安装职称论文大全11篇

安装职称论文篇（1）

1.选题背景

BM703干燥机是兰州干燥研究所设计制造，运行于洛阳石化化工车间PTA装置的关键设备，该设备规格为列管式φ2880×21540，机身整体核算重量为130吨。整个设备的重量由固定在筒体两端的滚圈和托轮、主动齿轮承担，整个设备为卧式东西方向摆放，设备自2011年9月整体更新以来，到2014年4月，已经连续运行2年多，由于靠东面的出料端滚圈磨损严重，存在很大的安全隐患，严重影响装置的正常运行，因此需要对此磨损的滚圈进行更换。

2.干燥机的工作原理

滚筒干燥机的主体是略带倾斜并能回转的圆筒体。湿物料从进料端上部加入，经过圆筒内部时，与通过筒体的热风或加热壁面进行有效的接触而燥，干燥后的产品从出料端下部收集。在干燥过程中，物料借助于圆筒的缓慢转动，在重力的作用下从较高的一端向较低的一端移动。筒体内壁上装有顺向抄板，它不断地拿物料抛起又洒下，使物料的热接触面表面增加，以提高干燥速率并促使物料向前移动。干燥过程中所用的热载体一般为空气、烟道气或水蒸气等。滚筒干燥机是最古老的的干燥设备之一，由于经济适用工作量大、效率高，目前仍被广泛使用于化工、冶金等领域。

3.干燥机主要组成及作用

滚筒干燥机主要有以下部分组成：

筒体是一个主要部件，其尺寸决定于反应或操作所需要的空间，筒内是空的或装有抄板，以达到增加热和粉碎物料的目的。

筒体上装有滚圈，筒体及筒中所装物料的重量，通过滚圈而传给支座的托轮，支座装有防止筒体做轴向窜动的装置。在靠近托轮一挡轮座的筒体上装有齿圈，以带动筒体回转，与装在减速箱轴上的齿轮相连，减速机和电动机构成一传动机构。

4.干燥机出料端滚圈在线更换方法可行性论证

4.1 滚圈更换的必要性：

由于长期运行，干燥机出料端滚圈表面出现严重的点蚀、磨损，严重影响设备平稳运行及装置正常生产。自2014年1月开始对出料端滚圈基础振动情况进行监测，以下是对该设备进行35天动态监测所得数据绘制的趋势图

滚圈基础振动―振动幅度趋势图（图一）

从趋势图可以看出，干燥机出料端滚圈的振动情况正在缓慢加剧，设备转速调整后，振幅数值突降后仍逐渐加大，为了解决这个问题必须要对该滚圈进行更换；由于本次装置停工时间较短，为了提高检修效率，节约维修成本，提出新的更换方案“设备在线进行出料端的滚圈整体吊装更换”，即直接在现场将BM703干燥机出料端用300吨吊车抬至水平，设备下方放置鞍座固定后进行在线更换。

4.2 干燥机起吊可靠性论证：

根据现场情况选择合适的吊装平面位置，如下图二所示：

现场吊装平面图（图二）

理论计算：

本次吊装只是将干燥机出料端抬至水平，吊点设置于出料端滚圈和滚圈西侧保温支撑圈之间，根据干燥机重量130吨，取吊装重量为65吨，干燥机基础标高4.5米，选用300T汽车吊，经现场测量计算半径为11米，杆长26米，额定起重量96吨，满足现场吊装要求。

钢丝绳选择：

安全系数取8时，则钢丝绳的破断拉力至少应为：

P=S/n×K=65/2×5=162.5t>65t

查表可得

选用6×37-52-1700钢丝绳1根

为防止吊装过程中钢丝绳损坏干燥机机身，吊装前在吊装位置排放方木带，紧贴机身筒体包裹一周，并固定牢固，方木带的长度为700mm，方木条之间的距离最大不超过5mm。

5.结论

5.1 施工效果分析：

干燥机出料端滚圈更换项目圆满完成任务，无安全、技术遗留问题，设备投用一次开车成功，目前已经运行半年，均无异常情况。

5.2 经济效益分析：

（1）此项目缩短工期一周；（2）以300T汽车吊代替履带式吊车；综合以上两项直接节约成本近百万元。

5.3 社会效益分析：

提出并论证新的施工方法，可广泛应用于化工企业的干燥机维修项目。

6.参考文献

[1]虞莲莲 曾正明，《实用钢铁材料手册》，机械工业出版社，2001

[2]邵奇惠，《机械基础》，机械工业出版社，2010

[3]何焯，《设备起重吊装工程便携手册》，机械工业出版社，2002

[4]李文琦，《设备现场安装技术》，中国石化出版社，1995

[5]《LTM1300-1全路面汽车吊车参数表》

作者简介：

蒋开锋（1987年―），男，辽宁大连人，职称：助理工程师，学历：本科。

安装职称论文篇（2）

每个刊物的字数都是不一样的，要是发省级刊物的话一般字数在2000字到3000字之间不等，一般多数在2500字左右

河南中级职称论文

轨道交通的轨道施工应用

摘 要：通过轨道的特征来介绍轨道 交通的施工流程及操作要点。

关键词：轨道交通;梯形轨道

1 前言

根据城市轨道交通的不断 发展，各大城市已进入到城市建设的高潮，因为城市轨道交通关键在于城市居民区、商业区等繁华地段，因而需要满足可靠性高、成本低、维修少、振动低、噪音低、抗振性能高等，普通整体道床已经无法满足需求。

梯形轨枕轨道系统是由PC制纵梁和钢管制的横向联接杆构成的，形似扶梯，因此称之为梯形轨道，它是纵向轨枕的一种，具有既能够发挥轨枕本来的特性，大幅度提高荷载的分散能力，又可补充钢轨本身的刚性和质量的性能特点，可以说是轨枕的一种革新形式。

据统计，铁道的维护管理成本占总营运费的1/3，越是高速对轨道的整备条件的要求越高，梯形轨道系统通过改造车辆，轨道结构相互作用系统的动力特性，能够达到减少20%～30%的维护管理成本，这对促进经营改善起到很大作用。同时，车辆轨道结构相互作用系统动力特性的改善，能明显地减轻车辆轨道系统的冲击轮重。因此，在维护管理及环境问题的解决上有很大作用。

2 工法特点

梯子形轨道施工整体道床一次性成型，简化施工工艺，提高施工效率，每工日施工进度达到50m～75m。梯子形轨道施工后梯形轨枕能有效浮置，对其减振降噪性能有保障。

3 工艺原理

梯子形轨道施工采用“散铺法”施工工艺，施工前根据设计的轨道高度对梁面实际高程进行复核，当梁面高程不能满足轨道设计高度要求时，需要对桥面进行凿除处理。然后进行基底凿毛、清理工作，按照整体道床施工工艺进行铺轨基标测设，并用墨线在桥面上标记出轨道中心线、道床边线等，绑扎L形支座钢筋，然后吊装梯形轨枕就位，粘贴泡沫板，上扣件及钢轨，利用支承架调整轨道状态，再支设支座模板，检查轨道状态符合设计及规范要求后，利用混凝土输送泵进行支座混凝土一次性浇注，养生待混凝土强度满足要求后拆除模板，人工清除泡沫，从而形成浮置状态梯子形轨道，梯子形轨道施工断面。

