基层党员学习材料大全11篇

基层党员学习材料篇（1）

一、学习在庆祝中国共产党成立100周年会上重要讲话精神的情况

作为一名基层共产党员，我为加入伟大的中国共产党，感到无比的自豪!根据我乡党史学习活动的安排，下面我围绕“践行初心使命、续红色论奋力新的征程”，谈谈自己的学习心得体会，如有不之处，望大家指正批评。在庆祝大会上指出:“中国共产党诞生，就把为中国人民幸福、为中华民族伟大复兴确定为自己的初心使命。一百年来一切奋斗、一切牺性，一切创造，归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。”回顾中国共产党百年历程，从新民主主义革命到社会主义革命，从改革开放到新时代中国特色社会主义，我们党一路走来，无论是处于顺境还是逆境，无论国际风云如何变换无论国内形势如何发展，从对马克思主义的坚定信念从未动摇，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命继续前行。

二、学习新时代中国特色社会主义和党中央指定学习材料的情况

开展党史教育学习以来，我除了认真参加理论学习中心学习外，还认真学原文，通过学习强国、信等平台有地完成《中国共产党史》《论中国共产党历新时代中国特色社会主义思想学习答)等指定书内容的学习。我身为共产党，必须坚定对马克思主义的信念，传承红基因，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想要有更高标准、更严要求。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，是一项长期的政治任务，是一个持续推进、常学常新、不断深化的过程切实推动学习贯住深里走、实里走、往心里走，导广大党员部筑牢信仰之基、补足精神之、把稳思想之。

三、是对标检视存在的差距和不足

(一)在坚定理想信念方面。对坚定理想信念重视的不够，不善于从新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法，具体工作在体现时代性、规律性和创性方面还有很大差距。主要是从思想上没有真正认识到政治理论学习的重要性，运用理论导实工作的识不不高，即使是学习也浅尝止，缺乏对理论学习的系研究和深刻理解。

(二)在增强历史自觉方面。学得不够入。在联系实际上下功夫不大，有时把工作当成硬任务，学习变成软任务，忙于平时的具体事务性工作忽略了学习，不能静下心来认真学习政治理论上级要求学什么就学什么，工作中用到哪部分才学哪部分，导致政治理论学习不够深。

（三）在扬良传方面对老一命家的优良传统质弘扬老一辈优良传统不够，虽然对老一辈革命家的优良传统品质非常敬重，但是从他们身上吸收好的经验还不够。如老一辈革命家，“带头不搞特殊”、“作上向先进看齐，生活条件跟差的比”等良作风，在生活和工作中都做的不够好。

(四)在加强党性锤炼方面。作作风不够扎实。主要是主动服务的意识还不够强。存在着必须的懒情思想和畏验证情绪缺乏足够的用心性、主动性和创造性。虽然尽职尽责全力以赴，但应对基层工作人员少、任务繁重的状况，往住习惯于凭老方式老办法想事情，在实践中创新精神不够强，主动地思考问题、研究问、于出新的思和法的思想不够强

(五)在党员先模范作用发挥方面。作为一名共产党在新的历史时期，在没有战火硝烟的年代，在平凡的工作中，尽职尽责、作出表率，争创一流的工作业绩，就是发挥党员的作用四、产生问题的原因

(一)对学习的重要性认识不足。纯追求学习制度和“习任务的落实，满足于会议开过了，文件传达了，没有静来系学习政治理论、业务知识片面地认为只要做好工作，不需要系统学习理论知，学习和工作分离，通过学习促进各项工作开展工作的效果不大明显。

(二)“三个代表”重要思想牢记不够。党性观念、宗意识不强是存在问题的直接原因。这次党史教活动就是要解决理想信念、党性观念和宗旨意识等问题，用“三个代な重要思想武装头脑，加快社会主义现代化设，天面对层出不穷的各种新情况和新问题，应该尽职尽责地做好党交给自己的工作，经常深入群众调查研究，真心实意向群众学习，热情为基层、机关和群众服务。

(三)担当意识不够，干事创业精气神不足。在工作中以人民为中心的发展理念树得不牢，干事创业精气神不足，不出事、宁照愿不做事，凡事都要上级拍板。

五、下一步整改措施

基层党员学习材料篇（2）

欲知大道，必先为史。作为一名新时代的通信行业基层党员，必须学好党史这门“必修课”，必须从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量，在鉴往知来中砥砺前行书写新篇章。

一是只有紧跟党走才能前途光明。“的重要讲话让我们深受鼓舞、倍感振奋。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”在100年中，我们党书写了中华民族发展进程中光辉灿烂的篇章。面向未来，还有更长的路要走。中国共产党的和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。秉持这一和使命，我们党团结带领人民完成新民主主义革命，建立起人民当家作主的新中国；完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革；进行改革开放新的伟大变革，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。党的十八大以来，在以同志为核心的党中央坚强领导下，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，我们比历任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标。可以说，正是在中国共产党的领导下，中国的经济建设取得了举世瞩目的伟大成就，人民生活水平得到极大提高。而去年和今年发生的疫情防控阻击战中，党中央运筹帷幄总揽全局，各地科学应对，有条不紊，再次证明党的领导是我国各项事业取得胜利的根本保证，更加坚定全国各族人民拥护支持中国共产党的信心和决心。

基层党员学习材料篇（3）

欲知大道，必先为史。作为一名新时代的通信行业基层党员，必须学好党史这门“必修课”，必须从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量，在鉴往知来中砥砺前行书写新篇章。

一是只有紧跟党走才能前途光明。“的重要讲话让我们深受鼓舞、倍感振奋。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”在100年中，我们党书写了中华民族发展进程中光辉灿烂的篇章。面向未来，还有更长的路要走。中国共产党的和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。秉持这一和使命，我们党团结带领人民完成新民主主义革命，建立起人民当家作主的新中国；完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革；进行改革开放新的伟大变革，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。党的十八大以来，在以同志为核心的党中央坚强领导下，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，我们比历任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标。可以说，正是在中国共产党的领导下，中国的经济建设取得了举世瞩目的伟大成就，人民生活水平得到极大提高。而去年和今年发生的疫情防控阻击战中，党中央运筹帷幄总揽全局，各地科学应对，有条不紊，再次证明党的领导是我国各项事业取得胜利的根本保证，更加坚定全国各族人民拥护支持中国共产党的信心和决心。

基层党员学习材料篇（4）

为确保党建评估、迎检等工作的顺利进行，我村党支成立了由书记牵头、副书记负责、专门党建工作人员的工作机制，在支部的领导下，按时保质保量召开党员大会、党支部委员会、党小组会、驻村领导讲党课以及每月的党日活动。通过专题会议、自查等形式统一部署、协调,有效地推进我支部党建工作顺利开展。

