大学会计论文大全11篇

大学会计论文篇（1）

二、高校会计专业学生创新创业教育中存在的问题分析

1、缺乏与职业生涯规划密切联系的创新创业教育

高校大学生的会计教育应与其职业生涯规划密切联系，职业生涯规划是指个人根据自身需要、发展机遇、制约因素、大学所学的课程等，为自己确立职业发展方向、发展目标，选择职业道路，确定行动规划和具体方案的过程。职业生涯规划包括个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划两大类别。个人的职业生涯规划体现的是个人的职业生涯目标和规划方案。组织的职业生涯规划则主要体现在建立职业阶梯，针对组织成员的发展情况指定培养计划，提供适合各个组织成员的发展机会。然而，实践中各个高校在会计教育教学的过程中却存在一定的问题与不足之处，教学中的实践效果与预期目标仍存在一定差距。老师仍然采用高中课堂的教学方式，完全以课本为依据，主要是为了完成教学的课时量，将教学作为了一种任务，成为了对知识的完全灌输，而不是能力的转化。学生学习的目的主要是在期末考试中取的好成绩，努力通过各种会计等级考试，获得等级证书，虽然考试成绩很高，但是在实际的实务工作中，应用专业知识时，则显得力不从心。原因在于，部分高校会计专业老师不能与时俱进、解放思想，不断学习与更新自己理念与教育教学方式。将高中时期灌输式的教学方式带到了大学课堂，死记硬背，应付考试的思维方式在大学生中普遍存在。

2、缺乏创新创业教育实践环节

实践是检验真理的唯一标准，是对理性认识的一种升华与对感性认识的验证。社会实践的过程是将学校、课堂上所学的理论知识应用于实际工作，不断提升自己的工作、社交、创新能力，使之成为德才兼备的优秀人才。然而，部分高校对于社会实践的重要性认识程度不高，为学生安排的实践教学课程略少，大学生为了应付学校的各种考试，日常只重视专业知识的学习，知识面不广，思维局限于狭小的空间内。面对日益严峻的就业形势，部分学生只注重硬件发展，忽略了思想道德修养的提高，在参加工作后，面临新挑战不能很快融入新环境。

3、会计专业大学生见习制度不健全，见习岗位质量缺乏明确规定

依据相关法律文件的规定，接受单位为实习学生所提供的见习岗位，应该具备一定的适当性，既有利于提高和锻炼未就业学生的综合能力，增强其职业竞争力，为实现及时、尽快就业做好准备。但是相关的法律法规没有对岗位的内容，标准做出明确的具体规定，缺乏一个衡量的标准。不能保证实习学生获得技能与综合素质方面的提升。同时，根据相关规定在见习期间，见习单位应由特定人员予以指导，但是实践中对于此规定的执行情况缺乏有效的监督。相对于较成熟的职业见习制度——德国的“双元制”，我国的见习计划本身并不完备。科学、规范的见习制度包括岗前培训、在岗实习、职业资格认证等方面。我国目前具备的仅是在岗实习一项，其他方面需要进一步的完善与发展。

三、加强会计专业大学生创新创业教育的措施

1、将会计教育与大学生的职业生涯规划相结合

建立多元化的会计专业学生实践能力培养平台，培养会计专业学生的创新创业能力。如组织学生有关企事业单位、会计事务所进行实践能力培训，将理论知识学习与学生自身职业生涯规划相结合。职业的选择是一种社会性的活动，在一定社会范围内展开，受到一定的社会制约。每个个体都有职业选择的自由，但这种自由是相对的，有条件的。个人职业选择既要看择业者自身的综合条件，又要看社会环境和社会条件、社会需要。如果择业脱离社会环境、条件和需要，那么择业成功的可能性就会大大降低。成功的择业往往是社会与个人利益的统一，是社会需要需与个人愿望的有机结合。因此，大学生在进行职业生涯设计时，应认真把握社会人才需求的总体方向，把社会需要作为出发点和归宿，以社会对个人的要求为标准，尽量兼顾当前利益与长远利益，尽量充分考虑个人的因素，拓宽思维，进行创业与再就业，同时也要自觉服从社会需要。

2、加强会计专业大学生实践教育，推广校企合作模式

介于会计专业理论性与应用性并存的特征，应当大力加强学校-企业间合作，提升该专业毕业生整体能力。学校和企业是两种不同平台，对学生都有重要意义，两者的结合对学生成长有极大作用。可以充分保证人才的培养适应社会需求。首先，学校要放下身段，引进社会讲师，变主为客，充分与市场对接。其次，要利用社会资源，建设实践平台，保证学生适应市场需求。最后，可以与企业联合培养，实行对口订单教育。

大学会计论文篇（2）

青岛大学商学院会计系于2011年开设了计量经济学课程。根据课程安排和学分要求，该门课被安排在大二下学期，课时为一个学期总计36学时，去掉假期、校运动会或中期考试等2~6学时，总可用学时仅为32学时左右。学生在此之前已经修完概率与数理统计、线性代数、微观经济学，宏观经济学与计量经济学在同一学期修读，但尚未学习统计学。从教学大纲和课程内容体系来看，这个课时量明显不足。对于大多数高校来讲，本科生培养方案需要保持相对稳定，即使培养方案有所变更，各课程的课时量调整也要综合考虑专业性质、学科性质、培养目标、学分安排等多方面的因素。因此，计量经济学课时量的增加在短期内难以实现。对于许多高校来说，计量经济学是一门新兴课程。一些学校在管理学类专业中尚未开设该课程，而开设了该课程的管理类专业也普遍存在课时量不足的问题。谭砚文、陈珊妮（2011）的统计表明，在8所具有代表性的综合类大学中，本科计量经济学教学的平均课时为58学时，而一些农业院校仅为48学时。这个统计数据是基于经济学类专业的调查结果，而对于管理学类专业来讲，其课时量更少。以全国45所财经类大学的会计专业为例，仅开设统计学的有32所，未开设统计学而直接开设计量经济学的有2所（总课时分别为32、54学时），先后开设统计学和计量经济学的有11所（计量经济学的课时分别为30、32、32、36、48、48、48、48、51、36、72）。可见，对于管理学类的课程来讲，课时紧张是普遍存在的问题，这就要求教师在教学过程中采取恰当的教学方式，争取在最少的课时量内完成教学任务。

（二）先修知识准备不足

计量经济学创始人R.弗里希曾指出：“用数学方法探讨经济学可以从好几个方面着手，但任何一个方面都不能和计量经济学混为一谈。计量经济学与经济统计学绝非一码事；它也不同于我们所说的一般经济理论，尽管经济理论大部分具有一定的数量特征；计量经济学也不应视为数学应用于经济学的同义语。经验表明，统计学、经济理论和数学这三者对于真正了解现代经济生活的数量关系来说，都是必要的，但本身并非是充分条件。三者结合起来，就是力量，这种结合便构成了计量经济学。”因此，计量经济学是数学、经济学和统计学的结合，这门课程对学生的基础知识要求较高，在学习该课程之前，学生应掌握经济学、概率论与数理统计、线性代数、经济统计学等先修知识。显然，经济学类本科生在经济学基础方面比管理学类本科生具有“先天的优势”，而一些学校的课程设置也对管理学类本科生不利，如有的学校未开设经济统计学而直接开设计量经济学，有的学校将宏观经济学和计量经济学开设在同一学期而未先后开设。除了经济学基础的差异之外，一些高校对经济学类专业学生的数学要求要高于管理学类专业。因此，总的来看，管理学类本科生的数学基础要弱于经济学类本科生。综上，先修知识准备不足、基础知识薄弱，是管理学类专业计量经济学教学过程中存在的主要问题。如何在改善这些弱势条件的基础上，提高教学效果，值得我们深思。

二、教学经验总结

在教学过程中，经常有学生在课后提出一些与数量研究方法相关的问题。比如，有学生在参加大学生挑战杯创业计划竞赛或学校举办的建模大赛的过程中，希望用上所学的计量经济学知识；也有学生在学习了这门课程之后，对现实经济生活中的问题产生研究兴趣，如是哪些因素决定了股票价格的上升，能否量化这些因素的影响等。2011年之前，青岛大学会计系本科生的毕业论文几乎全部为规范研究。2011年之后，每年在240篇左右的本科生毕业论文中，有10篇左右的论文采用了实证研究方法，用到了计量经济学课程所学的知识。总体来看，计量经济学的开设已引起很多学生的兴趣，有部分学生在学习和研究中运用了课上所学的知识。

（一）合理的目标定位

计量经济学是一门应用学科，可以为实证研究提供工具基础，在管理学领域已有广泛的应用。因此，对管理学类的本科生来讲，学习计量经济学的必要性毋庸置疑。计量经济学的教学目标在于培养学生的数量分析能力和研究能力。王少平、司书耀（2012）指出，计量经济学教学中对学习兴趣和研究能力的培养重点在于三个关键能力的培养，即观察和分析实际经济现象的能力、基于观察到的经济现象提出问题的能力和应用恰当的计量经济模型或者方法进行研究的能力、在研究的过程中发展计量经济理论和方法的能力。学习计量经济学要求学生具备经济学、数学和统计学的知识基础，但这对于管理学类的本科生来讲，难度较大。很多学生数学基础不好，有些高校管理学类本科生在读期间并未事先修读统计学，这就给计量经济学的学习增加了难度。很多学生是初次听说计量经济学一词，对于该学科的性质、定位、掌握程度等没有清晰的认识。一些学生在看到教材中的数学推导和大量的统计结果时，直接将其定位为数学，并将该学科划入“超困难”级别，从心理上产生了抵触情绪。管理学类本科生的经济学基础和数学功底较之经济学类本科生要差，再加上课时紧张等原因，对管理学类本科生的目标要求不应与经济学一样。同时，由于专业性质和培养目标的差异，管理学类本科生也不需要与经济学类本科生有着相同的目标定位。在教学过程中，应将计量经济学定位为一门工具学科，而一个工具要发挥作用，就要有该工具能产生作用的对象，计量经济学也只有应用于相关学科，才能真正发挥力量。正如古扎拉迪所指出的：“在应用计量经济学中，要利用理论计量经济学作为工具，去研究经济学或者商业中的某些特定领域。”对管理学类专业的本科生来讲，其研究的更多是商业中的某些特定领域。王少平、司书耀（2012）提出的三个能力的培养，是要根据不同的学科，更多地关注商业或管理学的某些领域，即观察和分析实际商业现象的能力、基于观察到的商业现象提出问题的能力以及应用恰当的计量经济模型或者方法进行研究的能力。第三个目标“在研究的过程中发展计量经济理论和方法的能力”对于管理学类本科生来讲，有些难度，不适宜作为必须达到的教学目标。

（二）针对管理学类本科生的应用导向式学习

计量经济学是一门工具学科，它不仅有助于提高文科学生的逻辑思维能力，同时还能培养学生对经济问题的定量分析技能，使学生的文理知识很好地整合起来。目前，普通本科院校的文科学生普遍缺乏这种逻辑能力，虽然学生会在大一学习微积分、线性代数等必修课程，但这些课程常与经济管理实际脱节，很多学生在学习了数学课程后不清楚其应用价值，甚至认为不是专业课就不用好好学。计量经济学可以起到文理衔接的作用，使计量经济学更好地服务于管理学类的学科体系，为该专业后续课程的学习和研究打下良好的定量分析基础，为学生的进一步学习扫清数理障碍。对管理学类本科生应采用“应用导向式教学”，即教师在授课过程中尽量不去讲解公式的推导、统计理论的证明等“深层计算问题”，而是以“表层意义和实际运用”为导向，使学生“知其然，知其然何所用，但不必知其所以然”。当然，对于数学基础较好的学生，也鼓励其“知其所以然”。另外，在案例教学过程中，教师要尽量结合具体学科，以管理学领域的问题为案例，以学生比较关心的问题展开讲解。比如，对于显著性这一概念，可以结合“A股历史上最刺激的迷案”重庆啤酒案例进行讲解。2011年12月，重庆啤酒的股价开始连续9个跌停，一个月内股票价格由每股80多元暴跌至20多元，市值蒸发高达270多亿元。这一切源自重庆啤酒披露的一则消息：“乙肝疫苗Ⅱ期在临床试验的主要疗效指标方面，安慰剂组与用药组无显著性差异———这相当于鸡汤熬熟了，居然只相当于白开水的营养价值。”2012年1月9日，重庆啤酒再次披露信息：Ⅱ期次要疗效指标方面安慰剂组与用药组“在统计意义上无差异”。何为“在统计意义上无差异”？从案例中引入显著性这一概念，不仅可以引起学生的兴趣，使学生了解到这门学科的应用价值，而且可以结合本专业具体的问题展开进一步的思考和探索。比如，在了解了显著性这一概念后，学生会注意到信息披露对股价的影响，进而会思考有哪些因素会影响股价的变动？哪些因素是有显著影响的？如何收集这些因素的数据？是否可以判断股价变动的方向和程度并据此进行投资从而获取收益？通过对这些问题进行思考，学生将现实生活、经济问题与所学知识联系起来，增强了学习兴趣和对该应用学科的直观认识。

