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林区教学
  • 主办单位:黑龙江生态工程职业学院
  • 主管单位:黑龙江省森林工业总局
  • 国际刊号:1008-6714
  • 国内刊号:23-1091/S
  • 邮发代号:14-302
  • 全年订价:¥336.00

林区教学杂志

Teaching of Forestry Region

杂志介绍:

林区教学是一本由黑龙江生态工程职业学院主办的农业期刊,1985年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:高教研究、外语教学研究、基础教育研究、思想政治教育研究、职业教育研究、课程·教法、语文园地、体·音·美、心理健康教育、数理园地、课程思政、历史·地理等。

  • 省级期刊 期刊级别
  • 0.25 影响因子
  • 黑龙江 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中)

荣誉信息:

中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

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发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

林区教学杂志简介

林区教学杂志创刊于1985年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

林区教学杂志的办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务,坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。

林区教学投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)作者应对稿件内容负责,对署名无异议。稿件内容如有抄袭、剽窃、侵权行为,责任自负,我刊将在合法前提下予以公开批评,今后将不再刊登该作者来稿。

(二)正文文本,5号宋体,单倍行距,页边距上下限、左右边距均采用Office 软件的默认设置。

(三)来稿请附作者简介与联系方式,通过电子邮件发送至本刊E-mail,谢绝一稿多投。

(四)基金项目:格式如:“基金项目类别:(项目编号×××)”。获多个项目资助的,项目之间用“;”分隔,一般情况下不要超过2个基金项目。

(五)注释采用脚注,一律置于当页脚下,采取1、2、3……的标号,通篇连续排号。不用尾注、文末参考文献的形式。

林区教学发表范例

  • 博克教育观对我国高等教育改革的启示

    作者:杨佳

  • 基于师范生培养的实践教学模式改革

    作者:张凯丽

  • 新时期高校教师评价制度改革的对策

    作者:王立平; 贾欣宇

  • 打造学校软实力提升学校竞争力

    作者:刘雅静

  • 新时代高职院校创新教育评价探析

    作者:庄怡萍

  • 高职学生学习积极性的调动——以"微信红包"游戏式课堂教学法为例

    作者:徐鉴; 范文涵

  • 改良式"三明治"教学法在内科护理教学中的应用

    作者:王秋蕴

  • 西麦昂·波洛茨基诗歌的巴洛克风格研究

    作者:张丽

  • 单音节动词重叠偏误分析及对外汉语教学

    作者:吴炳璋

  • 语文课堂的朗读教学探究

    作者:任丽琴

林区教学数据统计

被引次数统计
影响因子统计
名词解释:

被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:

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