二是把握大局大势，突出工作重点

围绕“两学一做”学习教育，结合我村实际，截止目前，我村党支利用党员大会、村组干部会等会议已组织召开学习党的、省市区乡党代会精神20余次，邀请党委书记、纪委副书记。驻村干部等围绕聚焦党建工作突出问题，进行了宣讲与精神传达。参会党员及群众人数达500余人次。丰富了基础党员的学习内容，拓展了知识结构。

三是提升素质，完善基层党建工作资料

全年完成基层党建工作档案盒8个、“两学一做”、“三会一课”等专题材料档案盒7个，各项会议、专题学习资料若干。12底完成我村党组织升格。在上级党委的正确指导下，各项资料努力向规范、齐全改进。

二、存在问题和不足

基层党员学习材料篇（5）

（一）加强组织领导。公司成立了以党委书记和总经理为组长、各位副总为组员的活动领导小组，下设办公室负责各项具体工作。

（二）把握指导思想、制定目标要求。开展保持共产党员先进性教育活动是党中央在深入分析新形势、新任务和党员队伍状况的基础上做出的重大战略决策，是提高党的执政能力、完成党的使命的重要举措。在企业中，是党的基层组织战斗堡垒作用进一步发挥先锋模范作用更加充分的保证。公司党委分析了基层党组织和全体党员的状况，针对存在问题，制定了“提高党员素质，加强基层组织服务人民群众，促进各项工作”的目标要求。即：通过教育活动，使党员自觉做到思想觉悟高、综合素质高、工作标准高；基层党组织要明确职责，发挥作用，利为民所谋。

（三）整个活动按步骤进行。根据公司的具体情况，我们将这一活动分三个阶段进行。第一阶段为学习动员阶段。在这一阶段中，一是公司党委和基层党组织都分别召开动员大会，公司领导都分别到基层单位进行了宣讲。提高党员对活动重要性、必要性的认识；二是搞好学习培训，采取集中学习和自学相结合的方法。集中学习有时间[查字典-fanwen.chazidian.com找文章，到查字典]安排，有学习记录，自学有学习笔记。在这一阶段中，各基层党组织普遍组织党员学习了党章和《保持共产党咒先进性教育读本》的全部内容。第二阶段为分析评议阶段。在这一阶段中，一是公司党委采取了召开座谈会、开展问卷调查、设置意见箱等方式，广泛征求党员和没工的意见。基层的党员则采取谈心的方式，征求意见。二是进行党性分析。每个党员都对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持八个反对”要求，全面总结思想、工作和作风情况，不允许唱赞歌，只许找问题，形成党性分析材料。党性分析材料要经支委会审查，并在党员会议上进行宣读，例示其他党员意见。第三阶段为整改提高阶段。在这一阶段中，一是根据分析评议中反映出的问题制定整改措施，二是向员工公布整改情况。

现在我公司的保持共产党员先进性教育活动已进入到整改阶段，从整个活动情况看，一是全员参与。人人参加学习，人人写分析材料，人人受到教育。二是效果显著。通过这次活动，无论是基层党组织还是党员，各项工作都比以前有了提高。基层党组织都在想下一步怎么搞，党都在想下一步怎么干。这次活动已经有力地促进了我公司的党风廉政建设。

二、与时俱进，开拓创新，注重实效

如何搞好企业的党风廉政建设，是我们一直在积极探索的问题。随着改革发展的不断深入，我们的党风廉政建设工作也实践了与时俱进、开拓创新。

（一）建立价格管理体系。 （二）全面开展预算管理。

今年，在我公司范围内，开展了全面预算管理。无论是各个分厂，还是各个部门都开展预算工作，大到工程的开工和建设、大宗原材料的采购、设备的购进更新，小到一把扫帚、一只铅笔，都事先有计划、有预算，超过预算部分，不予审批，不予付款，特殊情况需要增补预算要由分管副总签字方可生效。我们这样全面细致地运行预算管理工作，强化了预算审批程序，有效控制了个人审批的随意性。

（三）严细开展招标、议标工作。

在XX市及至全国的企业，大的工程项目、大宗材料的采购，产品销售等实行招标已是普遍采用的方法。这对于降低成本，抓好防腐倡廉工作都起到了极大的作用。但一般情况下，招标、议标都是在金额较大的情况下采用。而我公司做出这样的规定，一种材料一次购进超过1万元、工程项目超过5万元、大宗材料超过10万元的都要进行招标。招标的过程是公开、公平的，能有效防止腐败行为的发生。

三、规范制度与严格执行相结合，保证党员干部队伍的清正廉洁。

基层党员学习材料篇（6）

分析新旧《中国共产党发展党员工作细则》，新的《细则》充分体现了从严治党的特征，其主要体现在：一是对积极分子的确定上。新的《细则》要求对入党积极分子采取党员推荐、群体组织推荐的方式，并且要经过党支部的研究备案之后才能确定其为发展对象；二是对入党积极分子的审核制度上采取预审制。传统的对入党积极分子的预审主要是在确定其为入党积极分子之后才进行预审，而新的《细则》则对发展对象的审查前移，采取预审制，并且充分发挥执纪执法部门的监督职能，并且强调基层部门的预审权；三是对流动人员入党手续办理的规定更加严格。例如在校大学生在校期间被认定为入党积极分子，而学生工作的单位并不办理预备党员手续，这样党组织对预备党员也就无法认定，为此新的《细则》规定对此种问题的，需要报经县级以上党委组织部门的批准之后才能承认其的预备党员资格，并且在其预备期满之后，可以推迟转正时间，以此保证党员的质量。

2 深入学习严格贯彻《细则》

《细则》对高校发展党员，尤其是发展学生党员具有深刻的现实指导意义，所以必须大力营造学习氛围、深入学习贯彻落实《细则》：

2.1 高度重视

发展党员是党组织不断吸收新鲜血液，关系到党组织的新陈代谢和未来的发展，是一项至关重要的事情。各级组织、每个党员都应该高度重视党员发展工作，把那些真正优秀、有坚定共产主义信仰的青年吸收进党组织。所以对待党员发展工作必须高度重视，要实行责任管理、目标管理，党组织和每个入党介绍人要本着对党的事业负责、对同志负责的态度做好党员发展工作。

2.2 深入学习

对于《细则》的学习必须做到落实落细。我们在学习中不仅要清楚《细则》的来龙去脉，也必须了解具体细节，这些细节之处的学习才更能够把握《细则》的变化点，更方便我们在具体发展党员工作中去贯彻落实。另外对于《细则》的学习必须做到把握重点。做好当前和今后一个时期的发展党员工作，必须按照《细则》的要求，紧紧围绕“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，牢牢把握保证质量这个核心。