（三）在教学过程中运用网络、多媒体等IT教学资源

在当今IT时代，知识的获取、传递和沟通等都可借助于IT实现。IT改变了教学方式，也改变了学生的学习方式。应用导向的教学方式会忽略公式推导等“深层计算问题”，而以“表层意义和实际运用”为导向，使学生“知其然，知其然何所用，但不必知其所以然”。这样的教学方式虽然把学生从繁琐、复杂的数学推导中解脱出来，但也会使部分学生感到“不踏实”“，对没有证明过的问题感觉内心惶恐”，也“不便于记忆和理解”。运用IT进行教学，可以在一定程度上消除这些弊端。比如，在讲授样本均值是总体均值的最优线性无偏估计量（BLUE）这个概念时，教师仅需简单推导无偏这一概念，而对方差最小这一特征可以用动画的方式来呈现。再如，在推断统计中，参数估计和假设检验是两大核心问题，而假设检验是难点，学生无法理解何时拒绝零假设以及为何拒绝零假设，容易在判断过程中因为显著性水平α的不同而在与实际概率值ρ的比较中产生混乱。恰当地制作课件，形象地向学生展示判断过程，就会给学生直观的认知，使其更容易理解和记忆。以总体均值m=50和总体均值m=10.5两个零假设为例。计量经济学教学重在对基础性计量经济模型和方法的正确理解与延伸，以引导和培养学生进一步的学习兴趣和研究能力（王少平、司书耀，2012）。因此，教师除了在课堂中利用课件进行教学外，课后还可以通过学校网络教学平台、微信朋友圈、微博、博客等与学生展开交流，课程的相关视频，沟通课上难点，补充基础知识，推荐参考资料，解答疑难问题，举办知识竞赛，从而进一步提高学生的学习积极性和学习兴趣，拓宽学生的知识面，强化学科的应用性，最终提高教学效果。

大学会计论文篇（3）

1.高级财务会计的基本概念与相关知识。

主要包括我国理论界对高级财务会计的界定、高级财务会计的定位、发展与学科地位、理论基础、研究方法、研究范围、研究内容等。特别是对高级财务会计的概论的介绍在理论界没有达成共识，而该课程又有别与基础会计和中级财务会计，这就使得学生在头脑中不能形成一个整体的轮廓框架，以至于在学习完这门课程后，仍然“不知所云”。

2.一般会计主体涉及的特殊财务会计问题。

该部分内容包括在以前的中级财务会计中没有涉及到的外币会计养老金会计、衍生金融工具会计、养老金会计、企业年金基金会计、油气开采会计、租赁会计等等。尤其是外币会计，尤其是外币会计中的外币远期合同套期保值和投机业务，租赁会计中对于承租人和出租人融资租入不同的会计处理等问题，都具有较深远的实践意义。通过相关内容的学习，可以进一步增强专业学生的学习热情和积极性。

3.特殊会计主体涉及的财务会计问题。

高级财务会计的定位就是“特殊情况、特殊行业、特殊业务、特殊报告”。其主要内容是合并以及合并财务报表会计、保险合同会计、油田开采会计、生物资产会计、合伙企业会计、由于后积几类会计在我国会计领域中已经普遍，所以本门课程的核心内容是合并企业会计，需要要求学生掌握其基本理论知识，掌握不同情况下合并财务报表的编制。

二、高级财务会计教学实践的现状分析

1.教学手段单一、教学方法的陈旧、教学内容死板枯燥。

首先，大学的课堂中，通常采用传统的教学模式，由于高级财务会计课程的复杂等特殊性，学生很难以变“被动”为“主动”的学习，这就造成了这样一种现象：“老师在黑板上讲，学生在下面耍手机打瞌睡”这样一种尴尬的局面。为了考试不“挂科”，学生通常是被动接受和强迫学习，课堂上极为压抑死板，第二，高级财务会计课程是一门实践性较强的学科，其中需要一些实际会计工作中涉及到的票据、凭证、图表等，然而在传统的教学中，由于学校硬件条件等种种条件的限制，教师不可能将很多在实际工作中使用的凭证、票据等相关资料物件带进教室，这就造成了学生“读死书”，理论与实践不能很好的结合，影响到以后的就业等。第三，过去在大学的教学中只注重每章节的理论知识，前后脱节联系不紧密，使得学生在知识构建上很难以形成一个系统。第四，由于该门课程的特殊性，在课堂上绝大多数时间都是老师讲解，课堂上的分析和讨论少之又少，这对于高级财务会计课程中本身存在的一些前沿的、需要各抒己见的问题的学习产生了消极影响。不利于调动学生的学习热情和积极性。

2.教学考核方法单一，实践课教学缺乏。

教学的目的并不是让学生“挂科”，为难学生，教学是为了让学生理解书本，运用到实践中去，能在钢筋水泥丛林中生存，能更好的适应这个社会的发展。考核是一种必须的教学制度，其目的就是为了促进学生的学习热情和积极主动性。然后，当前很多学校期末考试最终成绩包括平时成绩和期末卷面成绩，各自占一定比率，两者综合来进行最后评分。学生通常认为只要每次都去上课，记好笔记，考前突击，就一定能顺利“过关”。然而，这种考核模式不一定是科学的，它使得学生学习的目的就是应付考试，这使得虽然学生对基本理论的掌握情况考核到位，但对学生综合分析问题能力的考核很难体现出来，尤其对于高级财务会计这种业务复杂的问题，这种矛盾尤甚。另外，会计是一门应用性很强的学科，高级财务会计更是属于需要大量进行课外实践。但由于现在很多学校经费不足，师资力量薄弱，等种种因素的限制，很少开设相关实践课程，校园实验室也是流于形式，没有发挥其根本作用。

三、高级财务会计学教学实践改革的建议

1.改变教学方法和手段，丰富教学内容。

首先，可以采用多媒体教学，一方面减少教师的教学负担，另一方面可以将声音、图片、文字、视频相互结合，把复杂抽象的东西较为形象直观地表示出来，吸引学生眼球，提高学生的学习兴趣。第二，可以采用案例教学，选择最近热点问题作为案例，丰富教学内容。第三，可以偶尔采用角色互换式教学方式，可以将班上学生分为几个小组，每个小组抽签决定讲授的内容，让学生走上讲台，学生以老师的角度和身份给讲台下的其他同学讲授知识。这种方法可以提高学生的参与度，调动学生的积极性，培养学生的团队合作精神，使学生养成独立思考的学习，变“被动”为“主动”的学习。

大学会计论文篇（4）

1.1以技能大赛为导向，创建灵活的教学模式技能大赛的内容和主题主要体现了社会会计岗位对会计专业学生职业能力的要求。中职学校应该根据技能大赛的主题和内容，改革以往死板的教学模式。教师在教学过程中应以工作过程为导向，以真实的工作任务为载体，创设学习情境，分解工作任务，建立多个学习小组，充分利用多样化教学资源，采用多种教学方法，使课堂教学具有较高的可理解性和可操作性，这样既能激发学生的学习兴趣，唤醒学生的参与意识，又能达到理论和实践相结合的目的。这就对教师提出了更高的要求，不仅要有丰富的理论知识，又要有丰富的实践经验以及熟练的专业操作技能，有利于教师整体素质的提高。

1.2建立激励机制，提高教师整体水平经济越发展，会计越重要。会计属于应用型学科，必须要学以致用。这就要求要以职业能力培养为主线的教学改革，必须加强“双师型”教师的水平，而不能使“双师型”教师流于形式。会计也是一门发展很快的学科，税法制度、会计法规都会不断在变化，经济业务处理也会有些变化，这就要求老师要经常学习，不断更新自己的会计知识。同时，要想在学校保留“双师型”教师，必须要引入竞争机制。这些教师除了日常教学，还要有大量的实践投入到知识更新中，有些还担负技能大赛的任务，压力之大，难以想象。这就要求学校要给这些教师较高的肯定和待遇，以平衡其消耗投入。除此之外，学校可以经常请一些会计专业机构的高级会计人员到学校开讲座，不仅可以让学生了解到最前沿的会计讯息，也可以使校内教师和高级会计人员进行交流学习，提高自己的专业水平。

1.3完善实训设施建设，加强实践教学要想进行好的会计实践教学，除了才软件上提高，还要完善实训设施的建设。会计技能大赛是在仿真财务、会计、税务、银行、供应商等环境中进行的，，那么学校的实践教学建设可以以技能大赛为进行建设。学校可以和技能大赛的设备、软件供应商合作，创建接近大赛和企业实际的实训实验室。按照会计的不同流程创立不同功能的实验室，采用企业真实案例，让学生真账真做，让学生在仿真的会计环境中熟悉会计的不同岗位的职责和工作内容，使学生的理论知识通过实践得到强化。同时，在会计课程设置上采用日常实训和专项实训相结合的方法。技能大赛对操作能力有较高的要求，因此训练方式相当重要。电算化软件在日常上课时可按照模块分步练习，点钞需要在平时强化不同方法的训练，数字录入需要强化指法的练习。基本方法掌握后，就需要强化练习，不仅要求准确度，更要求熟练度。

大学会计论文篇（5）

目前大学本科会计教育多理论，而且理论知识大多枯燥乏味，没有趣味性。学生对于知识点的把握没有直观的映象，太过片面化，而且对于书中的知识流程和框架模糊，分不清楚章节与章节的联系，没有能够将理论知识与实践相联系的能力。同时，教师教学的模式也大体是普通的说教，即使应用多媒体设备，大多也是照着课件念，没有新意，或者不能熟练灵活的应用多媒体，所以不能具体掌握学生的学习进度，不能及时改变自己的教学方式。学生在实际生活中无法做到知识的应用和升华。

2．教学理论化。

大学的教学主要是理论知识的传授，老师关注的是能不能把自己所知道的全部知识教给学生，可是却忽略了学生的实际操作能力。于是学生理所当然地掌握了知识，学到了专业知识，可是却无法用知识解决实际中遇到的问题，处于一种好高骛远的状态，学生无法在实际操作中找到自身的问题，同时更不可能通过与老师探讨这些问题来提高自己的能力。

3．课程设置重叠。

有些会计课程很早就已经学过，可是过了一个学期，又会有另外的教材书上出现相同的知识，有时候教师又会重讲，这样就会造成造成知识的重叠，不利于新知识的拓展。另外，书籍理论的编写不够全面和细致，由于会计制度在不断的更新，所以会计教材也在不停的换新，可是理论知识却并没有改变多少，导致新的教材还是赶不上会计制度的变革。从而使大部分学生学习不到最先进的知识，无法跟上社会市场的变更。

4．教学目标与市场就业没有紧密联系。

现在的大学生就业形势越来越严峻，很多大学生毕业即失业。当前市场对大学生的要求也越来越高，传统的培养模式已经无法培养出精英人才。所以高校的教学的应该匹配市场的发展，结合市场的变化和对人才的需求，根据学生的个人素养和对知识的掌控能力制定一套全面、科学的教学方法来增强大学生对本专业知识与技能的充分理解，同时还要加强大学生的操作能力，用知识完美解决日常生活中的遇到的问题。而且还要开拓大学生的视野，不能仅仅灌输靠考证来赢取未来的工作，而是要把眼光放长远，结合自身能力，加强自己不足的地方，使自己变得有竞争力，达到市场就业需要的人才标准。

二、会计教育问题的解决方案

从上述的分析讨论中，我们会发现当前我国大学会计教育还存在着很多的缺陷与弊端。为此，我们需要找出一些解决方案来改变目前这一现状。所以，为了改变这一状况，我们需要尽量做到以下的事:

1．提高教学质量

在提高教学质量方面，应当从两方面入手，一方面是要改进教师的教学方式，教师应该尽量减少传统的知识灌溉，减少对照着书对学生照本宣科，更多的是要学生自己动脑、动手去发现和解决问题。教师也可以采用更新颖的教学办法，比方说教师或者学生在上课期间提出问题，让其他学生去思考解决方案，可以让学生自己分组进行小组讨论，并让他们自行分工，写出分析报告，提高学生的自主思考，自主分析的能力，同时还能加强学生的团队合作概念。另一方面，仅仅掌握知识是不够的，还要加强学生的实际操作能力，比如在学校建立会计实验室，让学生模拟会计做账，体验会计操作的流程，或者签订一些相关的实习基地，让学生分批去接受一下短期培训，锻炼一下自己的能力。还可以经常让学生去参观当地的知名企业，观察企业的发展，浏览一下企业的账本，使学生在具体的操作实练中认识自己的问题，同时补充自己所不知道的。最后在未来的实际会计操作中，学生可以将自己所学的知识灵活的运用其中，提升自己的综合能力。

2．改进课程教学内容

在改进课程教学内容方面，学校应该紧密结合当前的中国政策趋势，并始终关注最新的会计发展趋势，并将其他自然学科的知识与会计学科相联系，实现其他各学科与会计学科的融会贯通。另外，学校应开展专有课程，将一学期所学的课程有机联系，形成完整框架，不再是之前的重复，这样既能使学生熟练掌握各学科的知识，并能将知识交叉运用，最终使学生的整体素质得到全面的提升。

