当稿件被《教育与现代化》期刊退修后，可按以下流程进行修改，以提高录用概率：
一、分析退稿原因
1.仔细阅读退稿通知：明确编辑或审稿人指出的问题，如选题不符、创新性不足、数据缺陷或语言表达问题。
2.区分退稿类型：可修改退稿、拒稿（若意见表明“研究方向不符”，建议改投其他期刊）
二、针对性修改策略
1.深入探讨研究问题，提供更全面、深入的分析和讨论。
2.增加相关理论背景和文献综述，以支持研究论点的合理性和创新性。
三、重新投稿准备
1.附修改说明：逐条回应审稿意见，说明修改内容及依据。
2.核对期刊要求：
(一)内文中的文字论述清楚明了，要使用规范词语。
(二)参考文献是论文引文的出处或参阅的各种书刊资料，其文献项目和要素须集中列在论文的文末。
(三)关键词置于中括号内（“［关键词］”）每篇文章通常标注3～5个，关键词之间空2个字符以区隔。
(四)作者简介：在首页注脚处注明及时作者姓名（出生年-），性别，籍贯，学历，职称或职务，研究方向。
(五)国家基金资助项目的研究论文，请注明批准立项项目批号并出示相应的证明材料。
综上所述，通过不断地修改和完善，提高稿件的质量和学术水平，增加被期刊录用的机会。
《教育与现代化》是一本在教育领域具有较高影响力的学术理论期刊，于1986年创刊，由中国科学院主管，中国科学技术大学主办，为季刊，国内统一刊号为CN：34-1156/G4，国际标准刊号为ISSN：1007-3051。
该刊设置了高教理论、思想政治教育、高教发展战略、高教评估、高校体制改革和学科建设、高校师资队伍建设、高校管理、教材教学研究。等栏目，覆盖教育领域多个研究方向，以反映教育领域的最新动态和发展趋势。
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