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中国成人教育杂志 中国成人教育
北大核心期刊
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中国成人教育杂志

China Adult Education

主管单位:国家教育部
主办单位:中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会
国际刊号:1004-6577
国内刊号:37-1214/G4
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 480.00
创刊:1992年
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:山东
语言:中文
起订时间:
曾用名:中国成人教育
出版社:行政事业单位类
邮编:250011
主编:曲明礼
邮发:24-96
库存:200
成人教育与特殊教育
中国成人教育杂志简介
中国成人教育杂志简介

《中国成人教育》(半月刊)创刊于1992年,是由国家教育部主管,教育部职业教育与成人教育司指导,中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的国家级成人教育综合性学术期刊,全国中文核心期刊,是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。主要宣传国家的教育方针政策,传播国内外成人教育(职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等)理论研究成果,宣传学校办学经验。

《中国成人教育》本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

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中国成人教育最新文章摘要
  • 应用技术大学实践教育的体制机制研究

    作者:胡莹莹 单位:黄河科技学院; 河南郑州450063

    我国应用技术大学实践教育体制机制亟需不断完善,遵循系统性、渐近性以及政府、学校与企业、社会相结合等原则,设计政府主导,学校、企业双主体共同育人,多方参与的实践教育教学体系。

  • 碎片时间管理视角下促进大学生可持续发展路径探析

    作者:王帅; 李婷; 路晶 单位:济南大学商学院; 山东济南250002

    大学生可持续发展自提出至今,一直是教育工作者研究的重点。在信息饱和度极高地填充了大学生可利用时间的今天,培养大学生可持续发展的任务越来越显艰巨,亟需寻找突破口。本文从碎片时间管理的视角分析了碎片时间...

  • 基于人才培养目标构建独立学院人才培养模式

    作者:奚汉清; 项敏 单位:南通大学杏林学院教务处; 江苏南通226007; 南通大学杏林学院教务处教研科; 江苏南通226007

    独立学院在明确人才培养目标后,建立相应的人才培养模式至关重要。本文从实际工作出发,在应用型人才培养方案的修订与实践教学模式的改革方面,大胆探索,创新教学模式,使应用掣人才的实际工作能力、创新能力和理...

  • 大学生自我管理的机理及实现路径探究

    作者:邵长胜 单位:日照职业技术学院; 山东日照276826

    大学生自我管理是高等教育发展的趋势,近年来越来越受到世界各国的关注。在目前的高校学生工作体制下,我国高校学生自我管理发展缓慢,也出现了种种问题,达不到预期目标。本文通过对国内外高校学生自我管理的理论...

  • 现代远程教育专业评估体系研究

    作者:刘少伟; 赵长在; 雷少飞 单位:中国石油大学(华东)远程教育学院; 山东青岛266580

    随着远程教育教学理论与信息化技术的发展,中国现代远程教育专业建设取得了长足发展。但是,现代远程教育专业建设仍存在着一些突出问题。例如:专业评估体系所依据的远程教育教学法理论滞后,与学习者脱节以及与信...

  • 高校众创空间建设管理探析

    作者:李胜利 单位:河南省大中专学生就业服务中心; 河南郑州450016

    高校建设运营众创空间是深化创新创业教育改革,促进高等教育服务地方经济社会发展的一项重要举措。本文对河南高校众创空间的基本情况进行研究和探讨,通过调查整理发现了其建设管理过程中存在的困难和问题,并从深...

  • 高校资产管理信息化工作探究

    作者:苗慧珠 单位:青岛理工大学国有资产管理处; 山东青岛266033

    大数据时代为高校资产管理带来了深刻的影响与变革,本文主要分析了大数据对高校资产管理模式的影响,探讨了新时期高校资产管理的变革趋势,为推动高校信息化建设,提高资产管理水平提供一定的参考。

  • 新媒体时代中学教师媒介素养的调查与思考

    作者:何齐宗; 常魏魏; 周益发 单位:江西省高校人文社会科学重点研究基地“江西师范大学教师教育研究中心”; 江西师范大学教育学院; 江西南昌330022; 中国教育报刊社; 北京100082; 江西省电教馆; 江西南昌330046

    当今时代,以互联网为代表的新媒体应用已越来越广泛。在这种情况下,中学教师的媒介素养理应成为其专业素养的基本内容。通过对江西省2000余位中学教师的调查发现,江西省中学教师的媒介素养总体处于较好水平,表现...

