当稿件被《体育研究与教育》期刊退修后,可按以下流程进行修改,以提高录用概率:
一、分析退稿原因
1.仔细阅读退稿通知:明确编辑或审稿人指出的问题,如选题不符、创新性不足、数据缺陷或语言表达问题。
2.区分退稿类型:可修改退稿、拒稿(若意见表明“研究方向不符”,建议改投其他期刊)
二、针对性修改策略
1.深入探讨研究问题,提供更全面、深入的分析和讨论。
2.增加相关理论背景和文献综述,以支持研究论点的合理性和创新性。
三、重新投稿准备
1.附修改说明:逐条回应审稿意见,说明修改内容及依据。
2.核对期刊要求:
(一)基金项目:论文涉及的课题如为国家或部、省级以上基金或攻关项目,应注于文章首页,如“基金项目:国家自然科学基金(编号:30271269)”。
(二)文章的文题应力求简洁,充分反映文章的主题。
(三)本刊力倡引用正式出版物。中文文献题名应使用书名号。
(四)来稿请附200字左右的中文摘要、3至8个中文关键词(摘要应使用第三人称,对文章的研究对象、方法、观点做概括陈述,而非导语、小结或评价)。
(五)作者的真实姓名、工作单位、职务职称、通讯地址、邮政编码、联系电话和电子邮箱等。
综上所述,通过不断地修改和完善,提高稿件的质量和学术水平,增加被期刊录用的机会。
《体育研究与教育》是一本在体育领域具有较高影响力的学术理论期刊,于1986年创刊,由山西省教育厅主管,山西师范大学主办,为双月刊,国内统一刊号为CN:14-1366/G8,国际标准刊号为ISSN:2095-235X。
该刊设置了体育人文社会科学、体育教育研究、民族传统体育研究、运动人体科学等栏目,覆盖体育领域多个研究方向,以反映体育领域的最新动态和发展趋势。
体育研究与教育发表范例
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基于胜任力的“校园足球”教师培训课程体系构建
作者:张长城
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校园足球“教育逻辑”与“争光逻辑”的辩证研究
作者:郭江; 谢松林
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“米特—霍恩”模型视角下校园足球发展政策执行问题研究
作者:李锦琼; 王德慧; 李丽慧
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武术套路美学钩沉
作者:张文福; 鲍宇
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马氏通备十二打手技术与教学训练
作者:杨韦雷; 史永琴
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我国普通高校高水平运动员职业期望研究与就业指导建议
作者:陈志伟; 李朝; 邹红
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美、日、英、中四国竞技体操人才培养模式的比较研究
作者:叶煜; 胡丹; 荣亚欣
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后激活增强效应对跳跃运动员纵跳能力的影响
作者:郭燕兰; 吴剑; 崔建梅
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足球任意球直接破门得分的力学原理分析
作者:杨虎强
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王若光博士
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