员工转正自评总结大全11篇

员工转正自评总结篇（1）

在工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情；

性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力；

责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。

  在公司工作的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式职工，三个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，作出一番成绩。

工作转正自我鉴定：在公司3个月的试用期中，我较快地适应了新的工作，融入了新的团队里，也得到了同事和领导的肯定，在他们的教导和培养下，自己的思想、工作、学习

等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这三个月来的工作、学习情况作简要总结报告。

作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有过专业知识的学习，但是实践的东西接触的少，对很多问题不了解。刚开始我做的是数据专业，对很多流程还不熟悉，不知道该如何做好这个专业的工作，遇到这种情况，我依靠老师的指导，以及自身认真的学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。一段时间之后，我被借用到南京项目组做无线，在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新学习的过程，自己在其他同事的帮助下，能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。碰到不懂的问题就虚心的向其他同事请教，看不明白的或者不会画的图就自己查资料，翻阅以前的图纸，尽可能自己解决问题，不打扰其他同事，无论是刚刚到公司时跟着老师学习还是独立的完成工作中的各项事务，都能够认认真真，兢兢业业。在日常生活中，我认真服从领导安排，遵守各项规章制度和各项要求，养成良好的工作作风。

在学习的过程中，我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1、对公司流程熟悉不够，理论与实践的结合做的较差；

2、对公司的工作任务能认真完成，但积极性不够；

3、与公司里的领导和同事们思想和工作业务交流不够；

4、自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

过去的三个月，是不断学习、不断充实的三个月，是积极探索、逐步成长的三个月。当然，初入职场，难免经验不足，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，专业技能也得到了加强。在此，我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。在今后的工作中，我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司创造真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。

进入公司的三个月时光里，在引导和同事们的悉心关心和领导协助下，使我在较短的时光内适应了公司的工作环境，也熟习了公司的工作流程，现在基础能完成各项分配到的工作;同时让我充足感受到了引导们海纳百川的胸襟，领会到了同事的团结向上，和气的大家庭感到。这段时光是我人生中弥足可贵的阅历，也给我留下了出色而美妙的回想。

员工转正自评总结篇（2）

一、员工培训体系建立的指导思想

企业员工培训体系的建立要坚持总体指导原则，一切从有利于企业近期目标、长远目标的角度出发，完善现有人才激励管理体系，以高素质复合型人才、技能型人才为培养目标提升全员综合素质。培训体系的建立要做到针对性培训、按需培训，实现企业发展与员工个人进步的双赢，为企业经济效益的提升服务。

员工培训体系建立后要抓好各项培训工作的落实情况，管理重点放在员工知识与技能更新培训与提高上，遵循按需培训方针，做到结合企业实际与员工情况实施针对性培训，并对培训情况与目标进行落实，后续做好培训成果的评价与总结。培训管理工作中从知识与技能入手提升员工个人素质，要注意培训三大要素知识、技能与态度的全面培养，让员工在熟悉操作技能、理论知识的基础上改变自身的工作心态，以更加积极、负责任的态度去面对工作，验证自身所学知识，锻炼自身所学技能，在认真负责的心态中更好地实现个人价值。

在培训工作实施中，还要注意及时对培训成果进行总结评价，一方面是为了评估员工培训成绩和培训绩效，另一方面也是通过总结评价及时发现员工新的培训需求，在实践中不断加以改进与完善，可找出培训目标与现实培训工作之间的差距，从而提升培训课程的实践性与可操作性，对于企业培训体系的完善有积极意义。

二、建立员工培训体系的开展策略

员工培训体系的建立要在上述指导思想下进行，从多个方面入手，落实培训实践，评估培训成果，推动企业培训体系的建立与完善，真正做到按需培训与全面培训，提升企业员工素质，服务自身进步与发展。

完善培训体系时要注意体系运转安排与准则包管。培训体系的运转需要制度保驾护航，因此对于各项规定准则要做到清晰明确且积极落实，从培训内容、培训目标、培训方式、培训负责人、培训方案、培训评估等多个角度入手进行完善，围绕企业发展目标展开员工培训课程，从而确保培训真正做到言之有物，真正为员工提供进步资本，实现其知识、能力与态度三方面的进步，让员工将所学真正转化为服务企业的各种资本，推动企业管理与生产方面的高效运转，在企业经济价值实现的过程中也展现个人的自我价值。

培训体系的完善与建立还要配合强有力的执行力来贯彻落实，发挥员工自身的主观能动性，提升对培训的认可度和信任度，真正落实到自己身上，从而避免形式主义的老路。在评估中一方面要对培训课程的实施执行进行全程监督核查，一方面要对参与人员的培训成果进行考核监督，从而确保培训工作按时按质按量到位。

完善培训体系的过程中，在积极贯彻执行各项规章制度的同时，还要将企业内部岗位职责、岗位技能需求清晰明确地传递给员工，让他们明晰自身的职业知识与技能需求，在培训学习中做到心中有数，事半功倍，从而熟练掌握职业知识与技能，提升个人整体素质，更好地提高自身的员工绩效，应对企业发展中的各项问题与挑战，从行为、认知、技术、纪律、责任心等多个角度把握本职业需求，真正在培训中实现个人价值与企业价值的双赢，完成企业发展目标。

培训体系建立后，还需要注意后续维护工作。对于企业而言，要建立长效的后备人才培养通道，通过交流鼓励员工不断提升自己，积极上进，实现个人价值目标，将个人的进步最终转化为企业进步的力量。企业在后备通道建设方面，要尽量做到量体裁衣，从管理型人才和技术型人才等多个门类出发，建立专门通道，让员工可根据自身努力目标谋求适合自身的发展通道，在不断提升自己的同时，加强企业与优秀员工之间的沟通交流，通过这种良性的互动实现双方的共同进步。

培训后续工作培训成果的总结与评估是尽可能发挥培训价值的另一大要点。企业要制定明确的考核机制，对员工个人知识、能力进步情况进行评估，可通过运用积分卡制度来增强员工对自身进步的认知与感悟，及时总结受训情况，并将其列为重要绩效内容，保证培训成果考核的及时性和功效性，从而为企业发展管理服务。态度评估可通过培训长效跟踪机制实现，通过长期考察评估员工岗位表现了解其工作态度，及时了解其工作缺陷及进步，为后续培训工作提供参考，方便下一阶段培训计划的制定，形成长效模式，服务企业发展。

综上所述，企业员工培训体系的完善与建立要在遵循指导思想的基础上，从培训制度、内容、方法、执行力、考核、评估等多个方面入手，做到全面培训与按需培训，真正实现企业价值与个人价值的双赢，提升企业经济效益。

参考文献

员工转正自评总结篇（3）

各位领导，同志们：

区政协本着对党、对人民负责，对我局近年来的工作进行民主评议，这既是对区国土资源工作的重视和支持，也是对我们每一个党员、干部职工的关心和鼓励。今天我局召开评议动员大会，我代表局党组并以我个人的名义表示热烈的欢迎和致以诚挚的谢意！

区政协对政府部门的工作进行民主评议，这是政府部门坚持科学发展观，牢固树立立党为公、执政为民，促进部门转变工作作风，提高办事效率，在新时期创建和谐社会、小康社会的一项重要工作。作为一个政府职能部门，一定要充分认识、正确对待、积极参与、大力配合。为确保区国土资源局接受区政协民主评议工作依章、有序、顺利进行，达到预期目的，使我们每一党员、干部受到教育、得到提高，我们工作得到进步。今天，我受局党组的委托，向各位领导、各位委员真诚实意地表明态度。

一、端正态度，充分认识开展民主评议工作的重要意义

区政协根据《中国人民政治协商会议章程》、中发[2006]05号《关于加强人民政协工作的意见》文件和区政协七届五次会议精神的要求，对政府组成部门开展民主评议，充分发挥人民政协在民主监督中的重要作用，推动政府部门依法行政、执政为民、廉洁奉公、开拓创新具有十分重要的意义。

1、从依法履行监督职能的高度，充分认识民主评议工作的重要性。人民政协制度是我国的根本政治制度之一，人民是国家的主人，政府部门的工作人员是人民的公仆，其决策和行政行为就是要依法办事、完全彻底为人民服务。人民政协依法依章程监督评议政府部门的工作，是受权于法、受命于民，是履行民主监督职能的一种重要形式，是充分发挥人民政协民主监督的具体体现，是依法履行职责、拓宽民主渠道、促使行政机关依法办事、依法行政，人民当家作主，创建和谐社会，实现权为民所用、利为民所谋、情为民所系，促进政府部门各项工作依法、有序、健康发展。

