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外语教学与研究杂志 外语教学与研究杂志 外语教学与研究
CSSCI南大核心期刊
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外语教学与研究杂志

Foreign Language Teaching and Research

主管单位:北京外国语大学
主办单位:北京外国语大学
国际刊号:1000-0429
国内刊号:11-1251/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 408.00
创刊:1957
类别:哲学与人文科学
周期:双月刊
发行:北京
语言:中文
起订时间:
曾用名:西方语文&俄罗斯语文
出版社:院校类
邮编:100089
主编:王克非
邮发:2-130
库存:198
外国语言文字
外语教学与研究杂志简介
外语教学与研究杂志简介

《外语教学与研究》原名《西方语文》(双月刊)创办于1957年6月。是由北京外国语大学主办的我国外语界第一家学术期刊,也是我国目前发行量最大的人文社会科学学术期刊。

《外语教学与研究》与国际学术前沿接轨,审稿制度和编辑体例均严格遵从国际惯例,聘请国内外知名专家组成编委会,由北外教育部人文社科重点研究基地"中国外语教育研究中心"和语言研究所的研究人员负责编辑,并实行同行专家匿名审稿。本刊由北外外语教学与研究出版社排印出版,是我国目前发行量最大的人文社会科学学术期刊,每期印数在35000册以上。本刊长期列为"中文核心期刊"、"中国人文社会科学核心期刊"、"中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊"、入选国家新闻出版署"中国期刊方阵"、"全国百种重点社科期刊"、"全国百强社科学报",《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,还获评"北京市十佳社科学报"和"北京市一等奖社科学报"等。并为《中国期刊网》和《中国学术期刊(光盘版)》全文收录。本刊以学术性、规范性得到国际学界认可,为美国《语言学与语言行为研究文摘》(LinguisticsandLanguageBehaviorAbstracts)、《社会学文摘》(SocioloigicalAbstracts)等著名文摘检索刊物收录。

《外语教学与研究》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊,中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)收录。

外语教学与研究杂志被以下数据库收录
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外语教学与研究杂志征稿
外语教学与研究杂志社审核时间
1-3个月
外语教学与研究杂志社介绍

外语教学与研究稿约

一、外语教学与研究欢迎以下各类来稿:

1.对语言本体的研究;

2.对语言学各领域和各边缘语言学科的原创性研究和评述;

3.对各国语言文化所做的具有普遍意义的单独研究,以及与中国语言文化的比较研究;

4.关于外语教学及二语习得的理论和方法的研究、实验和调查报告;

5.对翻译理论和方法以及翻译史的研究;

6.对外国文学作品、作家、思潮的分析与评论;

7.与上述内容有关的书刊评介、新书简介、札记、访谈、报道等。

二、来稿请力求精炼,凡论文以12000字以内为宜,书评、札记、访谈6000宇以内为宜,简介、报道等不超过3000字。论文请附中、英文摘要和题目。

三、外语教学与研究来稿一经发表即付稿酬,优稿优酬,并赠当期刊物1-2册。

外语教学与研究较新文章
  • 谈谈功能语言学各流派的融合

    作者:沈家煊 单位:中国社会科学院语言研究所; 北京市100732

    广义的功能语言学,融合的途径应以问题为导向,立足母语和汉外比较。功能语言学不能忽视语言的形式,要了解形式语言学的进展。从方法论上讲,“简单原则”凌驾于不同学派之上。要回答汉语究竟有哪些形式手段来实现传情...

  • 二语形态一致敏感性的影响因素研究

    作者:倪传斌 单位:南京师范大学外国语学院; 江苏省南京市210097

    本文梳理了二语、母语、个体因素和二语水平等对二语形态一致敏感性(简称语形敏感性)的影响,并基于关键术语的界定和二语水平与其他影响因素协同关系框架的构建,得出如下基本结论:1)对于二语的结构而言,横向上的控制...

  • 五四以降外来文化接受之俄苏"情结"——以现实主义之中国传播为例

    作者:蒋承勇 单位:浙江工商大学西方文学与文化研究院; 浙江省杭州市310018

    五四新文化运动是外来文化对中国传统文化的一次洗礼。百余年来,19世纪西方现实主义文学在我国被广泛接受。从文学跨文化传播角度看,由于本土文化传统和社会情势的原因,五四开始我国文坛和学界就偏重于接受具有强烈...