4 施工操作要点

4.1 梁面高程、预埋筋的检查及梁面凿毛处理

在梯子形轨枕就位前完成梁面高程复核、预埋筋的位置和高度检查工作，若不符合要求要及时进行处理。梁面高程不能超过设计值2cm，对预埋钢筋高度、数量、位置也进行全面检查，对歪斜的钢筋要进行调直、锈蚀钢筋要进行除锈处理。为加强支座混凝土与桥面混凝土的有效结合，防止通车运营后支座混凝土在长期振动过程中与桥面剥离，对L形支座范围内桥面进行凿毛处理，凿毛点位间距为30～50m m，凿深5～10m m，凿毛后用高压水或高压风将基底面冲洗干净。

4.2 基线测设、放线

铺轨基标及加密基标的测设与普通高架道床相同，控制基标在直线地段每120m 设置一个;曲线地段每50m 设置一个;曲线起止点、缓圆点、圆缓点处各设置一个;加密基标在直线上每隔6m、曲线上每隔5m 设置一个;水准点间距宜为100m，标桩应与道床同级混凝土埋设牢固。另外根据梯形轨枕设计图纸利用墨线将L底座及轨枕位置标记在梁面上，梯形轨枕的编号、轨枕面标高也标记在对应位置处。

4.3 L形支座钢筋绑扎

支座钢筋采用基地集中下料，现场绑扎的施工形式，钢筋加工后集中存放，并将钢筋分类编号、做上明显标记，确保上料运输过程中钢筋种类不混乱。现场按图纸要求进行支座钢筋的绑扎，钢筋交接点用铁丝捆牢，钢筋铺设顺序为：底层、中间层、面层、板块端部，最后绑扎特殊部分加固钢筋，钢筋绑扎过程中严格按图纸要求设置好预埋管线。

4.4 梯形轨枕吊装、架设、调整

梯形轨枕吊装前，将WJ- 2 型扣件的橡胶垫板、铁垫板按要求安装在轨枕上。用起吊设备将梯形轨枕吊装至梁面对应位置上方，在梯形轨枕的凸形挡台吊装孔位置安装支架，移动轨枕使其基本就位，而后放置在梁面上。梯子形轨枕吊装时，其起吊点位四点，位置设在梯子形轨枕两端的连接钢管端部。轨枕就位后，可在梯形轨枕两端部的表面适当位置处，用红油漆做标记作为轨枕调整参照点，用千斤顶或专门工具调整轨枕的平面位置和高低，当达到要求后，将轨枕固定。

4.5 粘贴泡沫板

梯子形轨枕主要依靠减振垫及缓冲垫满足减振降噪作用，为保证施工完毕后的梯子形轨枕能与L形支座有效浮离，最大程度发挥梯子形轨道的减振降噪作用，在梯子形轨枕就位前，在梯子形轨枕底部(减振垫范围外) 用厚30mm 的泡沫板满贴，在梯子形轨枕外侧面(缓冲垫范围外) 用15mm 泡沫板满贴，泡沫板的粘贴效果直接影响到梯子形轨枕的减振效果，为保证泡沫板有效粘贴并防止施工过程中脱落，采用胶水先将泡沫板粘贴在轨枕上，然后再利用胶带进行绑扎加固，在浇筑混凝土前全面进行检查，防止泡沫板破碎和脱落。另外在粘贴泡沫板的时候注意泡沫板边缘与轨枕边缘平齐，粘贴的顺序是先粘贴底部的泡沫板，然后粘贴侧面的侧面的泡沫板。

4.6 钢轨及扣件安装

放置橡胶垫板I，将钢轨拨入铁垫板的承轨槽内。扣件组装时，钢轨内侧采用10号轨距垫，外侧采用8号轨距垫，安装弹条，按扣件扭矩要求拧紧T形螺栓。

4.7 轨道几何状态调整

钢轨及扣件安装完毕后，按照 《地下铁道工程施工及验收规范》要求对轨道几何状态进行测量和精调，注意不得使用轨枕支撑架的丝杠调整，使用千斤顶或其他专用工具进行调整，调整到位后将轨枕固定。

4.8立模板，浇筑混凝土

待钢轨精调完毕后，用高压水或高压风清洁梁面，立L形底座模板，进行混凝土的浇筑与养护，按《铁路混凝土与砌体工程施工规范》执行，另需注意以下事项：

从L 形底座的侧模上方浇筑。先浇筑 L 形底座水平部分，再浇筑垂直部分。浇筑时间间隔等要求按规范执行，并不得导致水平部分混凝土变形。

L形底座混凝土浇筑时，防止混凝土与梯形轨枕的减振垫之间出现空隙。

混凝土终凝后，及时松开扣件及接头夹板，以防止钢轨胀缩对混凝土造成损坏。混凝土浇注质量直接影响到梯子形轨道的减振效果及轨道状态，如果混凝土浇注振捣不密实，则梯子形轨枕减振垫与混凝土间出现空隙，直接影响到梯子形轨道的减振效果及轨道状态。

4.9 清除泡沫板

支座混凝土达到设计强度后，人工将轨枕底部及外侧面的泡沫板清除，从而使梯子形轨道依靠减振垫和缓冲垫浮置在L形支座之上。

5 结语

随着城市 经济和生活的 发展，人们观念的更新，我国的地铁建设也面临着新的发展。地铁车站内部装饰装修和城市综合开发将密切结合是必然的趋势。当然，要根据当时当地的具体情况和条件来确定其适当的规模。同时，创造出良好的地下环境和更具特色的 中国地铁车站建筑，将是我国建筑师为之奋斗的任务之一。

参考 文献：

[1] 铁道标准设计,北京地铁梯形轨道工程试验段考察报告.2006.

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1.2017年中级职称论文字数

2.工程类中级职称论文字数要求

安装职称论文篇（3）

目前住地： 广州 民

族： 汉族

户 籍 地： 广东省 身高体重： 168 cm　65 kg

婚姻状况： 已婚 年

龄： 43 岁

求职意向及工作经历

人才类型： 普通求职

应聘职位： 建筑施工管理：初级工程师、建筑施工管理、基础地下工程/岩土工程：

工作年限： 19 职

称： 初级

求职类型： 全职 可到职日期： 随时

月薪要求： 8000--12000 希望工作地区： 广东省 广州 深圳

工作经历： 公司名称： 起止年月：2009-09 ～ 2010-02恒域建筑工程公司

公司性质： 民营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢

担任职务： 兰乔圣菲花园四期——现场技术负责人

工作描述： 该项工程建筑面积为107580㎡地下一层直通地上三十层，也属于超宽超长工程而且抗震、抗收缩与防水要求都较为严格。特别是万科地产现时对建筑质量的要求和标准化做法，都有一套超越规范标准。作为现场施工技术负责人对施工组织设计的编写与现场技术操作管理与后浇带的安排、设置操作以及现时代的建筑规范规定都是能否和万科地产要求接轨及符合万科地产质量。如何保证在现时建筑市场进行科学施工管理与交付使用的直接因素。

离职原因： 在选择

公司名称： 起止年月：2006-09 ～ 2009-08广州市金辉建筑置业集团有限公司

公司性质： 民营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢

担任职务： 金碧海岸花园1—15栋现场技术负责人

工作描述： 该项工程建筑面积为217580㎡地下一层直通地上三十二层，也属于超宽超长工程而且抗震、抗收缩与防水要求都较为严格。作为现场施工技术负责人对施工组织设计的编写与现场技术操作管理与后浇带的安排、设置操作以及现时代的建筑规范规定都是最后能否进行科学施工管理与交付使用的直接因素。