  • 教师进修学校发展中存在的问题与改革路径

    作者:任海波 单位:河南科技学院; 河南新乡453003

    教师进修学校在我国中小学教师发展和新课程师资培训方面占据着举足轻重的地位。然而,长期以来,教师进修学校在发展中面临着管理职能不清、培训规划缺失、需求分析不准、培训能力不足等困境。为了突破当前发展瓶颈...

  • 制度革新视角下高等教育评价的改革

    作者:陈鲲 单位:吉林师范大学; 吉林四平136000

    从制度革新层面探讨高等教育评价,可以促进我国高等教育质量的快速提升,确保高等教育改革与发展稳步推进。文章分析了高等教育评价理论、国内外高等教育评价实践脉胳,以及我国高等教育评价现状及问题,并探讨了制...

  • 高校继续教育师资管理的“格雷欣法则”现象及消解策略

    作者:崔映飞 单位:江苏第二师范学院江苏省教师培训中心; 江苏南京210023

    优秀的师资队伍是高校继续教育事业可持续发展的决定性因素之一。当前我国高校继续教育师资管理过程中出现了低素质教师固守、优秀师资不断流失的格雷欣法则现象。师资管理缺乏竞争意识的引入、教师评价体系设计不科...

  • 网络环境下成人远程教育的成本管理

    作者:于明华 单位:河南工学院管理工程系; 河南新乡453003

    加强成本管理是保障事业成功的重要条件,做好网络环境下的成人远程教育成本管理工作对提高成人远程教育发展水平具有重要意义。本文对网络环境下的成人远程教育成本管理现状及存在问题进行了分析,并从成本效益、成...

  • 高校成教学生自我管理能力提升策略研究

    作者:李娟 单位:淮阴工学院马克思主义学院; 江苏淮安223003

    自我管理是成教立德树人的重要内容,是成教学生自我成长的内在要求,是成教学生提高学习质量的重要保证。但目前的成教学生自我管理能力并不能令人满意,主要表现为:组织纪律性不强,自由散漫;学习目的性不强,动...

  • 地方综合性大学内部治理结构调整与运行机制完善

    作者:孙洲 单位:南通大学党委办公室; 江苏南通226019

    地方性和综合性是地方综合性大学的基本特征,其内部治理结构和运行机制的完善要结合新形势的基本要求,致力于为地方建设提供智力支持。地方综合性大学内部治理结构主要由决策机制、执行机制和监督机制构成,针对决...

  • 民办高校办学风险的根源探析及防范对策——基于32所民办高校办学风险的案例

    作者:肖俊茹; 王一涛; 石猛 单位:山东英才学院民办高等教育研究院; 山东济南250104; 浙江树人大学中国民办高等教育研究院

    随着我国高等教育进入“买方市场”,不少民办高校遭遇了办学风险。民办高校办学风险可以归纳为错失“上规模”的最佳时机、领导层素质不足、财务运行不善、内部管理亟待完善、地理位置不合理等五个方面。为有效防范...

  • “90”后大学生社会认同状况调查研究——以济南西部新城大学科技园八所高校数据为例

    作者:李烨; 左殿升; 屈玉东 单位:山东女子学院; 山东济南250300; 齐鲁工业大学; 山东济南250300

    青少年是国家的未来,是社会主义建设事业的生力军和接班人,而大学生是青少年中的精英分子,代表着青少年的发展方向。“90”后成为高校校园的主力军,这些“90”后们思维活跃,他们对社会认同的高与低,直接影响青...

  • 高校家庭经济困难学生就业竞争力培养研究

    作者:陆惠君 单位:广西民族大学招生就业处; 广西南宁530006

    随着时代发展,家庭经济困难学生的就业期望已转向个人职业功能提升和职业发展需求层面,学校就业扶助工作的重心也应转向家庭经济困难学生就业竞争力的培养上来。本文从高校人才培养视角谈家庭经济困难学生就业竞争...