  • 儿童语言中的递归领属结构

    作者:施嘉伟; 周鹏; Iain; Giblin; Stephen; Crain 单位:清华大学外文系; 北京市100084; 麦考瑞大学

    语言的递归性一直是当代语言学界关注的一个重要问题。近年来“递归性是否是人类语言的本质属性”这个问题成为语言学界争论的焦点。有研究者提出儿童对递归结构掌握较晚,在6岁前对递归结构的理解和产出都存在问题。...

  • 分裂CP假说与英、汉条件句的主句现象差异

    作者:刘惟; 张庆文 单位:厦门大学外文学院; 福建省厦门市361005; 广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心; 广东省广州市510420

    本文主要研究英、汉条件句在主句现象方面表现出的差异,尝试通过分裂CP的测试对英汉条件句在话题化方面表现出的差异进行解释。观察发现,英、汉条件句均不允许出现高位情态词,但英语条件句不允许话题出现,汉语条件句...

  • 二语句子产出中概念结构对句法启动的调节作用

    作者:赵晨; 姜申君 单位:广东外语外贸大学双语认知与发展实验室/外国语言学及应用语言学研究中心; 广东省广州市510420; 广东外语外贸大学英语语言文化学院; 广东省广州市510420

    本研究通过两个实验探讨了不同水平中国英语学习者在产出英语句子过程中概念结构与句法结构的互动关系。实验主要考察句法结构相同、但题元角色数量不同的两种启动句(非限定性宾语提升句与宾语控制句)是否影响受试将...

  • 《二语加工导论》述评

    作者:徐婷婷 单位:华侨大学华文学院; 福建省厦门市361021; 北京语言大学

    1.引言美国马里兰大学蒋楠(Nan Jiang)教授所著的《二语加工导论》于2018年由Routledge出版社出版。这是目前为止首部全面、综合介绍二语加工领域的学术专著。一反前人只针对二语加工中语音、词汇、句子等某一语言要...

  • 英汉时空概念化方式差异:时空分立与时空同态

    作者:刘正光; 徐皓琪 单位:湖南大学外国语学院; 湖南省长沙市410082

    本文在论述英语时空分立的基础上,从汉语的文化渊源到汉字的构造,再到汉语的语法系统各层次,以详实的证据证明了"汉语时空同态"的假设。这样的论证一方面说明了沈家煊(2016)的名动包含理论概括过度,同时也在更大的范...

  • 小句极性的元功能归属

    作者:张玉波; 杨炳钧 单位:长江师范学院外国语学院; 重庆市408100; 上海交通大学外国语学院; 上海市200240

    对于极性的元功能归属,系统功能语言学一直"犹豫不定"(胡壮麟等2008:418),最终将其归入人际功能。但在人际框架下,极性与情态之间的范畴关系、极性的语气归属、非限定小句极性判断以及是否存在"双重否定"等均存在疑...

  • 从简单句关系化的最初习得到名词短语可及性等级的解释维度

    作者:张云秋; 李若凡 单位:首都师范大学文学院言语习得实验室; 北京市100089; 北京语言大学汉语国际教育学部预科教育学院; 北京市100083

    本研究通过儿童最初习得简单句关系化的特征探讨关系从句蕴含共性的解释维度,同时也解释儿童习得特征的制约因素。根据Keenan & Comrie(1977)提出的简单句关系化蕴含共性,儿童在最初习得简单句关系化时优先习得主语...

  • 《传承语习得》述评

    作者:李计伟 单位:暨南大学华文学院; 广东省广州市510610

    《传承语习得》于2016年由剑桥大学出版社出版,作者Silvina Montrul为美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟校区西班牙语暨葡萄牙语系教授。长期以来,Montrul教授植根语言学理论,运用心理语言学方法研究第二语言习得、双语和...

  • 英法中动结构:最简方案下的参数化研究

    作者:胡旭辉 单位:北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所; 北京市100871

    基于最简方案下以外骨架模式为代表的构式取向论元理论,本文认为英语、法语中动结构的句法推导涉及两个事件结构,主事件选择另一个带有未被约束变量的事件作为其谓语。中动句的静态语义来自主事件结构的句法推导,而...

  • 本刊稿约

    作者: 单位:

    一、本刊欢迎以下各类来稿:1.对语言本体的研究;2.对语言学各领域、各交叉语言学科、语言学史及语言哲学的原创性研究和评述;3.对各国语言文化所做的具有普遍意义的单独研究、比较研究,以及中外语言文化交流研究;4....