2、从坚持“三个代表”重要思想的深度，深刻认识民主评议工作的必需性。政府部门是党和政府贯彻、实践“三个代表”重要思想，立党为公、执政为民的前沿阵地，全心全意为人民服务，解决好老百姓最关心、最直接、最现实的问题，让党中央满意、让人民群众满意，我们要正确对待、全力配合民主评议工作，真心实意接受政协民主监督，这就要求我们认真检查、总结自己，从政治思想、工作作风、服务态度、勤政廉洁中寻找差距、分析原因，发扬优良作风、克服不良现象，充分发挥政协民主监督作用，时刻想到自己是人民的公仆，时刻不忘权力是人民给的，理应竭尽全力，努力实践“三个代表”重要思想，更好地为党为人民扎扎实实工作。

3、从切实加强部门职能的力度，充分认识民主评议工作的紧迫性。依法行政，是政府职能部门理政的基本方略，其主体是人民，核心是依法，目的是推进社会主义法制建设。政协通过民主评议，充分发挥政协民主监督作用，把我们在工作中对上级政府的政策、政令是否得到落实，是否充分履行职责，是否有不作为和乱作为，是否服从全区经济发展大局，是否文明执法、公正执法，是否依法依程序办事，是否建立健全并切实优质服务措施，克服门难进、脸难看、事难办现象，提高办事效率，是否廉洁从政，是否建设一支过得硬的国土资源工作队伍，推进社会主义民主政治、民主法制建设，推进政府部门建设成工作服务型、行政法制型、人民满意型政府机关。人民政协来自全社会各个方面、各个阶层，人民政协民主评议，更能广泛倾听意见和呼声，更能民主决策、科学决策、依法决策，维护好、实现好人民群众的根本利益，更能有利于我们坚持产党为公、执政为民、树立科学民展观和正确政绩观，切实改进工作作风，加快转变工作职能，不断提高人民群众对政府部门工作的满意度，提高政府机关的工作效能。

二、全力配合，积极参与民主评议工作

民主评议工作意义重大深远，我们决不能只搞形式、走过场，必须按照区政协的要求，全力配合、积极开展、积极推进、认真整改，干部们有震动，工作上有推动。

1、正确对待，积极参与。要求全局每一个党员、干部职工一定要认真学习有关规定，正确对待、积极参与，全面掌握民主评议的原则、要求和工作规程，严格按照法律法规，正确对待工作成绩，认真寻找工作差距，解决好工作中存在的问题。特别是要正确对待这次民主评议工作，要以严肃认真的态度做到：一是加强本单位民主评议工作的领导，把区国土资源局接受区政协民主评议工作当作头等大事来抓，积极创造条件，搭建评议平台，确保民主评议工作顺利开展；二是虚心接受评议意见，认真做好受评有关工作，倾听群众呼声，做到不迁就自己、不干扰评议，真正使自己通过民主评议受到启发，得到提高。

2、全力配合，努力工作。评议的目的是为了更好地促进工作，

我们一定要端正态度，以促进工作的心态对待民主评议，按照“未评先改，边评边改”的要求，认真回头看、对照目标查自己、实事求是评自己，开展好自查自评；广泛听取人民政协的建议和意见，对工作中不足和差距，制定好整改措施，抓紧整改落实，力求在解决问题上下功夫。要把做好本职工作与开展好民主评议有机结合起来，决不能因本职工作耽误民主评议，也不能因民主评议影响本职工作。要积极采纳评议中的不同意见，对评议中发现的问题及时查出原因，及时予以纠正。要以良好的心理素质、务实的工作作风、求真的工作精神，接受政协评议，做好民主评议工作。

3、突出重点，务求实效。要突出实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性，加强民主法制建设，推进转变政府工作职能这个重点，开展好民主评议工作。紧紧围绕“产党为公、执政为民”这个根本进行一次自我总结、自我评议，坚持实事求是和“一分为二”的辩证法，总结成绩、剖析问题，决不能敷衍了事，走走过场。评议中要准确深刻的查找问题，敢于正视自身存在的不足。一要自我揭短不怕丑。二要别人揭短不怕痛，对政协委员及各方面提出的意见、建议广泛听取，积极采纳，有则改之，无则加勉，绝不能以种种理由自己原谅自己、自己包庇自己。三要对发现的问题不心慈手软，制订切实可行的整改方案和整改措施，绝不能推诿、回避、影响问题的解决，失去民主评议工作的意义。四要用高度的政治责任感和强烈的事业心，把整改措施落到实处，以达到真正忠实实践“三个代表”重要思想，永远保持共产党员先进性，促进政府机关改进工作作风，转变工作职能，提高办事效率，实现优质服务，增加发展动力的目的，收到民主评议工作的实效。

同志们，这次民主评议工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻中国共产党十六届六中全会精神，坚持科学发展观，严肃国土资源管理法律法规，严格执行上级党委、政府的各项规定，严格依法行政。按照区政协开展民主评议的工作要求，紧紧围绕全区经济社会发展大局，明确认识、端正态度、总结成绩、寻找差距，牢固树立立党为公、执政为民的思想，切实转变作风，充分履行职能，提高办事效率，确保有法必依、政令畅通。我们要高度重视，积极参与。我衷心希望政协委员们和全体同志们本着对党和人民高度负责，对国土资源工作的关心和支持，大胆地提出宝贵意见，做到知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者诫勉。局党组一定虚心接受，诚心改进，认真归纳总结地志们的建议和意见，制定整改措施，抓好整改落实，使我们在今后的工作中，更好地立党为公、执政为民、依法行政，在区委、区政府的正确领导下，在人大常委会和人民政协的监督下，为全面建设和谐某某、小康某某作出新的贡献。

《在接受区政协工作评议动员会上的表态发言》来源于，欢迎阅读在接受区政协工作评议动员会上的表态发言。

我们一定要端正态度，以促进工作的心态对待民主评议，按照“未评先改，边评边改”的要求，认真回头看、对照目标查自己、实事求是评自己，开展好自查自评；广泛听取人民政协的建议和意见，对工作中不足和差距，制定好整改措施，抓紧整改落实，力求在解决问题上下功夫。要把做好本职工作与开展好民主评议有机结合起来，决不能因本职工作耽误民主评议，也不能因民主评议影响本职工作。要积极采纳评议中的不同意见，对评议中发现的问题及时查出原因，及时予以纠正。要以良好的心理素质、务实的工作作风、求真的工作精神，接受政协评议，做好民主评议工作。

员工转正自评总结篇（4）

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观、十七届三中全会和省第十二届纪委第三次全会精神，坚持“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则和标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照以评促改、以评促建的要求，扎实组织开展民主评议行风活动，促进政风行风建设。通过把评议活动与学习实践科学发展观活动相结合，与“深入学习实践科学发展观”活动相结合，切实提高评议效果，促进强农惠农政策进一步得到落实，农民群众合法权益进一步得到保障，干部职工服务“三农”能力素质进一步增强，机关作风进一步转变，群众满意度进一步提高。

二、评议对象和内容

（一）评议对象。局机关各科室，局属各单位。

（二）评议内容。围绕“服务农业惠农政策落实、服务农村公共事业建设、服务减轻农民负担防控体系落实，使农民满意”的“三服务一满意”主题，重点评议三方面内容。

1.提高为农服务质量。

①强农惠农政策是否落实；

②涉农乱收费、乱罚款和各种集资摊派是否有效遏制；

③为农服务态度和水平有否提高。

2.规范农村集体资产和财务管理。

①“万村审计”是否按要求开展；

②农村财务管理规范化建设是否积极推进；

③村级会计委托、会计电算化、民主理财、财务公开、监管网络是否落实。

3.完善土地流转行为，维护农民土地承包和流转权益。

①土地承包权证是否发放到位，权证管理是否规范，制度建设是否健全；

②土地承包和流转政策是否落实，土地流转服务平台是否构建，流转土地用途是否符合要求；

③土地承包和流转过程中是否损害农民利益，是否及时调处。

三、工作步骤

评议活动采取“上下联动、内外结合，面向社会、群众参与，评议系统、覆盖行业”的方式展开。通过宣传发动、自查自评、征求意见、整改落实、组织评议、完善机制等步骤进行。评议活动从4月下旬开始至9月下旬结束。

（一）搞好宣传发动（5月底至6月初）。

采取召开动员会、座谈会等形式，进行宣传发动，使干部职工认清评议的目的和意义，端正思想态度，主动接受评议，推动评议工作有序有效开展。局将通过面对面、发放征求意见表等形式征求意见，并在农业信息网上向社会公开评议内容、重点和投诉渠道，发动社会各界积极参与。