  • 社会支持视域下贫困大学生发展型资助体系的构建

    作者:孟国忠 单位:南京林业大学材料科学与工程学院; 江苏南京210037

    我国现行的“奖、贷、补、助、减”五位一体式资助体系对于帮助贫困大学生完成学业起到了积极作用。文章基于社会支持的视角,指出现有贫困大学生资助体系还存在资助方式单一、人文关怀缺乏、资助层次偏低等问题。在...

  • 以职场关键能力培养为导向的大学生素质教育体系构建

    作者:王征 单位:重庆邮电大学移通学院; 重庆401520

    职场关键能力是大学生成功就业和顺利转型为职场人的必要条件。本文通过分析大学生职场关键能力不足的表现和影响,指出回归“以人为本”的素质教育在职场关键能力培养中的重要性。提出了以“完满教育”为核心的适应...

  • 工科大学生科技创新能力培养的思考

    作者:李奕川 单位:中国石油大学(华东)化学工程学院; 山东青岛266580

    工科学院是培养科技应用型人才的重要阵地,科技创新能力是衡量工科大学人才培养质量的重要指标。本文基于工科大学生科技创新能力培养实践,指出培养大学生科技创新能力是时代的要求,具有突出的现实意义。然后总结...

  • 人力资本产权视野下高校教师流动机制构建策略研究

    作者:郭俊峰; 李炎 单位:河北艺术职业学院; 河北石家庄050000; 河北传媒学院; 河北石家庄050000

    高校教师人才流动机制构建可有效缓解教师队伍的不稳定现状,是经济全球化背景下高等教育发展的内在要求。因此,通过审视高校人才流动机制现状,可有效反思高校管理体制弊端对教育发展及教育资源配置的影响。本文基...

  • 高校教育管理的流程再造与优化策略

    作者:陈吉平 单位:川北医学院就业指导教研室; 四川南充637000

    高校教育管理流程再造理论是由企业界管理流程再造理论延伸而来,是高校教育管理创新的内在需求和自觉选择,是推动高等教育又好又快发展的关键,具有一定的必然性、必要性。目前,高校教育管理流程再造面临着诸多现...

  • 高校教育国际化发展路径探索

    作者:吕晓炜; 时艳芳 单位:张家口学院; 河北张家口075000

    在经济全球化驱动下,任何一个高水平大学都不能关起门来办学。教育国际化是教育发展适应世界历史发展变化的结果,它不但有利于加深学生对世界各国文化的认识和理解,促进各国友好关系的发展,而且对世界各国的教育...

  • 基于大数据的高等教育质量评价探析

    作者:阎升光; 何丽娟 单位:华北理工大学; 开滦总医院; 河北唐山063000

    客观公正的教学质量评价结果是提高和保障教学质量的重要措施。随着大数据时代的快速发展,高校教学质量评价也可以利用大数据技术从计划、实施、检查、处理四个阶段科学、有效地进行。教育大数据技术推动了教育评价...

  • 论高校特殊学生群体的教育与管理

    作者:宋广强; 单中元 单位:辽宁科技大学材料与冶金学院; 辽宁鞍山114501

    关于特殊学生群体的教育与管理一直以来都是我国各高校大学生思想政治教育工作不可回避的重点和难点工作。对高校特殊学生群体做好细致分类,分析和研究他们经常遇到的各类问题,有针对性地提出科学帮扶对策,积极做...

  • 应用型本科院校教师管理与激励

    作者:于泽汇 单位:山东女子学院经济管理学院; 山东济南250300

    加强应用型本科院校教师队伍建设,有利于新上本科院校快速发展,增强学校对人才的吸引力,提升学校的文化底蕴。本文从应用型本科院校教师管理现状、存在的问题以及问题的成因入手,对应用型本科院校的管理与激励提...

  • “洛桑模式”对旅游院校构建多元化国际合作办学模式的思考

    作者:娄佳; 李强 单位:桂林旅游学院; 广西桂林541006

    “洛桑模式”强调理论和实践相结合,书本知识的讲授与实践操作指导相结合。其独特的教学模式、人才培养和旅游教育理念为我国旅游院校国际化合作办学提供了诸多有益的思考和启示,即共同打造产学研一体化的国际旅游...

  • 基于企业视角的财经人才培养调查

    作者:张涛; 宋涛 单位:山东财经大学; 山东济南250014

    市场经济环境下,企业对管理型人才需求愈加迫切,财经类专业人才培养得到飞速发展,为市场经济建设起到了重要作用。随着社会需求多元化,财经类人才培养在专业方面趋向细分,但在人才培养目标和质量方面,与社会需...