  • 复合间性视野下的间接翻译研究

    作者:李宏顺 单位:中南财经政法大学; 湖北省武汉市430073

    本文基于刘悦笛(2005)提出的复合间性理论,深入探讨了间接翻译的三个维度(主体间性、文本间性和文化间性),间接翻译中所呈现出的主体间、文本间和文化间的复杂互动关系的全貌得以呈现。研究发现,间接翻译是一个原作...

  • 《生物语言学视角下的语言官能调查》述评

    作者:李富强; Anna; Maria; Di; Sciullo 单位:北京语言大学语言科学院; 北京市100083

    1.引言自Hauser et al.(2002)就语言官能的本质、所有者以及进化过程进行讨论之后,学界涌现了一系列文章从不同角度对其进行研究,如Fitch et al.(2005)、Pinker&Jackendoff(2005)、Jackendoff&Pinker(2005)等。时隔...

  • 再谈语言信息结构理论

    作者:陆俭明 单位:北京大学

    2017年笔者在《当代修辞学》第4期上发表了《重视语言信息结构研究开拓语言研究的新视野》一文,本文就此做进一步阐述。文章强调,我们重视语言信息结构的研究,特别是汉语信息结构的研究,是因为我们认定研究汉语...

  • 高水平学习者语言复杂度的多维发展研究

    作者:郑咏滟 单位:复旦大学

    本研究以基于使用的语言习得观为理论框架,追踪考察两名高水平学习者在全英语读写课程环境下一年的书面语语言复杂度的多维变化。通过使用语料库分析软件Coh.Metrix3.0与小样本动态发展分析手段,追踪了他们一学...

  • 中国文化软实力海外传播研究:现状、问题与对策

    作者:许德金 单位:中山大学

    本文聚焦中国文化软实力海外传播的国内研究现状,在中国知网大数据的支持下,重点对近20年来中国文化软实力海外传播研究的文献进行了梳理,指出现有研究存在六大主要问题,并结合中国文化软实力海外传播研究的现状...

  • 《混合隐喻》评介

    作者:严莉莉 单位:上海师范大学天华学院

    自20世纪80年代以来,隐喻研究出现了认知转向。《我们赖以生存的隐喻》(Lakoff & Johnson1980)将隐喻与人类的概念系统相结合,实现了语言与思维隐喻性的高度统一。隐喻作为基本的思维图式,涉及人类经验的不同...

外语教学与研究杂志订阅记录
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2019-08-16 08:55:21 1828005** ¥ 408.00 1 外语教学与研究
2019-03-21 09:06:57 1828005** ¥ 408.00 1 外语教学与研究
外语教学与研究杂志网友评论
较新评论
xuguizh** 的评论:

杂志编辑很有效率,并且初审非常仔细,投稿3个月多几天,两位评审专家,审稿意见很中肯,很有帮助。不过8月底才收到修改意见,修改完了上传了,过了1周状态变成了排版,继续耐心等待接收函!这份杂志在学界很有权威的。

2019-09-12 09:12:24 回复
chenjia** 的评论:

送审两个月后有结果,审稿意见也很中肯。返修后又是一个月多的终审,中间一直没消息,QQ联系编辑老师,一周后就收到了录用通知。杂志要求有丰富的理论推导,充足的仿真与实验验证,对论文质量的提高帮助很大!半年后见刊,对于一个核心杂志来说也很不容易。

2019-08-29 09:23:31 回复
wangmuq** 的评论:

外语教学与研究杂志正常的话审稿速度也还行,本人的稿件有两个审稿人,一个审稿专家在一个星期内就审完了,另一个用了一个月,审稿意见都还是很负责任,可以看出审稿的认真程度,后面就很顺畅了,没什么大问题

2019-08-22 11:12:30 回复
tangxue** 的评论:

加急审稿两个月完成,但是接近三个月才有终审结果,外语教学与研究杂志整个过程的审稿还是非常负责的,编辑部是逐字逐句修改的,也会尊重作者的意见等等,总体很满意。

2019-08-09 11:01:08 回复
hexiany** 的评论:

该杂志对文章创新性要求还是比较高的,编辑态度很好,本来不敢投的,觉得论文水平不是太高,然后抱着试试看的心态投的,没想到速度如此快,根据审稿专家意见修改,准备投其他杂志。稿件处理速度还是很快的。非常不错的一本杂志!