3 高校基层组织发展党员工作中的问题与反思

大学生基层党组织是我党开展各项工作的重要载体，它不仅要承担沟通、服务和凝聚群众的作用，而且要肩负为国家输入大量优秀人才的重任。但是在社会发展的新形势下，大学生基层党组织建设还面临许多的新问题，具体如下：

3.1 党员再教育机制缺乏

目前高校基层党组织存在着一定程度上重入党前培养考察、轻入党后再教育的问题。大学生正处在人生观、世界观、价值观进一步形成的关键时期，需要不断的关注、培养、教育。入党前的考察、培养、教育固然重要，但是如果忽视入党后的再教育问题，某些学生党员就会出现“反正已经入党了，没必要再积极努力了”，甚至是“没必要再严格要求自己”的错误想法。这些错误想法的出现不仅不利于学生党员自身的成长，也会对其他积极分子、非党员同学造成不好的影响，损坏了党组织的形象。所以，在新形势下党员的再教育工作必须进一步加强。

3.2 支部书记能力有待提高

高校学生党支部书记一般由辅导员兼职，虽然说党团建设是辅导员的本职工作，但实际工作中辅导员因大量的日常工作占用了一定的精力而挤占了支部应有的党务工作。往往是心理教育、思想教育、政治教育融合起来进行。另外，辅导员多是年轻教师，党龄相对较短，对于深入宣讲、执行党的理论、方针、政策有一定差距。针对这种情况，高校可通过其他形式来提高支部书记的党务水平，一方面可以通过专题培训提升党支部书记的工作能力，另一方面也可以通过借助特邀组织员、学生支部与教师支部联系制的方式来做好学生党支部建设工作。

3.3 发展材料规范性不够

基层党员学习材料篇（7）

指出，党的基层组织建设和党员队伍建设在党的整个组织工作中具有十分重要的地位，任何时候都必须高度重视，自觉抓紧抓好。各级党组织要认真履行基层党建工作责任制，全面加强农村、社区、机关、国有企业、高等学校、科研院所、非公有制经济组织、新社会组织等领域党建工作，切实把基层党组织工作重心转移到服务发展、服务民生、服务群众上来。

高校党的基层组织建设是巩固党的执政地位的基层工程，是推动经济和社会发展的保障工程，是培养合格建设者和可靠接班人的未来工程。高校必须高度重视基层党组织建设工作，为建设能够培养高质量大学生的大学提供坚强的思想、政治和组织保证。本文以基层党建工作为突破点，探索高校基层党组织建设的实施路径，探讨如何在基层党建工作中，注重工作经验的积累及创新，开拓思路，规范常规工作流程，提高工作效率，加强工作作风建设，落实服务理念，推动基层党组织建设。

一、落实制度、统筹规划、坚持调研与检查

高校党员发展工作严格按照《中国共产程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的要求，确保发展党员质量。积极创新工作思路、探索工作途径和方式，切实加强和改进学生党员的教育管理工作，着眼于保持和发展党员队伍的先进性，确保学生党建工作取得实效。

1.科学制定规划，加强发展党员工作的宏观指导

根据中共中央提出的“控制总量，优化结构，提高质量，发挥作用”的要求，结合高校党员发展工作实际，实事求是地确定工作目标和任务，制定出具有科学性、合理性和可行性的发展党员工作计划，逐步提高低年级学生党员发展比例。准确把握培养和发展、数量和质量的关系，控制好党员发展的梯度和速度，不断增强党员素质，提高发展党员工作质量。

2. 扎实落实党员发展制度

进一步健全发展党员工作制度，是做好新形势下发展党员工作的前提基层，根据党员发展新思路，与时俱进的完善制度，各基层党组织在发展党员过程中才能有依可循。2006年来先后制定《大连交通大学党员发展工作若干规定（试行）》、《关于授予和重新审定机械工程学院等十六个党总支发展党员审批权的通知》、《关于规范发展学生党员授权党总支审批手续的补充规定》、《大连交通大学发展党员工作“两公开”制度实施细则》、《大连交通大学发展党员工作失误责任追究制度实施细则》等系列关于党员发展文件。与此同时，学校党委高度重视学生党建和党员发展工作，认真贯彻省市委相关文件和要求，转发中共大连市委组织部《印发

3.党员发展工作专项检查

为进一步提高学校发展党员工作水平，特别是提高学生党员发展质量，指导各党总支规范毕业生党员材料归档工作，学校党委组织员对各学院党总支、支部发展党员工作等进行一次专项检查。

检查分听取学院自查汇报、查阅党总支和学生党支部工作原始材料两项内容。在检查中充分与各学院总支书记、副书记、辅导员就学生党支部工作进行较深入的交流座谈，听取了各学院的主要做法、存在不足及整改措施，并根据检查情况，起草、下发文件通报，表扬优秀，指出问题，做出要求，指出今后的努力方向。

二、加强党务工作者队伍建设，保障党员发展工作的科学指导

1.加强学生党支部书记培训

集中时间对学生党支部书记进行了培训，对党员发展流程、党员发展材料准备情况、党员发展几项重要注意事项、党员发展常用文件及组织关系转接等各方面的具体工作进行指导。通过培训，各学生党支部书记在实际工作中普遍有较大的进步。

2.加强党总支组织员培训

整编《大连交通大学党总支组织员工作手册》，针对大学生入党的程序、审阅发展党员材料的步骤和内容、检查发展党员材料的完整性和准确性、谈话及党员发展日常情况汇报等方面做出具体要求和指导。

三、把好“入口关”，做好党员发展的储备工作

1.做好积极分子培训，壮大积极分子队伍

入党积极分子队伍建设，是保证发展党员质量的基层和前提，从提高党员队伍素质、保持党的先进性的高度，不断壮大入党积极分子队伍。截至到2012年，我校共举办入党积极分子培训班53期。并创新了我校积极分子培训形式，整编《大连交通大学入党积极分子培训管理办法（试行）》，将培训重心下放到二级学院，在第51期积极分子培训中实施该办法，采用二级学院培训、集中考核的形式，效果较好。我校某学院开展的“党员培育工程”，通过“加强培训、提升素养、多方协助、助其成长”的方式，创新积极分子培训方式方法，形成党团教育相结合、集中教育和个别教育相结合、思想教育和入党教育相结合的二级党校培训模式。

2.加强积极分子管理，严格党员发展程序

通过对各学院学生党支部的检查，加强各学院对入党积极分子的考察和管理工作的监督和指导，督促各学生党支部建立并完善入党积极分子档案，具体包括入党积极分子的入党申请书、个人自传、思想汇报、对入党积极分子的考察材料、入党积极分子向党组织说明的问题等。并要求认真落实入党积极分子培养责任制，做到包教育、包培养、报成熟，为发展党员做好储备工作。

