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生物学教学
  • 主办单位:华东师范大学
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 国际刊号:1004-7549
  • 国内刊号:31-1009/G4
  • 邮发代号:4-450
  • 全年订价:¥314.40

生物学教学杂志

Biology Teaching

杂志介绍:

生物学教学是一本由华东师范大学主办的教育期刊,1958年创刊,月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:生物科学综述、现代教育论坛、其他、教师教育、教育教学研究、课堂教学、实验教学、考试与命题、科技活动、教学参考。

  • 部级期刊 期刊级别
  • 0.48 影响因子
  • 上海 出版地区
  • 月刊 出版周期
收录信息:

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏

荣誉信息:

中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

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发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

生物学教学杂志简介

生物学教学杂志创刊于1958年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

生物学教学杂志是促进我国生物学教育教学改革的一种重要媒体,成为我国中学生物学教师的良师益友。读者对象以中等学校和中等职业学校的生物教师为主,兼顾其他生物学工作者。

生物学教学投稿须知

预计审稿时间:1个月内

(一)凡属部级、省部级或其它基金项目资助的论文,请在文稿首页地脚标明基金名称及基金项目编号。

(二)稿件中文主题名不超过20个汉字,副题名前须有破折号并且不超过25个汉字。题名要简明、确切,能够表达文章的中心思想、概括文章的主要内容。

(三)在本刊发表文章,需引用本刊至少两篇最近两年发表的论文作参考文献。

(四)英文摘要应与中文摘要基本对应,亦可略有扩展。摘要中不应有图、表、化学结构式、参考文献、非公知公用的符号和缩写。

(五)来稿请注明作者真实姓名、工作单位、详细通讯地址、联系电话。

生物学教学历史收录信息

  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

生物学教学发表范例

  • 利用表观遗传学事实,提升生物学学科核心素养

    作者:陆奇; 吴红漫

  • 扑克牌在高中生物学教学中的妙用

    作者:武影影

  • 基于新课程标准的“基因在染色体上”一节的教学设计与实施

    作者:唐凤

  • “观察叶片的结构”一节的教学设计

    作者:邹传龙

  • 基于实验探究的“生物催化剂--酶”的教学设计

    作者:周伟明

  • “制作叶片横切面临时切片”的实验探究

    作者:姚静文

  • 基于科学思维的“染色体变异”教学设计

    作者:彭菲菲

  • 从科学思维品质的视角谈高中生物学实验教学的策略

    作者:王丽

  • VR技术在植物细胞质壁分离实验操作考试中的应用

    作者:商勇; 蔡树男

  • 新加坡O-level生物学学业考试试题分析

    作者:刘杨; 任媛媛; 李晓华; 李高峰

生物学教学数据统计

被引次数统计
影响因子统计
名词解释:

被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:

投稿常见问题

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