3．制定合理的教学目标

会计教育目标的制定，要以当前经济社会对技能型人才的总体需求为导向，结合当前的就业形势和国家政策的发展趋势，培养出一批有知识，有能力，有技能，有素养的综合型会计人才，使未来的大学本科毕业生能够更好的适应当前的就业模式，更好发挥自己的能力，挖掘自己的潜力。

大学会计论文篇（6）

(二)是面向21世纪、面向国际发展的需要

(三)是财经类专业人才培养目标的需要。

二、电大会计实践教学的创新设计

（一）职业情商的训练

从理论上说一个人事业成功与否，通常认为20％取决于智商因素，80％取决于情商因素。从专业调查中得知：会计专业毕业生业务能力强，但不善于沟通，给人感觉死板，不利于团队合作。从影响和决定一个人职业发展的关键因素是情商素质的高低来看，加强职业情商的训练势在必行。

1.心态修炼未来工作状态.表现.态度.信念要积极。目前体现在学校学习生活中应是五个主动：①主动发现问题；②主动思考问题；③主动解决问题；④主动承担责任；⑤主动承担份外之事。

2.思维方式修炼控制消极的情绪，以多向思维、反向思维、横向思维、超前思维等换位思考来培养积极的思维方式，建立良好的人际关系。

3.习惯修炼通过心态、思维方式、行为的修炼努力突破自己以往的心理舒适区，培养出一定压力下的积极的职业化习惯。

4.行为修炼未来良好的工作心态和思维方式都要体现在工作行为上，通过达成个人目标而推进工作单位事业的发展，实现双赢。目前锻炼的途径为：(1)学习行为要以目标为导向。(2)学习行为要以结果为导向。

(二)执业素质的训练

1.方法能力。即具备从事职业活动所需要的工作方法和学习方法，包括学习能力、综合运用能力、解决问题能力、运用外语与掌握现代科技手段的能力

2.社会能力。即具备从事职业活动所需要的行为能力，包括人际交往、公共关系、职业道德、环境意识等，体现在前瞻思维能力.、总结归纳能力、沟通协调能力、驾驭团队能力等。对社会能力的要求是积极的人生态度，强调目标的明确性、行为的规范性和对社会的适应性。(三)专业技能的演练业务素质要从“账房先生”的传统会计转变为“创业型”的现代会计。会计是一门技能．有独特的运作程序和规则．这些规则具有一定的“刚性”．必须严格遵守，基本训练是基础，勇于创新是发展。(四)岗位专长的锻炼会计软件操作技术娴熟财税业务处理能力突出

三、电大会计实践教学的创新存在的问题和对策

(一)存在问题

1.认识上存在重视不够的问题

受传统教学思想影响，人们对电大会计实践教学的认识存在教学模式概念上的误解，首先表现为电大院校认为电大院校培养对象主要是在职学生，因此教学的侧重点也应该是以理论教学为主，认为学生在电大学习的主要目的就是增加学生的学术知识，而实践教学则围绕理论教学进行；其次学生认为自己经过多年的实践工作，其实践能力已经非常丰富了，不需要在进行实践学习了。因此电大院校在会计教学中，由于实践教学和理论教学的脱节导致学生的实践能力不强。

2.会计实践内容较多，不能全面熟练操作

目前会计实践教改与我国现代教育体制改革要求还存在一定的差距，首先，电大应用的会计实践课本内容与现代会计技术发展不相符，学生在学校学习到的实践知识已经不能适应社会发展的要求，而且关于会计实践课的具体开展形式也没有统一的标准，实践课程主要集中在平时的作业环节，比如学生对本课堂学习到的内容进行阶段小结，或者教师在理论课学习中增加几个小案例等，就是完成了实践教学；其次会计实践教学的形式还是以学生的亲自动手为主，教师的课堂讲授为辅，但是由于实践教学的目标不明确，电大院校开展的实践教学也主要让学生到一些企业、学校等部门进行简单的参观等，这样的形式化实践锻炼对于学生的实践能力培养基本山起不到任何的作用；最后电大院校开展的实践教学具有种类繁多的科目，但是这些实践科目存在实践操作性不强的因素，因为实践性教学科目的开展不仅仅需要学校具有细致的策划，还要投入相应的实践教学的软硬件设施，但是在软硬件投入上，电大院校显然是达不到要求的。

3.会计教育的师资情况

从会计教育的师资情况来看，学历、职称、经济知识更新等方面都存在一定的差距。问题的关键是我们还没有建立一种机制来有效吸引高学历、高学识、高素质的人才从事电大会计教师职业。这种吸引力应只有物质和精神两方面的因素。在物质上，一方面工资待遇不高，另一方面，教师在外兼职约束条件太多；在精神上，我们没有一个良好的制度和氛围促使和激励教师更新知识，晋升职称。此外，很多专业课的师资是外聘的，而外聘师资的报酬偏低，导致很多分专业课教师很不稳定(应聘较多的为在读硕士研究生)，从而影响了教学质量的提高。

(二)解决对策

1.更新观念，提高认识

实践教学是促进学生实践能力的重要渠道，是教学体系重要的组成部分，但是在会计教学体系中，人们在潜意识中会将实践教学与理论教学分开，认为他们是相互独立的、没有必然的联系性。因此为提高实践教学在会计教学体系中的重要性，促进学生的实践能力，电大院校要跟新教学观念，要在思想层次上认识到实践教学对培养现代会计人才的意义，电大院校要在教学模式、教学方法、教学理念上加大实践教学的改革力度。同时，电大院校也要积极宣传开展实践教学的意义，增强教师、学生以及社会对实践教学的认识。

2.电大会计课程的具体操作

针对电大实践教学中一些环节的不便操作性因素，要积极在实践教学中推行“项目化”课程，既按照实践教学的内容以及目的等，将实践教学内容细分为具体的、可操作的项目，让学生在具体的实践学习中知道自己需要学习的东西，以及需要重点掌握的东西，这样可以更好的促进学生的任务意识，提高他们的思维敏捷度。将会计课程进行细分可以更好的实现教学的目的性，有助于提高教学质量与效益，在具体的教学中，教师可以按照细分的项目，进行科学实施操作，比如有的内容可以在课堂上进行，有的则需要借助外部的实践操作工具进行现场教学，比如学生要深入企业一线了解具体的会计操作步骤和实践操作应该注意的事项等。

大学会计论文篇（7）

一、会计学本科毕业论文现状分析

 

平顶山学院是一所后升本的全日制应用型二本院校。会计学专业作为学院第一批升本专业从定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障等方面全面提升。尤其是2014年学院加入应用技术大学联盟迈出了转型第一步。同时学校将迎来2018年教育部审核评估。转型审核评估给学院明确了办学和人才培养定位。强化实践教学，强化会计学专业的技能和应用是今后办学的方向。毕业论文作为重要的实践教学环节将成为会计学人才培养质量的一个抓手。那么，会计学专业毕业论文的现状如何?通过表1、表2可窥见一斑。

 

从表1、表2可以看出：2008级至2013级会计学专升本和2006年至2011年会计学本科优秀论文比例只占2.7%(其中专升本优秀论文占比为2.77%，本科占比为2.7%)，所占比重少;良好占48.3%;中等占41.7%;及格占7.3%。与社会实际密切结合的毕业论文少，案例研究少，实证研究更少。整体来讲毕业论文质量不高。

 

二、会计学本科毕业论文存在的问题及原因分析

 

(一)选题

 

选题的恰当与否直接关系到会计学毕业论文研究的成败。从调查看，毕业论文选题空洞且大，教学科研与应用题目偏少。选题定位不准，学科交叉和创新性选题甚少。平顶山学院会计学专业升本后毕业论文选题的质量虽有所提高，但离学院转型发展和审核评估的要求还有相当的距离。选题必须与科研课题、生产实践和社会应用结合起来，体现技能和应用的需要。

 

(二)开题

 

开题环节存在的问题是：文献的查阅处于敷衍状态，简单拼凑;对论文所选题目的研究背景和研究现状理解不透彻;文献有效成分的提取和分析与要研究的论文方案脱节;写出的文献综述篇幅很短。有些学生甚至害怕与学生讨论和与教师沟通，所参考的文献层次较低且比较陈旧。因为会计事项纷繁复杂不确定性很大且日新月异，陈旧的准则及处理方法不能满足实务工作的需要，更不能体现会计学毕业论文的培养要求。开题环节存在问题的主要原因是对会计学毕业论文的认识不够。所以将PDCA管理理念引入毕业论文整个教学过程是很有必要的。只有正确认识开题环节，把文献查阅和大学知识的积累应用相结合，提出一个论文初步方案，约定时间广泛听取论证每篇论文的开题报告，充分酝酿补充意见，才能为下一步论文的写作做好准备。

 

(三)指导

 

经过升本后几年的实践，指导环节的问题是：师生沟通次数少;包办现象;没通盘考虑研究过程;拖拉现象时有发生。部分学生在此过程中主动性差，等靠思想严重。教师为了考核评先评优的需要不得不包办。有的只是零碎的思路，没有通盘考虑会计学毕业论文的进度出现问题的解决方法，缺乏对研究论文的可行性、一体性的系统思考。

 

(四)监督

 

监督过程存在监督不到位问题。根据我校的情况，师资力量不足，一位教师要指导10位以上学生的毕业论文，同时还要完成大量教学任务，需要相当的经验水平和责任心，且没有相当经费的支撑，难以保证教师对学生论文写作的监督力度，没有办法保证论文质量。同时，学生方面自律能力差，各类考试的时间节点与毕业论文时间的冲突(公务员、硕士研究生、会计专业的资格证、教师资格证、金融系统的招考、选调生等考试)、实习找工作使学生准备毕业论文的时间大打折扣，这些原因都会给论文写作造成不良影响。

 

(五)答辩

 

有部分学生认为没必要也不参加答辩，没有系统的逻辑思维方式，对知识和综合能力在实务工作中的作用认识不够。

 

三、PDCA理念指导下的会计学本科毕业论文改革措施

 

所谓PDCA(Plan-Do-Check-Action)，是美国质量管理专家休哈特博士首先提出，由戴明采纳，宣传普及，是全面质量管理所应遵循的科学程序;是有效进行一项工作合乎逻辑的工作程序;是质量管理行之有效的方法。转型审核评估背景下将会计学本科毕业论文的教学和实践引入PDCA管理理念，从大一起进行“计划-执行-检查-行动”，贯穿四年大学生活的全过程。具体体现在开课计划和日常教学工作中，大一、大二重在会计学专业基础知识的掌握;大二、大三重在各类活动中培养兴趣，同时在课程设计上逐步思考毕业环节的研究方向;大四有了自己的设计，在查阅文献的基础上进行更深入的探索。PDCA管理方法涵盖本科毕业论文整个环节，贯穿会计学本科周期，达到提高本科毕业论文质量的目标。笔者针对2015届会计学本科和专升本毕业生共340名学生(2011级会计学本科95名和2013级会计学专升本245名学生)进行了问卷调查，调查在7学期第5周进行。发出问卷340份，收回有效问卷330份，设计问题10个，9个问题为选择题，一个为文字描述。通过问卷从以下方面了解了学生的思想动向。

 

(一)学生对毕业论文的认识

 

在对会计学毕业论文的认知度上，有将近150名学生对毕业论文有正确认识，认为本科毕业论文是会计学本科生综合能力的体现，有130名学生认为毕业论文是为获得学士学位而为之，还有50名学生认为会计学本科毕业论文应该取消。在对毕业论文的规范和认知度上仅有65%的学生表示清楚，有30%的学生表示完全不清楚。针对如此情况，必须将PDCA引入毕业论文的教学机制。“以生为本”，树立个性化应用人才培养方案，充分发挥学生“自我规划中的主体作用”。具体做法：第一学期开设专业导论、专业导论与学业规划等课程，让学生感悟到大学学习生活既有专业课、专业基础课还有重要的实习加漫长的毕业论文积累、制作、完成等环节。更应该明白的是毕业论文是学生综合素质和综合实践能力培养和提高的过程，同时也是对学生思想品德及学习能力等综合素质的一次全面检验。更是大学生学会生存、实现自我发展的初步锻炼过程。

 

(二)参加创新、本科校级课题院级课题申请

 

学校要有意识地组织学生参与课题申报工作，且对中签的团队给予适当的资助，同时院级、校级要分开，鼓励学生的创新热情、培养学生的科研意识。

 

(三)选题

 

在学生选题方面，笔者对2006—2011级会计学340名毕业生进行了跟踪调查统计，有效调查330名。学生喜欢的创新能力培养方式是：提前进入会计学实训环节、参加创新活动，会计学及相关领域内的学术讲座。最喜欢的毕业论文开题方式是在导师的指点下自由发挥;最喜欢的毕业论文选题方式是与会计学实务相结合。简言之，对毕业论文选题要提前介入、双向选择、真实课题、自主选择、到实习单位完成毕业论文。选题在第6学期必须开始，选题时间意愿见表3。

