摘要：我国开放大学的前身是广播电视大学,开放大学的核心理念是构建终身教育体系,然而,由于我国广播电视大学发展已久,已经形成相对较为固定的发展运作模式,如何适应社会发展新需求,合理建构新时期开放大学的专业课程设置体系,有必要从最基本的教学单元——课程入手,对于已有广播电视大学的课程设置进行梳理,分析其优势与不足,并通过分析借鉴国外开放大学的课程设置体系,提出我国开放大学课程体系建设的思路建议。

简介：《前沿》（CN：15-1142/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社