小学教学设计是一本由山西省教育厅主办的教育期刊,2000年创刊,旬刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:课堂教学设计、语文教例评析、语文一课多式教例、语文、优秀课例片段举隅、语文新思维作文、语文快乐作文、数学导学设计。
《小学教学设计》创刊于2000年,由山西教育报刊社主办。本刊自创办以来,得到了广大教研员的大力支持。为了进一步加强与广大教研员的联系,及时反映或推广他们的教研心得和教研成果,充分发挥他们引领课改、参与课改、评价课改、建言课改的核心作。
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(一)文章有新意,观点明确,论述充分,内容翔实,文字精练,引用准确。
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用于评职称的杂志需要具备正规性、合法性、学术性,才是评职称认可的期刊。小学教学设计杂志是由山西省教育厅主办,山西省教育厅主管的一本省级期刊期刊,可用于职称评定。
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一般来说,7-30个工作日内可以确认是否录用。另外,根据中宣部要求,2021年下半年进行了杂志社的大规模整改,目前职称评定最好提前半年到一年准备,可确保时间充裕,有备无患。
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