 

从表3可以看到，90%以上的学生愿意将毕业论文在第8学期之前选题并双向选择指导教师。第6学期完成此项任务的占40%。在指导教师的双向选择上，调查结果见表4。

 

由此可以看出，学生对指导教师的选择有3种态度：必要、不必要、无所谓。总体上说是有主见的。首先看重的是师德，其次是研究方向和科研能力，第三希望师生互选。

 

(四)师生交流

 

在调研中，我们着重从交流的形式、次数、内容着手，并且对不重视毕业论文的原因进行了调查。结果见表5。

 

调研中可以发现通过师生交流，了解到学生对教师的认可度。80%以上的学生认为;教师认真负责。只有1.5%的学生认为教师马虎敷衍。同时除了毕业论文外还有35%学生接受了教师考研方面的帮助，46%的学生接受了教师就业方面的指导。PDCA循环理念引入之后，在分布分流的作用下，学生有充足时间准备论文工作。据了解学生主要利用寒暑假、课后、周末、期间长假、晚上开展论文工作。师生关系比较融洽，教师可进行个性化辅导。

 

(五)论文全程指导

 

通过调研，将PDCA管理理念贯穿毕业论文教学和实践全过程改革探索与实践取得了一定成效。主要表现在：第一，理念上的转变。应用技术转型使今后教学改革的系统工程，在此过程中，以生为本是教育的核心内容，是平顶山学院理论和实践教学的应有战略选择。第二，应用综合素质的提升。PDCA开课计划和管理理念能实时引导学生正确认识毕业论文的重要性。在检查、检验和反复总结经验中逐步提升综合素养，使学生从大一开始培养专业兴趣，在以生为本的理念下，根据学生共性及兴趣性格及智力的差异，引导学生发现感兴趣的专业点，且正确认识课程小论文与毕业论文的关联与差异;对学生来讲学校与教师尽力使学生的兴趣与专业达到一致学生的潜能才能发挥到极致。认知还有毕业论文这个重要的实践环节。培养学生具备专业境界的同时注重综合素质的提升。通过开设专业导论和学业规划课程，使学生对整个大学生活有一个系统了解。大学的学习过程不但有基础课、专业课、专业必修课、专业选修课，还有实训、实习、设计、课程论文和毕业论文。

 

在学院转型发展和改革的形势下，学校加强了校企之间的深度合作，会计学专业与会计师事务所和税务师事务所合作，与大型企业联合，利用寒暑假具体到会计师事务所实习，参与企业一些项目，得到初步的科研训练。通过PDCA在大学四年的循环和管理，学生有了一些成果，发表一些论文，参与一些课题，科研活动获奖等，就会比较容易完成毕业论文各环节。

 

(六)答辩

 

经过学术不端检测合格后，会计学本科毕业论文进入答辩环节。根据学院转型及审核评估的要求结合近几年会计学本科毕业论文的实践探索，对会计学本科毕业论文设置了7个答辩评量标准选题、文献查阅及调研、论证分析、撰写质量、论文价值、译文及格式、任务书执行情况。本科毕业论文的成绩包括平时成绩、论文成绩和答辩成绩。以上7个标准仅为论文成绩。具体评量内容及要素见表6。

 

平顶山学院近几年对会计学本科毕业论文实行的是实时评量，每位毕业生都要参加答辩。对往届毕业生采取的是延时评审。随着会计学本科毕业论文改革实践的深入，论文的抽取、送审和通报将成为必然趋势。河南省教育厅从2015届会计学毕业生中抽检论文3篇，建议在转型中的二本院校尝试引入“双盲”审核制度。

 

大学会计论文篇（8）

一、个人生平简介

1966年，瓦茨大学本科毕业于澳大利亚的纽卡斯尔大学并获得学士学位，后分别于1968年和1971年在芝加哥大学获工商管理硕士学位和博士学位。

1960年～1966年间，瓦茨论文联盟曾在澳大利亚纽卡斯尔的福赛思公司任助理查账员，后任执业会计师。但瓦茨在1966年被聘为纽卡斯尔大学的会计兼职教师后，即将主要精力用于从事会计教育工作：1969年～1970年，任芝加哥大学商业研究生院讲师；1971年开始到罗切斯特大学威廉·西蒙工商管理研究生院任教，1971～1978年任助理教授，1978年～1984任副教授，1984后任教授。在此期间，瓦茨还曾先后出任罗切斯特大学教学委员会主任、西蒙商学院院长遴选委员会主席、金融研究与政策项目主任和院长顾问等职。

此外，瓦茨还到多个学校访问讲学或出任客座教授：1981年与1984年，两次前往澳大利亚莫纳什大学财务会计系任特派讲师与客座教授；1984年，曾任澳大利亚新南威尔士大学澳大利亚管理学研究所客座教授；1995年曾到伊利诺伊州埃文斯顿西北大学j.l.凯洛格管理研究生院任访问学者；1995年受聘担任香港中文大学兼职教授；1998年受聘担任厦门大学兼职教授。

瓦茨也曾多次出席美国会计学会的年会和世界各地召开的会计学术会议。 此外，还受聘担任许多著名会计学专业期刊的编委及审稿人：1978年至今，一直担任《会计与经济学杂志》的创刊联合编辑之一； 1972年～1978年， 任《会计研究杂志》副主编；1983年～1985年， 任《当代会计研究》编委会成员； 1995年～1997年， 任其发起建立的社会科学研究网（简称ssrn）和《会计研究网络》的主编等。

瓦茨因其学术成就而多次获奖：他与杰罗尔德·l·齐默尔曼教授合作发表在《会计评论》1978年第1期和1979年第2期上的《决定会计准则的实证理论》与《会计理论的供给与需求：理论解释》两篇论文，连续获得1999年、2000年美国注册会计师协会（aicpa）颁发的会计文献杰出贡献奖；1985年，他与齐默尔曼教授因《实证会计理论》一书对会计理论发展的重要贡献获得当年的alpha kappa psi会计奖；1996年5月，获罗切斯特大学威廉·西蒙工商管理研究生院授予其杰出教授称号；2000年，美国会计学会授予其美国杰出会计教育奖；2004年，他与齐默尔曼教授合作的著名论文——《决定会计准则的实证理论》，获得美国会计学会（aaa）自1986年开始设立的一个特殊奖项——会计学术文献重大贡献奖。

二、理论与实务主要贡献

几十年来，瓦茨的著述颇丰，曾在《会计评论》、《会计与经济学杂志》、《财务经济学》、《会计研究杂志》、《亚太会计杂志》和《英国会计评论》等著名专业学术期刊上独撰或与人合撰了近60篇论文。当然，最著名的则是他与齐默尔曼合作的《决定会计准则的实证理论》和《会计理论的需求与供给：市场解释》两文，以及两人于1986年合著的《实证会计理论》一书。

三、主要论著简析

（一）《实证会计理论》（1986） 20世纪60年代，由于受到经济学和理财学对有效市场假说（简称emh）和资本资产定价模型（简称capm）进行大量经验性检验的影响和启发，以及当时芝加哥大学著名经济学家、1976年诺贝尔经济学获得者米尔顿·弗里德曼所开创的实证经济学研究范式的影响，美国一些年轻会计学者在研究方法上另辟蹊径，开始尝试实证会计理论的研究。早期从事实证会计研究的年轻学者，多数来自实证经济学和财务学研究较强的芝加哥大学，这其中就包括雷蒙德·约翰·鲍尔、迈克尔·c·詹森、威廉·亨利·比弗、罗斯·l·瓦茨和杰罗尔德·l·齐默尔曼等人，都是在芝加哥大学取得博士学位。

1986年，瓦茨和齐默尔曼合著并公开出版了《实证会计理论》一书，该书不仅全面、系统、深入地回顾、总结和评价了实证会计研究的经典文献，而且提出了实证会计理论的初步研究框架，为实证会计理论的发展和普及奠定了坚实的基础。书中详尽介绍了有代表性的实证研究领域所取得的进展和成果。此外，还就信息披露的管制理论、契约理论在审计中的应用、会计研究的作用等进行了较为全面的评述。《实证会计理论》一书共分为四大部分，设15章，各章大致内容如下：

第1章为“会计理论的作用”。作者明确指出，会计理论概念具有一套与之相联系的研究方法，这套方法是注重实际经验的研究人员在多年理论研究探索中经验累积的结果。会计理论概念不仅范围较广，而且与财务会计教科书中的侧重点也不尽相同，构成了日益增多的以经验为依据的会计文献的基础。该书是为了增进人们对以经济学为基础的经验性会计文献中重要理论与方法的认识，而增进这种认识的关键是掌握方法论对会计理论演变的影响。

第2章为“有效市场假说与资本资产计价模型”。该章主要解释有效市场假说和资本资产计价模型，以及如何影响会计研究者提出的问题；介绍了有效市场假说和由它引发的对会计盈利与股票价格有相关性，以及会计程序的变化对股票价格产生影响的研究；解释了资本资产计价模型以及它如何促使会计研究者，提出会计数

转贴于论文联盟

据能够提供与计价模型的变量有关的信息；在没有税收效应的条件下，会计程序的变化不会影响股票价格；以及我们能够限定会计盈利和论文联盟股票价格的特殊关系等假设

第3章至第7章，主要是分析介绍研究人员解释和预测会计实务的有关文献，其内容分别为“会计盈利与股票价格”、“竞争性假说的辨识”、“会计数据、破产与风险”、“盈利预测”和“信息揭示管制理论的演变：一种新理论的开端”等。

第8章至第13章，主要介绍在试图解释和预测会计在实务过程中所形成的理论，其内容分别为“订约程序”、“报酬计划、债务契约与会计程序”、“会计与政治活动”、“会计选择的经验检验”、“股票价格的检验理论”和“契约理论在审计中的应用”等。

第14章为“会计研究的作用”，作者认为，会计理论的目标在于解释和预测广义上的会计实务。因此，理论具有两个方面的价值，即解释现实世界的运行方式，以及理论对使用者利益进行预测的影响。

第15章为“实证会计理论：总结、评价与前景”。作者认为，该书研究思路提供了三方面的重要发现：盈利报告向资本市场传递信息；其他会计数据也反映资本资产计价模型中的变量（如风险），并且能够提供有关未上市证券的信息；年度盈利呈随机游动状态而季度盈利则随季节变化而变化。作者指出，当时实证会计理论在发展过程中也存在三个方面的的主要局限性：利用替代变量来表示契约成本与政治成本；限定的线性模型缺乏依据；在契约变量之间存在着共线性。作者认为，实证会计理论的最重要学术贡献可以归纳为两个方面：研究了会计数据的潜力，检验了会计信息（主要是盈利信息）与股票价格的相关性，证明了充分披露的会计信息是推动资本有效运转的要素之一；提出并检验了分红假设、契约假设和规模假设，解释了会计数据在制定和执行报酬计划、债务契约中的作用，以及由此引发的各种会计政策选择行为。

《实证会计理论》：全面回顾了会计学中大量的、与日俱增的以经济学为基础的经验性理论和方法；提出了对变量之间相互关系需要理论进行解释和检验的必要性；指出了按现行观点来解释研究结果的经验性研究的不足；力图阐明各种文献所采用的方法论；注重将单期间的资本资产计价模型（capm）作为一种计价模型贯穿于全书；提出理论研究的发展源自于需求的推动（即理论研究的供求关系是信息需求、教学需求和政策服务需求）；指出社会对实证研究的需求会始终存在，会计研究人员的声誉和论述技巧越高，成就越可能受到实务工作者、管理者和其他学术界人士的重视，更多的学生和资金就会流向他所在的大学；八是信息技术的发展使实证会计研究成本呈现出不断下降的趋势。

在该书序言中，作者写到：“一些学生喜欢了解‘末行数字’。遗憾的是，这种简明扼要的‘末行数字’目前还不存在。我们所接触的中介研究领域里的流沙。我们的目的不是为提供流沙的地图，而是为了增进学生对流沙的了解，并向他们提供绘制这种地图的工具，以使他们为未来的研究作出贡献。”这段暂短的表白，正是对该书写作宗旨的精确表达。