3.加强发展对象教育，夯实党员发展基层

加强对发展对象的培养教育，是要从发展对象的思想教育工作抓起，在社会工作中培养考察，在社会实践中锻炼成长，在党校中提高理论水平。通过培养，进一步提高广大青年学生的思想觉悟，逐步达到思想上入党的组织要求。同时，做好发展学生党员工作规划，明确发展学生党员工作的阶段性目标和工作要求，在培养和发展过程中抓好关键环节，突出工作重点，改进工作方式，确保思想教育工作效果，为提高发展学生党员质量提供有力的思想保证。

四、把好“培养关”，做好党员发展的再教育工作

1.“科学发展观”为引领，重视高校新生党员的教育管理工作

针对大一新生党员中存在的党的知识掌握不足，不能尽快适应大学生活等问题，大连交通大学从2007年至今共举办了五期新生党员培训班，共培训500余人。培训班以“实现角色转换，适应大学生活，发挥党员先锋模范作用”为主题，旨在通过培训使广大新生党员深入学习党的基本知识，提高思想素质，增强党员意识，尽快适应大学生活，在学风建设和创先争优中发挥先锋模范作用。培训形式：集中讲座、个人自学、新生党员座谈会、心得体会和结业考试。

学校各级党组织高度重视并切实采取措施，从新生入校开始就注意加强对新生党员的教育和管理，引导他们加强理论学习和党性锻炼，不断提高自身素质，真正从思想上、行动上入党，充分发挥党员的先锋模范作用。通过培训加强了新生党员对党的基本知识的学习及对党员先进性的认识和理解，切实保证学生党员在实际学习生活中先锋模范作用的发挥。

2.加强对预备党员的教育和考察工作

加强对预备党员的教育和考察是做好发展党员工作，保证新党员质量， 从而保持党的先进性和纯洁性的一项重要措施， 也是党组织正式接收党员之前， 通过党的组织生活进一步了解和考察发展对象的重要过程。因此， 用科学、有效的工作机制来做好预备党员的教育、考察工作， 将预备党员教育、考察、转正工作制度化、规范化有着十分重要的意义。

以理论学习引导、培养预备党员的党员意识。培养预备党员的党员意识，加强对马列主义、思想、邓小平理论以及“三个代表” 重要思想的学习， 采用形式多样、内容丰富的理论学习模式， 如： 支部集中学习与个人自学相结合， 思想政治理论课专业化学习和业余党校学习相结合，文献资料学习和时事热点探讨相结合的方式， 培养预备党员对党的信仰和对党的事业的责任感， 加强和提高党性观念和政治素质， 自觉地按照党员标准严格要求自己。

五、把好“出口关”，做好毕业生教育与接转工作

1. 加强毕业生离校教育

“树当代大学毕业生党员形象，展当代大学毕业生党员风采”活动在我校已开展十年，十年来，我校各级党组织不断创新活动形式，不断丰富活动内容，形成了许多特色活动、品牌活动，大大激发了大学生党员尤其是毕业生党员的历史使命感和社会责任感，增强了当代大学生党员的学习意识、先进性意识、服务和奉献意识，在大学生党员先进性教育、发挥党员作用等方面取得了较好的效果。

2. 做好接转，为毕业生党员服务

现阶段，流动党员问题凸显，得到了党中央的高度重视，我校历年重视毕业生党员鉴定、组织关系接转以及入党材料归档工作，明确毕业生党员鉴定填写要求，细化组织关系接转工作相关事宜，规范毕业生党员材料归档工作。并印刷《致毕业生党员的一封信》，表达学校师生对毕业生的深厚感情，且将毕业生离校的相关流程、要求简明扼要的体现，更好的为毕业生党员服务。

3.规范党员转入、转出程序

在以往办理接转手续的基层上，更加规范、清晰的梳理出党员转入、转出流程，并告知经办人，方便各自工作的同时，养成良好的工作习惯。

对于学生新生党员转入，履行以下程序：（流程图略）

对于毕业生党员转出，履行以下程序：（流程图略）

对于更改介绍信，履行以下程序：（流程图略）

六、构建新型党支部，加强基层党组织队伍建设

积极探索创新党组织活动方式，将党务工作者队伍纳入学校人才队伍建设总体规划，加强教工党支部和学生党支部建设，打好基层党组织建设的基层，不断增强我校基层党组织的创造力、凝聚力和展动力。并积极探索以学科组、课题组、创新团队、学生社团为基层设立党组织的新形式，努力实现党的组织和工作的全覆盖。着力加强基层党组织带头人队伍建设，注重从学科带头人党员、教学科研骨干党员中选任基层党组织书记，充分发挥党支部在推动学校科学发展，维护学校稳定，促进和谐校园建设中的战斗堡垒作用。

加强基层党组织建设工作，是一项长期而又艰巨的工作，探索建设基层党组织的创新实践路径，是在更好的完成大量党建基层工作的基层上，吸取宝贵实践经验，继续升华和不断创新的。高校基层党组织建设要紧密结合本单位党建基层工作的特点和实际，探索建立健全基层党组织建设和发展的长效机制。认真学习贯彻落实新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，始终坚持党建工作重心下移，扎扎实实抓基层、打基层，从基层党组织设置、党支部书记配备与培训、党员发展和教育管理及党组织活动创新等方面加强建设，在改革中不断探索加强基层党组织建设的新途径，为学校的科学发展做好组织保证。

基层党员学习材料篇（8）

一、评选推荐范围

1、推荐先进基层党组织的范围：全县各基层党（工）委下辖的党总支和党支部，重点向企业、农村、学校、机关、乡镇、社区等基层单位的党总支或党支部倾斜。

2、推荐优秀党务工作者的范围：全县各基层党组织从事党务工作一年以上的同志。

3、推荐优秀共产党员的范围：全县各基层党组织中的正式党员，重点向生产、工作、教学一线等基层岗位倾斜。

推荐优秀个人时，县（处）级以上党员领导干部原则上不参加推荐。

二、评选推荐条件

（一）先进基层党组织的基本条件

1、领导班子好。出色地完成《》规定的党的基层组织的基本任务。坚持以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持民主集中制，团结协作，务实进取，勤政廉洁，联系群众，有较强的凝聚力和战斗力，为建设社会主义新农村出谋划策。

2、队伍素质好。有较强的党员意识，充分发挥“五带头”作用，先进性表现突出，党员干部能够发挥很好的骨干带头作用。

3、制度建设好。党组织工作制度健全，工作规范，机制完善。

4、工作业绩好。紧紧围绕中心，积极主动做好党建工作，促进各项任务的顺利完成。党建工作活动载体的内容丰富、切合实际、具有特色，做法和经验对本地区的党组织建设具有较强的引领示范作用。能认真抓好基层党组织活动场所建设。