离职原因： 个人原因

公司名称： 起止年月：2004-09 ～ 2006-08广州市协强建筑工程有限公司

公司性质： 所属行业：房地产，建筑，安装，装潢

担任职务： 现场技术负责人

工作描述： 任电白县第一中学学生宿舍楼土建、装饰技术骨干，对质量、工期、投资三大目标进行控制，达到预期目标，受到建设单位和本单位领导的高度好评。

离职原因： 个人原因

公司名称： 起止年月：2001-09 ～ 2004-08广州市第四建筑有限公司

公司性质： 民营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢

担任职务： 现场技术负责人

工作描述： 河南省开封市电信发射大楼项目(技术负责人)本工程才16层、全高达77.2m其中一层高达16m也属于超高工程。其高支模与外排栅的安全要求也是现建筑行业规范最大要求。本人作为施工现场技术负责人对施工组织设计编写与现场技术、安全操作管理都是最后能否进行正常施工与交付使用的关键工作。

离职原因： 个人原因

公司名称： 起止年月：2000-01 ～ 2001-08茂名市建筑工程有限公司

公司性质： 民营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢

担任职务： 现场技术负责人

工作描述： 年珠海市中山大学教学楼项目(技术负责人)

长1080米，宽38.6米。面积约41688㎡，该工程最大特点是工期仅为300天，施工难度大，最后提前顺利验收，并得到珠海市建筑质量监督站及省建委高度好评。被评为“省级样板工程”。

离职原因： 个人原因

公司名称： 起止年月：1994-02 ～ 1999-12电白县第二建筑工程有限公司

公司性质： 民营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢

担任职务： 现场技术负责人

工作描述： 1994-1995年广州市芳村区人民法院职工商住楼项目现场(技术负责人)

1995-1996年广州市同德村桥德花园商住楼项目现场(技术负责人)1997—10广州市越秀北路越良大厦项目商住楼项目现场(技术负责人)该项工程建筑面积为48800㎡地下二层地上二十八层，长135.46m、宽68.35m。也属于超宽工程而且抗震、抗收缩与防水要求都较为高。作为现场施工技术负责人对施工组织设计编写与现场技术操作管理与后浇带的安排、设置操作都是最后能否进行正常施工与交付使用的关键工作。

离职原因： 个人原因

公司名称： 起止年月：1993-01 ～ 1994-01茂名市建筑工程有限公司

公司性质： 民营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢

担任职务： 现场主管施工员

工作描述： 广东省工业大学学生宿舍住宅楼项目现场(施工员)该工程首层内设学生舞台与会议厅，跨度分别为18m、25m，属于大跨度砼结构综合楼。其结构性能达到7级以上地震与安全使用要求;该项目完工调试使用达到设计要求。房间设备均能在正常范围。该项工程被评为“广东省重点工程”。 作为施工单位施工现场专业技术主管施工员，全面负责本专业统筹安排和协调工作。

离职原因： 个人原因

公司名称： 起止年月：1991-07 ～ 1992-12茂名市建筑工程有限公司

公司性质： 民营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢

担任职务： 现场施工员

工作描述： 广州市火车南站工人宿舍住宅楼项目现场(助理施工员)建筑面积约12000㎡，层数七层，该项目作为优良工程要求来进行施工管理。经过精心施工，效果达到预期设计要求，并被评为“优良工程”。本人 协助本单位现场工程师进行施工技术管理、与资料整理现场签证等工作。

离职原因： 个人原因

教育背景

毕业院校： 北京自修大学

最高学历： 本科获得学位: YC200114213131 毕业日期： 2005-07-01

所学专业： 土木工程 第二专业： 土木工程

培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专　业 获得证书 证书编号

1988-09 1991-07 华南理工大学 工业与民用建筑 毕业证书 9123198

2001-09 2005-07 北京自修大学 土木工程 毕业证书 YC100085132005214131

语言能力

外

语： 英语　良好

国语水平： 精通 粤语水平： 精通

工作能力及其他专长

本人在建筑行业经过多年的施工工作和实践经验，直接利用现代建筑科学基本知识。在建筑施工的组织和管理方面都有较强能力。对施工规范规定及安排施工人员工作方面都有很高的专业技能。最是特殊施工作业(深基坑的支撑支护，描杆描索;后浇带，大体积砼浇筑超高大支模，外排脚手架，出料平台，塔吊、人货梯等)组织设计与施工方案篇写才是本项。

安装职称论文篇（4）

一.机电一体化技术发展现状

机电一体化是从系统的观点出发，综合运用机械技术、微电子技术、自动控制技术、计算机技术、信息技术、传感测控技术、电力电子技术、接口技术、信息变换技术以及软件编程技术等群体技术，根据系统功能目标和优化组织目标，合理配置与布局各功能单元，在多功能、高质量、高可靠性、低能耗的意义上实现特定功能价值，并使整个系统最优化的系统工程技术。各种技术相互融合的趋势必将越来越明显，因为它既是多项科学技术发展的结晶，又极大地推动了不同学科的交叉与渗透。机械工业的强势发展，农机装备制造业的特色突起，特别是区域矿山装备制造与工程机械制造的优势，汽车制造的后发优势，培养大批具有机电专门技能、善于解决难题、爱岗敬业的一线技术技能型、创新复合型人才势在必行。

二.职业岗位能力分析及专业主干课程

通过对当前企业进行调研，机电一体化技术方面主要职业岗位有：普通机床操作、数控机床操作、机电设备的装配和调试、机械生产设备维护维修、机械工艺设计、机电产品的销售及售后技术服务、机电生产车间运行与技术管理等。在岗人员要具有动手能力强，操作水平高。下面对典型岗位分析并通过行动领域确定学习领域。

普通机床操作工、数控机床操作工对应的典型工作任务名称（行动领域）有机械零件图识读与绘制、机械零件的普通机床加工、机械零件的数控加工、产品质量检测;机械工艺设计员对应的典型工作任务名称（行动领域）有机械零件选型与设计、典型零件的工艺编制、工艺卡片识读;机电设备的装配和调试工对应的典型工作任务名称（行动领域）有配电线路、电器选型、机电设备配电线路、电器安装调试、设备控制电器选型、设备电气安装调试、设备液压系统的安装调试、设备气动系统安装调试、设备机械装配调试、PLC程序的编制与调试、自动生产线调试、机电设备安装和验收;生产设备维护维修对应的典型工作任务名称（行动领域）有设备液压系统维修、设备气动系统维修、设备电气维修、设备机械维修、生产线部件运行与维护、生产线部件故障诊断与排除、PLC电气控制系统的运行与维护;机电产品的销售及售后技术服务对应的典型工作任务名称（行动领域）有机电设备售后服务;机电生产车间运行与技术管理对应的典型工作任务名称（行动领域）有安全运行管理、配件管理。以上相应的学习领域（主干课程）有机械制图与CAD、机械设计基础、零件的工艺设计与实施、普通机床的零件加工、数控编程与加工、电气控制系统安装与调试、液压/气压传动技术与应用、机电设备装配与维修、可编程控制器应用、自动线的安装与调试。

为了满足企业人才的需求，机电人才培养方案中，技术落后课程要削减，新型技术课程要添加，有些课程要合并，同样的课程，教学内容也要调整、增减、整合。主干课程的确立明确了专业培养目标，但教学方案的具体实施还需序化、系统化。围绕这些主干课程进行扩展、还需先开设专业基础课，后续专业拓展课，有些课程应配有相应的实训。

