挂职园长月总结大全11篇

挂职园长月总结篇（1）

为切实加强领导，确保提升公众安全感工作落实到位，成立了区中小企业局提升公众安全感工作领导小组。

二、工作部署情况

1、传达贯彻会议精神。4月5日下午在局会议召开了全体干部职工会议，传达贯彻全区提升公众安全感工作动员大会精神和《区2013年提升公众安全感工作实施方案》的有关要求等；加强对本单位干部职工的宣传教育，并通过他们的宣传影响身边的亲朋好友，动员大家共同做好测评调查工作，确保本单位和干部职工家庭的电话测评满意率达到100%。

2、开展群众联系走访工作。组织单位党员干部深入、、三个园区企业及、挂点村镇村周村小组，进入园区各个企业及进村入户，座谈走访，发放相关宣传资料，向园区各企业员工及挂点村村民宣传公众安全感基本知识，讲解自我防范技能，增强群众自我防范意识，填写民情手册，掌握村情民情，收集情况，解决问题，密切党群、干群关系。

3、加大媒体宣传力度。充分发挥单位优势，积极配合政法各部门单位工作，在园区悬挂横幅12条、制作宣传栏3幅，发放宣传手册350余份。

三、工作落实情况

1、4月5日我中心召开全体干部职工会议，传达贯彻全区提升公众安全感工作动员大会精神和《区2013年提升公众安全感工作实施方案》的要求，结合本单位实际，制定了《区中小企业局提升公众安全感工作实施方案》。

2、根据全区提升公众安全感工作促进会精神和综治办字【2013】12号文《关于开展公众安全感状况问卷调查工作的通知》要求，我中心于5月10日召开了全体机关干部职工会议，传达学习了全区提升公众安全感工作促进会精神，进一步加强对本单位干部职工的宣传教育，并通过他们的宣传影响身边的亲朋好友，动员大家共同做好测评调查工作，确保本单位和干部职工家庭的电话测评满意率达到100%。会上下发了《区公众安全感工作问卷调查表》，组织全体15名干部职工集中填写，现场收集调查表15份，达到了机关干部职工全覆盖；并指定协调科科长进行汇总上报，填写问卷调查统计表，将收集到的建议与意见进行了简要归纳，相关材料及时报送到区综治办。

3、扎实开展党员干部进基层、排忧解难促发展活动。我局先后于4月8日、4月20日、4月26日、5月1日、5月13组织工作组下园区企业及挂点村，采取局干部与村干部分片包干进园区各企业及进村入户发放公众安全感宣传资料的方式，进行问卷调查，扩大宣传覆盖面，主动搜集民情民意，为群众释疑解惑。

四、工作效果情况：

各项工作的开展，增强了本单位干部职工和挂点村群众对安全感测评工作的认识。同时，通过发放宣传资料，宣传综治工作的重要意义及典型做法，营造出“人人知道综治、大家支持综治”的良好的舆论氛围。

五、存在的问题和不足：

1、园区周边村民与园区及企业纠份、企业内工伤纠份时常发生；

2、关注农村困难群众，尤其是因病至贫群众，希望得到医疗救助；

挂职园长月总结篇（2）

组长：曹朝霞

副组长：赵心学 姚立永 姚凌燕 高洁

成 员：各班主任

所有材料都要汇总到校长办公室，分类、装盒、存档

二、排查化解时间：重点排查化解10月8日—10月20日，而后坚持安全后勤处每周不定时排查，教务处了解学生思想动向，整顿纪律。

三、分工及具体内容

1、宣传发动，10月7日，通过班级微信群，安全处、教务处牵头，由各班主任负责转发文章：《先抓心理、习惯，再谈成绩》，取得家长的理解和配合。

10月8日，将学校有关管理条例，转发给家长，让家长给予配合。责任人：各班主任

2、召开班子会，宣读《方案》明确分工及排查标准，统一思想，着手开始具体工作。责任人：曹朝霞

3、师生思想排查。

排查学生之间的问题、矛盾：

（1）早恋学生（2）有矛盾学生（3）家庭（单亲离异）有问题学生（4）社会交往复杂学生（5）小团伙学生（6）心理有问题的学生（7）身体疾病（心脏）问题学生

排查教职工方面的问题：

（1）有矛盾教职工（2）有问题倾向的教职工（3）身体疾病（心脏或传染病）问题教职工（4）与学生交往不正常的教职工

（2）要求：制定表格形成书面，注意保密，解决的方法措施，表格交教务处，要对重点学生或职工在一定范围通报说明，要求每个人员引起注意，有问题及早发现，及早处理。

责任人：教导处和总务处。

4、教室及办公室电备室排查：电灯、开关盒、多媒体、黑板、楼道栏杆等是否结实，目的是防止掉下来砸伤学生。逐个对教室、老师办公室、画室、科室进行排查，造表登记、整改。

5、校舍及用电排查：各种标志、电灯电线、室外开关盒、墙贴、建筑、墙体、树木、橱窗等等，是否结实固定。

要求：制定表格，登记造册，整改。

6、体育器材排查：是否结实，该固定的固定，该焊接的焊接，该去掉的去掉。登记整改。

7、食堂及餐厅排查：排查人员是否正常，健康证齐全，进货渠道、索证、索票是否正常、食品加工、食品留样是否正常、各种设施是否齐全。

8、校园网络及电子屏排查：网线、线杆、交换机、插座、电源等。

5---8项的责任人：总务安全处

要求：制定表格，汇总排查问题

9、教导处制定详细的教育教学工作安排，抓好教师队伍建设和学生管理及学习小组，搞好，努力提升课堂教育质量

（1）重新构建班级组织机构，强化班委会功能；

（2）发挥正副班主任、课任教师的作用，掌控好教室、课堂的整体秩序，确保学生安全；

（3）利用好周晨会课、班会课、课堂教学课。开会事先考虑，要有主题，形成系列，全方位开展好教书育人立德树人，树立大的教育发展观，做好生命教育、素质教育的大文章。

（4）发挥好班级小组长的作用（各设正副小组长两名），建立及时预警反馈网络，确定具体人员进行反馈，制定表格，登记，及时上报主管及校长。

（5）开展一些丰富多彩的课外活动，（如国旗下讲话、板报、手抄报、校园广播、还有演讲比赛等）对学生进行德育教育及珍爱生命，健康成长的生命教育。

责任人：教导处 德育处

10、抓好门岗保安人员的值班功能，强化管理，杜绝外来人员、车辆进入校园，做好记录；抓好值班、领导带班工作，掌控24小时全校情况，保证学校安全稳定。盯紧、盯住、盯好关键时段关键地段（开学放假时、课间、三餐时、午休等）。制定详细工作安排。及时开会总结，每两周一次。