5、群众反映好。热心为群众服务，党群干群关系密切，得到党员和群众的拥护，在群众中有较高威信。

（二）优秀共产党员的基本条件

1、带头坚定理想信念。模范履行《》规定的党员义务，讲政治、顾大局，忠诚于党的事业，忠实实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，树立社会主义荣辱观。

2、带头勤奋学习。认真学习理论和履行职责所需要的各种知识，理论联系实际，学以致用，提高理论素养，坚持与时俱进。

3、带头实践党的宗旨。密切联系群众，全心全意为人民服务，吃苦在前，享受在后，危急时刻能挺身而出，维护国家和人民的利益。

4、带头勤奋工作。忠于职守，勤奋敬业，在本职岗位上发挥先锋模范作用，出色完成本职工作，创造出优异成绩。

5、带头遵守党的纪律。遵守、贯彻、维护《》，以身作则，严以律己，模范执行党的各项规定，自觉遵守国家的法律法规。

6、带头坚持“两个务必”。保持党的优良传统，谦虚谨慎，不骄不躁，艰苦奋斗，自强不息，拒腐防变，清正廉洁，永葆共产党人的政治本色。

（三）优秀党务工作者的基本条件

1、认真履行党员义务，充分体现新时期共产党员先进性要求，发挥“五带头”作用，全面落实科学发展观，带头树立社会主义荣辱观。

2、刻苦学习党建理论，热爱并熟悉党务工作，继承和发扬党的优良传统，积极探索新形势下党务工作的方法和途径，创造性地开展工作，取得显著成绩。

3、党性强，作风正，坚持原则，公道正派，廉洁奉公。

4、密切联系群众，全心全意为人民服务，在党员和群众中有较高威信。

三、评选推荐办法和要求

以各基层党（工）委为单位开展推荐，负责推荐工作的组织领导、审查和有关材料的整理上报。各基层党（工）委要按照“一先两优”分配的推荐名额，组织所属各级党组织做好评选推荐工作。在评选推荐过程中要充分发扬党内民主，广泛听取各方面意见，一般采取自下而上、逐级推荐、层层遴选的程序进行，要坚持标准，坚持群众公认原则，严格程序，认真把关。各基层党（工）委要对确定的推荐对象进行认真考察，多听取党员、群众的意见，确保推荐质量。推荐表彰的优秀党务工作者和优秀共产党员人选，原则上不能交叉。

基层党员学习材料篇（9）

先进性教育活动第三批专题辅导材料 文章作者：艾果 文章加入时间：2005年11月9日17:21 专题辅导材料 按照中央、省、市委先进性教育活动的总体安排和部署，我区第三批先进性教育活动于11月底进行，参加第三批先进性教育活动的部门包括灯塔乡（农林局）机关及所属23个村级党组织、原石河乡中心校党支部、原石河乡卫生院党支部，承担指导全区先进性教育活动的区纪委、区委组织部、宣传部、区直机关党工委。 中共中央关于在全党开展以实践“三人代表”重要思想为主要内容的保持*党员先进性教育的意见是在2004年11月7日公布的。开展先进性教育活动是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措；是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措；是实现全面建设小思路不明，集体经济薄弱，带领群众致富乏力；四是队伍建设后继乏人，不注重从高知识群体、致富能人、青年骨干中培养发展党员和干部后备力量。2、党员个人方面：一是理想信念发生动摇，进取意识不强，带领群众共同致富奔小康信心不足；二是党员意识淡化，致富带富能力不够强，穷不思变，富不思进，先锋模范作用不明显；三是组织观念不强，自身要求不严，不认真履行党员义务，经常不参加党组织生活，不维护党组织的权威，不支持党组织的工作，不讲党性原则；四是政策法纪观念淡薄，不认真学习贯彻执行党在农村的方针政策，不完成税费任务。民主作风差，不依法依规办事，有违法违纪行为。，损害群众利益；五是违背社会主义道德，对歪风邪气不敢管、听之任之，不尊老爱幼，生活作风不检点，甚至追求低级趣味的生活方式； 下面，借鉴第一、二批教育活动的工作内容和成功作法、借鉴外地试点的先进经验，我把第三批先进性教育活动各个工作阶段及每个环节的工作内容、各基层党组织负责人要做哪些工作、怎么做、做到什么程度、达到什么要求向大家介绍一下，以便大家对先进性教育活动有个初步的了解和认识，使大家心中有数，有的放矢地开展工作。 一、准备阶段的具体工作 准备阶段的工作主要围绕以下几项来开展： 一是提高认识。这次先进性教育活动是改革开放以来在全党开展的一次“绝无仅有”的大型党内活动，是中央着眼于始终保持党的先进性和加强党的执政能力建设做出的重大决策，中央*局常委会议和*局扩大会议对这项工作进行了专题研究，这项活动十分重要、十分紧迫、十分严肃，应该说这项工作时间紧、任务重、责任大、标准高。我们今天的培训，也是区委决定的举办的，各位领导对这项工作要有充分的认识和足够的心理准备。 与第一、第二批先进性教育活动相比，参加第三批先进性教育活动的农村基层党组织地域分布广，有灯塔乡原有的10个村的基层党组织，也有新划拨到灯塔乡的原石河乡13个村级党组织。涉及基层党组织 个，党员 人，占全区党员总数的 %，流动党员到外地打工的党员、与组织失去联系的党员 名。由于农民党员年龄结构偏大，文化素质偏低，思想比较保守，一些村经济很薄弱，正常开展先进性教育难度大、困难多、任务重，因此大家要认识做好第三批先进性教育活动的艰巨性和复杂性，增强工作的前瞻性和主动性，扎实做好第三批先进性教育活动的各项工作。 二是调查摸底。调查摸底工作是开展先进性教育活动最基础的工作，具体要作好以下几项工作。一要摸组织和党员数量，掌握所属基层党组织是否健全，是否能正常开展工作；掌握党员的基本情况，对流动党员要逐人登记，掌握其流入到哪，能否参加先进性教育活动。与组织失去联系的党员要通过各种方法和途径查找，可以通过其亲属、熟悉该人的同学、朋友帮助查找，使其能与我们联系，把失去联系的党员数量降到最低限度。年龄较大党员中哪些能参加活动，哪些不能正常参加活动，哪些党员需要派人上门辅导，对每名党员的情况都要做到心中有数。二要摸员队伍的思想*状况。通过各种形式了解掌握参加第三批先进性教育活动党员的思想状况，找准不同层次的党员在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想和工作作风、发挥作用等方面存在的突出问题。以便我们在以后的活动中针对不同情况采取不同的措施，实施不同的教育方法。三要进一步整顿软弱涣散基层党组织。对尚未整顿或整顿效果不明显的软弱涣散或不发挥作用的基层党组织，要尽快调整，健全、充实人选。对党支部书记组织工作能力较弱、难以领导先进性教育的，要及时进行调整；各支部书记既是受教育对象，同时也是活动的组织者，要求支部书记不但要身先士卒、率先垂范