三.专业人才培养课程设置

高职机电专业教学主要以培养学生职业技能为主，为了提高学生实际的技能水平，专业课程教学内容占整体教学时数的68%以上（其中专业拓展课只占4.2%），理实比例达到2：3，公共课和公共拓展课程只占32%。课程开设的先后、方式和理实教学时数比例是专业人才培养的核心。

科技发展和技术的更新，给高职机电专业人才培养提供的机会和挑战，通过系统的对高职机电专业岗位能力分析，确定了专业核心能力的培养，从而确定相应的学习课程，及时对专业课程教学内容进行补充、进程进行合理安排和调整，让学生学习过程不会凌乱和重复，知识不会过旧，技能不会与现实脱轨。在一二年的教学实践中，体验到课程设置的逻辑性、科学性并及时注入新的知识，调整实践教学的手段，得到了较好的教学效果，学生毕业后能达到零距离上岗。

安装职称论文篇（5）

一、班组管理目标明确，管理手段与机制先进而有特色。

高资BOP专业公司技术管理组成立伊始，就设立了专业公司质量管理、环境管理、职业健康安全管理的三大目标、指标及管理方案，并编制了专业公司的第三层次的执行文件如《分包队伍管理细则》、《材料管理规定》、《机械申请使用规定》、《焊接材料管理规定》等，利用这些制度实行程序管理，用制度管理而不是随意性太大的个人行为管理，提高了管理的执行力度。同时技术管理组还大力推行6S管理方法，通过6S活动人造环境，并以环境育人，改善小组成员的精神面貌。

技术管理组充分利用电脑网络，实现电子化无纸化办公，在网络上设立专业公司的公用平台，在这个公用平台上，技术管理组成员及时准确地共享信息和传递信息，并自由发表评论，充分提高了办公效率。

技术管理组还推行区域管理的新模式，实行区域负责人负责制和召集制。根据所属工程特点，将BOP施工项目分成汽机辅机、锅炉辅机和非标制作三个区域，由该区域负责人负责该区域安全文明施工、质量、进度，技术保障全方位管理。并将新进大学生分工负责各区域技术工作。该区域技术员由该区域负责人负责指导，又由专职工程师统一管理，提供技术支援和技术保障。该区域负责人既是该区域兼职安全员，又是质检员，又是该区域技术负责。

二、贯彻安全第一的思想，始终将安全文明生产管理工作放在第一位

“一流班组”的创建和安全文明生产紧密相关，高资BOP专业公司技术管理组自20__年11月成立以来，全组成员抓紧时间进行学习，成员们在平时的工作中各方面均严格贯彻各项规程制度，积极主动的用各种要求和规范约束自身行为，严格执行“两票三制”、标准化作业制度，将标准化作业融入到平时的习惯之中。

在镇江电厂三期工程中，小组成员在安全文明生产管理工作上做出了以下卓有成效的工作：

1、工程伊始，小组成员首先从理清思路着手，积极开动脑筋，认真谋划安全文明生产管理工作方法。通过小组集体的智慧，并结合专业公司人少管理范围广工作量大的特点，制定出一套行之有效的管理办法。根据此项办法，专业公司大力推行区域管理、专业管理相结合的管理模式，实行区域负责人安全文明生产全面负责制，同时设专门的安全总负责人和起重、用电专业安全负责人，加强监督，使得安全检查不留死角，安全生产不留隐患，安全文明生产责任落实到人。

2、在小组成立时，小组成员有些是刚毕业的大学生，有些则是参加一线工作多年、经验丰富的班组长，有些从事锅炉辅机安装工作，有些从事汽机辅机安装工作，有些则从事铆工制作工作，有些专门从事焊接专业，小组成员来源多样化，因此小组成员安全文明生产管理知识的水平高度不一致、管理知识的范围不一致，针对以上的不一致性，小组开展了一系列的安全学习活动，既有每周一下午的安全学习，也有不定期的集中专题安全学习，学习的内容从《安全工作规程规范》到《技术管理新导则》、从《建筑安全生产知识》到《工程公司安全管理制度》，再到各种事故案例及分析，通过学习并进行测评，大大提高了小组成员的安全管理知识水平，扩大了小组成员的管理知识范围，这些均为日常的管理工作提供了强有力的支持。

3、小组成员积极参与公司开展的“安全性评价”活动、“创三无”活动、“百日安全无事故竞赛”活动和“安全大家谈”等活动，以这些活动为契机促进现场的安全文明生产管理工作。

4、在各个施工项目开工 前，小组成员都要认真细致地编制施工方案和施工作业指导书。熟悉施工图纸、了解施工内容、学习相关的施工技术、编制一流的施工措施，确保施工的技术先行和技术保障作用。在作业指导书中编制详实的风险预测预控表，并按预测预控表认真落实施工现场的安全措施。做到无措施不安排施工，施工必须有措施。

5、大力推进安全操作卡制度，认真落实制度的执行，通过规范化管理，减少隐患的出现。

通过以上所做的各项工作，技术管理组安全文明生产管理工作在镇江电厂三期工程的两年多时间里取得了骄人的战绩，两年多来，所辖范围内未发生一起人身、设备伤害事故，安全管理工作得到各级部门的肯定，在分公司“文明示范小区”评比中，专业公司铆工场施工区域被评为“示范小区”一次，“优秀小区”四次，电除尘施工区域被评为“示范小区”一次，“优秀小区”二次，所属分包队伍获优胜4次。在“每月一星”评比中，小组成员专职安全员孙宏发同志被评为“每月一星”一次，“优秀安全员”四次；工程收尾之时又荣获了“05年度__省优秀安全员”称号。

三、创新工作及技术技能培训工作

作为新组建的班组，成员来源广泛，部分是刚刚分配进来的大学生，其缺乏现场实际工作经验，而部分则是由不同专业的班组长选调上来参与技术管理组工作，需要运用大量的他们之前未接触过的电子化办公工作，如何让这个团体很快发挥战斗力，具有好学风尚的小组成员一致认为做好技术技能培训工作，是提升的最好办法。作为互补型团体，培训工作主要以小组成员互相学习为主，发挥每个小组成员的特长，每位成员均是小组其他成员的良师益友，在小组中形成浓烈的学习氛围。对于指定的题目，主讲人事先查阅相关资料，进行归纳整理，在进行问答时，利用讨论的形式，集思广义，使各人的思想得到碰撞，找出自身对于该问题认识的不足，从探讨中获得更多的收获，最后由主讲人归纳整理使大家获得正确完备的结论。有了良好的学习氛围，小组成员很快成长起来，新进大学生从经验丰富的班组长处学到了实践知识，而班组长也从新进大学生处学到现代化办公的技能，逐步形成人人均是多面手的良好局面。

施工现场环境复杂，事故隐患多，为防止事故的发生，须进行事故预想，进行事故预想时，技术管理组贴合现场实际，并根据其它相关施工的经验教训、以往事故处理中遇到的问题和当前季节可能发生的各种问题制定题目，同样通过集体讨论，通过仔细的现场讲解，使得班组成员可能发生的事故心中有数，同时做好相应的预防措施。技术问答和事故处理的学习讨论结果都形成书面结论记录，以便存档和以后的查阅。