大学会计论文篇（9）

星期六（10月17日）

星期天（10月18日）

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上 午 （9:00-11:30）

下 午 （14:30-17:00）

上 午 （9:00-11:30）

下 午 （14:30-17:00）

030106　 法律 （本科段）　 厦门大学　 00230 合同法 00249 国际私法 00264 中国法律思想史 03709 马克思主义基本原理概论 05678 金融法　 00227 公司法 00246 国际经济法概论 00257 票据法 00259 公证与律师制度 00262 法律文书写作 00265 西方法律思想史　 00167 劳动法 00258 保险法 00263 外国法制史 03708 中国近现代史纲要 05680 婚姻家庭法　 00015 英语（二） 00169 房地产法 00226 知识产权法 00228 环境与资源保护法学 00233 税法　 *030401　 公安管理 （本科段）　 中国人民公安大学　 00369 警察伦理学 00372 公安信息学 03709 马克思主义基本原理概论　 00235 犯罪学（一） 00370 刑事证据学　 03708 中国近现代史纲要 04729 大学语文　 00015 英语（二） 00371 公安决策学 00373 涉外警务概论　 050105　 汉语言文学 （本科段）　 福建师范大学　 00037 美学 00540 外国文学史 03709 马克思主义基本原理概论　 00812 中国现当代作家作品专题研究（选考） 00815 西方文论选读（选考）　 00538 中国古代文学史（一） 00539 中国古代文学史（二） 03708 中国近现代史纲要　 00015 英语（二） 00537 中国现代文学史 00541 语言学概论 00821 现代汉语语法研究（选考）　 050201　 英语 （本科段）　 福建师范大学　 00087 英语翻译 00600 高级英语 03709 马克思主义基本原理概论　 00830 现代语言学（A） 00836 英语科技文选 00837 旅游英语选读（B）　 00832 英语词汇学 00833 外语教学法（A） 00838 语言与文化（B） 03708 中国近现代史纲要　 00603 英语写作 00604 英美文学选读 00840 第二外语（日语）　 050305　 新闻学 （本科段）　 福建师范大学　 00642 传播学概论 03709 马克思主义基本原理概论　 00659 新闻摄影 00661 中外新闻作品研究　 00182 公共关系学 00321 中国文化概论 03708 中国近现代史纲要　 00015 英语（二） 00312 政治学概论 00658 新闻评论写作 00660 外国新闻事业史　 050426　 环境艺术设计（本科段）　 福州大学　 03709 马克思主义基本原理概论　 00701 人体工程学应用　 03708 中国近现代史纲要　 00015 英语（二）　 *100804#　 中药学 （本科段）　 福建中医药大学　 03709 马克思主义基本原理概论　 03050 药理学（三）　 03708 中国近现代史纲要 03047 分析化学（二）　 00015 英语（二）　 020104#　 财税 （独立本科段）　 厦门大学　 00058 市场营销学 00067 财务管理学 03709 马克思主义基本原理概论 04183 概率论与数理统计（经管类）　 00054 管理学原理 00071 社会保障概论　 00070 政府与事业单位会计 03708 中国近现代史纲要 04184 线性代数（经管类）　 00015 英语（二） 00051 管理系统中计算机应用 00053 对外经济管理概论　 020106　 金融 （独立本科段）　 厦门大学　 00058 市场营销学 00067 财务管理学 03709 马克思主义基本原理概论 04183 概率论与数理统计（经管类）　 00054 管理学原理 00076 国际金融 00079 保险学原理　 00077 金融市场学 00078 银行会计学 03708 中国近现代史纲要 04184 线性代数（经管类）　 00015 英语（二） 00051 管理系统中计算机应用 00053 对外经济管理概论　 *020110　 国际贸易 （独立本科段）　 厦门大学　 00097 外贸英语写作 00100 国际运输与保险 03709 马克思主义基本原理概论 04183 概率论与数理统计（经管类）　 00045 企业经济统计学 00101 外经贸经营与管理 05844 国际商务英语

00055 企业会计学 00096 外刊经贸知识选读 00102 世界市场行情 03708 中国近现代史纲要 04184 线性代数（经管类）　 00051 管理系统中计算机应用 00098 国际市场营销学 00099 涉外经济法　 *020115#　 经济学 （独立本科段）　 厦门大学　 00009 政治经济学（财经类） 00139 西方经济学 00143 经济思想史 03709 马克思主义基本原理概论 04183 概率论与数理统计（经管类）　 00141 发展经济学 00142 计量经济学　 00138 中国近现代经济史 03708 中国近现代史纲要 04184 线性代数（经管类）　 00015 英语（二） 00051 管理系统中计算机应用 00140 国际经济学　 *020121#　 调查与分析 （独立本科段）　 厦门大学　 00009 政治经济学（财经类） 00058 市场营销学 03709 马克思主义基本原理概论 04183 概率论与数理统计（经管类）

02628 管理经济学 03708 中国近现代史纲要 04184 线性代数（经管类）　 00015 英语（二） 00051 管理系统中计算机应用　 020202　 工商企业管理 （独立本科段）　 福州大学　 00067 财务管理学 00151 企业经营战略 03709 马克思主义基本原理概论 04183 概率论与数理统计（经管类）　 00054 管理学原理 00149 国际贸易理论与实务 00150 金融理论与实务　 00153 质量管理（一） 00154 企业管理咨询 03708 中国近现代史纲要 04184 线性代数（经管类）　 00015 英语（二） 00051 管理系统中计算机应用 00152 组织行为学　 020204　 会计 （独立本科段）　 福州大学　 00058 市场营销学 00162 会计制度设计 03709 马克思主义基本原理概论 04183 概率论与数理统计（经管类）　 00149 国际贸易理论与实务 00150 金融理论与实务　 00159 高级财务会计 00160 审计学 03708 中国近现代史纲要 04184 线性代数（经管类）　 00015 英语（二） 00051 管理系统中计算机应用 00158 资产评估 00161 财务报表分析（一）　 020208　 市场营销 （独立本科段）　 福建农林大学　 00185 商品流通概论 00186 国际商务谈判 03709 马克思主义基本原理概论 04183 概率论与数理统计（经管类）　 00149 国际贸易理论与实务 00150 金融理论与实务　 00055 企业会计学 00184 市场营销策划 03708 中国近现代史纲要 04184 线性代数（经管类）　 00015 英语（二） 00051 管理系统中计算机应用 00098 国际市场营销学 00183 消费经济学　 *020210　 旅游管理 （独立本科段）　 福建师范大学　 00058市场营销学 03709 马克思主义基本原理概论　 00200 客源国概况 06120 旅游专业英语　 03708 中国近现代史纲要 00199 中外民俗 06153 旅游景区管理

00051 管理系统中计算机应用 00053 对外经济管理概论 00152 组织行为学　 020213　 企业财务管理 （独立本科段）　 集美大学　 00058 市场营销学 00157 管理会计（一） 00208 国际财务管理 03709 马克思主义基本原理概论 04183 概率论与数理统计（经管类）　 00146 中国税制　 00077 金融市场学 00160 审计学 03708 中国近现代史纲要 04184 线性代数（经管类）　 00015 英语（二） 00051 管理系统中计算机应用 00158 资产评估　 020216　 电子商务 （独立本科段）　 厦门大学　 00910 网络经济与企业管理 00911 互联网数据库 00996 电子商务法概论 03709 马克思主义基本原理概论　 00908 网络营销与策划 00915 电子商务与现代物流 00995 商法（二）　 00906 电子商务网站设计原理 00994 数量方法（二） 03708 中国近现代史纲要　 00015 英语（二） 00913 电子商务与金融 00997 电子商务安全导论　 *020229　 物流管理 （独立本科段）　 集美大学　 00009 政治经济学（财经类） 03709 马克思主义基本原理概论

03708 中国近现代史纲要

00015 英语（二）

020256　 项目管理 （独立本科段）　 福州大学　 03709 马克思主义基本原理概论 05066 项目论证与评估　 05059 项目管理学 05063 项目时间管理　 02628 管理经济学 03708 中国近现代史纲要　 00015 英语（二） 05062 项目质量管理　 020282　 采购与供应管理 （独立本科段）　 集美大学　 00009 政治经济学（财经类） 03616 采购战术与运营 03709 马克思主义基本原理概论 05374 物流企业财务管理

03708 中国近现代史纲要　 00015 英语（二）　 020314　 销售管理 （独立本科段）　 集美大学　 03709 马克思主义基本原理概论　 00149 国际贸易理论与实务　 03708 中国近现代史纲要　 00015 英语（二） 00043 经济法概论（财经类） 00051 管理系统中计算机应用　 020320　 中小企业经营管理 （独立本科段）　 集美大学　 00151 企业经营战略 03709 马克思主义基本原理概论　 00054 管理学原理　 00153 质量管理（一） 00154 企业管理咨询 03708 中国近现代史纲要　 00015 英语（二）　 *030109　 监所管理 （独立本科段）　 中央司法警官教育学院　 00928 罪犯劳动改造学 03709 马克思主义基本原理概论　 00261 行政法学 12561 矫正原理与与实务　 03708 中国近现代史纲要 05680 婚姻家庭法　 00015 英语（二） 00933 罪犯改造心理学　 030117　 法律 （独立本科段）　 福建师范大学　 00230 合同法 00242 民法学 00247 国际法 00249 国际私法 03709 马克思主义基本原理概论 05679 宪法学　 00223 中国法制史 00245 刑法学 00246 国际经济法概论 00261 行政法学　 00243 民事诉讼法学 00260 刑事诉讼法学 03708 中国近现代史纲要　 00015 英语（二） 00226 知识产权法 00228 环境与资源保护法学 00244 经济法概论 05677 法理学　 030203　 社会工作与管理 （独立本科段）　 厦门大学　 03709 马克思主义基本原理概论 06947 犯罪社会学　 00284 心理卫生与心理咨询 00285 中国福利思想　 00278 社会统计学 00286 福利经济学 03708 中国近现代史纲要

00015 英语（二） 00280 西方社会学理论　 030302　 行政管理学 （独立本科段）　 福州大学　 00024 普通逻辑 00067 财务管理学 00318 公共政策 00320 领导科学 03709 马克思主义基本原理概论　 00107 现代管理学 00261 行政法学 00315 当代中国政治制度 00319 行政组织理论 00341 公文写作与处理　 00277 行政管理学 00316 西方政治制度 00321 中国文化概论 01848 公务员制度 03708 中国近现代史纲要　 00015 英语（二） 00034 社会学概论 00040 法学概论 00144 企业管理概论 00312 政治学概论 00322 中国行政史

040102　 学前教育 （独立本科段）　 福建师范大学　 00398 学前教育原理 00401 学前比较教育 03709 马克思主义基本原理概论　 00881 学前教育科学研究与论文写作00883 学前特殊儿童教育　 00402 学前教育史 00882 学前教育心理学 03708 中国近现代史纲要　 00015 英语（二） 00467 课程与教学论　 040107　 教育管理 （独立本科段）　 福建师范大学　 00452 教育统计与测量 00454 教育预测与规划 03709 马克思主义基本原理概论　 00451 教育经济学 00455 教育管理心理学 00457 学前教育管理 00458 中小学教育管理　 00445 中外教育管理史 00449 教育管理原理 03708 中国近现代史纲要　 00015 英语（二） 00450 教育评估和督导 00453 教育法学 00456 教育科学研究方法（二）　 040112　 小学教育 （独立本科段）　 福建教育学院　 00464 中外教育简史 03329 小学语文教学研究 03709 马克思主义基本原理概论　 00458 中小学教育管理 00465 心理卫生与心理辅导　 00466 发展与教育心理学 00472 比较教育 03708 中国近现代史纲要　 00015 英语（二） 00467 课程与教学论 03330 小学数学教学研究　 050104#　 秘书学 （独立本科段）　 漳州师范学院　 00320 领导科学 00523 中国秘书史 03709 马克思主义基本原理概论　 00107 现代管理学 00261 行政法学 00524 文书学　 00321 中国文化概论 00527 中外秘书比较 03708 中国近现代史纲要　 00015 英语（二） 00051 管理系统中计算机应用 00525 公文选读 00526 秘书参谋职能概论　 050302　 广告学 （独立本科段）　 厦门大学　 00037 美学 00642 传播学概论 00662 新闻事业管理 03709 马克思主义基本原理概论　 00107 现代管理学 00530 中国现代文学作品选　 00321 中国文化概论 00641 中外广告史 03708 中国近现代史纲要　 00015 英语（二） 00034 社会学概论 00040 法学概论 00244 经济法概论　 050309　 公共关系 （独立本科段）　 泉州师范学院　 00318 公共政策 00320 领导科学 03291 人际关系学 03298 创新思维理论与方法 03709 马克思主义基本原理概论　 03292 公共关系口才 03297 企业文化 03300 现代媒体总论　 00321 中国文化概论 03293 现代谈判学 03295 国际公共关系 03708 中国近现代史纲要　 00015 英语（二） 00152 组织行为学 03294 公共关系案例　 071502　 应用心理学（独立本科段）　 福州大学　 03709 马克思主义基本原理概论 07051 学习心理学　 06059 心理学研究方法 07052 行为改变技术　 00471 认知心理 03708 中国近现代史纲要 07048 心理诊断　 00015 英语（二） 02106 普通心理学 06056 心理学史　 *080307　 机电一体化工程 （独立本科段）　 福州大学　 02194 工程经济 02197 概率论与数理统计（二） 02199 复变函数与积分变换 02245 机电一体化系统设计 03709 马克思主义基本原理概论　 02240 机械工程控制基础 02243 计算机软件基础（一）　 02200 现代设计方法 02202 传感器与检测技术 03708 中国近现代史纲要　 00015 英语（二） 00420 物理（工） 02238 模拟、数字及电力电子技术 02241 工业用微型计算机　 080702　 计算机及应用 （独立本科段）　 福州大学　 02197 概率论与数理统计（二） 02324 离散数学 02331 数据结构 03709 马克思主义基本原理概论 04747 Java语言程序设计（一）　 00023 高等数学（工本） 02326 操作系统 04735 数据库系统原理　 02325 计算机系统结构 03708 中国近现代史纲要 04737 C++程序设计　 00015 英语（二） 02333 软件工程 04741 计算机网络原理　 *080709　 计算机网络 （独立本科段）　 福州大学　 02331 数据结构 02335 网络操作系统 03709 马克思主义基本原理概论 04747 Java语言程序设计（一）　 00023 高等数学（工本） 04735 数据库系统原理 04749 网络工程　 02379 计算机网络管理 03708 中国近现代史纲要 04751 计算机网络安全　 00015 英语（二） 03142 互联网及其应用 04741 计算机网络原理 04742 通信概论　 *082208#　 计算机信息管理 （独立本科段）　 厦门大学　 00910 网络经济与企业管理 02142 数据结构导论 02375 运筹学基础 02378 信息资源管理 03709 马克思主义基本原理概论　 04735 数据库系统原理　 02628 管理经济学 03173 软件开发工具 03708 中国近现代史纲要 04737 C++程序设计　 00015 英语（二） 02323 操作系统概论 04741 计算机网络原理 04757 信息系统开发与管理　 *100702　 护理学 （独立本科段）　 福建医科大学　 03006 护理管理学 03202 内科护理学（二） 03203 外科护理学（二） 03709 马克思主义基本原理概论　 03008 护理学研究 03009 精神障碍护理学 03200 预防医学（二）　 00182 公共关系学 03005 护理教育导论 03201 护理学导论 03708 中国近现代史纲要　 00015 英语（二） 03004 社区护理学（一）　 *100805　 药学 （独立本科段）　 福建医科大学　 03709 马克思主义基本原理概论 06831 药理学（四）　 01763 药事管理学（二） 03049 数理统计　 01761 药剂学（二） 03708 中国近现代史纲要