，还要有很高的工作能力，更要有高度的事业心和责任心，不然很难承担起先进性教育工作。四要进一步理顺党员组织关系，特别是流动党员要理顺组织关系，各党支部要逐一落实每个党员参加教育活动的具体单位和党组织。 三是提前谋划各项工作，要做到“四个提前”。一要提前谋划建立健全先进性教育活动组织机构，成立领导小组、办公室。要指派一名党性强、工作认真负责的同志承担联络工作；二要提前谋划活动方案，学习形式。根据党员不同情况制定不同的学习方案，谋划不同的学习形式，对本市流动党员怎么学、卧病在床、行走不便的党员怎么学，流动到外地党员怎么学，要把可能存在的情况想周全，达到学习的覆盖面；三要提前准备“三个一”即一支笔、一个笔记本、一本书。四要提前收集学习资料，通过上网查等重要领导讲话、到第一、第二批开展先进性教育活动的部门借阅相关资料、购买等各种形式，做好学习资料的准备工作。 总的讲，在准备阶段，各基层党组织负责人要做到：一要认清形势，正视困难，增强开展教育活动的信心。二要对党组织和党员情况做到底数清、情况明、把握准。三要提前做好学习动员阶段的相关准备工作。 二、学习动员阶段具体工作 学习动员是做好先进性教育活动的前提和基础。通过学习提高认识，为下一步工作的开展奠定思想基础。在学习动员阶段要抓好五项工作。 一是成立机构。建立健全先进性教育活动领导工作机构和巡回检查组、督导组。乡党委要成立先进性教育活动领导小组和办公室，各村党支部（总支）可根据实际成立一个工作机构，要指派一名党性强、工作认真负责的同志负责具体工作。区纪委、组织部、宣传部、机关工委要建立领导机构和工作机构。区委将向乡派出 回检查组，乡党委要向村派出督导组。乡党委党员领导干部都要建立先进性教育活动联系点，要发挥乡站、办、所的优势，落实包保责任。 二是制定活动方案，做好活动的准备工作。教育活动的每个阶段，各基层党组织都要结合各自实际形成适合本部门（单位）的活动方案和日程安排表。活动方案要有具体内容、时间和工作任务，用方案指导工作，日程安排表要根据阶段内容，把活动分解细化，落实到每一天，让每名党员都明确每一阶段的具体工作，做到心中有数，有章可循。基层党组织还要有“五本一册”：活动记录簿、学习记录簿、学习签到簿、民主生活会记录簿、组织生活会记录簿、党课记录簿、党员花名册，各种簿册纸张要规范，整齐划一，各种活动都要有记录，记录要及时、清晰、完整。 三是召开动员会。在全区召开动员会之后，各部门(单位)要结合区委的动员会，召开由单位全体党员参加的部门（单位）先进性教育活动动员会，会前要准备部门主要领导的动员讲话材料，会上传达省、市、区委先进性教育活动动员会的会议精神，对本部门学习活动做出具体安排部署，下发部门（单位）的活动方案、日程表。机关党员参加动员会的党员参与面要达到100%，农民党员动员大会要保证90%以上有活动能力的党员参加；对流动打工的党员村党支部要主动上门，发一封以“呼唤党员亲党爱党、积极参加教育活动”为主要内容的动员信，同时寄一份先进性教育学习资料，让他们了解开展学习教育活动的有关精神和要求。 四是组织学习。围绕这次先进性教育活动，区委将针对不同类型的党员，安排不同的学习专题，重点围绕《先进性教育活动读本》为基础材料，以“三个代表”重要思想、十六届五中全会、及党员先进典型事迹为重点，以个人自学、集中学习、讲课辅导、座谈讨论、观看事迹报告等形式开展学习，针对不同层次的党员，采取适合于党员特点的学习方式，开展学习活动要区别党员的不同层次提出不同的要求，对机关党员的学习要做到置意见箱、发放征求意见表、个别谈话、走访等方式，广泛征求对党员个人和党组织的意见，村级集体经济收入相对较高、党员群众总体上相对写实的村，主要征求党员群众对“村级组织建设、为民办实事好事、立党为公、执政为民、构建和谐农村”等方面的意见、建议； 其他的村，主要征求党员群众夺“村级组织建设、全心全意为群众服务、带领群众致富”等方面的意见、建议。每个党员主动征求和听取群众的意见，党员领导干部还要主动征求分管部门或单位的意见。其次，对征求上来的意见要认真汇兑、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和单位领导班了的意见。第三，反馈意见。对党员个人的意见由支部负责人反馈，对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈，领导班子集体和党委主要负责人的意见由督导组组长反馈，对领导班子其他成员的意见，由党委主要负责人反馈。 二是开展谈心活动。谈心活动是触及党员思想的一个实质性环节，每名党员都要自觉参与，各单位要形成谈心扣子，做到上下谈、左右谈、内外谈。一是领导班子成员要普遍谈心；二是班子成员与分管部门负责人要普遍谈心；三是党员与党员之间要普遍谈心；四是党员与群众之间要普遍谈心。谈心要做坦诚相见，开诚布公，将心比心，以心换心，找准问题，谈出成效。 三是撰写党性分析材料。在广泛征求意见和深入谈心的基础上，每名党员都要对照《》标准及本部门保持*党员先进性的具体要求。党员分析材料包括：一是找出党性方面存在的问题和差距；是深刻剖析存在的问题和原因；三是针对存在的问题及原因，提出今后工作的努力方面。党性分析材料要着重从党员意识、宗旨观念、发挥党的模范作用、履行岗位职责、遵守党的纪律上深挖存在的问题和思想根源，党性分析材料联系个人实际不够，问题找得不准，剖析不深不透的要认真进行修改，“两委”干部、村民小组长中的党员和年轻党员、学习能力较强的党员，都要认真撰写党性分析材料；对年老体弱、书写有困难的党员，可由村“两委”干部中的党员与他们以谈话的方式深入剖析思想根源，并对谈话记录进行整理，帮助他们整理成书面党性分析材料，部门及党组织不用撰写党性分析材料。 四是召开支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会。在广泛征求意见和深入开展谈心活动的基础上，以支部为单位召开专题组织生活会。会前要通知，明确会议时间和主题，会上党员要逐个宣读党性分析材料，查摆问题，分析原因，进行自我批评，与会党员对其开展批评。针对农民党员分析评议要以党支部或党小组为单位，查找自身存在先进性不强的具体表现，剖析思想根源，明确努力方向，开展批评与自我批评；活动有困难的党员，村党支部视情况可上门和其谈一次话；对外出打工的流动党员，可采取向党组织交一份思想汇报，没有书写能力的也可以口头方式进行。会后，党员要根据专题组织生活会提出的意见，进一步修改党性分析材料。党员领导干部以普通党员的身份参加所在支部专题组织生活会，会上只对其他党员提出批评意见，不宣读党性分析材料，党员领导干部的党性分析材料在领导班子专题组织生活上宣读，并开展批评与自我批评。 五是召开党支部委员会。根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况及征求到的意见和党员的一贯表现综合分析，实事求是，客观公正地对党员做出评议意见，评议意见要肯定成绩，指出问题，提出整改努力方向。评议只提意见和建议，不划优秀、合格、不合格档次。一是专题组织生活会后，党支部要及时召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见。二是由支部书记或支部委员将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见。党员本人对评议意见有异议的，支部会要认真研究，如评议意见与本人实际表现情况