技术技能的提高带来创新思维的活跃，小组的创新工作大力开展起来，小组每年均开展QC小组活动和合理化建议活动。创新带来施工的方便快捷、经济安全。在镇江电厂三期工程中，管理的创新、施工工艺的创新、施工组织的优化，收到了经济、安全、施工工期缩短、管理效率提高的良好效果，如在电除尘阴阳极板吊装中，自主设计阴阳极板吊装装置，安全经济快捷；在循环水管吊装中，采用履带吊下沟吊装的工艺，节约大型机具费用；在煤斗吊装中，改进吊装施工组织，一台炉六只煤斗吊装仅耗时19小时，带来吊装总耗时历史性的突破，在化水安装中，由于采用了先进的管理方法，化水调试时杜绝了跑冒滴漏的现象，在脱硫工程安装中,由于优化了吊装方案,缩短了吊装工期,减少了吊装的风险,#6脱硫的GGH及其上下部分接口烟道的吊装工作仅用45天时完成,大大提前了脱硫投用的时间,以上类似的创新还有很多，这些创新工作凝聚了小组集体的智慧，很多创新都是大家在热烈的讨论中确定下来的。

四、富有成效的班组建设工作（基础管理和精神文明建设）

从成立开始至今的两年时间内，技术管理组已经结合实际制定了详细完善的各项规章制度，同时也形成了一支热爱学习，勤奋工作，关心友爱的职工队伍。团结就是有共同的价值取向，并在前进的过程中相互鼓励，相互帮助。作为施工企业，共同的价值取向就是安全文明施工、树精品工程。在这一前提和共同的价值取向下，小组内形成了团结、协作的氛围，团队精神在每一个人身上扎下了根。同事遇喜，大家同乐；同事逢难，大家同担……每个人都以身在这样的团队为荣。这种团队精神不断推动着组内各项工作的全面进步。

作为学习型小组、创新型小组，我们还致力于创建和谐型小组，大力推崇团队精神。在平时的工作中，大家相互理解、相互支持，做到分工不分家。施工企业长期野外作业，生活环境艰苦，娱乐设施少，在平时工作的闲暇，为增强生活情趣，小组至今已举行了多次集体活动，每次活动都围绕着贴近生活，贴近工作，促进团结的原则进行。比如小组举行的“安全大家谈”活动中，在热烈的氛围中小组各成员畅所欲言，各抒已见，提出了很多的非常好的意见，有些堪称“金点子”，对以后的工作有非常好的指导意义，再比如小组举行的各项技术技能竞赛活动，既锻炼了大家的身体，又促进了大家的和谐团结。为使组员之间相互了解配合默契，小组也经常组织一些聊天活动，几个人一杯茶一张桌子，成了大家沟通的乐园。为树立大家崇高的理想，向党靠拢，了解党进而加入党组织，小组依托已是共产党员的四名成员经常性宣传讲解，让组员对党充满了向往，至今又有两名成员已递交了入党申请书。

良好的班组精神文明建设，促成了班组成员严谨务实的工作作风、吃苦耐劳的工作态度。在厂外除灰管道的安装过程中，灰管不但要穿越沪宁铁路、312国道，又要从山脚下的丘陵地带爬行，而且管路长约13公里，我们的技术管理组成员沿途不但要解决安装难题还要处理好与当地老百姓的关系，参战的技术管理组成员经常把方便面作为主食，小伙子们在脚上磨出水泡面前从不叫苦，经过共同努力出乎意料地提前完成了业主全线贯通的梦想。在#5炉168小时试运期间，由于炉膛结焦，导致渣泵管道堵塞，接到通知后，小组成员杨琪同志立刻带领值班人员冒雨赶到现场进行抢修。时值盛夏，天气闷热，蚊虫又多，但他丝毫顾不上擦把汗，一刻不停的拆管、通管、装管，一条管线处理畅通又马不停蹄的接着处理第二条管线。第二条管线处理完不久，第一条管线出渣时仍发生堵塞，面对全场人员气馁的表情，他毫不犹豫地冲到最前面，挥起手中的工具，喊了一声“继续”，便又开始忙起来，现场所有人员也都毫无顾忌的一起跟了上去。就这样堵了清，清了堵，反复处理，直到凌晨五点多钟，整个渣系统才恢复了正常。此刻，他已经成了落汤鸡，衣服 被雨水、汗水浸湿。作为值班负责人，他顾不上这些，关照其他值班人员抓紧时间回去洗澡休息，自己独自留在现场巡视，以确保能及早发现问题并随时处理。

五、小组工作硕果累累

安装职称论文篇（6）

船舶建造与维修专业开设的《船体装配工艺学》课程是本专业的主干课程，目的是培养学生获得船体装配工种基础理论和实际操作技能，树立一定的专业意识，能运用专业知识分析、解决生产实践中的普遍问题。

1 《船体装配工艺学》理实一体化教学的必要性

本课程实践性和应用性较强，涉及知识面较广，目前教学实践中往往存在以下问题：

1.1 传统的教学方法落后，不适应当代职业教育。通常以老师为中心，在教室运用课本，粉笔，黑板照本宣科，讲授《船体装配工艺学》理论知识，内容单调，往往理论课很长时间后再安排到车间进行实训教学，甚至跨学期。安排实训内容单一，仅安排焊接、气割实操。缺乏综合技能实训，这就造成理论和实训脱节，不利于充分发挥理论指导实践的作用。教学形式基本上都是“填鸭式”。

1.2 中职学校学生多是中招落榜生，学生基础知识薄弱，理解力差年龄多在15-18岁之间，认知特点是形象思维大于逻辑思维，动手能力长于动脑能力。由于生源文化基础知识掌握不扎实，影响知识吸收。如学生数学三角函数、几何知识、空间思维能力等较差直接影响了船体装配测量、装配施工图识读等教学。

1.3 教材滞后于生产实际，甚至脱节。随着科学技术日新月异，造船技术也在不断的进行设备更新、工艺改进。《船体装配工艺学》教材中的一些工艺方法已在实践中落后，甚至淘汰，在教学中存在内容“过时”或不贴近生产实际，不能学以致用。更不能举一反三，培养学生创新能力。

上述问题影响教学质量，造成学校培养的船体装配工种学生难以适应现代造船企业技能型人才的需求，因此有必要对本课程教学进行改革探索，提高教学质量，培养合格人才。尝试“理实一体化”教学模式运用教学实践，显得更为迫切和需要。

2 理实一体化教学模式特点

理实一体化教学倡导以职业活动为基础，以技能学习为主导，应用专业知识，通过技能训练掌握实践操作技能。由“双师型”素质教师运用理实一体化教材，在理实一体化教室中让学生边学专业理论边学习操作技能。师生双方边教、边学、边做，实现理论讲解和技能训练一体化。教学过程中理论知识围绕实习课题讲解，用理论知识指导职业技能的学习，所授理论知识结合解决生产中的实际问题，学生为了掌握操作方法、完成实训操作任务而学习相关理论知识。

3 《船体装配工艺学》课程实施理实一体化教学的准备

3.1 按理实一体化教学模式需要，整合课本知识，注重实用原则，采用模块化

根据大纲和培训目标要求，在深入了解造船企业的船体装配技术发展现状的基础上，本着知识够用、会用原则，注重实用性和可操作性。对现有理论和实践教材进行整合，对理论偏深，内容陈旧知识进行删减。如删除装配基础知识中的船体建造的外部条件、铆接知识、装配工序的生产组织和管理等。将教材整合成基本技能、专业技能、安全要求等三个模块知识。每个模块设置相关课题，每个课题又有若干个项目组成，包含有知识目标和技能目标。如：基本技能模块内容设置装配工具，气割，焊接，火工矫正，起重知识等五个课题。装配工具课题有划线工具，度量工具，手工工具等三个项目。知识目标：熟悉各装配工具的名称，性能，用途。技能目标：掌握各装配工具的使用技能，进行安全文明生产。内容浅显易懂，简洁明了。