责任人：安全处

11、资料汇总。要求各班主任负责，将排查表格留存一份，复印上交安全处存档一份。

四、工作要求：

1、全体领导、班主任、教师静下心来，多管齐下齐心协力，把工作做实做细做真做好。多与同学、与正副小组长、与班干部多沟通交流，多休贴关怀，多理解尊重，把所有问题、矛盾全化解在萌芽状态之中。安抚慰籍好孩子们心中的小小恩怨情仇、悲苦辛酸，让孩子们在校园里真真切切地感觉到同学们兄弟姐妹般的情谊与友好，感觉到集体大家庭中的温馨与温暖，感觉到课任教师的暖暖情怀、关爱与鼓励，感觉到班主任教师的亲情、厚爱与关怀。

2、全体领导、教务处、安全处、总务处、班主任、科任教师实行一竿子插到底的工作方式，问题不滞留不隔夜，不掉以轻心，不推诿扯皮，事事有人管，件件有着落。自觉地把学生的事当作学校头等大事、家庭头等大事、教育头等大事来真抓实抓，抓到底抓出实效。

挂职园长月总结篇（3）

到任后，____县委、县政府领导对我的挂职工作非常重视，对我本人的工作、生活条件考虑得细致，安排得周到。到位第二天的政府班子会就决定发挥专长，由我负责管理政府网站建设和政府信息公开工作。并由班子成员向我介绍分管的工作，全面了解县上情况，此外可以到周边市县区考察，以开阔视野。

三个月来，我始终牢记中央三部委领导在挂职动员会上给我们提出的要求，时刻不忘甘肃各级领导对自己的嘱咐，严格遵守《挂职锻炼干部行为规范》，坚守工作岗位，服从____县委、县政府的领导，严格要求自己，遵守挂职接受单位各项规章制度，自觉接受挂职单位管理，虚心学习，踏实工作，努力做到自重、自省、自警、自励，慎独、慎微。积极展示甘肃、兰州、红古干部形象，展示派干部形象。

____县地处____西南部，为____省重点侨乡和台胞祖籍地，也是沿海经济开放县。全县现有56万人口(位居____市第四位)，面积2328.6平方公里(位居全市第一位)，辖16个乡镇（场）、240个行政村、16个社区居委会、2571个自然村。概括基本县情为：革命老区、人文荟萃、旅游资源独特、农业优势突出 、工业发展初具规模 、基础设施趋于完善。

一是借政府信息公开之际，了解情况。县上安排我重点负责政府网站建设和政府信息公开工作，为我提供了全面了解县情和有关部门的情况和相应政策法规的良好条件，通过网站建设和信息审查可以集中时间全面深入地综合掌握近几年各个方面的工作情况，尤其是相关政策。二是深入乡镇，了解情况。三个月来，我先后数次到十二个乡镇（场）和有关部门调研，深入到基层，积极从基层和群众中汲取营养。三是积极交流，了解情况。我虚心请教，不放过每一次与同志们交流的机会，从交谈中掌握情况。

今年，《中华人民共和国政府信息公开条例》颁布，____省政府要求各县区、各部门于五月一日起在网上公布信息。全县共须公开单位58家，而绝大多数单位没有建设门户网站，时间紧，任务重。我们重点推进了如下工作，按期完成了任务。

1、加强领导，为政府信息公开与网站建设提供有力保障

强化了领导。4月3日，专题召开政府门户网站建设管理暨政府信息公开工作动员大会。4月8日，我召集县直各系统党委副职和党办主任会议，研究工作方案、分解工作任务、提出规范要求，落实责任分工。4月28日，县政府又召开常务会议，对政府网站建设管理和政府信息公开工作进行研究，重点解决网站管理人员、机构、经费等方面问题，同时明确将网站管理和信息公开工作列为今后政府年度绩效考评的基本内容，以确保政府信息公开各项工作措施落到实处。

成立了机构。结合____实际，明确：县政府办作为全县政府信息公开和政府门户网站建设管理的主管部门，增设网络管理科，具体负责政府网站建设、管理、维护和协调及政府信息公开工作。为加强政府信息公开的审核把关，确保网上信息运行安全，建立了信息公开工作联席会议制度，并成立以分管领导为组长，政府办文电、保密、网络等科室及法制办、县委保密局等部门组成的政府信息审核小组。同时，从县档案局、经贸局、新闻中心等相关单位抽调人员，组成技术指导小组，为全县网站建设和信息公开工作提供技术指导服务。县直各单位、各乡镇（场、工业园区）也成立相应机构，明确具体分管领导，

选配精干业务人员，具体负责维护管理工作。落实了经费。专门拨出5万元作为政府信息公开工作经费，并将网站管理维护和政府信息公开工作经费列入县财政年度预算。同时落实办公场所，购买独立服务器，配备计算机、打印机等办公设备，作为县直首批政府信息公开的单位也在经费、办公设备等方面优先给予保证，为工作开展创造良好工作环境。

2、精心组织，扎实推进政府信息公开工作

编制指南目录。我和工作人员一起加班加点，把双休日和晚上的时间都利用起来，精心编制《____县政府信息公开指南》，详细列出政府信息分类、编排体系、获取方式、政府信息公开机构名称、电子邮箱受理单位等内容。多次开会认真梳理____7年以来县政府和政府办应公开文件，按规范要求编制完成县政府和政府办信息公开目录，内容包括政府信息索引、名称、内容概述、生成日期、代字代号等，并制定统一的目录规范文本，为网上公开政府信息工作打下坚实基础。

典型推动。为更好推进政府信息公开工作，我们把建设局、发改局、农业局、国土局和九峰镇作为示范单位，首先帮助建设网站，制作信息公开样榜，带动全县规范有序开展政府网站建设和信息公开工作。并从县档案局抽调2名业务骨干，专门把关各部门和乡镇上网材料，还特地制作了材料范本，挂在公开邮箱，供各单位参考和借鉴，受到各单位好评，既加快工作进度，又规范了即将上网的政府信息。

规范设置。将原由县新闻中心维护管理的政府主网站“中国____”调整为县政府办直接维护管理，并进一步完善栏目设置，重新策划网页，使网站信息和网站栏目设置达到规范要求。

建立机制。一是技术保障机制。指定专人做好日常巡检和监测，确保网站全天候工作、信息页面正常浏览、办事和互动平台畅通有效。二是安全保障机制。按照“谁主管谁负责、谁运行谁负责”的要求，明确相关单位的职责分工，建立健全责任制，形成多层次完备的安全责任体系。三是运行保障机制。实行严格的上网信息审批制度，按照“谁提供、谁负责”和“谁上网、谁负责”的原则，对上网信息内容进行严格把关，确保上网信息安全。建立上网信息复查制度，指定专人负责，及时撤除不符合规定的上网信息。同时要求建立完善的信息登记制度，做好上网信息登记等工作。近期，又分五批对全县各单位网络管理人员进行具体业务培训。