00015 英语（二） 02051 物理化学（二）　 030112　 法律 （基础科段）　 厦门大学　 00242 民法学 00247 国际法 03706 思想道德修养与法律基础 05679 宪法学　 00223 中国法制史 00245 刑法学 00261 行政法学　 00243 民事诉讼法学 00260 刑事诉讼法学 04729 大学语文 12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论　 00244 经济法概论 05677 法理学　 050114　 汉语言文学 （基础科段）　 福建师范大学　 00024 普通逻辑 00529 文学概论（一） 00535 现代汉语 03706 思想道德修养与法律基础　 00429 教育学（一） 00530 中国现代文学作品选 00536 古代汉语　 00506 写作（一） 00531 中国当代文学作品选 00534 外国文学作品选 12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论　 00532 中国古代文学作品选（一） 00533 中国古代文学作品选（二）　 050207　 英语 （基础科段）　 福建师范大学　 00595 英语阅读（一） 00596 英语阅读（二） 03706 思想道德修养与法律基础　 00795 综合英语（二）　 00522 英语国家概况 00597 英语写作基础 04729 大学语文 12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论　 00794 综合英语（一）　 050308　 新闻学 （基础科段）　 福建师范大学　 00633 新闻学概论 00655 报纸编辑 03706 思想道德修养与法律基础　 00530 中国现代文学作品选 00654 新闻采访写作 00657 新闻心理学　 00653 中国新闻事业史 00853 广告学（二） 04729 大学语文 12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论　 00034 社会学概论 00656 广播新闻与电视新闻　 050425　 环境艺术设计（基础科段）　 福州大学　 03706 思想道德修养与法律基础　 05412 专业制图　 04729 大学语文 12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

020105#　 金融 （专科）　 福州大学　 00009 政治经济学（财经类） 00073 银行信贷管理学 00075 证券投资与管理 03706 思想道德修养与法律基础　 00020 高等数学（一） 00065 国民经济统计概论 00072 商业银行业务与经营　 00041 基础会计学 00055 企业会计学 00066 货币银行学 00074 中央银行概论 04729 大学语文 12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论　 00043 经济法概论（财经类） 00060 财政学　 *020109　 国际贸易 （专科）　 福建师范大学　 00009 政治经济学（财经类） 00058 市场营销学 00088 基础英语 00091 国际商法 03706 思想道德修养与法律基础　 00020 高等数学（一） 00076 国际金融 00089 国际贸易　 00041 基础会计学 00090 国际贸易实务（一） 00094 外贸函电 04729 大学语文 12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论　 00092 中国对外贸易 00093 国际技术贸易　 020116#　 金融管理（中英合作专业） （专科）　 福州大学　 00009 政治经济学（财经类） 03706 思想道德修养与法律基础

04729 大学语文 12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

020203　 会计 （专科）　 集美大学　 00009 政治经济学（财经类） 00067 财务管理学 00157 管理会计（一） 03706 思想道德修养与法律基础　 00020 高等数学（一） 00065 国民经济统计概论 00146 中国税制　 00041 基础会计学 00070 政府与事业单位会计 00155 中级财务会计 00156 成本会计 04729 大学语文 12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论　 00043 经济法概论（财经类） 00144 企业管理概论　 *020209　 旅游管理 （专科）　 福建师范大学　 03706 思想道德修养与法律基础 06124 旅游文化学　 01792 旅游企业公共关系

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论　 03959 旅游政策与法规　 020214#　 商务管理（中英合作专业） （专科）　 华侨大学　 00009 政治经济学（财经类） 03706 思想道德修养与法律基础

04729 大学语文 12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

*020228　 物流管理 （专科）　 集美大学　 03706 思想道德修养与法律基础

12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论　 00012 英语（一）

020265　 采购与供应管理 （专科）　 集美大学　 00147 人力资源管理（一） 03706 思想道德修养与法律基础 05361 物流数学　 05362 物流英语 05734 商业组织与过程　 05364 物流企业会计 12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论　 05728 采购谈判与供应商选择　 020313　 销售管理 （专科）　 集美大学　 00058 市场营销学 00185 商品流通概论 03706 思想道德修养与法律基础 04183 概率论与数理统计（经管类）　 00054 管理学原理 10510 连锁与特许经营管理　 00177 消费心理学 12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

020319　 中小企业经营管理 （专科）　 集美大学　 00147 人力资源管理（一） 02126 应用文写作 03706 思想道德修养与法律基础　 00020 高等数学（一）　 00177 消费心理学 00182 公共关系学 00853 广告学（二） 12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论　 00144 企业管理概论

030202　 社会工作与管理 （专科）　 福州大学　 00272 社会工作概论 03706 思想道德修养与法律基础　 00274 社会政策与法规 06095 社区服务　 00182 公共关系学 03350 社会研究方法 04729 大学语文 12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论　 00034 社会学概论 06096 社会传播学　 030301　 行政管理 （专科）　 福州大学　 00147 人力资源管理（一） 00163 管理心理学 00292 市政学 03706 思想道德修养与法律基础　 00107 现代管理学 00341 公文写作与处理 03349 政府经济管理概论　 00182 公共关系学 00277 行政管理学 03350 社会研究方法 04729 大学语文 12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论　 00040 法学概论 00312 政治学概论　 040101　 学前教育 （专科）　 福建师范大学　 00384 学前心理学 00386 幼儿文学 00389 学前教育科学研究 00394 幼儿园课程 03706 思想道德修养与法律基础　 00385 学前卫生学 00388 学前儿童数学教育 00413 现代教育技术

00387 幼儿园组织与管理 00392 学前儿童体育 00393 学前儿童语言教育 00396 学前儿童美术教育 00397 学前儿童音乐教育 04729 大学语文 12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论　 00012 英语（一） 00383 学前教育学 00390 学前儿童科学教育 00395 科学技术社会

040103　 小学教育 （专科）　 福建教育学院　 00405 教育原理 00409 美育基础 03706 思想道德修养与法律基础　 00406 小学教育科学研究 00407 小学教育心理学 00410 小学语文教学论　 00408 小学科学教育 00411 小学数学教学论 00415 中外文学作品导读 00417 高等数学基础 04729 大学语文 12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论　 00395 科学技术社会 00412 小学班主任 00416 汉语基础 00418 数论初步　 050303　 公共关系 （专科）　 泉州师范学院　 00058 市场营销学 00642 传播学概论 00643 公关心理学 03706 思想道德修养与法律基础　 00107 现代管理学 00644 公关礼仪 00646 公共关系写作　 00182 公共关系学 00645 公共关系策划 00853 广告学（二） 04729 大学语文 12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论　 00034 社会学概论 00638 企业形象与策划 00647 公关语言　 050405　 室内设计（专科）　 福州大学　 03706 思想道德修养与法律基础　 00712 建筑工程定额预算

大学会计论文篇（10）

一、个人生平简介

1966年，瓦茨大学本科毕业于澳大利亚的纽卡斯尔大学并获得学士学位，后分别于1968年和1971年在芝加哥大学获工商管理硕士学位和博士学位。

1960年～1966年间，瓦茨http://曾在澳大利亚纽卡斯尔的福赛思公司任助理查账员，后任执业会计师。但瓦茨在1966年被聘为纽卡斯尔大学的会计兼职教师后，即将主要精力用于从事会计教育工作：1969年～1970年，任芝加哥大学商业研究生院讲师；1971年开始到罗切斯特大学威廉·西蒙工商管理研究生院任教，1971～1978年任助理教授，1978年～1984任副教授，1984后任教授。在此期间，瓦茨还曾先后出任罗切斯特大学教学委员会主任、西蒙商学院院长遴选委员会主席、金融研究与政策项目主任和院长顾问等职。

此外，瓦茨还到多个学校访问讲学或出任客座教授：1981年与1984年，两次前往澳大利亚莫纳什大学财务会计系任特派讲师与客座教授；1984年，曾任澳大利亚新南威尔士大学澳大利亚管理学研究所客座教授；1995年曾到伊利诺伊州埃文斯顿西北大学j.l.凯洛格管理研究生院任访问学者；1995年受聘担任香港中文大学兼职教授；1998年受聘担任厦门大学兼职教授。WwW.133229.CoM

瓦茨也曾多次出席美国会计学会的年会和世界各地召开的会计学术会议。 此外，还受聘担任许多著名会计学专业期刊的编委及审稿人：1978年至今，一直担任《会计与经济学杂志》的创刊联合编辑之一； 1972年～1978年， 任《会计研究杂志》副主编；1983年～1985年， 任《当代会计研究》编委会成员； 1995年～1997年， 任其发起建立的社会科学研究网（简称ssrn）和《会计研究网络》的主编等。

瓦茨因其学术成就而多次获奖：他与杰罗尔德·l·齐默尔曼教授合作发表在《会计评论》1978年第1期和1979年第2期上的《决定会计准则的实证理论》与《会计理论的供给与需求：理论解释》两篇论文，连续获得1999年、2000年美国注册会计师协会（aicpa）颁发的会计文献杰出贡献奖；1985年，他与齐默尔曼教授因《实证会计理论》一书对会计理论发展的重要贡献获得当年的alpha kappa psi会计奖；1996年5月，获罗切斯特大学威廉·西蒙工商管理研究生院授予其杰出教授称号；2000年，美国会计学会授予其美国杰出会计教育奖；2004年，他与齐默尔曼教授合作的著名论文——《决定会计准则的实证理论》，获得美国会计学会（aaa）自1986年开始设立的一个特殊奖项——会计学术文献重大贡献奖。

二、理论与实务主要贡献

几十年来，瓦茨的著述颇丰，曾在《会计评论》、《会计与经济学杂志》、《财务经济学》、《会计研究杂志》、《亚太会计杂志》和《英国会计评论》等著名专业学术期刊上独撰或与人合撰了近60篇论文。当然，最著名的则是他与齐默尔曼合作的《决定会计准则的实证理论》和《会计理论的需求与供给：市场解释》两文，以及两人于1986年合著的《实证会计理论》一书。

三、主要论著简析

（一）《实证会计理论》（1986） 20世纪60年代，由于受到经济学和理财学对有效市场假说（简称emh）和资本资产定价模型（简称capm）进行大量经验性检验的影响和启发，以及当时芝加哥大学著名经济学家、1976年诺贝尔经济学获得者米尔顿·弗里德曼所开创的实证经济学研究范式的影响，美国一些年轻会计学者在研究方法上另辟蹊径，开始尝试实证会计理论的研究。早期从事实证会计研究的年轻学者，多数来自实证经济学和财务学研究较强的芝加哥大学，这其中就包括雷蒙德·约翰·鲍尔、迈克尔·c·詹森、威廉·亨利·比弗、罗斯·l·瓦茨和杰罗尔德·l·齐默尔曼等人，都是在芝加哥大学取得博士学位。

1986年，瓦茨和齐默尔曼合著并公开出版了《实证会计理论》一书，该书不仅全面、系统、深入地回顾、总结和评价了实证会计研究的经典文献，而且提出了实证会计理论的初步研究框架，为实证会计理论的发展和普及奠定了坚实的基础。书中详尽介绍了有代表性的实证研究领域所取得的进展和成果。此外，还就信息披露的管制理论、契约理论在审计中的应用、会计研究的作用等进行了较为全面的评述。《实证会计理论》一书共分为四大部分，设15章，各章大致内容如下：