  • 传统文化对大学生创业教育的影响及对策

    作者:李月娥; 刘伟; 晁玉方 单位:齐鲁工业大学; 山东济南250353

    传统文化潜移默化地影响着人们的价值理念和行为方式。大学生虽是最具创新意识和创新潜力的人群,但也会受到传统文化的影响。以中国传统文化为视域,深入分析传统文化对大学生创业教育的影响,探索传统文化与高校创...

  • 高校留学生培养现状、存在问题及建议

    作者:史玉才 单位:中国石油大学(华东)石油工程学院; 山东青岛266580

    随着来华留学生人数的逐年增加,如何提高留学生的培养质量已经成为目前亟待探讨的问题。论文总结分析了留学生教育现状,阐述了留学生培养在招生、教学及管理方面存在的主要问题,提出了若干有助于提高来华留学生培...

  • 高等教育标杆管理的实践探索

    作者:邵成 单位:黄河科技学院新闻传播学院; 河南郑州450000

    标杆管理是现代社会的一种最易行、最直接、最实用有效的科学管理方法,也是全球公认的一种管理理念,20世纪90年代起,国外高校开始引入标杆管理。本文在对标杆管理内涵与发展现状进行阐述的基础上,分析高等教育标杆管...

  • 角色转移、大数据与学生教育管理模式创新

    作者:王粲; 李文莲; 孙波 单位:青岛理工大学经贸学院; 青岛理工大学商学院; 青岛理工大学高职继教学院; 山东青岛266520

    伴随社会生活方式的深刻变革,高校学生在教育管理活动中的角色在悄然变化,学生主导日益凸显。这就要求高校改变其与学生的关系,创新学生管理模式和教育方式。大数据应用为高校学生教育管理模式创新提供了四种可行路...

  • 论高校学科质量化发展评价体系的构建创新

    作者:胡婷 单位:湖北省武昌工学院信息工程学院; 湖北武汉430000

    建立学科评价体系的目的是促进学科质量稳步提升,其改革、构建需要明确现有的评价基本原则、评价主体以及创新发展趋势。高校学科质量化发展评价体系的构建必须深入探寻构建新方向,从质量标准着手,逐步构建中长期质...

  • 高校教育质量保障体系建设

    作者:刘荣; 金蕊 单位:常州大学制药与生命科学学院; 常州纺织服装职业技术学院; 江苏常州213264

    高校教育质量保障体系建设是应对高等教育“质量危机”的重要内容,也是面对经济转型发展以及高等教育强国建设目标的内在发展要求。建立高校教育的内部质保与外部质保的联动机制,培育高校的“质量文化”,强化质量意...

  • 试论普通高校夜大学生的归属感及其培养

    作者:孙磊; 徐法艳 单位:江苏科技大学继续教育学院; 江苏镇江212003; 山东省教育科学研究院; 山东济南250002

    成人高等教育是高等教育的重要组成部分,是高等教育的继续和补充。夜大学是成人高等教育的学习形式之一,针对夜大学教学管理难以及学生对母校的疏远感、陌生感,笔者结合多年的成教管理经验和夜大学教学现状,分析探讨...

  • 成人高校大学生成就动机面临的问题及对策探究

    作者:梁廷 单位:山东省教育招生考试院; 中国海洋大学; 山东济南250002

    成就动机是学习动机最重要的成分之一,是非智力因素的核心内容,对人的行为和活动具有重要的影响作用。本文论述了研究成人高校大学生成就动机的意义,通过问卷调查了解他们成就动机的现状,进一步对成因进行分析,并提...

  • 研究生心理危机的调研分析与应对策略

    作者:周敏 单位:扬州大学; 江苏扬州225009

    随着研究生人数的日益增长,研究生的心理健康状况受到越来越多的关注。本文对418名研究生心理危机现状进行调研,采用自编问卷的形式,从对心理危机的理解和现状表现(心理危机表现、影响因素等)以及对心理压力事件的...