3、创新方法，建设便捷高效安全的政府网站

创新管理模式。本着“统一建设、节省费用”的原则，统一对政府门户网站群进行设计规划，对没有建设门户网站的单位由技术小组统一制作，加快了进度。通过租用独立服务器，统一存放各乡镇（场、工业园区）、各部门网站，既大量节省了各乡镇（场、工业园区）、各部门网站的空间存放费用，又有力保障了信息和网站安全，促进全县各乡镇（场、区）和县直各单位的网站建设一步到位。同时，各子网站程序、数据库均是独立运行，各自有独立的帐户和ftp，有利于在网站筹建后各子网站的进行一步升级、扩建、管理，实现了各乡镇（场、区）、各部门网站建设与信息公开同步进行。

创新内容设置。按照方便使用、内容多样化、具有较强可视性的思路，结合部门和乡镇特点分别进行设计，设置“今日____”、“走进____”、“政务公开”、“政府信息公开”、“旅游____”、“投资____”、“便民服务”、“政民互动”等8大栏目，下设政务动态、综合新闻、____概况、办事指南、在线办事等39个一级栏目，彰显部门和乡镇地域特色。

创新服务方式。在网站建设设计上，突出便民的理念，主动与中央政府网站、中国____网站、中国____网站及各省、国内重点城市、省及____各部门、各县（市、区）实现直接链接，方便网民查询与调取资料。在网站搜索功能上，既实现模糊搜索又实现标题、关键字等分类搜索，使功能更强大、更高效。同时，指定专人负责受理信息查询、电子邮件等，在收到相关信息后，按照公文办理方式，立即着手进行受理答复，有效提高网上办事效率和服务质量。

4月30日，我们举行政府信息公开网上开通仪式，标志着我县政府信息公开工作取得阶段性进展：第一批58个单位网站建设均已按规范要求顺利完成,其中:县直单位41个、乡镇（场、区）17个。在此后继续进行了修改、完善，制定了一系列制度，做到了政府信息公开与政府网站建设管理“两不误”，得到了县委、县政府领导的肯定和好评。我县政府信息工作也得到了市公开办的表扬，把我县列为全市试点单位上报省政府公开办，以题为“____县创新举措推进政府信息公开工作与网站建设管理工作”在《漳政要讯》进行了报道，给予了很好评价。

____县正在全面贯彻落实中央省市工作部署，主动融入海峡西岸经济区建设，按照“舞活工业龙头、夯实农业基础、加速城乡建设，增强旅游活力，促进社会和谐”的总体要求，积极推进生态工贸县建设。结合工作需要，有重点地深入了解一些工作思路、做法和好经验：

1、积极实施“校园整洁”，促进义务教育均衡发展

____县属于人口大县、中央苏区县。____7年9月县委提出“校园整洁专项行动”，制定《____县农村小学“校园整洁专项行动”实施方案》，确定“校园整洁专项行动”六项指标，即：墙面光洁，屋顶防漏，地板平坦，桌椅更新，门窗修缮，照明、风扇齐全，实现校园整洁。第一期工程任务完成项目小学数154所，校园面貌一新，办学条件全面改善，取得了明显的成效：一是缩小了农村学校与县城学校之间在办学条件方面的差距，促进了教育的均衡发展；二是推进农村中小学布局调整，进一步发展了农村寄宿制学校建设，较好地解决了布局调整后边远学生上学难的问题；三是改善了学生学习、生活条件，学生家长更加满意；四是促进了学生的身心健康，优美的校园环境，对学生身心的健康发展起到了积极的、潜移默化的作用。主要经验：领导高度重视，上下齐心协力；破解难题，多方筹措资金；精心谋划，强化督查，保质保量完成任务；校园整洁与中小学布局调整相结合；软硬并举，振奋精神，全面提高教育教学质量。 ____8年____县上重点本科一线176人，比去年增加77人，创历史新高；上本科线1105人，比去年增加262人，上专科线2370人，比去年增加477人。

2、整合资源、打造精品，建设旅游经济

强县在洪县长带领下，和其他同志一起深入旅游区，研究____8年的旅游主要工作，又陪同市旅游局局长考察了即将开发的旅游景点太极峰，陪同民建中央同志考察三平人文景观。近期，双赢集团计划投资2亿元打造太极峰旅游胜地。切实感受到该县丰富的旅游资源和蕴藏的无限潜力。____作为____省旅游重点县之一，全县范围内集中了山岳风光、水体景观、生物景观、气候与天象、历史古迹与古建筑、民间风俗文化、革命纪念地、特色物产等多种类型的旅游资源，种类之多，丰度之高，组合之好，在全省较为鲜见。____7年全县接待旅游人数102万人次，比增11％；旅游直接收入9100万元，增长18％。现有3个部级文物保护单位、9个省级文物保护单位，1个国家aaaa级景区、2个省级风景名胜区和1个省级农业旅游示范点。此外，还有台湾“阿里山神”吴凤故里——大溪镇壶嗣村、中国副主席江丙坤祖籍地——大溪江寨村、台湾元保宫母宫——心田宫等人文景观。除了以上这些丰富的旅游资源优势外，____县发展旅游产业的优势还体现在：区位优势；气候优势；人文、侨台优势；特色品牌优势。____是农业大县，发展农业观光、农事活动、民俗体验、乡村游等特色乡村旅游潜力巨大。目前形成五大特色旅游：一是闻名遐迩的三平朝圣游；二是享誉海内外的灵通风光游；三是“打响八闽第一枪”的“红色之旅”游；四是颇具魅力的农业观光游；五是内涵丰富的人文景观游。发展思路是突出宗教朝圣项目重点；开发观光探险访古项目；打造“红色之旅”教育基地品牌；加大农业观光综合项目建设力度；挖掘人文游览观光项目。

3、 突出特色，打响品牌，以规模种植提升农业效益

____境内群峦叠嶂，山清水秀，____6条主要河流有5条的源头在____；资源广博，物产丰富，拥有琯溪蜜柚、坂仔香蕉、白芽奇兰茶三大绿色品牌，农业产业化走在全省前列，被命名为“中国琯溪蜜柚之乡、中国香蕉之乡、中国白芽奇兰茶之乡”，先后被授予“全国无公害水果生产示范县”、“全国经济林示范县”和“全国科技先进县”等称号。全县森林覆盖率69％，水果面积达90万亩，总产量90万吨，居全省第一位、全国第六位，是全国最大的柚类生产基地县和出口基地县。其中，“中国驰名商标”、“____省著名商标”、“____十大城市名片之一”——琯溪蜜柚被列入欧盟10个地理标志保护产品名单，其证明商标在17个国家成功注册，种植面积60万亩（占全国柚类面积的四分之一），产量60万吨，产值12亿元，畅销海内外，年出口8万吨以上，创下了柚类种植面积、产量、产值、市场份额、出口量的五个全国第一；香蕉面积8万亩，产量17万吨，产值3.9亿元；白芽奇兰茶面积6.5万亩，产量0.7万吨，产值1.4亿元；蔬菜面积21万亩，产量38万吨，产值6亿元。锦溪集团、南海冷冻、宝峰罐头等20多家国家、省、市、县级龙头企业带动了农业产业化加快发展。

