《伊犁教育学院学报》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由伊犁教育学院奎屯校区主办的教育期刊，1984年创刊，本刊主要栏目有：历史研究、双语教学、教育教学、中小学教育教学、图书档案。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)正文应层次分明，在层次标码后，应拟定标题。尽量减少层次，不得多于3层，采用1，1.1，1.1.1 方式。层次的数字序号顶格写，序号后要空一个汉字。
(二)参考文献：著录作者直接参阅过的公开发表在报刊上的文章、公开出版的图书和在其他媒体上公开的文献，按文献出现的先后，在正文中的相应位置以阿拉伯数字标注。
(三)所投稿件需附300字以内的中英文摘要、3～5个关键词，文章题目、关键词均应列出中英文。
(四)姓名、出生年月、籍贯、民族、所在单位、职称、学位、研究方向等。
(五)如论文系某科研基金资助项日，须注明基金名称、项目编号。
三、审稿周期
《伊犁教育学院学报》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：季刊，期刊级别：省级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
伊犁教育学院学报创刊于1984年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：季刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
重要通知：《伊犁教育学院学报》已合并到《伊犁师范学院学报》。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《伊犁教育学院学报》期刊还荣获了Caj-cd规范获奖期刊等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
伊犁教育学院学报数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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