（二）扎实检查整改（6月底至8月底）。

1.组织自查自纠。围绕评议内容，着力开展“六查六纠”。即：一查政风行风建设情况，纠正思想认识不够到位问题；二查机关作风和效能建设情况，纠正办事效率和服务水平不够高问题；三查政策法规和管理制度执行情况，纠正依法行政、科学执政不够规范问题；四查工作措施落实情况，纠正监管不力、指导不强、手段不足问题；五查农民权益保护情况，纠正乱收费、乱罚款、乱摊派问题；六查廉洁自律情况，纠正监督机制不够健全问题。同时，对规范农村集体资产和财务管理，完善土地流转行为，维护农民土地承包和流转权益涉及的法规政策执行、工作措施落实等进行重点自查，完善薄弱环节，纠正突出问题。应坚持查纠并举、边查边纠，做到检查有深度，纠正有力度，为制定和落实整改措施奠定基础。

2.广泛征求意见。主动接受社会各界监督，诚心诚意征求意见，做到揭露问题不怕丑，纠正错误不护短，切实整改不敷衍，确保评议不走过场。一是组织干部职工深入基层和生产一线开展调查研究，走访专业大户、农民专业合作社、农业龙头企业、基层干部等服务对象，听取意见建议；二是组织召开服务对象参加的座谈会，发放征求意见表，了解意见建议；三是邀请行风监督员、农民负担监督员，采取问卷调查、明察暗访、召开座谈会、现场征询等方式，征求意见建议；四是设立征求意见箱、投诉电话和电子信箱，收集意见建议。

3.切实整改提高。对自查自纠和征求意见环节发现的问题和征询的意见建议进行认真梳理，实事求是地进行剖析，深入查找原因，并制定整改方案，有针对性地提出整改措施和解决办法，落实整改责任，明确时间进度要求，促进整改到位。尤其对群众反映强烈的惠农政策落实、农村集体资产和财务管理、农村土地承包管理等“热点”和带有普遍性的问题，务必切实加以整改。对一时难以解决的，提出逐步解决的方案和措施；对群众举报投诉的案件进行认真查处，做到事事有回音、件件有着落。同时，进一步完善相关制度，大胆推进改革创新，改善管理手段和方法，建立健全长效机制，达到纠建并举的目的。

（三）认真组织评议（8月底至9月中旬）。

在自我评估的基础上撰写自评报告，分送纠风办和农负办。召开民主评议行风会议，邀请行风监督员、农民负担监督员等进行面对面评议。8月初召开民主评议，对征收到的主要意见进行汇总。

四、工作要求

（一）统一思想，加强领导。开展民主评议行风活动，是农业部门转变作风和提升服务的重要契机，是推进系统行风建设、行业管理和党风廉政建设的重要途径，也是推动政策落实和工作深化的重要方法。要统一思想认识，加强组织领导，切实把评议活动列入重要议事日程。结合实际制定行之有效的工作方案，建立工作机构，落实责任人，形成上下统一、协调有力的工作机制，确保评议活动扎实有效开展。局成立以局长严秋林同志为组长，副局长叶洪甘、邵敏华同志为副组长，局有关单位主要负责人为成员的局民主评议行风活动领导小组。

（二）统筹兼顾，搞好结合。把评议的重点内容与相关的业务工作有机衔接，通过评议活动的开展，促进服务质量不断提高，促进农村集体资产和财务管理进一步规范，促进农民的土地承包和流转权益更好维护。通过相关工作深化落实，使各方面的评议达到满意效果。结合评议，大力推进省厅的“万村审计”活动、“万名农技人员联万村结万对”活动、“绿剑”系列执法活动、农民专业合作社“五化”创建活动等活动，并力求取得实质性进展。

（三）加强配合，协同推进。局机关各科室，局属各单位作为被评议单位，应当加强联系，积极配合，按步骤有序推进各环节工作，并做好各个阶段活动情况的汇报。要坚持开门评议，广开言路，支持行风监督员、农民负担监督员开展工作，虚心听取意见建议，自觉接受监督。

员工转正自评总结篇（5）

讲话

同志们：

我们按照县委的统一部署和要求，在县保持共产党员先进性领导小组的正确领导下，在督导组的精心指导下，圆满完成了“学习动员”阶段的各项工作任务，取得了明显成效，达到了预期的目的。经县先进性教育活动办公室和督导组的同意，**的先进性教育活动将由学习动员阶段转入分析评议阶段。下面，*根据*党支部研究的意见，对**前段工作作简要总结，并就如何搞好分析评议阶段的工作提几点意见和要求。

一、精心组织，扎实推进，学习动员阶段成效显著

全县保持共产党员先进性教育活动开展以来，我们按照县委的总体部署和指示精神，把先进性教育活动作为当前的首要政治任务来抓，认真组织开展学习活动，取得了阶段性成果，为教育活动顺利转入下一阶段奠定了良好的思想基础。总结前一阶段的工作，主要有以下几个特点：

（一）思想高度重视，组织领导有力。**高度重视先进性教育活动，成立了先进性教育活动领导小组和活动办公室，加强了对教育活动的组织领导。结合**实际，制定了切实可行的先进性教育《实施方案》、建立健全了党员领导干部联系党员制度、集中学习制度、考勤制度、撰写读书笔记制度、考核测试等制度，确保了学习的时间和质量。在学习动员阶段，我场共安排了集中学习20天，累计学习时间50学时以上，党员学习面达到了100％。并且每名党员联系个人思想和工作实际撰写了2万字以上的读书笔记和7篇心得体会，收到了明显成效。

（二）党员领导干部带头，发挥了表率作用。在教育学习中，主要领导认真履行第一责任人的职责，党员领导干部充分发挥示范带头作用，做到了带头讨论发言、带头撰写文章、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头上党课，带头边学边改，带头转变作风，以普通党员身份参加教育活动，又以良好的姿态接受了群众监督，为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用。同时，根据县里的安排，深入帮扶村黄河口镇新林村，调查研究，办实事、解难题，较好地发挥了表率作用。

（三）活动载体丰富，形式灵活多样。**通过建立高标准的宣传栏、印制宣传标语、开辟学习园地等形式，激发了党员学习的主动性和自觉性。在扎实搞好集中学习和个人自学地基础上，采取专题辅导、座谈讨论、上党课、观看电教片和先模人物事迹报告会、开展实践活动等多种形式，确保了学习教育效果。认真组织开展“大讨论”、“回头看”活动，及时总结经验，查找不足，扎实改进，巩固了学习教育成果。同时，结合**实际，把先进性教育活动所激发出来的热情投入到旅游项目建设和护林防火工作中，促进了**的持续发展，收到了很好的效果。

（四）坚持边学边查边改，活动成效初步显现。**始终坚持开门搞教育，广泛征求广大干部职工的意见。坚持边学边查边改，对找出的问题，能整改的立即整改，暂时不能整改的，也找准了症结，定出了措施。坚持把学习教育与实际工作结合起来，在工作实践中找差距、受教育，做到了学习教育与当前工作“两不误、两促进”。通过深入学习和开展各种主题实践活动，广大党员的理想信念、宗旨观念、纪律观念进一步增强，党员意识进一步强化，党组织的凝聚力，战斗力进一步增强，机关作风明显转变。

通过第一阶段的学习，全体党员系统地受到了一次深刻的加强党的建设基本理论的教育，大家对保持共产党员先进性教育活动有了更深刻的认识，进一步增强了紧迫感和责任感。广大党员的党性观念和组织纪律性明显增强，理想信念更加坚定，发挥先锋模范作用的主动性进一步提高。但与县委的要求尚存在一定差距，主要表现在三个方面：一是开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不鲜明；二是少数党员对抓学习与抓工作的关系处理不够好，有顾此失彼现象；三是个别党员同志还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够。这些问题和现象要在下一阶段尽快加以解决。

二、高标准，严要求，扎实搞好分析评议阶段的各项工作

按照县委的部署和场*党支部《实施方案》的安排，从今天开始转入分析评议阶段，总体安排40天左右的时间。分动员部署、征求意见、党性分析、民主评议和总结评估五个步骤。分析评议阶段是保证教育活动不走过场的关键环节，中央、省、市、县委对这一阶段工作非常重视，相继召开会议，作出安排部署。**广大党员干部要切实统一思想，提高认识，按照要求，扎扎实实地做好分析评议阶段的各项工作。