4、项目带动，内引外联，推动县域经济转型

____县委、县政府大力实施“工业兴县”战略，把发展工业作为全县工作的重中之重，举全县之力推动县域经济由农业型向工业型转变，工业发展初具规模，拥有一个省级工业园区——____工业园区和三个工业集中区，工业总产值和工业税收保持年均两位数以上的递增，形成了农副产品加工、机械制造、纸制品加工、水电、服装织造等几个主导产业。全县城镇化程度40%，县城面积7平方公里，人口10万人。近年来，____县大力实施“工业兴县”战略，把工业发展摆到全县工作的重中之重位置，一手抓民营，一手抓外资，举全县之力，在较短时间内取得了显著成效，____7年完成工业总产值27．3亿元，增长28%，规模企业新增27家。目前已形成了机械制造、食品、纸品加工、服装、水电等几个主导产业。县上出台了一系列招商引资优惠措施和项目建设鼓励政策。____8年上半年，全县实现生产总值22．3亿元，同比增长14．6%。重点项目建设扎实推进，招商引资成效突出，在建70个重点项目进展顺利，提前半年超额完成市上下达的全年任务，重大招商活动签约项目履约率居全市首位，开工率和投产率均居全市前茅。主要措施是：健全机制、落实责任、确保投入、盘活资源、优化服务。

利用县委县政府组织的乡镇场培训班和参加节会机会，我先后到周边的长泰县、华安县、南靖县、东山县进行了参观考察，重点了解了各县抓项目建设的情况，现略述如下：

长泰县项目建设持续、快速推进。今年1至5月， 24个省市重点项目累计完成投资6.42亿元，占年度计划的83.4%；城镇以上固定资产投资完成11.05亿元，比增70.5%；工业投资累计完成6.48亿元，比增82.4%，如何提升引办项目落地、建设、投产速度？长泰选择从“生地招商”到“熟地招商”的战略性转变，以“政府规划、市场运作、社会投资”的方式，开发建设工业用地。去年底，缔造“百亿钨钢王国”的台商廖先生为公司发展四处找寻新的发展空间。在几经考察之后，廖先生把目光放在长泰，毅然注册资本1000万美元成立春保钨钢材料有限公司，投资2500万美元在长泰续写“钨钢神话”。目前，长泰县投资2亿元建设长泰光电产业园，以园区完善的供水系统、供电管网、道路网络等“熟地”条件，为项目落地提供优越的施工环境。园区建成后，能容纳30家以上企业，达产后年可创产值36亿元以上，纳税上亿元。 长泰经济开发区把全区干部压向项目建设一线，实行“一个项目、一名干部、一抓到底”的挂钩工作方法，实现“保姆式”服务项目建设。开发区领导说：“为了企业早日开工、早日投产，我们开发区的干部，几乎每天都在工地上班。”

去年10月，得知注册资本800万美元成立的瑞扬家饰品有限公司，拟建设4万平方米厂房（三幢）及相应的配套设施，参与家庭装饰品生产市场的角逐后，开发区立即派出专人全程跟踪服务项目的报批、办证、办照等前期工作。今年3月，获悉企业急需办理相关用电手续，以尽早开工建设，开发区“用电协调员”及时跟进，不到两天，就为企业办毕相关用电手续。 为提升引办项目的质量，长泰县大胆创新项目引办机制，推行“三挂钩一配套”，即项目供地速度与投资进度挂钩、用地数量与投资强度挂钩、土地价格与税收贡献挂钩，企业员工生活设施由工业区统一配套，以政策优势，营造区域引资“强势”。京

泰管业项目总投资2.3亿元，达产后，预计年产值可达20亿元。依照项目引办的“三挂钩一配套”举措，长泰经济开发区当即供地____亩，满足项目一期、二期工程的开建需求，全速推进项目建设。推行“三挂钩一配套”以来，长泰县引办项目的速度、质量和效益得到了有益结合。今年1至5月，全县财政总收入达1.98亿元，比增40.71%，税源型经济实力明显增强。　紫金建材、绵良电站、利胜电光源等44个总投资22.58亿元的在建工业项目，紧紧抓住当前黄金施工季节，纷纷倒计时安排工期，开足马力加快项目建设进度。xxxx县经济增速强劲。____7年全县地区生产总值可实现25.79亿元，增长20.1％,增幅位居全市第一。工业产值实现27.11亿元，增长36.2％，增幅位居全市第一；规模工业产值实现16.11亿元，增长51.2％。农业产值实现16.46亿元，增长6.6%。全社会固定资产投资完成15.7亿元，增长45.5％；其中，城镇以上固定资产投资完成13.5亿元，增长52.4%。财政总收入实现1.76亿元，增长61.37％，增幅位居全市第一；其中，地方级财政收入10005万元，增长58.18％。城镇居民人均可支配收入9342元，增长17.5%；农民人均纯收入达5903元,增长15.2％，增幅位居全省第一。华安县进一步完善项目工作机制，主攻工业不放松，紧抓项目不松劲，全力招商不懈怠，重点抓好6个投资上亿元和20个投资上千万元的项目，确保项目按时序进度推进，实现年度投资计划。同时，全力推进华安工业集中区建设，加快用地规划、园区环评工作，完善各种配套设施，为引进大项目筑好“巢”。

南靖县以项目带动开发区建设。 去年以来，南靖县大力实施项目带动战略，促进了开发区的建设，完成投资10.58亿元的194个在建项目，分别落户在省级的丰田华侨经济开发区、南靖高科技工业园区和市级的山城、龙山、金山等工业区，以及其他工业小区，极大地推动了工业园区的发展。其中，丰田华侨经济开发区去年引进的14个项目中，投资上亿元的有1个，3000万元以上的有2个，占地230亩的牛崎头工业小区的项目已全部摆满，盘活了闲置十年的土地。南靖高科技工业园区计划新引进项目6个，总投资额上亿元；龙山个私工业区计划新上项目30个，总投资4.83亿元，主要经济指标要翻一番，力争再造一个“龙山”。为抓好项目的落实，南靖县加大项目跟踪督查力度，实行周检查、月通报、季分析、半年初评、年终总评的办法，组织县委及县政府督查室、效能办、项目办联合进行督查，每周选择2个重点项目进行督查；每月由项目主管责任单位负责书面汇报一次项目工作情况，现场看两个镇（区），项目办负责逐月逐镇（区）通报进度；每季度召开一次项目工作分析会；年终进行总评，兑现奖励政策并记功表彰。

东山县各级干部在现场跟踪服务抓项目。东山县按照城市规划、项目引办、干部队伍、环境保护、路网建设、家园清洁、生态绿化、夜景工程、办好节庆等九项重点工作和有效推进“两大园区”建设、有效改善民生两大成果的“9+2”目标、举措，将46个重点项目分解落实到县、镇、区等有关部门，每个项目有领导工作班子、资金计划、时序进度和质量要求等。

