欢迎访问发表云网!为您提供杂志订阅、期刊投稿咨询服务!

应用技术大学实践教育的体制机制研究

胡莹莹 黄河科技学院; 河南郑州450063
应用技术大学   体制机制   系统性   渐近性   双主体  

摘要:我国应用技术大学实践教育体制机制亟需不断完善,遵循系统性、渐近性以及政府、学校与企业、社会相结合等原则,设计政府主导,学校、企业双主体共同育人,多方参与的实践教育教学体系。

简介:《中国成人教育》(CN:37-1214/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国成人教育

部级期刊 下单

关注 34人评论|8人关注
服务与支持