（一）要切实统一思想，提高认识。分析评议阶段，是整个先进性教育活动的重要环节，也是确保教育活动取得成效的关键环节。做好这一阶段的工作，既是对学习动员阶段效果的深化和巩固，又是搞好整改提高阶段的前提和基础。这一阶段工作抓好了、搞实了，才能为广大党员找准问题、整改提高奠定基础。如果这个阶段的工作流于形式，走了过场，前一阶段的工作就可能半途而废，下一阶段的工作就会无的放矢，整改提高就无从谈起，既定的目标就无法实现。因此，搞好分析评议是先进性教育活动中最关键、最重要的一步，也是群众看我们是真心实意搞教育，还是搞形式、走过场最直接的体现。总之，分析评议走了过场，整个教育活动就走了过场；分析评议流于形式，整个教育活动就流于形式。应当说今天既是由思想发动、学习培训阶段转向分析评议阶段的转段会议，同时也是一次思想的再发动、再动员。全体党员一定要提高思想认识，按照规定的学习篇目，继续把学习贯穿于分析评议阶段的全过程，继续保持和发扬前段教育活动中激发的热情，高标准、严要求，扎扎实实地做好每一个环节、每一个步骤，真正把分析评议的过程变成进一步发现问题、查找不足的过程，变成增强党性、提高素质的过程，为下一个阶段保质保量的进行打下坚实的基础。

（二）要充分发扬民主，广泛征求意见。分析评议阶段是落实群众广泛参与的主要途径。在前一阶段，我们采取各种方式使群众了解了先进性教育活动的意义、安排和目标要求，这对群众积极关注和参与教育活动起到了一定作用。在分析评议阶段，群众参与的范围将更广、程度将更深。为找准和解决存在的突出问题，使党员受教育、干部有提高，我们要坚持走群众路线，充分发扬民主，敞开大门搞先进性教育。一是要利用多种渠道，广泛征求意见。采取召开座谈会、个别访谈、问卷调查、邮寄征求意见函、设置意见箱、开通热线电话和电子邮件等形式，面向**党员群众以及上级主管部门和业务联系较多的部门，广泛征求对党员和党组织的意见，征求的意见梳理汇总后如实向党员个人和党组织反馈。党员领导干部还要在更大范围内多渠道、多层次征求意见。二是积极开展谈心活动，反复征求意见。要把谈心活动作为进一步征求意见、找准问题的重要渠道，作为自我认识、自我提高的重要途径，作为交流思想、增进了解的良好契机。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管科室负责人之间、党支部书记和每个党员之间，要普遍谈心。每个党员谈心的数量，不能少于**党支部党员总数的三分之一，并与一定数量的群众谈心。谈心活动中要认真开展批评与自我批评，切实找准问题，增进团结，形成共识。通过广泛开展谈心活动，为搞好党性分析、开好专题生活会奠定思想基础。

（三）要对照突出问题，搞好党性分析。在分析评议中，重点要在“摆问题、论危害、查根源、定措施”上下功夫，具体做到“六个对照”、“五项要求”。“六个对照”，就是对照六个方面的共性问题，对照“三个代表”重要思想和提高执政能力的要求，对照规定，对照党员先进性标准及不合格党员的主要表现，对照先进人物事迹，对照党员和群众所提意见，搞好个人的党性分析。“五项要求”：一是党性分析要坚持高标准，要充分体现先进性；二是要符合个人的思想和工作实际，充分体现求实性；三是要找准存在的突出问题，充分体现准确性；四是要触及思想灵魂，充分体现深刻性；五是要有长远的整改措施，充分体现长效性。党性分析材料主要包括突出问题、原因分析和努力方向等，掌握在3000字左右，内容要实事求是，直截了当，客观准确，恰如其分，做到问题准、根源清、认识深、措施实,确保党性分析材料的质量。同时要搞好党性材料的把关工作。

（四）要严格质量，开好专题生活会。要按照县先进性教育领导小组和督导组的安排要求，*领导班子、党支部分别召开专题生活会，*领导班子成员要参加双重专题生活会。召开专题生活会前，要求做到：征求意见不到位、不全面不开会；谈心活动不深入、不广泛不开会；突出问题找不准、找不全不开会；党性分析不深刻、不透彻不开会。召开专题生活会，要做到敞开思想，开诚布公，查找党组织和个人存在的突出问题，认真开展批评和自我批评。批评与自我批评是分析评议是否能够成功的关键。我们开展批评与自我批评，一定要以“三个代表”重要思想和的要求为主要是非标准，要以理服人；要遵循“团结--批评--团结”的原则，坚持“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，达到真心帮助同志的目的。每个党员都应该勇于拿起正确使用批评与自我批评的武器，严于解剖自己，敢于承认和纠正工作中的缺点错误，同时要以对党的事业负责和对同志负责的精神，帮助别人发现和纠正错误，确保民主生活会的质量。

（五）严格标准程序，搞好民主评议。一是组织党员和群众代表进行民主评议。专题生活会后，组织召开民主评议大会，发放民主评议表，对党员按优秀、合格、不合格三个等次进行评议。二是研究提出对每个党员的评议意见。党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正、认真负责地提出对每个党员的评议意见。党员领导干部既要参加所在领导班子的民主评议，也要参加所在支部的民主评议，由所在领导班子汇总后提出评议意见，党组织对党员的评议意见，以书面形式如实向本人反馈。三是搞好评议情况通报。党员领导干部专题民主生活会后，党支部要采取适当方式，向本单位参加先进性教育活动的党员和群众代表通报情况。总之，要通过评议活动的开展，达到本人服气、党员满意、群众认可、组织放心的要求，实现党员灵魂有触动、思想受震撼、后进被警示、党性得提高的目的。

（六）注重解决实际问题，促进**的快速发展。分析评议、找准问题，为的是解决问题。要坚持把边查边改贯穿于分析评议阶段全过程。对党组织和党员存在的突出问题，**管理、服务方面存在的突出问题，要做到不等不靠，不拖不挨，能改的立即改，能办的马上办。分析评议工作的实效，直接体现在党员素质提高上，最终体现在推动各项工作上。广大党员干部要把先进性教育活动与**旅游项目建设、护林防火及常规性工作紧密结合起来，用实际行动来体现先进性教育活动的成效。要加大执法力度，加强火源管理，严格落实各项防火技术措施，确保今春不发生任何火灾事故；要结合**实际，制定科学的生态旅游规划，加快观鸟掩体、电瓶车专用路、栈桥等旅游工程项目的建设进度，力争5月1日前投入使用。同时，要加大对**村的帮扶力度，进一步调查研究，从**村的实际情况出发，选准办好帮扶项目，切实为群众办实事、解难题，加快致富奔小康的进程。

三、加强领导，确保教育活动顺利开展

要使分析评议阶段的工作取得实效，关键在于组织领导。因此，我们必须高度重视，进一步加强对这一活动的组织领导，确保分析评议乃至整个教育活动取得良好效果。

（一）加强领导，精心组织，率先垂范。要切实加强对分析评议阶段工作的领导，党支部要深入细致地做好思想发动工作和各方面准备工作，活动办公室要精心组织、周密部署；要提高工作的预见性，采取多种有效方式，及时解决可能出现的问题。党员领导干部要带头认真学习，带头征求意见，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，严格剖析自己，虚心接受同志们的评议，切实起到率先垂范的作用。*教育活动领导小组要切实加强指导督查工作，重点督查思想认识是否到位、征求意见是否广泛、主要问题是否找准、党性分析是否深刻、开展批评与自我批评是否认真、分析评议是否客观公正、边查边改是否落实等情况。

（二）掌握政策，坚持标准，从严要求。分析评议阶段各项工作的政策性很强，政策把握得好不好，程序是否到位，方法是否得当，对分析评议成效的关系很大。因此，我们一定要认真按照及其它有关规定办事。要充分掌握政策，坚持高标准、严要求，引导每个党员认真对照标准检查自己和评议他人。要坚持实事求实原则，注意按政策区别各种性质的问题。既不乱做好人，不讲原则“和稀泥”，也不形而上学，道听途说，乱扣帽子乱上纲，更不能借机泄私愤；既要坚持以正面教育、自我教育为主，也要大胆开展批评与自我批评，真正把接受批评的过程，变成提高认识、提高觉悟、提高素质的过程。

员工转正自评总结篇（6）

一、精心组织，扎实推进，学习动员阶段成效显著

全县保持共产党员先进性教育活动开展以来，我们按照县委的总体部署和指示精神，把先进性教育活动作为当前的首要政治任务来抓，认真组织开展学习活动，取得了阶段性成果，为教育活动顺利转入下一阶段奠定了良好的思想基础。总结前一阶段的工作，主要有以下几个特点：

