欢迎访问发表云网!为您提供杂志订阅、期刊投稿咨询服务!
课外语文·高中
  • 主办单位:辽宁人民出版社
  • 主管单位:辽宁出版集团有限公司
  • 国际刊号:1672-0490
  • 国内刊号:21-1479/G

课外语文·高中杂志

杂志介绍:

课外语文·高中是一本由辽宁人民出版社主办的教育期刊,2003年创刊,双月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:文学欣赏、文化传承、语言运用。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 2003年 创刊时间
  • 辽宁 出版地区
  • 双月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中) 万方收录(中)

荣誉信息:

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

投稿咨询 加急咨询

发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

课外语文·高中杂志简介

《课外语文·高中》创刊于2003年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:双月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

该刊是一本专为高中生设计的语文学习杂志,它以提升学生的语文素养和人文素养为目标,致力于打造一个全面、立体的语文学习平台。杂志的内容丰富多彩,包括课文解读、名师讲解、作文指导、阅读理解、诗词鉴赏、古文观止、名著导读、语言知识等,旨在帮助学生深入理解和掌握课本知识,提高阅读理解能力和写作能力,培养良好的语感和审美情趣。杂志对课本中的重要篇章进行深入解析,帮助学生理解课文的深层含义,提高阅读理解能力;邀请了一线的语文教师,对学生的学习难点进行解答,提供学习方法和技巧;提供各种类型的作文写作指导,包括议论文、记叙文、描写文等,帮助学生提高写作水平;选取了一些优秀的文章,进行深入的解读和分析,培养学生的阅读理解能力;介绍古代和现代的优秀诗词,帮助学生了解诗词的艺术魅力,提高诗词鉴赏能力;选取了一些经典的古文,进行解析和赏析,让学生了解古代文化的魅力。该杂志不仅注重知识的传授,更注重学生的能力培养和素质提升,它通过丰富的内容和多样的形式,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和批判性思考能力,提高学生的语文素养和人文素养。

课外语文·高中投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)本刊稿件严格执行“三审”制,聘请同行专家进行客观的评审,并根据审稿意见公平、公正地处理稿件。编辑部收到稿件一般在3个月内通知作者稿件处理结果。

(二)范围:包括但不限于语文学科知识解析、语文能力提升、文学作品鉴赏、语文学习方法、语文学科竞赛辅导、传统文化传承、语文课外活动等方面。

(三)题目:中文标题一般少于30字,简短鲜明表明文章研究内容,尽量不用副标题及外文缩写词,避免使用非通用缩写词、字符等。英文标题应与中文标题一致,并符合英文表达习惯。

(四)文稿引文务须准确,采用顺序编码制,在引文处按论文中引用文献出现先后阿拉伯数字连续编码,序号外加方括号。

(五)采用第三人称撰写,不用“本文”等主语。考虑到我国读者可参考中文原著资料,为节省篇幅,中文摘要可简略些(200字左右),英文摘要则相对具体些(400个实词左右)。

(六)表、图要跟在文字之后。采用三线表,表序、表题应在表的上方;图的大小要适中(宽60~130mm),图的下方打印图号、图题及图注。

(七)作者简介,内容包括:作者姓名、出生年、性别、民族(汉族可省)、籍贯(具体到市县一级)、工作单位、职称、学位、简历及研究方向(任选)。

(八)本类注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,或者各种不宜列人参考文献的引文,如档案资料、内部资料,转引类文献。

(九)恰当引用参考文献,并在正文中注明出处,且按在文内引用的先后次序用阿拉伯数字连续编号,并将序号置于方括号中。非公开出版物请勿引用。

(十)稿件若属科学基金资助或国家攻关项目或获科技成果奖者,请在稿件首页页脚内写明项目名称及其编号并附相关项目文件。

课外语文·高中同类期刊推荐

推荐范文

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:沈阳市和平区十一纬路25号,邮编:110003。