第1章为“会计理论的作用”。作者明确指出，会计理论概念具有一套与之相联系的研究方法，这套方法是注重实际经验的研究人员在多年理论研究探索中经验累积的结果。会计理论概念不仅范围较广，而且与财务会计教科书中的侧重点也不尽相同，构成了日益增多的以经验为依据的会计文献的基础。该书是为了增进人们对以经济学为基础的经验性会计文献中重要理论与方法的认识，而增进这种认识的关键是掌握方法论对会计理论演变的影响。

第2章为“有效市场假说与资本资产计价模型”。该章主要解释有效市场假说和资本资产计价模型，以及如何影响会计研究者提出的问题；介绍了有效市场假说和由它引发的对会计盈利与股票价格有相关性，以及会计程序的变化对股票价格产生影响的研究；解释了资本资产计价模型以及它如何促使会计研究者，提出会计数

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据能够提供与计价模型的变量有关的信息；在没有税收效应的条件下，会计程序的变化不会影响股票价格；以及我们能够限定会计盈利和http://股票价格的特殊关系等假设

第3章至第7章，主要是分析介绍研究人员解释和预测会计实务的有关文献，其内容分别为“会计盈利与股票价格”、“竞争性假说的辨识”、“会计数据、破产与风险”、“盈利预测”和“信息揭示管制理论的演变：一种新理论的开端”等。

第8章至第13章，主要介绍在试图解释和预测会计在实务过程中所形成的理论，其内容分别为“订约程序”、“报酬计划、债务契约与会计程序”、“会计与政治活动”、“会计选择的经验检验”、“股票价格的检验理论”和“契约理论在审计中的应用”等。

第14章为“会计研究的作用”，作者认为，会计理论的目标在于解释和预测广义上的会计实务。因此，理论具有两个方面的价值，即解释现实世界的运行方式，以及理论对使用者利益进行预测的影响。

第15章为“实证会计理论：总结、评价与前景”。作者认为，该书研究思路提供了三方面的重要发现：盈利报告向资本市场传递信息；其他会计数据也反映资本资产计价模型中的变量（如风险），并且能够提供有关未上市证券的信息；年度盈利呈随机游动状态而季度盈利则随季节变化而变化。作者指出，当时实证会计理论在发展过程中也存在三个方面的的主要局限性：利用替代变量来表示契约成本与政治成本；限定的线性模型缺乏依据；在契约变量之间存在着共线性。作者认为，实证会计理论的最重要学术贡献可以归纳为两个方面：研究了会计数据的潜力，检验了会计信息（主要是盈利信息）与股票价格的相关性，证明了充分披露的会计信息是推动资本有效运转的要素之一；提出并检验了分红假设、契约假设和规模假设，解释了会计数据在制定和执行报酬计划、债务契约中的作用，以及由此引发的各种会计政策选择行为。

《实证会计理论》：全面回顾了会计学中大量的、与日俱增的以经济学为基础的经验性理论和方法；提出了对变量之间相互关系需要理论进行解释和检验的必要性；指出了按现行观点来解释研究结果的经验性研究的不足；力图阐明各种文献所采用的方法论；注重将单期间的资本资产计价模型（capm）作为一种计价模型贯穿于全书；提出理论研究的发展源自于需求的推动（即理论研究的供求关系是信息需求、教学需求和政策服务需求）；指出社会对实证研究的需求会始终存在，会计研究人员的声誉和论述技巧越高，成就越可能受到实务工作者、管理者和其他学术界人士的重视，更多的学生和资金就会流向他所在的大学；八是信息技术的发展使实证会计研究成本呈现出不断下降的趋势。

在该书序言中，作者写到：“一些学生喜欢了解‘末行数字’。遗憾的是，这种简明扼要的‘末行数字’目前还不存在。我们所接触的中介研究领域里的流沙。我们的目的不是为提供流沙的地图，而是为了增进学生对流沙的了解，并向他们提供绘制这种地图的工具，以使他们为未来的研究作出贡献。”这段暂短的表白，正是对该书写作宗旨的精确表达。