（一）思想高度重视，组织领导有力。**高度重视先进性教育活动，成立了先进性教育活动领导小组和活动办公室，加强了对教育活动的组织领导。结合**实际，制定了切实可行的先进性教育《实施方案》、建立健全了党员领导干部联系党员制度、集中学习制度、考勤制度、撰写读书笔记制度、考核测试等制度，确保了学习的时间和质量。在学习动员阶段，我场共安排了集中学习20天，累计学习时间50学时以上，党员学习面达到了100％。并且每名党员联系个人思想和工作实际撰写了2万字以上的读书笔记和7篇心得体会，收到了明显成效。

（二）党员领导干部带头，发挥了表率作用。在教育学习中，主要领导认真履行第一责任人的职责，党员领导干部充分发挥示范带头作用，做到了带头讨论发言、带头撰写文章、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头上党课，带头边学边改，带头转变作风，以普通党员身份参加教育活动，又以良好的姿态接受了群众监督，为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用。同时，根据县里的安排，深入帮扶村黄河口镇新林村，调查研究，办实事、解难题，较好地发挥了表率作用。

（三）活动载体丰富，形式灵活多样。**通过建立高标准的宣传栏、印制宣传标语、开辟学习园地等形式，激发了党员学习的主动性和自觉性。在扎实搞好集中学习和个人自学地基础上，采取专题辅导、座谈讨论、上党课、观看电教片和先模人物事迹报告会、开展实践活动等多种形式，确保了学习教育效果。认真组织开展“大讨论”、“回头看”活动，及时总结经验，查找不足，扎实改进，巩固了学习教育成果。同时，结合**实际，把先进性教育活动所激发出来的热情投入到旅游项目建设和护林防火工作中，促进了**的持续发展，收到了很好的效果。

（四）坚持边学边查边改，活动成效初步显现。**始终坚持开门搞教育，广泛征求广大干部职工的意见。坚持边学边查边改，对找出的问题，能整改的立即整改，暂时不能整改的，也找准了症结，定出了措施。坚持把学习教育与实际工作结合起来，在工作实践中找差距、受教育，做到了学习教育与当前工作“两不误、两促进”。通过深入学习和开展各种主题实践活动，广大党员的理想信念、宗旨观念、纪律观念进一步增强，党员意识进一步强化，党组织的凝聚力，战斗力进一步增强，机关作风明显转变。

通过第一阶段的学习，全体党员系统地受到了一次深刻的加强党的建设基本理论的教育，大家对保持共产党员先进性教育活动有了更深刻的认识，进一步增强了紧迫感和责任感。广大党员的党性观念和组织纪律性明显增强，理想信念更加坚定，发挥先锋模范作用的主动性进一步提高。但与县委的要求尚存在一定差距，主要表现在三个方面：一是开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不鲜明；二是少数党员对抓学习与抓工作的关系处理不够好，有顾此失彼现象；三是个别党员同志还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够。这些问题和现象要在下一阶段尽快加以解决。

二、高标准，严要求，扎实搞好分析评议阶段的各项工作

按照县委的部署和场*党支部《实施方案》的安排，从今天开始转入分析评议阶段，总体安排40天左右的时间。分动员部署、征求意见、党性分析、民主评议和总结评估五个步骤。分析评议阶段是保证教育活动不走过场的关键环节，中央、省、市、县委对这一阶段工作非常重视，相继召开会议，作出安排部署。**广大党员干部要切实统一思想，提高认识，按照要求，扎扎实实地做好分析评议阶段的各项工作。

（一）要切实统一思想，提高认识 。 分析评议阶段，是整个先进性教育活动的重要环节，也是确保教育活动取得成效的关键环节。做好这一阶段的工作，既是对学习动员阶段效果的深化和巩固，又是搞好整改提高阶段的前提和基础。这一阶段工作抓好了、搞实了，才能为广大党员找准问题、整改提高奠定基础。如果这个阶段的工作流于形式，走了过场，前一阶段的工作就可能半途而废，下一阶段的工作就会无的放矢，整改提高就无从谈起，既定的目标就无法实现。因此，搞好分析评议是先进性教育活动中最关键、最重要的一步，也是群众看我们是真心实意搞教育，还是搞形式、走过场最直接的体现。总之，分析评议走了过场，整个教育活动就走了过场；分析评议流于形式，整个教育活动就流于形式。应当说今天既是由思想发动、学习培训阶段转向分析评议阶段的转段会议，同时也是一次思想的再发动、再动员。全体党员一定要提高思想认识，按照规定的学习篇目，继续把学习贯穿于分析评议阶段的全过程，继续保持和发扬前段教育活动中激发的热情，高标准、严要求，扎扎实实地做好每一个环节、每一个步骤，真正把分析评议的过程变成进一步发现问题、查找不足的过程，变成增强党性、提高素质的过程，为下一个阶段保质保量的进行打下坚实的基础。

（二）要充分发扬民主，广泛征求意见。分析评议阶段是落实群众广泛参与的主要途径。在前一阶段，我们采取各种方式使群众了解了先进性教育活动的意义、安排和目标要求，这对群众积极关注和参与教育活动起到了一定作用。在分析评议阶段，群众参与的范围将更广、程度将更深。为找准和解决存在的突出问题，使党员受教育、干部有提高，我们要坚持走群众路线，充分发扬民主，敞开大门搞先进性教育。一是要利用多种渠道，广泛征求意见。采取召开座谈会、个别访谈、问卷调查、邮寄征求意见函、设置意见箱、开通热线电话和电子邮件等形式，面向**党员群众以及上级主管部门和业务联系较多的部门，广泛征求对党员和党组织的意见，征求的意见梳理汇总后如实向党员个人和党组织反馈。党员领导干部还要在更大范围内多渠道、多层次征求意见。二是积极开展谈心活动，反复征求意见。要把谈心活动作为进一步征求意见、找准问题的重要渠道，作为自我认识、自我提高的重要途径，作为交流思想、增进了解的良好契机。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管科室负责人之间、党支部书记和每个党员之间，要普遍谈心。每个党员谈心的数量，不能少于**党支部党员总数的三分之一，并与一定数量的群众谈心。谈心活动中要认真开展批评与自我批评，切实找准问题，增进团结，形成共识。通过广泛开展谈心活动，为搞好党性分析、开好专题生活会奠定思想基础。

（三）要对照突出问题，搞好党性分析。在分析评议中，重点要在“摆问题、论危害、查根源、定措施”上下功夫，具体做到“六个对照”、“五项要求”。“六个对照”，就是对照六个方面的共性问题，对照“三个代表”重要思想和提高执政能力的要求，对照规定，对照党员先进性标准及不合格党员的主要表现，对照先进人物事迹，对照党员和群众所提意见，搞好个人的党性分析。“五项要求”：一是党性分析要坚持高标准，要充分体现先进性；二是要符合个人的思想和工作实际，充分体现求实性；三是要找准存在的突出问题，充分体现准确性；四是要触及思想灵魂，充分体现深刻性；五是要有长远的整改措施，充分体现长效性。党性分析材料主要包括突出问题、原因分析和努力方向等，掌握在3000字左右，内容要实事求是，直截了当，客观准确，恰如其分，做到问题准、根源清、认识深、措施实, 确保党性分析材料的质量。同时要搞好党性材料的把关工作。

（四）要严格质量，开好专题生活会。要按照县先进性教育领导小组和督导组的安排要求，*领导班子、党支部分别召开专题生活会， *领导班子成员要参加双重专题生活会。召开专题生活会前，要求做到：征求意见不到位、不全面不开会；谈心活动不深入、不广泛不开会；突出问题找不准、找不全不开会；党性分析不深刻、不透彻不开会。召开专题生活会，要做到敞开思想，开诚布公，查找党组织和个人存在的突出问题，认真开展批评和自我批评。批评与自我批评是分析评议是否能够成功的关键。我们开展批评与自我批评，一定要以“三个代表”重要思想和的要求为主要是非标准，要以理服人；要遵循“团结--批评--团结”的原则，坚持“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，达到真心帮助同志的目的。每个党员都应该勇于拿起正确使用批评与自我批评的武器，严于解剖自己，敢于承认和纠正工作中的缺点错误，同时要以对党的事业负责和对同志负责的精神，帮助别人发现和纠正错误，确保民主生活会的质量。