2019-04-29 11:26:56 回复
jihong_** 的评论:

《外语教学与研究》杂志内容权威,分析有深度!我和朋友都在看,以前在邮局订的经常丢,经介绍到发表网来了。收到书后感觉还不错,价格优惠,客服态度也很好。重要的是再也不怕被偷杂志啦。

2019-04-09 15:44:29 回复
zhaoxia** 的评论:

书质量很好,开卷有益,多读书有好处,真心好书,启迪智慧,一本很不错的好书,通俗易懂,长知识,包装精美材质跟手感都相当不错,快递速度也是跟上了的。

2017-09-21 08:48:26 回复
minwei** 的评论:

订的杂志很不错,喜欢的这本杂志,见解独到,知识面广,物流也很给力,包装也好,没有破损很干净。是正版新书,超级实惠,客服服务好,有需要再来。

2017-09-08 16:01:25 回复
wangrui** 的评论:

《外语教学与研究》杂志非常实用、也很用心,是一本不错的双核心杂志。内容丰富,物超所值,给了我很大的帮助。第一次订阅,感觉很便捷,也很实惠。

2017-08-24 11:23:08 回复
kokght** 的评论:

初审一星期就通过了,外审近一个月,不到一个半月给审稿意见,修改10天,再次审稿速度比较快,一共差不多7周多时间就让交版面费发录用通知了。审稿专家意见还是比较中肯吧。总之比较顺利。

2017-07-27 09:33:16 回复
arbuckl** 的评论:

返修了两次,最后正刊录取,硕士阶段的第一篇文章,从投出到录取花了两个多月,其中第二次返修可能是审稿人拒审,结果耽误了20多天,总体还是蛮快的。感觉《外语教学与研究》期刊很专业,审稿专家给出的修改建议都很有价值,编辑对格式的要求很高,修改完格式感觉现状我的word能用的能飞起来,很高兴投了这本期刊!

2017-07-18 17:06:13 回复
oakley** 的评论:

经历了三个多月的时间,终于接收了。我的文章主要是在外审的老师那里的时间长了一些,期间催过几次,王克非编辑很耐心,也帮我催了外审老师,对王编辑很感谢;其他部分的效率就很高了。大家加油,希望都能中。

2017-05-24 15:17:24 回复
srgrr** 的评论:

中过两篇,在教育行业内,算比较好的杂志了,编辑态度特别好,也很负责,审稿3个月内就有回复。感觉如果是硕博的投的文章,问题都不大,个人观点。。。

2017-04-17 17:45:33 回复
sgajw** 的评论:

速度蛮快的,投稿第二天送外审,第三天第一个专家的意见就返回了,问题很少~过了一个月另一个专家意见返回,一个星期后修订完返回去。编辑态度很好,修改后有一段时间,我晚上给编辑留言要接收函,第二天一早,扫描版的接收函就发到邮箱里了。最后见刊的时候,貌似当时那一期的编辑又提了些小问题让修改。总之修了两次~

2017-03-16 11:41:00 回复
vbse** 的评论:

初审,外审都很快,大概2个月就直接通知录用了,速度还是很快的。还有就是,之前我担心自己是本科生,会被拒稿,谁知道还是同等对待,总之我感觉还是挺不错的。

2017-02-17 16:54:04 回复
zhouxia** 的评论:

外语教学与研究杂志,一旦告知录用,编辑部就变为神一样的速度,5就发表了,现在连杂志都邮到我手里了。外语教学与研究真是挺认真的一个杂志,仅仅修改意见和我的修改说明加起来都和我文章一样多了,就这样修改下都受益匪浅。感谢编辑老师,让我又进步了不少。

2015-06-07 15:11:44 回复
siso** 的评论:

前后共计1年多,很耗费时间,好在审稿人是我这方面的权威,给的意见很中肯,就是等待很要人命,在确定要延期的时候终于有了好结果,诸位如果足够的心理准备且能耐住性子不催稿,且不着急毕业,可以考虑,毕竟主编不会轻易拒稿....

2015-02-28 09:56:45 回复
polo** 的评论:

审稿近12个月。投后忘记了,想起来已经6个月后,然后各种催,不停地催,反正没做指望了,只求有个结果好决断。结果12个月后,外语教学与研究杂志直接录用了,改了些格式。

2015-01-18 09:36:45 回复
mwer** 的评论:

2014.7.16投稿,2014.8.1通过初审,2014.8.28回来外审专家意见,退修,2014.9.10又复审,退修一个小问题。2014.9.20进入编辑加工状态,至今如此,显示的进度是主编终审。一直没敢催问。再等等,祈祷有好结果啊。

2015-01-07 08:28:08 回复
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