不符合的，支部会要修改完善评议意见后再与本人见面。如评议意见符合本人实际表现情况且不宜修改的，支委会要对本人做好思想教育工作，帮助其提高认识，正视问题，虚心接受评议意见。三是支委会作出对党员的书面评议意见。党员人数少，没有支委会的党支部，对党员的评议意见，由党员会议提出，报上一级党组织审阅。党员的评议意见由党支部书记审查，审查同意后，由党支部书记负责填写《党员评议表》、《反馈意见表》，评议时只对党员个体评议，不对集体和组织评议。 六是反馈评议意见，通报评议情况。召开支部大会，讨论通过每一名党员评议座谈。并以书面形式向党员本人反馈评议我。对不具备党员条件的，要指出具体教育转化措施。召开全体党员和部分群众参加的情况通报会。通报专题组织生活会的基本情况、每名党员对存在问题的认识和整改意见及今后努力方向、党支部的评议结果。通报领导班子民主生活会情况，领导班子存在的突出问题及整改措施。 分析评议阶段工作要达到以下五个要求。 一是征求意见面要广。谈心活动的要取得明显效果，党员和党组织自身存原突出问题，群众反映强烈的突出问题，影响改革发展稳定的突出问题要找准、找实。坚持“六不过关”，即：不按规定程序进行的不过关；征求意见范围达不到要求的不过关；征求意见有建议无意见的不过关；与平时一贯表现不符的不过关；问题查找不深不透的不过关；督导组没审核同意的不过关。 二是党员的党性分析材料要实，针对存在的突出问题剖析思想根源到位，今后努力方向明确。 三是支部专题组织生活会和领导班子专题民主生活会要开好，党支部专题组织生活会对党员逐个进行评议，并形成评议意见。党员要认真开展批评与自我批评。 四是党支部民主评议党员情况。领导班子专题民主生活会的情况按要求在一定范围内通报，做到群众一致认可，对查找的突出问题，具备整改条件的已经整改或正着手整改。 基层党组织负责人在这一阶段要重点抓好以下几方面工作： 一是采取多种形式，组织党员广泛征求意见工作，对征求上来的意见进行梳理、汇兑，分别整理出对基层党组织、领导班子和党员个人的意见。 二是组织党员谈心活动，编制谈心扣子。 三是负责审阅党员个人的党性分析材料。 四是组织召开支部组织生活会和领导班子专题民主生活会，对第一名党员提出评议意见，并形成书面材料。 五是向党员反馈评议意见，并召开情况通报会，通报评议情况。 四、整改提高阶段 整改提高阶段是前两个阶段工作的基础上集中时间、集中精力，集中整改抓落实的阶段，是先进性教育解决问题，有没有取得实效的重要阶段，同时也是群众对开展这项活动满意不满意的关键阶段，在这个阶段工作要着重抓好三个环节工作。 一是制定整改措施和整改方案。在分析评议阶段工作的基础上，每个党员都要对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，对存在的问题作深入反思，明确整改措施，形成党员个人整改措施。整改措施包括指导思想、整改内容和时限、整改目标，整改措施四方面。各基层党组织要结合各自的工作实际，按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作“的目标要求，针对党员和党组织自身存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题制定整改方案。班子的整改方案的制定，要吸收班子成员个人的整改措施，还要听取群众的意见，由班子集体讨论、研究决定。整改方案的制定要根据整改内容的轻重缓急和难易程度制度，整改时限分近期整改、中长期整改。整改方案要贴近实际，要科学合理，不要提过高的目标和不切实际的口号，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办

、当前能够做好的事情作为整改工作的重点。整改方案的撰写要参照范本的内容内容，包括指导思想、整改要求、整改内容及责任落实、整改措施四个部分。整改方案和整改措施要报组织和领导审核，不过关的重新修改。 二是进行整改。每名党员都要按照经审核的整改措施进行整改。基层党组织和领导班子将整改任务进行分解，对每一个整改任务明确责任部门和完成时间，落实具体责任人。对整改问题具备整改条件的马上整改，对通过努力能够解决的问题要限期整改，对那些应该解决，而受客观原因限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，采取措施逐步解决。在整改过程中，党员领导干部要带头落实整改，要求党员做到的，党员领导干部首先做好，要求支部做到的，各党委要先做到。 三是向群众公布整改情况。集中整改阶段工作结束后，召开由全体党员及部分群众参加的情况通报会，公布党组织、领导班子的整改情况，听取群众意见，接受群众监督。对党员个人的整改情况，党支部要组织党员召开组织生活会，交流党员个人整改情况，在组织生活会上要充分肯定成绩，找出差距，进一步搞好整改。 在这个阶段，各基层党组织负责人要做好三项工作。 一是督促党员制定整改措施。召集班子成员研究讨论本班子的整改方案，对整改方案把关，带领支部委员会成员审核每名党员的整改措施。 二是督促整改。对整改任务的分解、具体责任人、责任部门和完成时间把关。对具有整改条件的督促马上整改，对不能马上整改的要求列出时间表，督促抓紧整改。 三是开展群众满意度测评。整改提高阶段结束后，要对开展先进性教育活动的基层党组织进行群众满意度测评，测评内容重点围绕提高党员素质、加强基层建设、服务人民群众、促进各项工作四方面进行；要广泛组织党内外群众代表参加，注意参加测评群众的代表性，满意度测评的范围尽量宽一些；要创造有利于群众讲真话、讲实话的良好氛围，确保群众满意度测评的真实性。 四是组织召开四次情况通报会。一是在制定整改方案和整改措施后召集党员干部和部分群众参加的通报会，听取意见，进行必要的修改。二是在整改结束后，召开情况通报会，公布党组织和领导班子的整改情况。三是组织召开一次组织生活会，交流党员个人整改情况。四是针对群众满意度测评情况召开一次情况通报会。 第三批先进性教育活动工作内容结束后，各种基础材料要收集归档，接受各级党组织的检查验收。 文章出处： 【大 中 小】 【打印】 【关闭】