  • 大学生社会创业的风险及规避路径

    作者:刘景宏 单位:辽东学院; 辽宁丹东118000

    社会创业作为一种新的大学生创业形式,在学术界和创业实践领域引起了巨大的反响,可以说社会创业为分担政府职能和解决大学生就业难题注入了新的活力。然而,作为一种新的创业形式,社会创业模式还在探索之中。大学生在...

  • 从博尔诺夫的非连续教育理论解读高校挫折教育

    作者:张晓明; 王燕妮 单位:南京邮电大学贝尔英才学院; 南京邮电大学高等教育研究所; 江苏南京210023

    博尔诺夫的非连续理论深化了对高校挫折教育的必然性和挫折教育对象复杂性的认识。基于非连续教育理论,高校应做好挫折教育的顶层设计,重塑爱与信任的师生关系,尊重学生的个体差异性,积极运用告诫、激发、批判和期望...

  • 文科跨专业实验教学师资队伍建设研究

    作者:仇玉斌; 甄海胜 单位:山东工商学院继续教育学院; 山东工商学院实验教学管理中心; 山东烟台264000

    文科综合实验教学是一项新生事物,文科实验教学师资队伍经历了从无到有的发展历程,迫切需要在高校新的历史发展阶段有新的突破。特别是在终身教育理念下,应当加强实验教师的职业化、专业化建设。山东工商学院通过成...

  • 提升高等教育质量的路径研究

    作者:王宇宁 单位:浙江工商大学; 浙江杭州310018

    高校注重内涵建设,提升教育工程质量,培育科技创新人才,是教育强国的必由之路。我们从经济社会发展需要和高校质量现状出发,努力把握历史方位,认真履行教育使命,指导学生创新创业、保障教育制度供给、提升服务社会能...

  • 基于契约管理模式的我国高等教育管理模式优化

    作者:蔡心轶 单位:南京医科大学党委宣传部; 江苏南京211166

    契约管理是通过签订具有一定法律效力的契约合同明确管理主体与被管理主体之间的责任和义务的管理形式,是美国、法国等教育发达国家普遍采用的高等教育管理形式。高校实施契约管理模式的效应主要体现在经济效应、社...

  • “四个全面”战略布局下大学生教育管理思考

    作者:马水锋; 姚永明 单位:扬州大学; 江苏扬州225009

    随着改革开放深入和高等教育大众化推进,大学生的身份、地位和在社会中的角色定位正发生着微妙而深刻的变化。在这一过程中,加强大学生教育管理的时效性和重要性,毋庸置疑,同时受社会大环境的影响,部分大学生存在缺...

  • 微传播语境下大学生教育管理的挑战和对策

    作者:邹怡; 王自超 单位:四川理工学院; 四川自贡643000

    以“微”为特质的传播方式构成了一个新的言语环境——微传播语境。该语境具有跨时空性、交互性和精准性等特点,彰显个性化特征,凸显意见领袖的作用,传播的内容既多样又琐碎。微传播语境下,高校的大学生教育管理面临...

  • 基于社会需求的新建本科院校教育管理模式创新研究

    作者:张秀杰 单位:常熟理工学院; 江苏常熟215500

    随着高等教育的大众化与普及化,新建本科院校迅速崛起,已经成为高等教育的重要力量,新建本科院校的发展现状与未来发展方向也引起了相关学者的广泛关注。从新建本科院校的现状出发,分三部分对新建本科院校教育管理模...

  • 新媒体背景下高校突发事件的舆论引导与舆情控制

    作者:赵振华; 李宝玺; 蒋仁福 单位:中国石油大学(华东)文学院; 山东青岛266580

    随着时代与媒体的迅速发展,随着高校教育的不断变革与发展、高校学生各方面压力的逐步增加,近年来高校突发事件接连发生,事件发生的频率在不断增加的同时,其重要性也在逐步加重。引发多起突发事件的原因是多方面的,...

  • 大学生阅读素养现状分析及对策研究

    作者:韩莉; 刘传波; 刘君 单位:齐鲁工业大学; 山东济南250353

    以大学生阅读行为调查为基础,分析了这个群体的阅读素养状况,剖析了影响大学生阅读素养的原因,既有早期阅读素养培养机制的缺失,又有高校对阅读教育重视不足、大学教育教学模式的制约和影响,据此从顶层设计、教育体...