挂职园长月总结篇（4）

年月至12月，根据省地县教育行政部门安排。有幸被选派参加了贵州省年第四批“校长提高计划”深圳挂职研修班的培训学习，深圳市南山区同乐学校进行了为期两个月的挂职学习。对我来说，这是一场“头脑风暴”一次“洗礼式”培训。不但拓宽了视野，解了发达地区先进的教育理念、办学模式、管理经验，而且一方面抓紧时间“充电”读有关管理的书籍，不断提升自己的理论素养;另一方面通过观察、解挂职学校的管理理念及运作模式，结合自己学校管理工作现状经常反思，初步进行了一些管理工作思路设想。现将此次挂职研修返校后学校管理工作总结汇报如下：

一、两校异同比较

项目

同乐学校

保家中学

办学理念

快乐成才和谐发展。

健康快乐成长每天进步一点。

办学目标

生态型、数字型、人文型校园

开拓创新，与时俱进。以人为本，以培养学生学会认识、学会做事、学会共同生活、学会生存与发展的能力为目标。

培养目标

明理求真、快乐崇善、和谐创美、笃行创新的同乐新人

学会做人、学会做事、学会学习、学会共处

办学特色

1体育项目(板棒球、垒球);2心理健康教育;3快乐悦读。

以德育为核心，以最新教育理念为先导。以严格科学的管理为保证，以教研教改为龙头，科研兴校、和谐发展。

校训

同求真知、乐做真人

团结、奋进、求实、创新

校风

爱国、诚信、严谨、活泼

爱校如家、校兴我荣

教风

立德、爱生、启智、传道

树人立德、敬业博爱、

严谨笃实、乐业奉献

学风

勤学、善问、

多思、乐行

精神

同心同德、乐教乐学

课程设置

初中：语文、数学(实践)英语(实践)科学、音体(活)美、校本课程(棒球、垒球、环保、六七年级衔接辅导课程)

体现特色。传统课程设置(语、数、英、政、史、地、理、化、生、音体美)未开发校本课程。

教学管理

教学处、教研室、年级组、科组一体化分层管理。

教研组协同管理。教导处为主。

教研教改

倡导“研究的状态下工作”形成教研室、学科组、备课组、课题组一体的教研网络。立项科研课题有部级、省级、市级、区级。走“内涵式发展”路子。

未结合实际创造性开展工作，仅限校本教研听课评课。随意性大、层次浅、效果欠佳。

教师发展

让研究成为教师的主要职业习惯”理念。名师工程、青蓝工程、基本功比赛、课堂教学比赛、新教师亮相课、骨干教师示范课、说课竞赛常规化。体现“让学习成为教师的基本职业生活方式。

搭建平台，未提供有效时空。强化管理。

德育工作

一二三四”工程：一个目标(同乐德育);两大建设(队伍、制度建设);三项内容(生态、人文、心灵德育);四条途径(德育常规规范化、活动主题化、社团多样化、实践社会化)

载体单一、活动简单。制度未系统化、精细化。

校园文化

一四二五”工程：一个广场(同乐广场);四条路(神州、飞天、生态、五环路);两园(地理、生态园);五长廊(法制、心理健康教育、科技、环保、综合实践长廊)

已尽力，立足实际。但还需提升文化意蕴、品味，打造品牌。

安全工作

入校佩戴校牌。安委办统管学校安全工作(8人组成保安队)制定《深圳市同乐学校安全管理规程》小学生凭卡接。

强化管理，建章立制。但需进一步完善，排除隐患，杜绝事故。

学生发展

学习习惯培育工程(编制习惯歌诀)指向快乐成长的评价工程、心理健康教育。

内容单调;形式单一;时间空间不够;平台未搭建。

目标机制

五年规划、学年工作计划、周工作安排有机结合。

第一个5年规划草拟中。制定学年、学期工作计划。

监督机制

民主管理。党组织、工会、教代会、团委等实行监督。

未建党支部、工会;教代会、团总支监督不到位;初建学生会。

激励机制

奖勤罚懒，责任制、考核制、奖惩制结合。奖优罚劣。

仅以绩效工资考核兑现奖惩，资金有限。福利待遇差。

校园信息化工程

校园网、远教系统、广播系统、多媒体交互式电视教学系统、多媒体教学平台课室、多功能电教室等配置齐备。

电教室、多媒体教室。一套远教接收设备(电脑、接收机、DVD电视机);年3月联移动宽带(基本不可用);现6台二手网吧电脑办公;年9月校园网挂教育局网站;无校园广播系统。

体艺及社团活动

通过校园艺术节、体育节暨运动会、英语节、科技节及其他多种社团开展丰富多彩的活动

内容形式单一。仅以纪念“五.四”和“一二.九”活动为载体开展文体活动。

二、挂职返校后工作思路及提高学校管理水平取得的成绩

一)指导思想

牢固树立“以管理促发展、以质量谋发展、以特色求发展、以人为本求发展、以改革创新求发展”理念。一切以教师、学生发展为核心，学校始终用科学发展观统领学校工作全局。不断优化育人环境，扎实推进素质教育，把学校办成学生满意、家长满意、人民满意的农村品牌学校。

二)组织领导

加强党组织思想领导，1完善组织机构建设。向上级党委申请成立学校党支部。充分发挥党员干部先锋模范作用。成立工会组织，选举产生教代会，加强工会组织监督作用，促进学校民主建设。建立以校长为核心的校长负责制、党组织保证监督、教职工民主管理“三位一体”学校管理体系和以目标机制、激励机制、制约机制“三制”结合为主导的高效运行体系。

处理学校日常行政事务。学校管理层级逐步摒弃低效能“金字塔式”式层级，2改革内部管理体制。设办公室。努力实现向“扁平化管理”模式转化，提高管理效能。学校管理工作要“四看”领导班子看校长，班主任看领导班子，老师看班主任，学生看老师。

中层干部实行竞聘上岗，3积极推进人事制度改革。逐步实行“权力下放、责任上移”提升管理执行力。校长及各部门负责人实行学期及学年述职。与绩效工资挂钩，明确责、权、利。

增强可操作性。内部管理逐步由经验型、粗放型向追求科学管理、精细管理转变。参考深圳同乐学校管理制度，4进一步细化各项管理规章制度。初步制定一套相对全面、具体、科学、合理、可操作性强。保家中学管理规章制度汇编》印发每位教师，同时逐步完善执行落实与监督机制。逐步由制度强化到人格内化转变，为实现“无为而治”管理的最高境界不懈努力。

制定《保家中学年建设与发展战略规划》并与“十二五”规划、学年工作计划、学期工作计划、周工作计划有机结合，5结合实际做好学校中长期发展规划。制定学校及部门行事历，避免工作盲目性。

6将每周一上午行政例会、单周二下午例行学科组长会议、双周二下午例行班主任会议、间周三“普实”工作调度会、学生会会议等定时间、地点、主持人、主题并使之常规化、规范化。逐步完善各项工作的审议讨论、安排、督查、奖惩机制。

三)教育教学

立足校本教研，1构建教研室、年级组、学科组、备课组一体化的教研网络。积极促进区域化教研网络构建，加强与外校交流合作，走出去、请进来、沉下去、串起来、推开去”大力推行课堂教学模式改革，使校本科研日常化，提倡教师在研究状态下工作。