基层党员学习材料篇（10）

强党性：重点学习党章，xx总书记系列重要讲话及考察xq、兵团时的重要讲话和批示精神等。重点围绕如何严格遵守党章，增强党章意识，使党章内化于心、外化于行，做到对党忠诚、头脑清醒、立场坚定；如何增强纪律意识和规矩意识，遵循组织程序，服从组织决定，坚定拥护兵团党委、学校党委的各项决策部署开展研讨。教育引导处级以下党员干部坚定理想信念、严守政治纪律，增强政治意识、严守政治规矩，努力成为先进文化的引领者、学校事业的推进者、校园稳定的维护者。

二、相关工作要求

（一）专题一学习研讨时间

按照兵团党委工作部署，结合学校“四强”工作计划，第一专题学习研讨要在9月30日前结束。

（二）自学与集中学习

各基层党委（总支）和所属党支部要紧扣专题一学习教育内容，重点抓好党支部“三会一课”集中学习研讨和党员个人自学。每个专题安排集中学习不少于1次，至少开展1次交流研讨，每名党员至少作1次专题发言。交流研讨要有深度，见人见事、触及问题，防止浅尝辄止、散光走偏。个人自学要坚持读原着、学原文、悟原理，领会其中的立场、观点，方法，做到学而信、学而用、学而行。各基层党委（总支）及支部书记要抓好督促检查。

（二）党支部书记、支委上党课

各基层党支部委员会成员要坚持讲党课，要认真学习领会十八大以来xx总书记对全面从严加强党的建设提出的一系列新思想、新要求，着力强化党的基层组织建设，紧扣专题一学习教育要求，联系单位、岗位、党员干部思想、工作实际，重点围绕“锤炼党性、严格遵守党章，增强纪律意识和规矩意识”开展研讨。

（三）坚持问题导向，深入查摆问题

要对照“四强”标准，把自己摆进去，把职责和工作摆进去，把思想摆进去，深入查找解决在“锤炼党性、严格遵守党章，增强纪律意识和规矩意识”方面存在的差距和突出问题，认真撰写党课讲稿和研讨发言材料。

（四）相关要求

基层党员学习材料篇（11）

    校党委对发展党员工作十分重视，始终把此项工作列入党委工作的要点，多次在有关会议上强调此项工作的重要性，去年三月学校专门召开发展党员工作会议，张锦高书记在会上对做好发展党员工作的重要意义、对如何把握党员条件、如何考察入党动机、如何培养创新人才和拔尖人才等问题作了详细的阐述，并要求各单位在发展党员工作要解放思想、与时俱进，开拓创新。

    各基层组织根据本单位特点，采取了一系列有效的措施：一是及时合理调整支部设置，努力提高支部工作的影响力和战斗力，如信工学院、计算机系、外语系、珠宝学院都相应成立研究生党支部，工程学院在大学生按专业划分支部后，去年起研究生按班级建立支部，该院全年发展党员164名，其中发展研究生党员29名，材化学院党总支在新峰公寓设立学生党支部，对加强学生党员管理作了有益的探索；二是建立健全发展党员规章制度，规范发展党员工作，如汉口分校专门制定《发展党员工作实施细则》，对培养教育考察发展转正等各个环节提出了具体要求，院系和部门齐抓共管，使发展工作中有了明显的进展，去年共发展党员179名，其中学生176名，成教生党员比例由2002年的0.97%上升到2003年的2.1%，在同类高校中处于领先地位；三是各基层组织定期研究培养发展工作，分层次、分重点培养，如外语系在职工发展工作中把中青年骨干教师作为重点，制定培养计划和措施，全年共发展职工党员6名，其中专任教师3名，资源、机电、数理等院系和体育课部、高科集团、后勤集团等单位在职工发展工作中都做了大量工作，较好地完成了计划发展任务；四是发展重心下移，注重做好低年级的学生发展工作。如管理学院把发展任务分解到各支部，低年级支部着重抓早引导、早培养，注重对高中入党积极分子进校后的连续培养，及时吸收低年级中基本达到党员标准的同学入党，该院去年共发展大学生党员147名，其中在一年级中发展党员6名，二年级中发展党员39名，经济学院、材化学院等院系党总支对“早教育、早选苗、早培养”都有自己的做法，低年级学生党员发展工作有了新的突破，全校一二年级共发展党员146名，70%的院系基本达到了二年级班班有党员。五是总支及时讨论审批、严格把关，保证党员发展工作正常进行和新党员质量。如地学院、工程学院、地球物理等院系在总支委员十分繁忙的情况下及时研究讨论党员发展审批工作，对不符合条件的坚决不予审批，珠宝学院等单位做到对积极分子、重点发展对象、思想汇报、谈话、《入党志愿书》等层层把关，努力保证新党员质量。六是把发展党员工作作为各单位考核的重要内容，年终进行综合评比。在各基层组织的共同努力下，目前普通本专科大学生党员比例达到7%以上的院系有8个，其中工程学院、管理学院、珠宝学院大学生党员比例均达到10%以上。

    二、以“三个代表”重要思想为指导，加强对基层党务工作者和入党积极分子的培训

    在做好发展党员工作中，学校注重抓二支队伍的培养教育。一是抓基层党务工作者的培训教育，专门举办了支部书记培训班，印制了支部书记学习资料，介绍先进支部工作经验，提高了基层党务工作者对发展党员工作重要性的认识，使他们在党员发展工作中努力发挥骨干作用。同时注重对新任辅导员的培训教育，组织部专门对他们进行上岗培训，详细向他们讲解发展党员工作程序、要求和纪律，将有关发展工作资料发给每一位新同志，加强对他们日常工作中的指导和检查，促使他们尽快熟悉党务工作，履行好自己的职责。二是抓好入党积极分子的培养教育。各级党团组织以“三个代表”重要思想为指导，把江泽民“七一”讲话、“5、31”讲话和十六大报告等作为党章、马列学习小组和邓小平理论学习小组的重要教育内容，举办各种形式的学习活动如演讲比赛、学习报告会等，及时为入党积极分子订购学习资料，不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。同时党校加大了培训力度，根据各院系入党积极分子逐年增多的趋势，2003年扩大了招生，在授课内容上注重更新，将党建理论的新思想、新观点、新论断列入党校培训内容。

    三、进一步加强组织员队伍建设，充分发挥组织员在发展党员工作的重要作用