（五）严格标准程序，搞好民主评议。一是组织党员和群众代表进行民主评议。专题生活会后，组织召开民主评议大会，发放民主评议表，对党员按优秀、合格、不合格三个等次进行评议。二是研究提出对每个党员的评议意见。党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正、认真负责地提出对每个党员的评议意见。党员领导干部既要参加所在领导班子的民主评议，也要参加所在支部的民主评议，由所在领导班子汇总后提出评议意见，党组织对党员的评议意见，以书面形式如实向本人反馈。三是搞好评议情况通报。党员领导干部专题民主生活会后，党支部要采取适当方式，向本单位参加先进性教育活动的党员和群众代表通报情况。总之，要通过评议活动的开展，达到本人服气、党员满意、群众认可、组织放心的要求，实现党员灵魂有触动、思想受震撼、后进被警示、党性得提高的目的。

（六）注重解决实际问题，促进**的快速发展。分析评议、找准问题，为的是解决问题。要坚持把边查边改贯穿于分析评议阶段全过程。对党组织和党员存在的突出问题，**管理、服务方面存在的突出问题，要做到不等不靠，不拖不挨，能改的立即改，能办的马上办。分析评议工作的实效，直接体现在党员素质提高上，最终体现在推动各项工作上。广大党员干部要把先进性教育活动与**旅游项目建设、护林防火及常规性工作紧密结合起来，用实际行动来体现先进性教育活动的成效。要加大执法力度，加强火源管理，严格落实各项防火技术措施，确保今春不发生任何火灾事故；要结合**实际，制定科学的生态旅游规划，加快观鸟掩体、电瓶车专用路、栈桥等旅游工程项目的建设进度，力争5月1日前投入使用。同时，要加大对**村的帮扶力度，进一步调查研究，从**村的实际情况出发，选准办好帮扶项目，切实为群众办实事、解难题，加快致富奔小康的进程。

三、加强领导，确保教育活动顺利开展

要使分析评议阶段的工作取得实效，关键在于组织领导。因此，我们必须高度重视，进一步加强对这一活动的组织领导，确保分析评议乃至整个教育活动取得良好效果。

（一）加强领导，精心组织，率先垂范。要切实加强对分析评议阶段工作的领导，党支部要深入细致地做好思想发动工作和各方面准备工作，活动办公室要精心组织、周密部署；要提高工作的预见性，采取多种有效方式，及时解决可能出现的问题。党员领导干部要带头认真学习，带头征求意见，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，严格剖析自己，虚心接受同志们的评议，切实起到率先垂范的作用。*教育活动领导小组要切实加强指导督查工作，重点督查思想认识是否到位、征求意见是否广泛、主要问题是否找准、党性分析是否深刻、开展批评与自我批评是否认真、分析评议是否客观公正、边查边改是否落实等情况。

（二）掌握政策，坚持标准，从严要求。分析评议阶段各项工作的政策性很强，政策把握得好不好，程序是否到位，方法是否得当，对分析评议成效的关系很大。因此，我们一定要认真按照及其它有关规定办事。要充分掌握政策，坚持高标准、严要求，引导每个党员认真对照标准检查自己和评议他人。要坚持实事求实原则，注意按政策区别各种性质的问题。既不乱做好人，不讲原则“和稀泥”，也不形而上学，道听途说，乱扣帽子乱上纲，更不能借机泄私愤；既要坚持以正面教育、自我教育为主，也要大胆开展批评与自我批评，真正把接受批评的过程，变成提高认识、提高觉悟、提高素质的过程。

员工转正自评总结篇（7）

（1）大力开展创先争优活动。

以系列重要讲话、党的和新时代中国特色社会主义思想为指导，丰富创先争优活动的载体，学院党总支定期结合学院实际引发讨论，引导广大党员联系自身工作作风、教风现状，对照学校和学院发展的要求，从思想上真正认识依法从教和为人师表的重要性和必要性，严纠“四风”、严防师德禁行“红七条”，进一步增强“四个意识”、转变教育观念、创新教育管理方式，积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系，努力营造和谐的校园环境。在学生党员中间开展主题学习讨论会、学生党员走访红色景点等党员活动，激发党员的先进性。

学院一直致力于内部树立典型，发挥党员的模范带头作用，创建服务型党组织，在2017-2018年度七一表彰中，外国语学院党总支获评先进基层党组织，吴海燕、陆莉获评优秀共产党员、项潇获评优秀党务工作者。

（2）努力做好入党教育工作。

充分发挥党员、预备党员、入党积极分子的积极性、创造性，发现、培养新生中的优秀苗子，帮助他们提高对党的认识。学院2018年上半年顺利完成第27期分党校的培训工作，64名入党积极分子参与学习，44人考核通过按期获得结业证，其中外语第一小组、外语第四小组评为优秀小组，李佳佳等7名同学评为优秀学员，林文哲、金婷评为优秀指导学长。

（3）对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好发展工作。

在上一批推荐的入党积极分子中选出比较优秀的推选为预备党员考察对象，充实党员队伍；做到“成熟一个，发展一个；发展一个，成功一个,完成2018年上半年发展计划11人，其中教工1人，学生10人；转正预备党员16人，相关材料均已完整规范。

（4）严格党的组织生活。

定期组织党员、预备党员、入党积极分子认真系列重要讲话、党的和新时代中国特色社会主义思想，严把质量观，教工党支部和学生党支部定期召开每月主题党日活动，学习时政理论知识，进一步提高党员骨干的综合素质和工作能力。

（5）开展2018届毕业生党员“临别党课”，增强毕业生党员党性教育。

为进一步加强毕业生党员先进模范性教育，学院在2018年5月22日开展以“不忘初心，牢记使命”为主题的教育活动，以学生党员座谈会的形式组织毕业生党员加强认识“四个意识”；学院认真审查党员发展材料，按照档案管理有关规定，分别将毕业生中正式党员、预备党员和入党积极分子的相关材料分类归档，做好发展材料转移工作，毕业生党员的党员档案已全部移交档案室；加强毕业学生党员离校前教育，引导他们自觉遵守党的组织纪律，认真履行党员义务，及时办理党员组织关系接转手续，2018届毕业生党员27人，省内转接13人，省外转接14人。 

二、学长工作总结

本着“自愿报名、公开招聘、择优录用”的原则，2018年6月期间，经过学校笔试、学院面试、结合辅导员评价，根据今年招生计划拟确定学院2018级新生代班学长4名，后期会根据学院实际招生情况进行增减。同时通过对2017级新生带班学长为期一年的考核，已确定学长团队优秀名单上报学工处。

三、学生督导工作总结

外国语学院、航空学院现有学生督导员21人，其中外国语学院学生督导员19人，航空学院学生督导员2人，15级学生督导员6人，16级学生督导员9人，17级学生督导员6人。

2018年上半年共收取84份武汉工程科技学院督导信息反馈表（教学用表）上交至督导室，平均每月上交21份，上交率100%。学院每月25日左右会集合全体学生督导员填写

反馈信息表，收集整理后会上交至督导室，目前学院学生督导员工作积极，能够较为客观地评价任课教师的教学水平，并结合班级同学意见提出对其教学的建议，提出的意见合理。

员工转正自评总结篇（8）

二、主要内容

各支部（包括党总支、党委）在发展党员工作中，必须实行听证制，注意把握好以下三个工作环节：

1、发展前听证。支部对拟列入发展的对象，必须在镇党委组织科考察前，在对象所在村、单位或部门的醒目位置，书面张榜公示。公示内容应包括：拟发展对象个人简况、申请入党时间、培训时间、公示期限、反映时间期限、所在支部和镇党委组织科联系方式等内容。

2、考察中听证。支部确定考察对象后，在进入考察程序时，必须召开一次听证会。参加对象应包括镇党委组织科人员、支部党员、部分群众或职工代表等。听证会内容应包括：支部介绍其个人情况和综合表现、直接听取或书面征集对拟发展对象的意见和建议、举行民主测评、镇党委组织部门组织个别谈话等。听证过程中，被考察对象应予回避。听证结束后，支部必须形成书面发展预备党员听证意见书。

3、转正前听证。预备党员转正前，各支部除必须张榜公示预备党员转正公告外，必须组织一次听证会，内容应包括：预备党员作自我汇报、直接或书面征求支部党员、群众或职工代表对其是否可以转正或按期转正的意见和建议、举行民主测评等内容，汇总后形成书面预备党员转正听证意见书，及时反馈到镇党委组织科。征求意见时，预备党员应予回避。

三、有关要求

1、各支部（总支、党委）对发展党员实行听证制工作必须切实予以高度重视，密切配合，并认真抓好各个环节工作落实。

2、考察中和转正前听证形成的听证意见，由支部结合意见和建议，及时向被考察对象提出相关希望和要求。发展预备党员和预备党员转正听证意见书装入党员个人档案。

3、各支部举行听证会前，必须及时与镇党委组织科取得联系，并认真做好参会对象组织、听证笔录等具体工作。公示期限为七天。参与支部测评的党员数必须占支部党员总数的60%以上，群众或职工代表参与数应占参与党员数60%以上。

