课程教育研究杂志可以通过哪些方式投稿?

《课程教育研究》期刊提供以下投稿方式及注意事项:

一、在线投稿:通过期刊官网在线投稿,系统支持稿件上传、进度查询及审稿意见反馈,需注册账号后提交。

二、邮箱投稿:部分栏目接受邮箱投稿,《课程教育研究》期刊地址:呼和浩特市新城曙光街7号。

三、注意事项:在投稿前,务必仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求。

投稿须知:

(一)题目应简明、确切地概括文章的要旨。一般不超过20个汉字。必要时,可以加副标题。

(二)摘要:论著类文章应附300字左右摘要,英文摘要必须与中文标题与摘要内容相对应。

(三)应具创新性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精练,用字规范。

(四)参考文献按出现的次序列在文末,并在文中对应位置以右上角方括弧中的数字表示。详细参考文献格式,见往期杂志。

(五)投稿时请同步提供:文章所有作者姓名、工作单位、职务(职称)、联系方式(手机号码、办公电话、邮箱、通讯地址及邮编等)、个人简介以及照片。

保持联系畅通:在投稿后,保持联系方式畅通,以便编辑部在审核过程中能够及时与作者沟通。

耐心等待审核:由于编辑部工作量较大,审核过程可能需要一定时间,预计审稿时间为:1个月内,作者应耐心等待审核结果,并避免频繁催稿。

综上所述,向《课程教育研究》期刊投稿可以选择在线投稿或邮箱投稿两种方式。在投稿过程中,作者应仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求,并保持联系方式畅通以便与编辑部沟通。

《课程教育研究》期刊是一本在我国教育领域具有广泛影响力的学术期刊。它致力于为教育理论研究者和教育实践工作者搭建交流平台,全方位展示教育领域的前沿成果与实践经验,创刊于2012年,是由内蒙古自治区社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的学术理论期刊,国际刊号:2095-3089,国内刊号:15-1362/G4。

课程教育研究发表范例

  • 老年服务与管理专业学生职业素养养成教育研究

    作者:李林

  • 研究生创新内驱力提升思考与探索

    作者:张建伟; 杜宇; 刘尚蔚

  • 农村民办幼儿园玩教具配置现状及教育建议

    作者:闫国楠; 李朝辉

  • 小学语文课堂教学有效性的研究

    作者:吴尕智吉; 吴才道吉

  • 有效开展幼儿园数学活动的策略

    作者:吴翻凡

  • 借助民族文化资源 促进校园文化发展

    作者:董宣巴才让

  • 高职院校工匠精神的培育途径探析

    作者:张春华; 姜旭德

  • 激发幼儿的创造性思维——促进幼儿园集体教学活动的适宜性和有效性开展

    作者:杨永春

  • 利用本土自然资源 开展幼儿教育

    作者:耿彩锋

  • 幼儿园中班语言教学和游戏活动融合策略

    作者:关秀花

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主办单位:中国外语学习学研究会

主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会