  • 农科院校大学生就业竞争力现状实证分析——以广东省某高校为例

    作者:郭迪杰 单位:华南农业大学林学与风景园林学院; 广东广州510642

    从基础竞争力、核心竞争力、环境竞争力三个维度出发,构建就业竞争力评价指标体系,并以广东省某农科院校为例,针对该校282名2017届应届毕业生展开调查。调查显示,当前农科院校大学生存在基础竞争力薄弱、核心竞争力...

  • 新时期高校毕业生创业能力实证研究——以石家庄市五所独立学院为例

    作者:张新冀; 邵晶 单位:河北科技大学; 河北石家庄050000

    近几年,我国高等院校毕业生就业情况不容忽视且波动较大,特别是应届毕业生人数众多、竞争压力大,就业问题愈加明显。十八届三中全会提出转变政府职能,为我国第二次“创业热”和“下海潮”提供了绝佳的契机。本文从问...

  • 高校创新创业与专业教育的耦合机制研究

    作者:刘波 单位:苏州大学; 江苏盐城224051

    高校的创新创业教育已日益成为现代社会经济发展和技术创新的重要推动力,成为培养创新型人才的新的载体和有效途径。但目前高校的创新创业教育存在有未纳入教学主渠道、缺乏专业支撑、多停留在通识教育阶段等诸多问...

  • 基于生态观“和谐共生”的远程教育质量保证体系构建

    作者:张志强 单位:河南广播电视大学; 河南郑州450046

    远程教育已经逐渐被应用到各项教育教学课程计划之中,而基于生态观“和谐共生”的远程教育质量保证体系的构建,能够更加方便、有效地为学生提供教学资源,增加教师与学生之间的互动,提高教育教学质量,推动我国的教育...

  • 网络化协同创新需求驱动的研究生教育机制设计

    作者:张治国 单位:西安理工大学; 陕西西安710048

    网络化协同创新,是指一定地域范围内,各种行为主体(企业、大学、研究机构等组织及个人)在交互作用与协同创新过程中,彼此建立起各种相对稳定的、有利于创新的正式或非正式关系的总和。网络化协同创新需求驱动的研...

  • 对话与协商:大学生参与管理的本质涵义及行动来源

    作者:贺妍 单位:西南交通大学; 四川成都610031

    大学生参与管理适应了我国民主和谐社会构建的需要,是推动校园民主政治建设、实现高校教育管理目标的重要手段。大学生参与管理体现了以语言交流为表征,以民主平等、合作共生的主体间性交往为实质的对话本质。通过协...

  • 市场主导下校地合作引才机制建设

    作者:凌利峰 单位:南通大学人事处; 江苏南通226019

    高校和企业是高层次创新人才集聚的两大领域。长期以来,这两大领域在人才培养、技术转化等方面保持着一定的合作关系,但在人才引进方面更多的表现出竞争关系。本文从开展校地合作引才的必要性和可行性入手,着重就如...

  • 中俄高校教育模式特征的内在差异对比

    作者:宁悦彤 单位:牡丹江师范学院东方语言学院; 黑龙江牡丹江157012

    中国高校教育模式立足职业化发展新要求,融合教育因素的职业性因素,体现出职业引导与服务作用。俄罗斯高校教育模式以企业化发展为根本,强调企业管理、企业发展目标、企业标准的融合过程。通过相互对比,总结出内在差...

  • 学历继续教育学生学习状况与学习需求调查报告

    作者:张国海; 刘幸 单位:安徽财经大学继续教育学院; 安徽蚌埠233041

    为了进一步提高学历继续教育教学质量,切实满足学生学习需求,2015年,安徽财经大学继续教育学院采用抽样调查方法,以纸质问卷和网络问卷两种形式,对省内12个函授站学历继续教育学生学习状况和学习需求进行了全面调查...

  • 教师压力源与心理服务需求及对策研究

    作者:杨莞婕; 李荐中 单位:南京中医药大学心理学院; 江苏南京210023

    社会各界对教师行业有着崇高的敬意和较高的期望,这使得教师不得不面临许多压力和要求。教师面临生活及工作压力也会产生抑郁、焦虑和失眠等症状。以中小学教师为例,通过问卷调查的形式,研究教师主要压力源以及心理...