员工转正自评总结篇（9）

一、基本情况

第三党支部于12月5日下午，在市局机关四楼党员活动室召开了党员大会，认真进行了民主评议党员工作。大会应到人数22人，实到人数19人，缺席人数3人（其中：2人下基层检查工作，1人开会）。大会由书记xxx主持，大会议题为：一是组织学习党总支《关于认真开展20*年民主评议党员和做好年度工作总结的通知》；二是民主评议党员；三是评选优秀共产党员；四是对三支部实施“云岭先锋”工程进行自评打分。大会全程近3个小时，逐项完成了会议议题，会议做到了“四个认真”，按照要求开得很成功。

二、认真组织学习党总支《关于认真开展20*年民主评议党员和做好年度工作总结的通知》精神

民主评议党员制度是党的基层组织按照有关规定定期组织党员开展民主评议的一项制度，是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是加强对党员进行教育管理和监督的有效办法。大会上重点传达学习了以下内容：

1、民主评议党员的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕加强党的执政能力建设和先进性建设，以学习贯彻党的十七大精神为主线，加强领导，精心组织，严格按照党员先进性的具体要求和“五带头”的目标要求，强化思想教育，严格考核评议，表彰先进，转化后进，妥善处置不合格党员，提高党员队伍的整体素质，确保党的先进性和纯洁性。

2、民主评议党员的对象

市局机关全体党员都应参加所在党支部的民主评议党员活动。预备党员评议结果作为其转正的重要依据。

3、民主评议党员的内容

⑴是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

⑵是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为全面推进我市经济建设、政治建设、文化建设和社会建设做出贡献。

⑶是否带头学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，努力用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导工作。能否带头学习科学、文化、法律以及业务知识，不断丰富和完善知识结构，提高工作能力和服务水平。

⑷是否自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

⑸是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，自觉维护人民群众的利益。

4、评选优秀共产党员的基本条件

⑴认真学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，模范地执行党的路线、方针、政策，具有坚定的共产主义信念。

⑵牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。

⑶坚持党性原则，遵纪守法，廉洁奉公，敢于同不良现象作斗争。

⑷出色地完成本职工作，成绩突出。

⑸密切联系群众，在党员和群众中有较高威信。

⑹是正式党员。

5、民主评议党员的要求

⑴党支部要高度重视、周密安排、精心组织，加强督促和检查，防止形式主义和走过场。

⑵党员领导干部要以身作则，努力成为勤奋学习、善于思考的表率，严于律已自我批评、坚持原则敢于批评的表率。

⑶要把相互认真开展批评与自我批评，真正解决存在问题作为衡量民主评议党员质量的重要标准，确保评议工作取得实效。

三、认真开展民主评议党员活动

1、每个共产党员根据民主评议党员的指导思想、评议内容和评议要求，结合自己的思想、学习、工作、生活及廉洁自律等情况，认真进行自我总结，并评出等次。

2、大力开展批评与自我批评。在每个党员进行认真自我总结和自我批评的基础上，其他党员紧紧围绕个人的自我总结是否全面，自我评价是否实事求是、恰如其人，还有哪些不足没有认识到，在哪些方面还需要加强等话题，积极开展拉拉袖子、拍拍膀子的互评发言，确保了民主评议党员的质量。

四、认真评选优秀共产党员

员工转正自评总结篇（10）

二是评分者的评分尺度无法统一。有的评委评分较为宽松，有的评委评分尺度严格，在不同评分尺度下比较分数是没有意义的，同样经过加权，不同评委的分数最终得到的结果并不能真正反映被评价者的实际水平。

这两个问题严重影响了最终考评分数的效度和使用，那么怎样才能有效解决呢？

选择适合的评分方法

通常而言，绩效考核会采用百分制进行评分，并且设定优、良、中、差四个不同区间，但分数往往会过于集中。为了充分体现差异，主要有以下三种方法可以参考：

强制比例法：根据正态分布原理，优秀员工和不合格员工各自所占的比例基本相同，工作表现一般的员工所占比例较大。所以，在考评分布中，可以强制规定优秀人员和不合格人员的人数比例。比如，优秀员工和不合格员工的比例均占20%，其他60%属于普通员工。强制比例法适合同一职位员工数量较多的情况，更适合对员工进行评价，不太适宜对管理人员进行评价。

配对比较法：采用配对比较的方法，将所有参加考评的员工逐一进行比较。譬如，要对5名员工考评时，把每一名员工与另外4名员工逐一进行配对比较，总共需要进行4次配对比较。每一次配对比较之后，工作表现好的员工计“1”分，工作表现较差的员工计“0”分。配对比较完毕后，将每个人的分数相加。分数越高，考评成绩越好。参加配对比较法的员工人数不宜过多，范围在5-10名为宜。

序列比较法：根据员工的具体工作状况排列顺序，工作较好的排名在前，工作较差的排名在后。最后，将每位员工几个工作模块的排序数字相加，就是该员工的考评结果。总数越小，绩效考评成绩越好。序列比较法的优点在于：简便易行，花费时间少，避免了趋中倾向导致的误差。

上述三种方法能避免分数趋中，不受评分者尺度影响，在具体操作中，可以根据考核对象的不同而选择合适的方法。同时，值得注意的是，任何方法都有其局限性，如强制分布法，硬性地将人进行分类容易引起争议，在使用时要注意企业对其的接受度；配对比较法和序列比较法所得出的数据是排序，在统计学上属于等序变量，无法与一些量化考核分值（通常为百分制，等比变量）进行加权，因而在选择评分方法时，要统筹地考虑分数的后续使用。

设置便于理解的评分选项

在通常的绩效考核中，最常见的评分类型就是根据考核指标的描述，让评价者对被评价者进行十分制或百分制评分。这样的评分形式使得评分的过程完全受限于评分者自身对分数的把握尺度。为了加强对评分过程的控制，我们可以采用设置选项的形式让评价者进行选择，而非让其直接给出量化分数。如表1，评分者只需要选出合适的选项即可，后台（在线评价软件后台程序等）通过对不同的选项赋分得出最终分数。

做好评委评分训练

为了统一评分者的尺度，可以通过集中培训来强化评分者的打分标准，但通常而言，这在人数众多的企业中不具有可操作性。那么，可以通过计算机上的评分程序来训练评分者的打分尺度，主要有两种方法可以参考：

程度评定通过法：描述一系列的典型的行为，如表1中所展示的，并设定该行为应该被评定的分数范围，如果评价者的评分符合区间，则通过；如果多次未通过，则在评分程序界面跳出需要调整的提示对话框。

优秀标杆对照法：选择本部门或本公司的优秀员工（管理者）作为标杆，对照标杆对其他人进行评价。在进行评价前，先让评价者对标杆进行评分测试，如果分值符合区间范围，则通过；若多方面评价均不在符合区间，则在评分界面跳出需要调整的提示对话框。

将评价分数进行合理转化

针对采用百分制评分得出的分数过于集中，并且由于评分者评分尺度不同导致分数“失真”的情况，可以采用“标准化评委分数”的方法。

如表2，在这组分数里，我们可以看到：

从李总、纪总评分来看，被评价者的表现情况为：a2>a1=a4>a3；

从各评委的评分尺度上来看，李总、纪总的评分要比小张、王经理严格；

最终的平均分和排名与各评委实际对被评价者的排序是不一致的，而造成不一致的原因是各评分者掌握评价尺度上的差异。

为了能够得到真实反映评委排序的结果，我们就要消除这种由于评分尺度掌握不同造成的影响，这时就可以引入标准分。标准分是由原始分推导出来的相对地位量数，用来说明原始分在所属的那批分数中的相对位置（如图1）。

通常而言，标准分具有以下两个特点：

第一，各评委标准分的单位是绝对等价的。无论各评委的平均分、标准差怎样不同，一经转换成标准分，就形成以平均数为0、标准差为1的统一的、固定不变的标准形式。

第二，标准分数值的大小、正负，反映某一考分在全体中所处的位置，它是相对分数。

具体而言，百分制转化为标准分数的统计学公式为：

标准分（z）是以标准差为单位来度量每个考分与平均分之间的离差。

将表2分数转化成标准分Z后如表3：

在表3中，Z是小数的形式，还有正数、负数，为了便于理解和使用，可按照公式“T=10Z+80”，用百分制标准分T表示标准分Z，实际运用中平均分、标准差可视具体情况而定。