大学会计论文篇（11）

2014年7月山东自学考试科目安排表

代码 专业名称 类别 时 间 主考院校 7月5日 7月6日 9：00-11：30 14：30-17：00 9：00-11：30 14：30-17：00 020105 金融 专 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 00009政治经济学（财） 00020高等数学（一） 00060财政学 山东财经大学 00018计算机应用基础 00041基础会计学 00043经济法概论（财） 　 00065国民经济统计概论 03706思想道德修养与法律基础 00055企业会计学 04729大学语文 　 　 　 00066货币银行学 　 　 020109 国际贸易 专 00058市场营销学 00009政治经济学（财） 00020高等数学（一） 04729大学语文 烟台大学 00091国际商法 00018计算机应用基础 00041基础会计学 　 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 00076国际金融 00090国际贸易实务（一） 　 03706思想道德修养与法律基础 　 　 　 00089国际贸易 　 　 020201 工商企业管理 专 00058市场营销学 00009政治经济学（财） 00020高等数学（一） 00144企业管理概论 山东省广播电视大学 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 00018计算机应用基础 00041基础会计学 00043经济法概论（财） 中国海洋大学 03706思想道德修养与法律基础 00055企业会计学 04729大学语文 　 00065国民经济统计概论 　 00147人力资源管理（一） 　 　 020203 会计 专 00067财务管理学 00009政治经济学（财） 00020高等数学（一） 00144企业管理概论 山东财经大学 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 00018计算机应用基础 00041基础会计学 00043经济法概论（财） 　 03706思想道德修养与法律基础 00070政府与事业单位会计 04729大学语文 　 00065国民经济统计概论 　 　 　 　 020207 市场营销 专 00058市场营销学 00009政治经济学（财） 00020高等数学（一） 00144企业管理概论 山东大学 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 00018计算机应用基础 00041基础会计学 00043经济法概论（财） 　 03706思想道德修养与法律基础 00182公共关系学 　 　 00065国民经济统计概论 　 00853广告学（二） 　 　 　 　 00177消费心理学 　 　 020211 饭店管理 专 00058市场营销学 00009政治经济学（财） 00182公共关系学 00015英语（二） 山东大学 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 00018计算机应用基础 00193饭店管理概论 04729大学语文 　 03706思想道德修养与法律基础 　 　 020228 物流管理 专 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 00018计算机应用基础 00182公共关系学 00012英语（一） 青岛大学 03706思想道德修养与法律基础 00020高等数学（一） 00144企业管理概论 05364物流企业会计 00041基础会计学 　 　 00089国际贸易 　 　 020258 企业管理 专 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 00009政治经济学（财） 00020高等数学（一） 04729大学语文 齐鲁工业大学 00018计算机应用基础 00055企业会计学 　 山东财经大学 00065国民经济统计概论 03706思想道德修养与法律基础 　 　 　 020313 销售管理 专 00058市场营销学 00018计算机应用基础 00177消费心理学 04183概率论与数理统计（经管类） 山东大学 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 03706思想道德修养与法律基础 　 　 00054管理学原理 　 　 　 030301 行政管理 专 00292市政学 00018计算机应用基础 00277行政管理学 04729大学语文 山东师范大学 00163管理心理学 00107现代管理学 00147人力资源管理（一） 00012英语（一） 　 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 00341公文写作与处理 00312政治学概论 　 03706思想道德修养与法律基础 　 00040法学概论 　 040101 学前教育 专 00384学前心理学 00018计算机应用基础 00387幼儿园组织与管理 00012英语（一） 山东师范大学 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 03706思想道德修养与法律基础 00389学前教育科学研究 04729大学语文 　 　 00395科学· 技术· 社会 　 　 040103 小学教育 专 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 03706思想道德修养与法律基础 00395科学· 技术· 社会 04729大学语文 山东师范大学 050102 秘书 专 00535现代汉语 00315当代中国政治制度 00182公共关系学 00034社会学概论 山东师范大学 00163管理心理学 00341公文写作与处理 00514外国秘书工作概况 04729大学语文 曲阜师范大学 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 03706思想道德修养与法律基础 　 00040法学概论 　 050303 公共关系 专 00058市场营销学 00018计算机应用基础 00182公共关系学 00043经济法概论（财） 鲁东大学 00642传播学概论 00107现代管理学 00321中国文化概论 00644公关礼仪 　 00643公关心理学 03706思想道德修养与法律基础 00853广告学（二） 04729大学语文 　 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 　 　 　 　 050405 室内设计 专 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 03706思想道德修养与法律基础 　 04729大学语文 齐鲁工业大学 050406 视觉传达设计 专 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 03706思想道德修养与法律基础 　 04729大学语文 齐鲁工业大学 080306 机电一体化工程 专 02230机械制造 02195数控技术及应用 00022高等数学（工专） 00012英语（一） 山东大学 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 03706思想道德修养与法律基础 　 04729大学语文 　 080701 计算机及应用 专 02316计算机应用技术 03706思想道德修养与法律基础 00022高等数学（工专） 02323操作系统概论 山东大学 02142数据结构导论 02198线性代数 02120数据库及其应用 00012英语（一） 　 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 00342高级语言程序设计（一） 02141计算机网络技术 04729大学语文 　 04730电子技术基础（三） 　 　 　 080801 房屋建筑工程 专 02394房屋建筑学 00018计算机应用基础 00022高等数学（工专） 02389建筑材料 山东建筑大学 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 03706思想道德修养与法律基础 00170建筑工程定额与预算 04729大学语文 　 　 　 081310 营养、食品与健康 专 05735医学基础总论 00018计算机应用基础 05745人体营养 04729大学语文 山东大学 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 03706思想道德修养与法律基础 　 　 　 082207 计算机信息管理 专 02316计算机应用技术 03706思想道德修养与法律基础 00022高等数学（工专） 00144企业管理概论 山东大学 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 00342高级语言程序设计（一） 00041基础会计学 04729大学语文 　 　 02120数据库及其应用 00012英语（一） 　 04754电子商务与电子政务 　 02141计算机网络技术 　 　 030111 律师 专 05679宪法学 03706思想道德修养与法律基础 00921商法原理与实务 05677法理学 烟台大学 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 　 00262法律文书写作 　 　 030112 法律 专 05679宪法学 03706思想道德修养与法律基础 00260刑事诉讼法学 05677法理学 山东大学 00242民法学 00223中国法制史 00243民事诉讼法学 04729大学语文 　 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 00261行政法学 　 　 00245刑法学 　 　 　 050114 汉语言文学 专 00024普通逻辑 03706思想道德修养与法律基础 00536古代汉语 00532中国古代文学作品选（一） 山东师范大学 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 00529文学概论（一） 00534外国文学作品选 00031心理学 　 00535现代汉语 　   　 　 00429教育学（一） 　 　 　 050207 英语 专 00596英语阅读（二） 03706思想道德修养与法律基础 00522英语国家概况 00795综合英语（二） 山东大学 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 00794综合英语（一） 00597英语写作基础 04729大学语文 中国海洋大学 050208 日语 专 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 03706思想道德修养与法律基础 07128日语写作基础 06043商务日语 山东师范大学 　 　 04729大学语文 鲁东大学 050308 新闻学 专 00024普通逻辑 00018计算机应用基础 00853广告学（二） 00034社会学概论 山东大学 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 03706思想道德修养与法律基础 00654新闻采访写作 04729大学语文 　 　 00012英语（一） 　 　 　 　 00040法学概论 　 020104 财税 本 00058市场营销学 00054管理学原理 03709马克思主义基本原理概论 00015英语（二） 山东财经大学 00051管理系统中计算机应用 04184线性代数（经管类） 00070政府与事业单位会计 03708中国近现代史纲要 　 00067财务管理学 　 04183概率论与数理统计（经管类） 　 　 　 　 00053对外经济管理概论 　 020106 金融 本 00058市场营销学 00054管理学原理 03709马克思主义基本原理概论 00015英语（二） 山东财经大学 00051管理系统中计算机应用 04184线性代数（经管类） 00077金融市场学 03708中国近现代史纲要 山东大学 00067财务管理学 00076国际金融 04183概率论与数理统计（经管类） 　 　 　 　 00053对外经济管理概论 　 020110 国际贸易 本 00097外贸英语写作 05844国际商务英语 03709马克思主义基本原理概论 03708中国近现代史纲要 山东财经大学 00051管理系统中计算机应用 04184线性代数（经管类） 00055企业会计学 04183概率论与数理统计（经管类） 青岛大学 00100国际运输与保险 　 　 00098国际市场营销学 　 020155 文化产业 本 00642传播学概论 04123外国文化导论 00853广告学（二） 00015英语（二） 山东师范大学 　 03709马克思主义基本原理概论 03708中国近现代史纲要 　 　 　 04124文化经济学 　 　 020202 工商企业管理 本 00051管理系统中计算机应用 00054管理学原理 03709马克思主义基本原理概论 00015英语（二） 山东大学 00067财务管理学 00150金融理论与实务 00149国际贸易理论与实务 00152组织行为学 中国海洋大学 　 04184线性代数（经管类） 　 04183概率论与数理统计（经管类） 　 　 　 　 03708中国近现代史纲要 　 020204 会计 本 00058市场营销学 00150金融理论与实务 03709马克思主义基本原理概论 00015英语（二） 山东财经大学 00051管理系统中计算机应用 04184线性代数（经管类） 00149国际贸易理论与实务 04183概率论与数理统计（经管类） 烟台大学 00162会计制度设计 　 　 03708中国近现代史纲要 　 020208 市场营销 本 　 00150金融理论与实务 00055企业会计学 00098国际市场营销学 山东大学 00149国际贸易理论与实务 00183消费经济学 山东财经大学 　 　 03709马克思主义基本原理概论 　 　 020210 旅游管理 本 00198旅游企业投资与管理 00196专业英语 03709马克思主义基本原理概论 03708中国近现代史纲要 山东师范大学 00051管理系统中计算机应用 06011旅游学概论 00152组织行为学 青岛大学 　 　 　 00053对外经济管理概论 　 020216 电子商务 本 00058市场营销学 00896电子商务概论 00090国际贸易实务（一） 00015英语（二） 青岛大学 00800经济学 03142互联网及其应用 03709马克思主义基本原理概论 03708中国近现代史纲要 山东理工大学 07031物流管理概论 　 04741计算机网络原理 　 020218 人力资源管理 本 00800经济学 00054管理学原理 00041基础会计学 00015英语（二） 青岛大学 00051管理系统中计算机应用 06089劳动关系与劳动法 00277行政管理学 00034社会学概论 齐鲁工业大学 06091薪酬管理 　 00182公共关系学 03708中国近现代史纲要 　 　 　 03709马克思主义基本原理概论 　 　 020222 物业管理 本 00176物业管理 00054管理学原理 00122房地产评估 00015英语（二） 青岛大学 00051管理系统中计算机应用 03709马克思主义基本原理概论 03708中国近现代史纲要 山东财经大学 00292市政学 　 　 　 020229 物流管理 本 05374物流企业财务管理 00009政治经济学（财） 03709马克思主义基本原理概论 00015英语（二） 青岛大学 　 04184线性代数（经管类） 02628管理经济学 00043经济法概论（财） 　 　 　 00147人力资源管理（一） 04183概率论与数理统计（经管类） 　 　 　 00055企业会计学 03708中国近现代史纲要 　 020232 劳动和社会保障 本 00051管理系统中计算机应用 　 03709马克思主义基本原理概论 00015英语（二） 齐鲁工业大学 　 　 00147人力资源管理（一） 00034社会学概论 　 　 　 　 03708中国近现代史纲要 　 020259 企业管理 本 00091国际商法 00054管理学原理 02628管理经济学 00015英语（二） 山东财经大学 00051管理系统中计算机应用 04184线性代数（经管类） 03709马克思主义基本原理概论 04183概率论与数理统计（经管类） 齐鲁工业大学 　 00150金融理论与实务 　 03708中国近现代史纲要 　 020282 采购与供应管理 本 03616采购战术与运营 00009政治经济学（财） 03709马克思主义基本原理概论 00015英语（二） 山东财经大学 05374物流企业财务管理 　 　 03708中国近现代史纲要 　 020314 销售管理 本 00051管理系统中计算机应用 00055企业会计学 00015英语（二） 山东大学 　 　 00149国际贸易理论与实务 00043经济法概论（财） 　 　 　 03709马克思主义基本原理概论 03708中国近现代史纲要 　 　 　 　 00183消费经济学 　 030107 经济法学 本 00231市场竞争法概论 00228环境与资源保护法学 03709马克思主义基本原理概论 00226知识产权法 青岛大学 05678金融法 00863企业法 　 　 山东财经大学 030203 社会工作与管理 本 00284心理卫生与心理咨询 00279团体社会工作 00286福利经济学 00015英语（二） 山东师范大学 　 　 03709马克思主义基本原理概论 03708中国近现代史纲要 　 030302 行政管理学 本 00024普通逻辑 00315当代中国政治制度 00182公共关系学 00015英语（二） 山东大学 00067财务管理学 00322中国行政史 00321中国文化概论 00034社会学概论 山东师范大学 00320领导科学 　 03709马克思主义基本原理概论 03708中国近现代史纲要 　 040102 学前教育 本 00398学前教育原理 05939教育科学方法论（一） 00402学前教育史 00015英语（二） 山东师范大学 　 03709马克思主义基本原理概论 03708中国近现代史纲要 临沂大学 040107 教育管理 本 00452教育统计与测量 00454教育预测与规划 00445中外教育管理史 00453教育法学 齐鲁师范学院 　 00449教育管理原理 03709马克思主义基本原理概论 　 　 040110 心理健康教育 本 00284心理卫生与心理咨询 00018计算机应用基础 06060个性心理学 00015英语（二） 山东师范大学 00643公关心理学 02047社会心理学（二） 03709马克思主义基本原理概论 03708中国近现代史纲要 聊城大学 050104 秘书学 本 00523中国秘书史 00524文书学 00321中国文化概论 00015英语（二） 山东师范大学 00320领导科学 00261行政法学 03709马克思主义基本原理概论 03708中国近现代史纲要 曲阜师范大学 050218 商务英语 本 00087英语翻译 00840日语 00832英语词汇学 03708中国近现代史纲要 山东财经大学 00600高级英语 00896电子商务概论 03709马克思主义基本原理概论 00603英语写作 曲阜师范大学 050302 广告学 本 00037美学 00107现代管理学 00321中国文化概论 00015英语（二） 山东理工大学 00642传播学概论 00640平面广告设计 03709马克思主义基本原理概论 00034社会学概论 齐鲁工业大学 　 　 03708中国近现代史纲要 　 　 　 00040法学概论 　 050432 室内设计 本 　 　 03709马克思主义基本原理概论 00015英语（二） 齐鲁工业大学 　 　 03708中国近现代史纲要 　 050433 视觉传达设计 本 　 　 03709马克思主义基本原理概论 00015英语（二） 齐鲁工业大学 　 　 　 03708中国近现代史纲要 　 050438 动画设计 本 　 　 03709马克思主义基本原理概论 00015英语（二） 山东大学 　 　 　 03708中国近现代史纲要 青岛农业大学 050450 电脑艺术设计 本 　 　 03709马克思主义基本原理概论 00015英语（二） 齐鲁工业大学 　 　 　 03708中国近现代史纲要 青岛科技大学 080307 机电一体化工程 本 02199复变函数与积分变换 00420物理（工） 02197概率论与数理统计（二） 00015英语（二） 山东大学 02194工程经济 　 03709马克思主义基本原理概论 03708中国近现代史纲要 山东科技大学 080702 计算机及应用 本 02324离散数学 02326操作系统 02197概率论与数理统计（二） 00015英语（二） 山东大学 02331数据结构 04735数据库系统原理 00023高等数学（工本） 03708中国近现代史纲要 山东理工大学 　 04737C++程序设计 03709马克思主义基本原理概论 04741计算机网络原理 　 080705 电子工程 本 02199复变函数与积分变换 00420物理（工） 02141计算机网络技术 00015英语（二） 曲阜师范大学 02194工程经济 　 00023高等数学（工本） 03708中国近现代史纲要 鲁东大学 　 　 03709马克思主义基本原理概论 　 　 080709 计算机网络 本 02335网络操作系统 03142互联网及其应用 00023高等数学（工本） 00015英语（二） 山东大学 02331数据结构 04735数据库系统原理 03709马克思主义基本原理概论 03708中国近现代史纲要 山东财经大学 　 　 　 04741计算机网络原理 　 080806 建筑工程 本 02440混凝土结构设计 00420物理（工） 02275计算机基础与程序设计 00015英语（二） 青岛理工大学 03347流体力学 02198线性代数 02404工程地质及土力学 03708中国近现代史纲要 山东科技大学 06086工程监理 06936建筑法规 03709马克思主义基本原理概论 　 　 082208 计算机信息管理 本 02142数据结构导论 04735数据库系统原理 02628管理经济学 00015英语（二） 山东大学 02375运筹学基础 04737C++程序设计 03709马克思主义基本原理概论 02323操作系统概论 山东财经大学 　 　 　 03708中国近现代史纲要 　 　 　 　 04741计算机网络原理 　 090403 畜牧兽医 本 02794动物遗传育种学 00018计算机应用基础 03709马克思主义基本原理概论 00015英语（二） 青岛农业大学 　 　 　 03708中国近现代史纲要 　 100705 社区护理学 本 03005护理教育导论 00018计算机应用基础 00182公共关系学 00015英语（二） 山东大学 　 　 03709马克思主义基本原理概论 03708中国近现代史纲要 　 030106 法律 本 00249国际私法 00227公司法 00167劳动法 00015英语（二） 山东大学 05678金融法 00228环境与资源保护法学 00262法律文书写作 03708中国近现代史纲要 青岛大学 00169房地产法 00246国际经济法概论 03709马克思主义基本原理概论 00226知识产权法 　 　 　 　 　 　 030108 律师 本 00249国际私法 00227公司法 00167劳动法 00015英语（二） 山东师范大学 05678金融法 00246国际经济法概论 00229证据法学 00226知识产权法 山东财经大学 　 00228环境与资源保护法学 03709马克思主义基本原理概论 03708中国近现代史纲要 　 050105 汉语言文学 本 00037美学 00812中国现当代作家作品专题研究 00321中国文化概论 00015英语（二） 山东师范大学 00814中国古代文论选读 03709马克思主义基本原理概论 03708中国近现代史纲要 济南大学 050201 英语 本 00087英语翻译 00831英语语法 00832英语词汇学 03708中国近现代史纲要 山东大学 00600高级英语 00830现代语言学 03709马克思主义基本原理概论 00603英语写作 烟台大学 00840日语 　 　 050202 日语 本 00535现代汉语 00018计算机应用基础 03709马克思主义基本原理概论 03708中国近现代史纲要 青岛大学 　 　 　 00012英语（一） 鲁东大学 050305 新闻学 本 00642传播学概论 00529文学概论（一） 00182公共关系学 00015英语(二) 山东大学 　 　 00321中国文化概论 00312政治学概论 山东师范大学 　 　 03709马克思主义基本原理概论 03708中国近现代史纲要 　 020180 会展管理专业 本 08888会展企业战略管理 08725会展客户关系管理 03709马克思主义基本原理概论 00015英语(二) 山东财经大学 　 　 　 03708中国近现代史纲要 限制报考专业 020215 电子商务 专 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 00902电子商务案例分析 00894计算机与网络技术基础 00888电子商务英语 青岛科技大学 限试点技工学校在校生报考 08631求职择业与创业指导 00950电子商务概论（二） 00892商务交流（二） 050211 朝鲜语 专 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 03706思想道德修养与法律基础 11286韩文写作基础 04729大学语文 山东师范大学 青岛大学限济南青岛烟台威海日照聊城 080301 机械制造及自动化 专 10714电工与电子技术基础 08631求职择业与创业指导 02825机械基础 10722计算机绘图（CAD） 青岛科技大学 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 10718机械制造工艺基础 10725生产作业管理 　 　 080602 工业电气自动化技术 专 10737电子技术基础 08631求职择业与创业指导 10725生产作业管理 10739机械制图 青岛科技大学 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 02652自动控制原理 10764电工原理（一） 　 　 100701 护理学 专 02997护理学基础 03179生物化学（三） 02864微生物学与免疫学基础 02899生理学 山东大学 潍坊医学院 限卫生系统在职人员 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 02996护理伦理学 02113医学心理学 04729大学语文 03706思想道德修养与法律基础 03001外科护理学（一） 100801 药学 专 02175分析化学（一） 03706思想道德修养与法律基础 03027植物化学 02535有机化学（三） 山东大学 潍坊医学院 限医药系统在职人员 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 　 　 04729大学语文 100803 中药学 专 03707毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 03706思想道德修养与法律基础 02932方剂学（二） 02535有机化学（三） 山东中医药大学 限医药系统在职人员 020119 餐饮管理 本 00051管理系统中计算机应用 　 03709马克思主义基本原理概论 00015英语（二） 烟台大学 限济南青岛东营威海报考 　 　 03708中国近现代史纲要 030401 公安管理 本 00369警察伦理学 　 03709马克思主义基本原理概论 00015英语(二) 中国人民公安大学 限公安系统在职人员 　 　 04729大学语文 　 　 　 03708中国近现代史纲要 　 050223 韩国语 本 　 00840日语 03709马克思主义基本原理概论 00012英语（一） 青岛大学 烟台大学 　 　 　 03708中国近现代史纲要 限济南青岛烟台威海日照聊城 100702 护理学 本 03202内科护理学(二) 03006护理管理学 03201护理学导论 03007急救护理学 潍坊医学院 青岛大学 限卫生系统在职人员 03005护理教育导论 03008护理学研究 03709马克思主义基本原理概论 03011儿科护理学（二）