制定教师发展计划并分步实施。实施“名师工程”青蓝工程”选拔培养骨干教师及学科带头人，2大力加强师资队伍建设。走内涵式发展之路。

依法治校，3教师基本功比赛、课堂教学比赛、说课竞赛常规化。建立健全教师考核、评价和奖惩机制。用机制调动全体教职工的工作积极性。

积极开发校本课程，4结合学校本土实际。力求实效、打造特色。

四)学生管理

构建学生参与常规管理，1以政教处为核心。提高以“自我教育、自我服务、自我管理、自我发展”能力为核心的管理体制，学校成立校学生会、年级学生会、班学生会，分级管理，教师指导，力求减轻教师工作量、锻炼学生综合能力。

团总支负责制定总体培训培养组织工作计划，2建立校级学生组织。明确工作内容、重点和方法，培养3050名优秀的活动组织者。

因材施教、分层教学、培养特长生，3学生发展为本。让每个学生都学有所得，养成良好的习惯，帮助学生初步做好人生规划指导。

五)素质教育

使德育常规规范化;活动主题化(一年一度两节，1从学生行为习惯培养作为切入点和主要内容。即以“五四”纪念活动为契机，举行校园文化艺术展演;以“一二九”纪念活动为契机，举办运动会暨体育节<含阳光体育展示、广播操比赛及其他结合实际的体育项目比赛>社团多样化(以音乐、美术、书法、舞蹈、武术等兴趣小组及安全卫士、环保卫士等多种形式开展活动)寻找着力点，打造学校特色、品牌。

六)特色发展

全体教师参与，一)校长带头。全体学生总动员，打造“学习型组织”营造“书香校园”<教师人人先读《论语》以读书社名义每期举行“读书月”活动进行交流汇报展示>;让图书走出图书室，让学生“快乐阅读”;让书香为师生心灵奠基，力求打造“处处是读书之人、时时有读书之声、人人有读书之乐”校园氛围。

避物质文化欠缺之短，二)面向全体师生征集校标、校旗、运动会旗的图案设计。征集彰显学校特色的校训、师生自创励志名言、校风、教风、学风。立足学校实际。彰显制度文化、精神文化内涵之长，打造独具特色的校园文化、班级文化。

三)乌蒙(草海)文化统整计划

学校以此为题材，1部级自然保护区草海有“皇冠上的宝石、高原上的明珠、世界级的景点”之称。结合学校学生实际，首先开发地方课程，让学生增强了解家乡、热爱家乡、赞美家乡、宣传家乡、发展家乡的信念。其次自编自演内容丰富，形式多样的文艺节目，力争走出威宁。另外丰富的湿地生态动植物资源给学生生物、地理课的实验、标本采集、综合实践提供了校外教育基地宝贵的物质和精神财富。

不断优化育人环境。2以草海文化为主题建设学校文化。

拓展校本课程，3引导学生开展以威宁“乌蒙文化”为主题的研究性学习。以音乐、美术、舞蹈、诗歌等多种形式延伸、链接有关以彝族、回族、苗族三个主体少数民族特色文化及汉族悠久的历史文化内涵。

四)办学意蕴与文化追求

让每个学生学有所获，1办学理念：因材施教。为人生幸福奠基;

校兴我荣2学校校训：爱校如家。;

个人表现第二3管理文化：团队目标第一。;

效能第一4执行文化：执行第一。;

不为失败找借口5教师文化：只为成功找方法。;

挂职园长月总结篇（5）

在挂职培训学习期间,我严格遵守培训时间,认真学习研究领会二所实验小学的办学理念、办学理念以及校园文化特色,积极参与学校的各项集体活动和班主任研讨会、班会及各项德育工作。经常主动和学校各个部门的领导、教师沟通交流。坚持多看、多听、多问、多学、多思，做到了边学习，边交流，边思考,边总结。认真研读二所实验小学的各种资料、活动方案，始终不忘和自己实际工作进行对照比较，进行深度思考，从中吸取精华，探寻教育管理的良计妙策。把在二所实验小学的所见所闻和我的收获、思考、体会及时记录,并归纳总结,形成文字材料，从中感悟教育的真谛和管理的境界。

在挂职培训学习期间,与所挂职学校领导和对子教师建立了深厚的感情和友谊。并通过我两周的学习、工作，与二所实验小学之间建立了友好关系,促进了互相交流。

通过二周的高速“充电”与“洗脑”，现将所见所闻、所思所感归纳整理如下：

一、挂职学校基本情况

（一）内部环境

二所实验小学硬件齐全，办学特色鲜明，办学理念先进，设施齐备，为学生的全面、健康发展提供了良好的环境。

（二）内部管理

1、新颖的办学理念

2、高效快乐的课堂模式

3、全新的育人目标

4、科学的管理机制

5、有效的教学“铁律”

6、成熟的办学经验

7、高效的德育管理模式

二、挂职学习的内容和方法

1、学习的内容

①高效快乐的课堂模式；②班主任管理工作；③德育工作。

2、学习的方法

挂职学习期间，采取在校挂职深入一线课堂的学习与考察参观相结合的方式进行。

3、所参与的工作

全方位参与学校的教学教研工作、大课间活动，严格按作息时间上下班，参加每周一的升旗仪式，下午的报告及讨论、集体教研活动。10天共听语文、数学、英语、体育、美术等19节课；亲历了备课、上课、评课等多种形式的教育教学活动。

三、总体感觉

在二所实验小学挂职锻炼期间，通过向各位校长交流学习，与各位中层干部沟通切磋，使我切实感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事业的过程”。我时常被二所实验小学的老师们感动着：一件那么平常的小事，一项那么细小的工作却被老师们做得有板有眼，有章有法。有人谈到“细节决定成败，过程造就结果，管理产生效益”。老子曾说：“天下大事心做于细。”我们平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。二所学校的把学校的每一项常规工作都做的很到位，很细致，做的很有特色。给我很深刻的印象；（1）二所学校的周一的升旗仪式都很庄重、神圣，学生进场的时候伴随着运动员进行曲，有节奏的排着整齐的队伍入场。全校师生在唱国歌的时候，在升旗台上有一个指挥者，伴随着指挥者有节奏、激情飞扬的指挥，把升旗仪式推入到了高潮。周一的升旗仪式就全校的师生就展现了精神抖擞好的一面，以良好的精神面貌来迎接崭新一周的生活学习和工作。（2）高效快乐的课堂模式，学生的主体地位得到了很好的体现，学生的团队合作意识、交流表达等能力得到了很好的锻炼、展示。学生都是在快乐、合作的氛围中掌握所学的知识。（3）家校联合教育做的很好，经常请学生家长参与课堂教学，邀请家长参与班主任研讨会，共同探讨如何让孩子更好的成长。（4）学校的教学教研氛围浓厚，教师的工作激情高涨。（5）学校的校园文化建设很有特色，都是结合学校的实际情况，创建学校的独特的校园文化。如恩施市实验小学依偎在风景秀丽的凤凰山旁。凤凰，作为楚文化的图腾，富含了瑰丽多姿的文化内涵，展示出其高翔远引，战翼雄飞，声震九天的意向特质。选址于此，不管是先辈的有意为之，还是上天的巧妙眷顾，都赋予了实小的瑞气、灵气与义气。依偎在凤凰山下，校园文化就突出以凤凰为特色的，教学楼、办公楼命名为邹凤楼、鸣凤楼、翔凤楼、望凤楼。

