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初中美术手工制作课存在的问题与对策

刘玉芹 南京市溧水区第一初级中学
初中阶段   美术手工   制作   对策分析  

摘要:随着国家、社会及个人对于教育的重视程度越来越高,教育界的专家学者根据社会发展和人才发展的需求,不断探索培养初中生创新能力和实践能力的教学方式。在初中阶段,涉及手工操作的课程就是初中美术手工制作课,文章分析初中美术手工制作课存在的问题与对策。

简介:《美术教育研究》(CN:34-1313/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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