其中：T是以平均分为80，标准差为10作参照点，这样可使Z的负数变为正数，且在数值上与原始分数相接近。表3的分数转化后如表4：

经过上述转换我们发现：

评价者的尺度保持了统一，都是按照平均分为80、标准差为10的标准进行评价；

员工转正自评总结篇（11）

1、考核指标坚持简化优化原则，突出区委、区政府重点工作；

2、考核方式坚持分类考核原则，突出差异和体现权重；

3、考核操作坚持定量定性相结合原则，突出结果认定的客观性和准确性；

4、考核认定坚持以人为本、尊重民意原则，突出考核方法的民主性和开放性；

5、考核手段坚持运用科学考核原则，保证考核结果的严肃性和权威性；

6、考核结果坚持以考促建、奖惩分明原则，突出结果运用的激励性和导向性。

二、考核对象

2009年度实绩考核的对象是：区人大、区政协党组副书记，镇、区直单位领导班子及其成员，区督查员。

三、考核内容

（一）领导班子考核内容

1、镇领导班子考核内容

⑴经济运行情况：税收收入、农民人均纯收入增长率、固定资产投资增长率、招商引资。

⑵社会发展情况：新农村建设、精神文明建设、农村劳动力转移培训。

⑶党的建设情况：基层党组织建设和党员队伍建设、人才队伍建设、改善经济发展软环境、党风廉政建设、干部作风建设。

⑷目标责任书执行情况：人口与计划生育、社会治安

综合治理、稳定、安全生产、村镇建设管理、环境保护、通村水泥路建设、人均耕地面积变动率。

2、区直单位领导班子考核内容

⑴经济工作情况：招商引资、本单位履行职能职责及创本行业一流状况。

⑵社会发展情况：新农村建设、精神文明建设。

⑶党的建设情况：基层党组织建设和党员队伍建设、人才队伍建设、改善经济发展软环境、党风廉政建设、干部作风建设。

⑷目标责任书执行情况：人口与计划生育、社会治安综合治理、稳定。

在考核领导班子上述内容的同时，设立增项和减项指标考核内容，给予奖分和减分。

（二）班子成员考核内容

1、镇、区直单位党政正职的考核，侧重考核其总揽全局、民主作风、维护班子团结、抓班子带队伍的情况以及个人德能勤绩廉测评。

2、镇、区直单位其他班子成员的考核，侧重考核其协调配合、参与集体决策、完成分管工作等情况，实行半年述绩、半年评议，评议工作由各单位党组和实绩考核委员会办公室共同组织。其全年工作实绩按个人在班子中发挥作用、上下半年分管工作评议结果、个人德能勤绩廉测评认定。同时，个人受区及以上表彰的，列为增项考核内容，予以奖分；个人分管工作受区及以上通报批评、个人违纪违规等情况，列为减项考核内容，予以减分。

四、考核办法和等次评定

领导班子分镇、区直党群部门、社会管理服务部门、经济管理部门四种类型，考核实行百分制，工作实绩目标和干部群众评价权重分别占80%和20%。区实绩考核委员会将于年底组织由区领导带队，区委办、区政府办、区纪委、区委组织部、区委宣传部及区直相关职能部门领导参加的综合考核组，对考核对象进行全年工作实绩考核。考核结果的认定按照职能部门日常考评和考核组年终考核专项复核、区分管领导把关、区委审定的程序进行。

（一）考核工作程序

1、总结和述绩。镇、区直单位领导班子及其成员分别对照各自的工作实绩考核目标，每半年进行一次全面自

查；年终领导班子形成工作实绩自查报告，填写《年度工作实绩卡》，班子成员形成全年工作实绩要点。

2、日常监控与督查。对经济指标的考核实行基础分制，各项经济指标达到考核指标要求的得基础分，差额部分按比例减分。职能部门加强对各单位执行考核目标的日常监控与督查，指导各单位抓好目标任务的推进和落实，并按季度上报，单项工作须在12月底前汇总作为年度考评结果报送。实绩考核委员会办公室年终一般不再就单项工作单独组织检查考核，将分部门建立日常考核信息报送台帐，完善季度督查联席会议制度，及时研究解决目标执行中的困难和问题，集中精力抓好信息采集、跟踪核定、分析评准、结果纠偏等方面工作。

3、组织考核。考核组的主要任务是：考核领导班子及其成员工作实绩目标完成情况，对重点工作项目进行复核；组织领导班子团结协作测评和班子成员德能勤绩廉测评；开展民意调查；提出考核意见。

（1）考核工作实绩目标。考核组通过查阅资料、座谈走访、实地查看等方式，对单位自查中与职能部门监控结果出入较大的指标和职能部门平时监控不确定的指标进行复核；收集、汇总、核实奖分依据；对领导班子各单项工作实绩目标完成情况进行考核，并按各单项工作实绩目标考核细则打分。

（2）组织测评。领导班子团结协作测评和班子成员德能勤绩廉测评均在本单位进行，参加测评的对象为本单位领导班子成员、机关全体干部职工、二级单位党政正职。

4、干部群众评价。组织区“四大家”领导、镇和区直单位党政正职、社会各界代表、考核组对镇、区直单位领导班子全年工作实绩进行无记名投票评价。

5、区委审定。实绩考核委员会办公室在综合各职能部门考评情况、考核组考核意见和社会评价的基础上，拟出初步考核结果，经区分管领导审核后呈报区委审定，实绩考核结果由实绩考核委员会办公室向各单位反馈。

（二）考核等次认定

1、领导班子按照实绩突出、实绩较好、实绩较差三个等次认定。具体认定标准是：

①实绩突出：全面完成了各项指标任务，实绩考核总分在90分以上，各方面评价优异。

②实绩较好：较好地完成了各项指标任务，考核总分在70分至90分之间，各方面评价较好。

③实绩较差：在没有大的自然灾害和宏观政策调整因素影响的情况下，各项考核指标完成较差，工作失误较多，考核总分在70分以下，各方面评价较差。

2、班子成员分镇党政正职、其他班子成员、区直单位党政正职、其他班子成员四个层次，按照实绩突出、实绩较好、实绩较差三个等次逐一认定。具体认定标准是：

①实绩突出：个人考核总分在95分以上的，评定为“实绩突出”等次。

②实绩较好：个人考核总分在75分至95分的，评定为“实绩较好”等次。

③实绩较差：个人考核总分在75分以下、各层次排末位的、经组织考核认定或组织上掌握其工作实绩较差的，评定为“实绩较差”等次。

五、考核结果运用

1、通报表彰。依据考核结果，镇按30%、区直按26%的比例，从位居前列的“实绩突出单位”中拟定“实绩考核优胜单位”，复核未过关的依次递补。在推进全区重大工作项目中成绩突出、本行业工作成效明显、当年度实绩考核位次比上年上升幅度最大的镇和区直单位拟定为“实绩考核优良单位”。其中，区“四大办”和区委常委所在的单位要率先垂范，认真履行职责，班子及其成员考核结果作为认定等次、兑现奖惩的依据，单位不再参与表彰。拟受表彰的单位经公示后呈报区委研究确定。对四个层次的班子成员进行排位，按照同层次复核依次递补只取一人、党政正职和其他班子成员不重复、先取党政正职层次、后取其他人员的方法，分别从“实绩突出干部”中取镇党政正职前5名、其他人员前10名、区直党政正职前6名、其他人员前9名拟定为“实绩考核优秀干部”，并采取一定形式向社会公示无异议后，呈报区委研究确定。

2、干部选任。依据考核结果实施干部选拔和管理。建立“实绩突出干部”信息库，在干部调整、班子换届时优先考虑。经组织核实，对那些实绩较差、群众公认度低、德才不优、不廉洁、工作中出现重大失误或错误的干部，组织部门当年不受理其提拔、重用的请示。

3、经济奖惩。依据考核结果，区委、区政府对“实绩考核优胜单位”、“实绩考核优良单位”分别奖励XX元、1000元，对“实绩考核优秀干部”按党政正职1000元、其他班子成员500元的标准兑现奖励。被认定为“实绩突出”的单位，由本单位按党政正职1000元、其他班子成员500元的标准兑现班子成员奖励。“实绩较好”的单位，由本单位按党政正职500元、其他班子成员300元的标准兑现班子成员奖励。“实绩较差单位”不得发放任何形式的奖金。同时，对“实绩较差单位”的班子成员和“实绩较差干部”惩扣500元；连续两年“实绩较差干部”，予以组织调整或降职、降级等处理。