摘要：德育工作是学校工作的重要组成部分,它承担着促使学生在成长的过程中成为有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人的重要使命。高中生即将成年,其德行修养、综合素养均会成为影响其继续发展的重要因素。因此,在高中阶段开展德育工作就显得尤为重要。在高中阶段德育工作的开展实践基础上,提出德育工作序列化的开展途径,希望高中德育工作能够在整合目标、创新活动、课程建设、校园构建的前提下有序展开,以促使高中生成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学子。

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