  • 论生命视野中“同频共振”型成人教育师生关系的构建

    作者:刘东进 单位:潍坊医学院; 山东潍坊261053

    生命既是教育的逻辑起点,又是教育的终极目的。生命教育理念下的成人教育教师与成人学员应该用生命去触动生命,用生命去感染生命,形成一种“同频共振”型成人教育师生关系。具体说来,就是要构筑成人教育师生生命在场...

  • 新媒体境域下大学生文化自信培养

    作者:林晓燕 单位:华南农业大学; 广东广州510642

    大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,培养其高度的文化自信,是新时期国家文化建设发展的迫切需要,是高校竞争力提升的现实需要,是大学生全面发展的根本要求。新媒体境域下,多元文化对大学生的文化自信产生了不...

  • 现代远程教育个性化教学下的导师团队建设研究

    作者:王倩 单位:山东广播电视大学会计学院; 山东济南250014

    当前,导师制已成为提升大学教育质量的一种有效手段,并逐步开始在远程开放教育人才培养中尝试应用,但在此方面的研究还不够深入,尤其是对于如何有效实施方面的研究收效甚微。对此,文章在通过对4个教学点311份有效问...

中国成人教育杂志网友评论
最新评论
shengli** 的评论:

10月13到1月15,恰好3个月,整体过程还是比较顺利的。外审专家的意见也很有见地。复审没有审稿意见直接跳进终审,终审过程持续了近一个月搞的有点慌,终审后的退修是格式上的小问题和同意录用的通知。

2018-02-08 16:39:56 回复
zhouyun** 的评论:

论文初次投稿,没想到直接录用。最起码是对自己成果的一种肯定吧,你会发现自己并不是loser。总算先喘口气,再干!可以说期刊确实命中率高,中了才发现其实并不难,只是自己对自己要求太高了,太较劲了总感觉做的不行,其实只要自己努力,这很容易做到的。看到我这样的师兄,你们是不是更有干劲了!你们一定要比我优秀奥!

2017-12-05 16:01:05 回复
xuyouji** 的评论:

总的来说,遇到一个负责的编辑会很快很快,我们实验室其他两篇修改内容少,一篇比我快,一篇比我慢,这就是编辑的办事效率了。自己努把力积极点很好投中的。排除自己耽误的时间,前后大概三个月左右吧。

2017-11-16 15:51:27 回复
shidun** 的评论:

卖家各方面都一流,包装十分结实紧凑,书没有丝毫损伤,书不错哦,物流也很好。全新,超值,不错的卖家!卖发货速度挺快,客服服务也很好,所有的疑问都很耐心的解答,谢谢客服了。

2017-09-28 15:20:33 回复
tangren** 的评论:

选择这本书时就觉得很不错。以服务于信息技术教育为己任,面向广大教育工作者,以“哪里有教师,哪里就有我们”为办刊理念。

2017-09-08 15:47:54 回复
yuxuan** 的评论:

老主顾,几年如一日的信赖,书印刷清晰,排版整齐,比较全面,雅俗共赏,全而不精,内容总的来说还可以。与商品描述相符,整体感觉不错,配送态度热情。值得信赖。

2017-08-24 15:06:00 回复
wangfan** 的评论:

尽管到货比较晚,但每本书的质量都非常的高。无论是纸张还是内容都是一流的!非常满意的一次购物!而且印刷的次数都很多,画面精美。可以肯定都是非常受欢迎的畅销书!

2017-08-24 14:51:03 回复
fymktr** 的评论:

2月底投稿,经过一个月外审,第一次进行修改,编辑给的修回期限1个月,修回后中间等了20多天,状态变为编辑加工,半个月后再次退修,给的期限是三天,一天修回当天状态就变为主审,然后主审通过接受。从投稿到接受前后历时3个月。

2017-07-19 11:14:40 回复
aaron** 的评论:

整个投稿过程历时2个半月,算是正常,本人硕士期间的第一篇文章;之前看过很多朋友对这本杂志的评论,我个人觉得如果文章做的有一定的理论深度,是可以录用的。个人感觉这本杂志还是不错的。

2017-05-02 17:07:14 回复
mnbvcx** 的评论:

老婆跟我合作的文章,嘿嘿。审稿速度很快,一周外审就结束了,然后小修了两三天返回去,隔天就录用了。审稿人的意见不多,但是都挺有价值,改了文章结构、做了验证实验。值得一提的是,编辑老师的排版意见简直不要太仔细。。。足足有十几页。太负责了!这样的编辑团队,也是值得夸赞的!