3.2 按理实一体化教学模式，改进教学环境，丰富教学内容，营造职业氛围

将理论教室、实训室结合实际工作场景，营造船体装配生产一线真实职业环境氛围。激发学生学习兴趣，提高感性认识。在实训场地设置授课场所，构建既能集中听讲，又利于分组实训的教室，理论教学区配置现代多媒体教学设备，实训操作区配备装配操作工具、仪器设备以及操作耗材。把部分设备放在理论教学区进行讲解和演示，如装配工具、装配测量仪器使用等。对于重型设备，借助模型演示。如分段、总段的装配工艺，船台的装配工艺等。对实训中装配工艺操作不具备现场操作条件的利用计算机图片展示、仿真动画、视频播放以及到船厂现场参观教学增加职业体验。

3.3 按理实一体化教学需要，培养过硬师资，突出“双师型”

理实一体化教教师既是教师，又是技师。具有扎实的专业理论知识和熟练的操作技艺，课程理论和实践教学由一位老师完成。这就要改变传统理论教学教师“会说不会做”，实操教师“会做不会说”的弊端。本人作为《船体装配工艺学》课程的理论和实训教师，每年都利用暑期到造船企业进行一段时间的实践并参加各种造船工艺培训讲座等。学习掌握船体装配新工艺，熟悉新设备，紧跟企业工艺技术发展步伐。更新知识，勤学技能。通过学习和实践先后获得船体装配高级工、技师等职业资格证，为《船体装配工艺学》课程理实一体化教学提供保障。

4 《船体装配工艺学》理实一体化教学实践

教学过程主要包括理论学习，技能训练，考核评价等。现以船体装配教学中的专业技能模块―分段装配课题―底部分段装配项目为例，具体步骤如下：

4.1 在理论教学区集中学生，通过投影仪播放课件，展示底部分段实物模型，引起学生学习动机。先讲解底部分段类型，在船体上的位置，组成构件名称，表示符号，装配过程，质量要求等基础理论知识。再通过制作分段模型，增加感性认识。

4.1.1 识读分段工作图及相关数据。将学生分组，以某船厂700TEU集装箱船205P＼S底部分段为例，每组分发该分段工作图，【设问】该分段的结构组成？先安排学生自主识读和讨论。然后教师再进行分段基本情况介绍。让学生对照图纸，一一解读。

4.1.2 熟悉分段装配工艺过程。在学生充分识读图纸信息的基础上，【设问】该分段的分段装配工艺过程如何？安排分组讨论，介绍船厂的实际装配施工工艺过程，从胎架制作到构件定位装配，再到完工检测，对照传统工艺进行分析和讲解，强调工艺的革新。

4.1.3 制作分段模型，模拟装配过程。在学生充分识图和熟悉工艺过程的基础上，运用牛皮纸进行模拟胎架划线和制作，分段外板定位，划线，安装纵横构架，完工测量等分段模型制作，体验装配过程。制作过程中学生仍以小组为单位，由组长进行分工合作，教师在指导过程中发现问题及时引导，让学生“知其所以然”。每组制作完毕，教师进行点评，指出存在问题，结合现场如此操作可能带来的问题，进行改正。使学生对工艺理解上升理性层次。

4.2 在实训操作区进行技能训练，增加职业体验，掌握基本操作技能。

4.2.1 教师强调操作要领，装配工手工工具的使用，焊接、气割操作，安全注意事项等。

4.2.2 教师进行示范操作，分解步骤，说明原因。

4.2.3 学生分组，一般3～5人一组。每组选一名组长配合教师，模拟生产安排本组实操。

4.2.4 指导学生随老师操作顺序识图、划线、切割、定位、焊接、检验等。

4.2.5 学生操作训练，教师巡回指导，观察学生操作方法，安全以及劳动态度。发现差错，及时纠正辅导，如学生划线方法，夹紧顺序，定位测量，焊接间距，气割质量等，引导学生自己动手解决存在问题，提高学生的实际操作能力。

4.2.6 学生以小组为单位进行反复练习，可将装配定位好的试件运用气割拆除，可以重复使用耗材，也可锻炼气割和定位焊技能。

4.2.7 课堂测评。项目训练结束，采用口试和操作技能测试相结合进行测评。口试由教师提问，学生回答，如提问底部分段的结构名称，外板如何定位，构件装配方法等，通过学生回答，了解其理论知识掌握情况。操作技能测试，教师指定学生进行装配现场操作，并进行现场打分，了解学生技能掌握情况。

4.3 组织现场观摩教学，安排学生到船厂进行观摩，观看底部分段装配生产工艺过程。丰富职业体验。与现场技术工人进行互动，让所学知识技能对照生产实际，得到升华。

4.4 建立有效的考核评价，准确把握学习情况。教学过程中理论和技能训练同时进行， 在每个教学课题结束后，进行学生考核评价，考核时注重教学过程以及学生实践能力，《船体装配工艺学》教学中采用理论40%，实操60%的比例进行综合评价。评价后教师进行分析存在问题，提醒需要改进和注意事项。指导学生认真总结，帮助学生提高实践技能，在知识和技能上丰富学生的个体体验。

5 《船体装配工艺学》课程采用理实一体化教学效果

通过理实一体化教学实践，改善了目前中职学校学生普遍存在的厌学的现象，提高了学生学习的积极性， 《船体装配工艺学》课程教学质量有了明显的提升，学生的现场快速准确读图能力得到加强，学生的装配测量、焊接、气割、火工矫正等动手能力大有提高，近年来学生在船体装配工中级职业技能鉴定中通过率高达95%以上。安全操作意识也加强了，在装配实践教学和实习中均为零事故。实习和就业单位普遍反映学生船体装配岗位在顶岗实习中，“上手快”，表现突出，就业后，“磨合期”缩短。

6 《船体装配工艺学》课程采用理实一体化教学体会

理实一体化教学模式是一种行之有效的培养技能型人才的教学方法，适应当代中职教育特点，由于还在探索实践的初级阶段，同时也受到教学管理理念、“双师型”师资水平、教学经费投入、硬件设施等因素影响，还存在一些局限，特别是在一体化教室的建设中，大型船体装配教学分段，起重设备，音响设备等的配备，课程内容的设置等都有待进一步改善和优化。理实一体化教学今后在不断探索实践和总结中，定会取得新的进步，为船舶行业培养更多合格人才，为中职教育作出贡献。

【参考文献】

[1]王云梯.船体装配工艺[M].哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社，2007.

