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小学语文教学
  • 主办单位:全国小学语文教学研究会;山西教育报刊社
  • 主管单位:山西教育报刊社
  • 国际刊号:1004-6720
  • 国内刊号:14-1016/G4
  • 邮发代号:22-440
  • 全年订价:¥196.00

小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

学术:400-888-9411

订阅:400-888-1571

杂志介绍:小学语文教学是一本由全国小学语文教学研究会;山西教育报刊社主办的教育期刊,1981年创刊,旬刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:开篇的话、专题研究、修订版大纲·教材辅导、创新教育、阅读教学、识字教学、作文教学、学法指导等。

  • 省级期刊 期刊级别
  • -- 影响因子
  • 山西 出版地区
  • 旬刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中)

荣誉信息:

社科双效期刊 北大图书馆收录期刊 中国期刊方阵双百期刊 中国期刊全文数据库(CJFD) 百种重点期刊 社科双百期刊

杂志简介

小学语文教学杂志创刊于1981年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:旬刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

期刊须知

(一)中文题名须简明确切,并能反映主题,不宜过长,以25个汉字以内为宜,不要副题。避免使用非公知公用的缩写或符号等。

(二)稿件若系基金项目,须标注项目名称、编号。

(三)正文是文章的主体部分,应内容充实、逻辑清晰、表述规范。

(四)脚注用宋体小五号字。中国年号、古籍卷数请用中文数字。其他如公历年份、期刊卷期号、页码等,均请用阿拉伯数字。

(五)稿件应具有科学性、先进性和实用性,数据真实、逻辑严谨、文字准确、语句通顺。

文章摘录

  • “以点带面”有效整合 抓住“三实”提高效率
  • “两薄一厚”教语文——以《唯一的听众》为例
  • 巧“植”微课,构建高效课堂
  • 语文教学中角色转换策略的运用
  • 阅读思维:从课文走向语文
  • 说明文教学存在的问题及对策

数据统计

被引次数:
影响因子:
名词解释:

被引用数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:山西省太原市解放路东头道巷17号,邮编:030009。

热门评论(不代表本站观点)

wangyun**

书看着还不错,就是还没有看内容呢!物流超快,书是正版的,物超所值!外包装很到位,每一本都完好无损!纸张也很好,字体大小也刚好!书的排版看起感觉很舒服,物流太快了,希望对我有帮助。

2017-09-04 08:41:35 回复
zephyr**

一共投了两篇,都是直接录用,效率非常高,第一篇编委会评审,一周直接录用,第二篇编委会评审,两周直接录用。投稿的时候多注意期刊对摘要以及前言的要求。希望对大家投稿有帮助。

2017-06-08 15:38:07 回复
gasf**

审稿有两个人,一个人审完了另一个再审,审稿速度还可以,但是在网站上看不到审稿人的意见。最后录用给了6条建议,意见也比较中肯,总体来说还是比较好的。

2017-04-11 16:21:16 回复
jiangwe**

4月26投稿,5月29直接录用,审稿速度超快,没有审稿意见。版面费很便宜,预计登11月刊。不得不说,小学语文教学杂志服务水平一流,态度特别好,录用后的修改也很细致,给编辑点个赞~

2015-06-01 09:04:38 回复
xuuoi**

小学语文教学杂志审稿很快,也很仔细。两个审稿人提了两页的意见。编辑效率很高,很负责任。从投稿到录用共26天,大修1次,小修1次,中间还加了个元旦。

2015-01-21 11:17:00 回复
savb**

一次审稿让修改后重审,按要求修改后居然被拒,着实无语。理由是修改稿重新送审不是送给一审的专家,那我按一审专家的意见修改有什么意义呢?

2014-12-14 09:07:57 回复
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