2017-04-26 09:23:50 回复
dhbw** 的评论:

《中国成人教育》杂志感觉比较正规,编辑初审很快,投稿到现在大概2个月左右,看状态已经到终审阶段了。《中国成人教育》杂志是国内成人教育领域的顶级杂志,质量很高。值得推荐

2017-03-31 17:55:19 回复
sdgvn** 的评论:

杂志的专家比较负责,我的稿子修改了两回才通知修后发表,审稿速度就是有点慢,从投到第一次回意见有1个月,从投到录3个月,目前处于待发表状态,总的来说杂志比较严格,就是有点慢,其他都不错。

2017-03-07 14:37:34 回复
sdfg** 的评论:

审稿速度很快,一周就有答复,说质量不足,建议补充表征手段。经验的话,就是投稿的时候一定要按照杂志社的模板把格式修改好,图要做漂亮,分析部分要严谨。

2017-02-10 15:48:33 回复
ljeurg** 的评论:

9.16投稿,10.1通过初审,10.28回来外审专家意见,退修,11.10又复审,退修一个小问题,11.20进入编辑加工状态,至今如此,显示的进度是主编终审。一直没敢催问。再等等,祈祷有好结果啊。效率很高。感觉这个杂志的审稿人专业水平挺高的,提的意见也都很中肯。

2017-01-03 09:23:28 回复
wjheg** 的评论:

感觉编辑很认真很负责,态度特别亲切,稿件处理效率很高,审稿专家很平易近人,对于文章不足之处指出的问题也是面面俱到,非常专业,投稿10月中旬给出的审稿结果,修后再审之后最终录用,还是比较开心的。点赞!

2016-11-15 09:47:40 回复
zhengyu** 的评论:

中国成人教育杂志是我的第一篇中文期刊,投的目的也是为了得到国内同行的认可,毕竟它的影响力蛮大的。审稿过程很快,2个月内得到初审意见,经过2次复审后录用。感觉3位审稿专家都很专业,这在国内期刊难能可贵,推荐投稿.

2016-07-27 11:05:48 回复 1
jiasidi** 的评论:

原来以为中国成人教育杂志的审稿周期很长,投的时候有点犹豫,初审半个月,连续两次不同时外审,一审一个月通过,如果拒稿,不送二审,二审又一个月,给出意见,分为:发表,修改后发表,修改后审查,拒稿。很幸运,我的一审发表,二审修改后发表。很快修改后提交,当天给编辑部打电话,同意接收!激动.......,历时两个半月接近三月,十分满意,自我感觉编辑部的老师很敬业!

2015-11-09 10:46:13 回复
shaohai** 的评论:

投稿一个月后,编辑就要求改格式,提交后来回修改了2遍后接收交审稿费和版面费,总体来说还是很快的,中国成人教育除了在格式上提出意见,在内容上没有多少意见。

2015-09-07 10:15:45 回复
mozi** 的评论:

中国成人教育审稿速度挺快的,不到一个月就能出结果,审稿专家提的意见也比较具体,修改后直接录用了,一个半月就收到录用通知了。建议大家有好的文章,考虑投稿!

2015-08-24 09:45:28 回复
skzz** 的评论:

2014年10月9号投稿,12月28号外审结束,12月31号收到退修邮件,2015年1月4号提交修改稿,1月6号直接录用,中间换了三个审稿专家,共5个审稿专家,最后只有两个专家给了意见,共三条意见,两条关于格式的,一条是内容的。

2015-02-11 16:17:27 回复
ztl2200** 的评论:

前一段时间写了一篇教改论文,看到该刊可以网站投稿就投了一篇,已经1个月了。后来又上网查了一下,发现该刊的名声不太好,所有想另外投。所以请问大家,有在上面发表过文章的吗?是不是要很多版面费?如果录用了会怎么通知呢?谢谢了。

2014-12-01 09:58:47 回复
qiage** 的评论:

中国成人教育的编辑很负责,审查意见给的很具体,并且指出今后可以继续拓展的方向。

2014-09-08 09:21:51 回复
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