《中学数学教学参考》期刊提供以下投稿方式及注意事项:
一、在线投稿:通过期刊官网在线投稿,系统支持稿件上传、进度查询及审稿意见反馈,需注册账号后提交。
二、邮箱投稿:部分栏目接受邮箱投稿,《中学数学教学参考》期刊地址:西安市长安南路199号陕西师范大学校内。
三、注意事项:在投稿前,务必仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求。
投稿须知:
(一)文字必须干净、灵性,拒绝平铺直叙,反对概念化和古板的构架。投稿请用宋体、题目小二号、正文小四号,附作者简介、地址、电话,或所载刊物名、网址。
(二)参考文献应为公开出版物。引用文献须按引用的先后,在正文中有关处用[1],[2]…标明,序号与全文末的参考文献必须一致。
(三)基金项目按下列格式:基金项目:项目名称或编号。
(四)本刊编辑部保留对来稿进行适当删改的权利,如作者不同意,请在投稿时声明。
(五)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。
保持联系畅通:在投稿后,保持联系方式畅通,以便编辑部在审核过程中能够及时与作者沟通。
耐心等待审核:由于编辑部工作量较大,审核过程可能需要一定时间,预计审稿时间为:1个月内,作者应耐心等待审核结果,并避免频繁催稿。
综上所述,向《中学数学教学参考》期刊投稿可以选择在线投稿或邮箱投稿两种方式。在投稿过程中,作者应仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求,并保持联系方式畅通以便与编辑部沟通。
《中学数学教学参考》期刊是一本在我国教育领域具有广泛影响力的学术期刊。它致力于为教育理论研究者和教育实践工作者搭建交流平台,全方位展示教育领域的前沿成果与实践经验,创刊于1972年,是由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办的学术理论期刊,国际刊号:1002-2171,国内刊号:61-1032/G4。
中学数学教学参考发表范例
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圆周角定理证明
作者:周杨
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字母表示数
作者:刘乃志
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两个矩形是否相似
作者:张秀芬
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探索去括号法则的过程
作者:周炼
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实数的引入
作者:毛大平
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精准作图,助力直观想象
作者:王振鑫
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一道概率试题引发的思考
作者:蒋晓铭
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让教材例、习题“活”起来——以“三角形的边”的教学为例
作者:李洪兵; 刘志成
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从源入手 因需而变——对一道例题的证法分析及教学建议
作者:林胜威
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关注活动经验 增强应用意识
作者:姜晓翔
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