安装职称论文篇（7）

1982年6月19日,中国人民武装警察部队组建。中国人民武装警察部队是我国武装力量的重要组成部分,担负维护国家安全和社会稳定,保障人民安居乐业的神圣使命。武警部队既不是纯粹的军队,又不是纯粹的警察,既有军队的性质,又有警察的性质。2009年8月27日,全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国人民武装警察法》(简称《武装警察法》)。这部法律的通过和颁布施行,明确了武警部队的法律地位及其职责和义务,规范了武警部队的行为,赋予了这一武装力量在国内行动的相应合法性和职权,意味着“武装警察”这一概念自1982年在大陆被正式确立27年之后最终在国家法律层面首次相对独立于军队法律存在,标志着武警部队建设和发展进入一个新阶段。但是,任何法律都是有一定局限性和缺陷的,武警法也不例外,为了依法治警,本文予以浅略探讨,以抛砖引玉。

一、法律名称与内容不协调

武警法立法的名称是《中华人民共和国人民武装警察法》。法律的题目是“人民武装警察法”,但是内容侧重于执行安全保卫任务。既然这部法是第一次制定,名称又是“人民武装警察法”,其就应该是一部比较全面的、规范的法律,应将武装警察部队的性质、体制编制、组织和领导机构、任务、职权、权利义务、指挥、调动、执法监督、部队建设、组织管理、政治工作、后勤保障、武器装备、教育训练、干部培养、招收分配、警用标志、武警人员、部队纪律、拥军爱民、国际合作、法律责任等做一个比较全面的规定,但生效的《武装警察法》却不是这样规定的。法律名称与法律的内容应相对应,这是一个很严肃的立法问题,也是立法原则的问题。因此,制定这部法律时面临两种选择:一是充实法律内容,名称定为“人民武装警察法”;二是修改法律名称,改为“人民武装警察安全保卫法”或“人民武装警察执行安全保卫任务法”或“人民武装警察护卫法”或“内卫法”或“内卫部队法”。与《武装警察法》的草案第一稿相比,通过稿对法律的适用范围进行了修改,将其改为:“人民武装警察部队担负国家赋予的安全保卫任务以及防卫作战、抢险救灾,参加国家经济建设等任务”。这样,虽然考虑了对武装部队和人民武装警察整体的规范,但其还是突出了人民武装警察部队履行安全保卫任务职责的重点。立法者在没有充实法律内容、没有修改法律规定的情况下将法律名称定为“人民武装警察法”成为一个遗憾。

二、制定依据的合法性没规定

《武装警察法》第1章总则第1条规定:“为了规范和保障人民武装警察部队依法履行职责,维护国家安全和社会稳定,保护公民、法人和其他组织的合法权益,制定本法。”从本条的规定来看,其仅规定了《武装警察法》制定的现实依据,没有规定其制定的法律依据。纵观我国基本法律法规总则的规定,一般都要明确规定制定的法律依据,这是法律法规本身制定和发生效力的合法性的基础。作为“法律”层面的《武装警察法》应该予以明确规定。如果本法不明确规定,则本法的制定和效力以及执行就失去了合法性这一前提条件,使其在规范性、合法性、正当性、公平性上存在一定程度上的质疑,甚至就是违宪的,不利于依法治军。因此,应在第1条中“制定本法”前增加类似“依据宪法、国防法等法律的规定”的内容,以明确其合法性、规范性和合理性,使其有法可依。

三、武警部队的定义和构成不明确

武警部队是担负我国安全保卫任务的具有部队性质的行政武装力量。一方面,它是我国武装力量的重要组成部分,另一方面,它又是国家警察的重要组成部分。武警部队具有军队和警察的双重身份。我国的人民武装警察部队主要由内卫部队和警种部队组成,公安边防、消防、警卫部队列入武警序列。武警警种部队由黄金、森林、水电、交通部队组成。《武装警察法》只是在第2条第2款规定“人民武装警察部队是国家武装力量的组成部分”,并没有规定人民武装警察部队的定义和构成。这种情况说明了《武装警察法》规定的不足,不利于依法治警。

四、法律原则规定不全

《武装警察法》第4条规定:“人民武装警察部队应当遵守宪法和法律,忠于职守,依照本法和其他有关法律的规定履行职责。人民武装警察部队依法履行职责的行为受法律保护。”这是《武装警察法》规定的关于武装警察部队的军事法原则,即“遵守宪法和法律原则”和“受法律保护原则”。其实,《武装警察法》规定的法律原则可以分为关于整个武装警察部队的法律原则和武警部队执行安全保卫任务的原则,但其对两类原则的规定都不全面。武装警察部队是军队,是国家武装力量的一部分,《武装警察法》在宏观上应规定适用于武装警察部队一般军事法的原则,如“维护国家军事利益原则”、“保障高度集中统一原则”、“坚持党对军队的绝对领导原则”等。同时,中国人民武装警察部队担负着维护社会稳定的特殊任务,其工作任务性质既与中国人民有所不同,也不同于公安机关。武警部队既有军队的性质,又有警察的性质。《武装警察法》规定的主要是关于人民武装警察部队依法执行安全保卫任务的行为,如果在立法中仅仅用军事法中的立法原则显然不够全面和完整,因此应增加“维护国家安全利益”的原则,这样才能凸显武警部队的特殊性和适应性。维护国家安全利益,意味着武警部队执行的任务不仅仅是军事性质的,而且也带有公安性质,除了军事行动的特点,武警部队的任务特点是与国家各项建设有密切关系,在一些任务中必须拥有与军事行动差别甚大的专业知识和技能,那么在武警部队的立法思想和实践中则需要体现出这此特点。当然,规范武警部队执行安全保卫任务还需要明确规定其他一些原则,如“执法合法原则”、“程序法定原则”、“依法补偿和赔偿原则”等。

五、领导和管理权限不具体

《武装警察法》第1章总则第3条规定:“人民武装警察部队由国务院、中央军事委员会领导,实行统一领导与分级指挥相结合的体制。”这一条明确规定了武警部队的领导机构,即武警部队由国务院和中央军委双重领导,但本条没有明确说明国务院和中央军委各自的管理权限和范围。虽然其他法律法规已有规定,但其他法律法规具体是哪部法律法规、规定的具体内容是什么、其法律地位与效力是如何等等不明确,如果在本法中重新予以明确则更符合“人民武装警察法”的规范性,体现出其权威性和统一性。

六、对领导指挥体制的分开规定不合适

安装职称论文篇（8）

一、加强领导、精心组织。

该供电所领导始终做到讲学习、讲政治、讲正气，团结进取，开拓创新，廉洁奉公，以身作则，始终坚持两手抓，两手硬，建立了一套有利于精神文明建设健康发展的运行机制，做到有目标、有步骤，并纳入员工岗位责任制，作为考核奖惩的重要内容。

1、始终把学习放在第一位，坚持向书本学，向社会学，同志之间互相学习，取长补短，以改善知识结构，增强供电所工作决策，提高工作人员整体素质。结合本供电所的特点，每月组织两次理论学习和业务学习，同时坚持不懈地学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和现论武装充实头脑，增强政治敏锐性。在思想上、组织行动上与党中央、县委、县政府及__电力有限责任公司党委保持高度一致，深入开展严打严防“伊斯兰解放党”反动组织。在学习别注重学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的内涵，在工作中努力实践好“三个代表”，切实把“三个代表”重要思想贯穿到各项工作中去。始终把客户利益放在首位，把客户高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成作为工作的落脚点，牢记宗旨服务群众，把该乡各种用电户真正当成我们的衣食父母，杜绝长期存在于电力行业中的“电老大”问题。

二、加强组织建设工作。

为切实提高全所文明服务创建水平，该供电所在__县文明委及公司的领导下，将供电所作为文明服务创建工作的平台，积极开展道德实践活动，民族团结教育活动，在公司党支部的带领下，该所各项工作都取得了一定的成绩，达到了以活动促进文明窗口和优质服务发展的目的。

