《中学历史教学参考》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由陕西师范大学主办的教育期刊，1972年创刊，本刊主要栏目有：历史教育视点_特别关注、教研交流长廊_互动平台、历史教育视点_热点追踪、教学实践探索_精彩瞬间、学生学业指引_试题分析、历史教育视点_教研新议、学生学业指引_学子习作、学生学业指引_素养杂谈、教学实践探索_教学叙事、历史教育视点_历史简论、学生学业指引_学史悟道、教学实践探索_教材解析、教研交流长廊_交流一得、学生学业指引_备考指南、教学实践探索_教学设计。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)正文中的各级标题按照:居中黑体、一、（一）.1.……的形式编排顺序。
(二)作者姓名：用真实姓名，多位作者之间以逗号分隔。在篇首页脚注标作者简介：包括姓名、性别、工作单位、职称、学位、主要研究方向。
(三)在三审终审制下，本刊对所有符合基本学术规范、具有基本学术价值的文章，无论录用与否，均会提出书面审查意见和修改建议。
(四)中英文摘要（300字左右）；中英文关键词（3-5个）。
(五)务必在文中引用处上角用方括号注明参考文献序号。参考文献书写格式参见GB/T7714-2015。作者不超过3人的全部给出，3人以上只写前3名，后加“等”。
三、审稿周期
《中学历史教学参考》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：半月刊，期刊级别：部级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
中学历史教学参考杂志创刊于1972年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：半月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《中学历史教学参考》期刊还荣获了中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
中学历史教学参考数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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