当稿件被《教育财会研究》期刊退修后,可按以下流程进行修改,以提高录用概率:
一、分析退稿原因
1.仔细阅读退稿通知:明确编辑或审稿人指出的问题,如选题不符、创新性不足、数据缺陷或语言表达问题。
2.区分退稿类型:可修改退稿、拒稿(若意见表明“研究方向不符”,建议改投其他期刊)
二、针对性修改策略
1.深入探讨研究问题,提供更全面、深入的分析和讨论。
2.增加相关理论背景和文献综述,以支持研究论点的合理性和创新性。
三、重新投稿准备
1.附修改说明:逐条回应审稿意见,说明修改内容及依据。
2.核对期刊要求:
(一)正文包括题目、摘要(中英文)、关键词(中英文)、引言、方法、结果、讨论、结论和参考文献等部分内容。(不要包含作者姓名、单位等作者信息)。
(二)参考文献应为在文中确切引用的专著、期刊文章、论文集文章、学位论文、报告、报纸文章、国家(国际)标准、专利、电子文献等,接正中引用的先后顺序编号,且应在正中相应的地方标示。
(三)题名。以概括文章主题且不超过20个字为宜。
(四)基金项目名称应按照国家相关规定的正式名称填写,若属多项基金资助项目应依次列出,其间以分号隔开。
(五)来稿文责自负,严禁一稿多投。一个月内未见处理意见,作者可自行处理。
综上所述,通过不断地修改和完善,提高稿件的质量和学术水平,增加被期刊录用的机会。
《教育财会研究》是一本在经济领域具有较高影响力的学术理论期刊,于1989年创刊,由中华人民共和国教育部主管,中国教育会计学会;华中师范大学主办,为双月刊,国内统一刊号为CN:42-1346/F,国际标准刊号为ISSN:1005-5827。
该刊设置了高校财务管理、教育审计、本刊特稿、高等教育财会、科研经费管理、财会信息化、成本管理、高校财会、疫情与教育财会、预算绩效管理、资本、资源与资产研究、财会队伍建设、政府会计制度改革、财务治理等等栏目,覆盖经济领域多个研究方向,以反映经济领域的最新动态和发展趋势。
教育财会研究发表范例
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新时期高校学生精准资助效益研究
作者:翟永亮; 吴东霞
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高校内部审计全覆盖思考
作者:祝青
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高校内部控制审计探析——基于审计标准建设的角度
作者:叶邦银; 丁铎
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内控视角下高校会计基础工作规范研究
作者:刘强珍
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大智移云时代会计本科人才培养体系变革之困境与对策
作者:袁奋强; 王志华
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内涵式人才培养模式下《内部控制》课程教学改革研究
作者:魏乾梅
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适应教育发展需求,创新高校投入机制——探索开创“公办民助”新办学模式
作者:黄振胜
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