三、抓好民族团结工作，维护社会稳定。

几年来，我所十分重视民族团结教育工作，每年都开展民族团结教育月学习活动。同时，我所还经常组织干部职工学习马克思主义民族理论和党的团结的重要性认识，“三个代表”的重要思想深入人心。

四、业务工作稳步发展。

加强员工的思想政治教育，全面提高员工的思想素质，思想政治工作是其他工作的“生命线”，必须把加强思想政治工作放在创建工作的首位，坚持用马克思主义、思想和邓小平理论武装员工头脑，结合当前深入开展的学习党的十七大精神，在员工中形成讲学习、讲政治的良好氛围，坚定理想信念，端正服务态度，为创建活动提供强有力的思想保证。

加强员工的职业道德建设，树立良好的道德风尚。大力倡导以法售电、爱岗敬业、忠于职守、廉洁奉公、文明收费为基本内容的社会主义职业道德教育，大力弘扬甘于奉献、勇挑重提的__精神；联系实际工作，有目的地开展五个方面的教育。努力提高员工的业务技能和科学文化素质，通过开展“青年文明号”、“青年岗位能手”、“青年安全生产示范岗”、“抄表能手”、“计算机操作能手”等争先创优活动，以全面提高员工的业务素质。

安装职称论文篇（9）

自己负责设计的首个产品便登上了央视舞台

北京基业达电气有限公司是生产开发高低压配电设备韵高薪技术企业，产品质量在同行业中有着较好的口碑，但此类产品外观不好成为多年困扰同行业的难点。刘军同志得知顾客反馈的信息后很快向公司提出了改进创意，他觉得在不改变现有产品结构及不影响安全性能的前提下重新设计一种装饰附件，这样做改动小、投入低但适应性强。该建议得到公司的认可，刘军很快便绘制出一套设计图纸。为了使得产品制作精美考究，他亲自带着图纸到浙江义乌寻找合作伙伴，经过三次南下共4个月的攻关，一项全新的产品“配电箱装饰画”诞生了，该产品使用方便、价格低廉，可有效的解决家居配电箱装饰难的问题，使公司产品在创新和人性化设计理念方面均处同行业领先水平。获得公司年度技术创新成果特等奖，获得西城区职工优秀技术创新成果优秀奖和北京市职工优秀技术创新成果三等奖。其中独创的“永磁安装板”获得国家实用新型专利l项。由于该产品一投放市场便受到客户的好评，一传十，十传百，不久便受到央视2套《为您服务》栏目的邀请并进行了专题报道。由于该产品深受广大用户的好评，公司专门组建了20多人的网络营销小组、开淘宝店铺，从此促使公司开发出一条新的销售渠道，如今在配电箱装饰画影响力的带动下网络营销小组年销售总额已达到500多万元。

参与工会工作，关心职工生活，被选为中国工会十六大代表

刘军同志不论是在工作当中还是生活当中都很关心身边的同事。2007年公司成立工会，刘军同志被职工们选举为工会宣传委员，由于工会工作突出，2010年换届再次连任。任职间他实时报道公司重大方针政策、活动、好人好事以及先进典型，使职工能够及时了解时事政治，增强大家的政治觉悟，形成一个学先进、比先进、超先进的良好氛围。同时还配合工会领导策划、组织公司的文体活动及为汶川等灾区和困难职工捐款捐物公益活动。刘军同志的付出得到大家的认可，2013年1O月被推选为中国工会十六大代表，2014年4月被推选为北京市工会十三太代表。

安装职称论文篇（10）

一、宣传工作

1、意识形态工作。按照县委宣传要求，加强落实了意识形态工作责任制，针对省委第七巡视组关于意识形态方面存在的问题进行了整改，制订了整改方案，明确了整改措施。今年学习强国有6人获得市县级奖励。

2、新时代文明实践。一是阵地建设。严格对照标准，完成了**社区和**社区新时代文明实践站建设，*****新时代文明实践广场。*******文明实践综合体也正在逐步推进。二是内容丰富。2021后开展文明实践活动**次，有理论宣讲、防疫宣传、文明创建、移风易俗、环境整治、安全生产、综治宣传等。三是志愿服务。***志愿者服务网在线人数****人，累计开展志愿服务***次，****小时***分钟。

3、精神文明建设。按照省市文明创建标准，加强文明村镇创建推进，积极开展各类活动，收集活动相关资料，圆满完成了***市文明创建动态管理系统录入工作和市县文明村镇了测评、巡检工作，进一步巩固了市级文明村镇称号。

4、注重正面宣传。注重把握不同时期宣传重点，提高舆论引导水平，牢牢掌握新闻报道主动权。今年上半年着重对疫情工作中出现的先进典型和工作经验等进行了报导，其中两篇在***日报刊登。全年上报各类信息****余条，微信、QQ各类信息****余条。

二、防疫工作

自新型冠状类病毒肺炎疫情发生以来，在严峻的疫情面前，严格按照**领导的安排部署及要求，积极投入到疫情联防联控阻击战中。一是坚守职责，履行防疫联络员职责，确保了全处疫情防控工作有效开展。二是坚守一线，作为支部书记，积极带领***社区一班人开展防疫工作，守护了一方平安。

三、社区工作

安装职称论文篇（11）

今年“三八”节前夕，宣城市委、市政府领导专程看望了李朝英，并对为地方经济建设做出巨大贡献的华艺员工表示亲切慰问。凭质量赢得客户

华艺的订单饱满，生产无淡季，350名员工加6条现代化生产线几乎一年四季满负荷运转。这种旺景自然源于客户对华艺生产质量的完全放心。

安徽宣酒集团坐落在敬亭山南麓，始建于1951年，其产品入选非物质文化遗产，堪称“小窖绵柔，江南一绝”。好酒当然要选好包装，经华艺试做的酒包装，印刷色彩鲜艳、层次感强，而且包装结实、质地牢靠、出货速度非常快，满足了宣酒抢占市场的需要。从此，宣酒集团将华艺视为合作伙伴。现在，宣酒连续四年在安徽省销量第一，年产量达到2.3万吨，这“军功章”也有华艺的一份贡献。

以优质糯米为原料的青草湖牌黄酒，是宣城的又一地方特产，华艺在承印青草湖黄酒包装盒的过程中，对质量进行全程监控，严格执行巡检、复检和出厂前逐箱检验的“三检”制度，从而保证了产品出厂的“零不合格”，受到了客户的高度赞扬。成为“青草湖十年”酒包装指定印企。

靠研发增强技能

随着物质产品的日益丰富，用户对包装效果的要求越来越高，包装工艺技术翻新已是大势所趋。华艺认清形势，时不我待，组织了一支20多人的专业队伍，集中精力攻克包装生产遇到的各种难题，将研发成果应用于实践，形成新的产能，使市场需求不断得到满足。

2010年10月起，华艺先后实现了木盒新产品上线、金卡印刷，工艺技术再上台阶，包装精度和美观程度显著提高，适用范围迅速扩大。除拿手的酒类包装外，华艺还在食品、礼品、茶叶和展示类包装盒上有所拓展，已具备综合类印刷包装能力，成为安徽纸质包装业的一支劲旅。

对包装行业发展领域的理论探讨，是华艺研发工作的另一重点。公司在自己的网页上举办论坛，推出系列思考性、研究性文章，以期产生共鸣。其中一些文章的新观点引起业界同仁广泛关注。

以学习提高素质

李朝英带头进行学习，近年相继通过了宣城市的工艺美术师和工程师任职资格评审，成为全省印界为数不多的具有两个中级以上专业技术职称的老总之一。