四、值得我们思考与借鉴的方面

1、德育工作

学校着眼于学生的整体素质和全面长远的发展，恩施市实验小学确立了“为孩子的持续发展和终生幸福奠基”的办学理念和“学习型”校园、书香校园、数字校园的办学特色。让学生学会做人、学会求知、学会健美、学会生活、学会劳动、学会创新。学校始终把德育工作放在首位，不断探索新形式下与时俱进的德育教育新途径，与时俱进，形成了以爱国主义、集体主义教育为主旋律，以道德品质行为习惯养成为主的德育新格局，坚持周一升国旗与每周的班会相结合，主题突出、特色鲜明形成了一条独具特色的爱国教育、集体教育的风景线。家校联合，定期举行班主任研讨会，邀请学生家长代表参与其中，共同商讨如何让孩子更好的全面健康发展。在国庆节前夕，召开“红领巾和祖国共同成长”的主题班会，班会由学生策划，教师指导。学生自编自演的三句半，快板等内容丰富，形式新颖，主体鲜明，起到了很好的教育效果。

2、教学、教研工作

学校重视教师教育观念的更新，坚持科研兴校，以创新教育为核心，全面深化教育科研。利用多种形式组织教师学习新课程标准，展开讨论、通研教材。坚持每周开展一次集体教学教研集体备课活动，系统把握教材的重难点和知识间的相互联系，及导学案内容的设计，扎实的完成了日常的教学教研工作。学校注重抓常规管理，强化全员的常规意识。学校的领导、教师经常深入课堂听课、评课，促进了教师之间的相互学习、相互借鉴、相互提高。在开发校本课程方面，做了大量探讨性工作。在组办特长教育已有成功经验的基础上，让学生自主选择学习内容，开设了英语、书法、素描、篮球、田径等兴趣班，做到时间、场地、人员、设施四落实。学期初教师制订实施方案，由教导处审核，组织实施，学生的特长得到了培养。每天的大课间都落实到位，既有全省统一的广播体操、集体舞又有自己学生的特色。武昌实验小学的搏击操武术操，学生整齐划一，刚劲有力的动作，恩施实验小学土家族的舞蹈，给人呈现的是一场视觉上的盛宴，学生的身体得到了很好的锻炼，“健康育人”的教学宗旨得到充分体现。初具特色的校本课程已发挥出越来越明显的教育作用。一年一度的“教育教学开放月”活动，让家长亲临课堂，零距离感受校园生活，与任课老师进行了细致交谈，了解学生、了解学校，表达愿望、增进互信。

3、快乐高效地课堂

361快乐快乐课堂第一次深层次地接触这个理念。“ 3”即课堂必须切实践行新课改理念的三个关键词“自主、合作、探究”；“6”即每一节新课学习中师生必须共同完成“六个环节”——解读目标、自主学习、合作探究、展示提升、点拨拓展、测试纠错；“1”即“一准备”——充分作好课前准备。

有效教学的三条“铁律“

铁律一：“先教后学”以学定教

铁律二：“先教后学”以学导学

铁律三：“温故知新”学会了才有兴趣

4、在建设高素质的师资队伍，促进教师专业发展方面。.

挂职园长月总结篇（6）

一、活动主题：

学习《指南》，了解孩子

二、活动内容：

1、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。

2、宣传普及学前教育的重要性。

3、宣传科学育儿的知识。

三、活动时间：

2013年5月20至6月20日。

四、活动安排及形式：

㈠ 准备阶段（5月20日—5月26日）：

制订宣传月活动方案、准备宣传材料。

㈡ 组织实施阶段（5月27日—6月17日）：

1、在宣传月活动期间，利用LED显示屏、并在醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。

2、以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏，并通过发放宣传单、现场解答家长问题等方式开展宣传活动。

3、 召开全体家长会，举办家教知识讲座，发放家教指导手册，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念；

4、组织全园家长开放日活动，组织观摩区域、领域活动。举办亲子活动、家庭才艺展示等活动，指导家长的教养行为，提高家庭教育水平。

5、通过致家长的一封信等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。

㈢ 总结阶段（6月18日——6月20日）：

总结宣传月各项工作，并形成总结材料。

五、活动要求：

1、统一部署、加强领导。紧扣宣传月主题，精心设计，制定切实可行的活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。并及时部署举办宣传月活动，督促各班级、教职工参与宣传月活动。

挂职园长月总结篇（7）

一、活动主题

我们和小树一起成长

二、活动形式

在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植心愿林或者爱心林，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。

三、活动时间：3、4月份

四、活动目标

1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。

2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

五、活动准备

1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)

(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。

(2)政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。

(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。

(4)幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。

2、幼儿园制作活动宣传旗帜幼儿园亲子植树活动、我们和小树一起成长、绿化环境 美化家园，及合作政府部门的宣传资料。

3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林部门与幼儿园。

4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。

5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。

6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。

7、联系电视台记者前往进行活动报道。

8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

六、活动流程

分组植树：一组：大班年级组;二组：中班年级组;三组：小班年级组。

具体流程：

1、植树物资提前到达种植场地，做好准备。

2、组织一组家长和幼儿先到植树场地(路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往)，每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。

3、到达植树地点后，家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树过程。

4、负责老师讲解植树过程：

(1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。

(2)家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。。

(3)树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。

(4)给小树浇完水，大家把工具重新放好。

5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。

6、在植树纪念碑前合影留念。

7、组织各组家长和幼儿返回。

8、活动结束后组织相应宣传和报道。

七、后期工作

1、树木种植完毕后，园方要注意后期树木的护理工作，保证成活率。

2、 幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。

温馨提示：

2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。

八、补充方案：

如果没有合适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢?

1、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。

2、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等;准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。

3、活动流程：

(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。

(2)教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。

(3)教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。

(4)活动完毕，师生合影留念。

4、活动延伸：

美术活动：小班填画：我给小树穿新衣;中大班绘画：快乐的植树节、我们的树林等

科学活动：丰富科学区角观察植物的生长，

种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程

【植树节校园活动策划书二】

一:活动背景

春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展爱绿、植树、护绿实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好绿色家园，从我做起的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。植树节是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的热情，提高人们对森林功用的认识，使绿化国土的意识深入人心，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，为此我校学生团体联合会(环保协会)特发起植树活动。

二：活动意义

植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参加植树既是一种义务，更是一种责任，全社会都应积极并且行动起来，植树造林，绿化家园，让我们生存的这片土地更加盎然生机!

三：活动口号

我为校园添把绿

四：主办单位

河南经贸职业学院学生团体联合会

五：策划支持单位

环保协会

六：活动时间

方案：

三月十一号三月十一号18:00信息统计结束

A三月十二日9:00进行活动

B三月十四日中午12:00-13:50

下午16:40-18:50

七：活动地点

河南职业学院校园内

八：工作计划

审批时间三月十二日之前

通知时间三月十一日之前完成

集合地点校园广场旗杆处

活动开始前有指导老师宣布活动开始

九:活动宣传

宣传版面针对活的地情况，版面应在十一日之前完成

校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班

十：报名方案

A有个班班完后交道学生团体联合会

B同学们自己报名到学生团体联合会

十一：活动经费

活动经费：预计买树苗20棵桃树5棵梨树5 棵杏树5棵石榴5棵

预计一百一十元左右

十二：活动分析

人力资源：目前河南经贸职业学院环保协会现有会长一名，副会一名，助理一名，部长六名，会员若干名

1：分析结果：

A协会成员人力资源充足，应注意人员的调配与分工

B本次活动要求设备较少，只要注意活动期间对时间的安排即可

C请河南经贸职业学院孙江涛、潘美姬老师为活动指导老师

2：环境因素分析

活动场地：河南经贸职业学院西校区教学楼C楼和D楼之间以及宿舍楼C/D/E楼之间，植树地点在二餐厅和C宿舍楼之间

分析结果： 本次活动虽未室外活动，但气候因素对本次的活动影响不大，活动的参与者要注意进行时间的安排，避免与学习时间产生冲突

3：校园因素分析

A本次活动不违反任何法规法纪，不违反任何校规校纪

B本促活动有利于环保协会的发展，有利于河南经贸职业学院在校学生对学院影响力的提高，同时有利于增强同学生们的环保意识。

十三:活动涉及内容

为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0.5-1分，需要同学们穿上校服，自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。

十四：活动工作分配

办公室：负责活动中的统筹协调工作，及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。

组织部：负责活动中的组织工作，并且进行人员考核。

项目部：活动的策划工作

宣传部:负责活动前的宣传工作。

信息部：活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。

外联部：负责在活动进行中出现的各种突况。

会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。

【植树节校园活动策划书三】

一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境对话，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展种一棵小树，绿一方净土的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。

3.知识目标：了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备：

1.每个年级制作活动宣传版面：如低年级我和小树同成长中年级珍爱绿色，珍爱我们共同的家园高年级学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨。

2.制作 绿化环境，美化家园宣传旗。

3.高年级学生组建学生护绿队

4.各班制作植树节版宣传报(关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料)

5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

四、活动过程：

(一) 种一棵小树，绿一方净土植树节活动开始仪式

1.讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4.为学生护绿队揭牌，队员从校长手中接过绿化环境，美化家园宣传旗帜，提出口号你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园，并向大家倡议：让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起。

(二)分年级开展不同主题的植树节活动

1.低年级题我和小树同成长

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和树姐姐(扮演)做游戏。

2.中年级活动主题珍爱绿色，珍爱我们共同的家园

挂职园长月总结篇（8）

对山东工作提出“在全面建成小康社会进程中走在前列，在社会主义现代化建设新征程中走在前列，全面开创新时代现代化强省建设新局面”的总要求。当前，张店区正处在新旧动能转换、转型突破发展的重要拐点和关键时期，改革发展稳定的任务艰巨繁重，急需一支有潜力、有能力、有发展前途的干部队伍，为推动工作走在前列、建设幸福美丽张店不断注入新的生机和活力。然而张店区干部队伍依然存在老龄化、底子薄、眼光不够长远等问题。目前，全区部门主要负责人平均年龄51岁，45周岁以下的仅有7人，占总数的7.8%；镇（街道）23名党政正职平均年龄47岁，45周岁以下的有6人，占总数的26%。另外，全区科级干部共1278人，其中原始学历为大学本科的321人，占25.12%；原始学历为研究生的只有15人，仅占1.17%；大多数领导干部并非“科班出身”，存在“专业贫乏”现象。而且我区领导干部多数长期工作在经济社会各领域建设一线，较多精力用于完成上级交付的各项任务，对各领域工作思考较少，存在“只顾低头干活，无暇抬头看路”的情况。综上，我区干部队伍现状已不能完全适应新时代、新使命、新征程的紧凑脚步，在各项改革工作中有一定局限性。2018年，我区新一届区委领导班子成立后，立足发展、结合实际，要求进一步解放全区干部思想，紧紧围绕“一条主线、四个提升、五大重点”工作要求，以培养锻炼年轻干部、加大改革力度为目的，积极探索干部挂职学习与锻炼成长有机融合的工作机制，强化学习锻炼实效，努力实现锻炼干部与服务发展的“双赢”，为推动工作走在前列、建设幸福美丽张店提供坚强组织保障。经区委研究，决定选派一批工作实绩突出、政治立场坚定、专业素质过硬、群众威信较高的优秀年轻干部到全国、全省改革工作突出的先进发达地区学习锻炼。

二、主要做法及成效

此次学习锻炼，一改过去“走马观花”的学习模式，主张“扎下根去”“在干中学”，主动到改革试点单位干一干、练一练，在实践中学习掌握发达地区改革真知。

（一）定位精准，突出专业。之前的挂职学习中，曾出现在某一个地区多个部门之间轮岗、“看文件多、办实事少”“挂职类似参观”等泛泛而学的情况。容易导致挂职干部体会不深、“取不到真经”等现象，造成挂职资源浪费。此次学习锻炼不同以往，由区委组织部根据挂职地区改革的先进经验，直接选派我区从事该领域的专业领导干部到指定部门学习锻炼，确保了“专业的人干专业的事”。为确保导向，在人员确定过程中，张店区委组织部没有采取部门推荐的传统方式，而是先根据本科以上原始学历、年龄40周岁以下、近三年考核等次等多项“硬指标”筛选出符合条件的70余名科级干部；之后，再根据干部专业素质、工作经验、现实表现，在充分征求相关单位主要负责人意见的基础上，最终确定参与此次学习锻炼的11名选派干部。此次选派的11名科级干部，平均年龄36岁，均是长期从事专业领域、经验相对丰富、年富力强的中坚力量，对我区各领域具体发展状况和政策相对了解，便于对标发达地区先进经验，以专业眼光查找我区差距，提出改革建议方案。9月12日以来，我区选派干部通过微信群总结报送先进地区工作动态78条，帮助全区干部提升专业领域视野。

（二）扎根一线，发挥效能。此次学习锻炼，张店区委提出了不在挂职单位设置挂任职务,采用“学徒式”锻炼的新思路。主要就是时刻提醒干部注意放下身段、忘掉身份，做到“嘴勤”“眼勤”“腿勤”，坚持知难而进，把时间放在学习、感悟和提升自身综合素质上。淄博市委副书记、张店区委书记马晓磊对选派干部叮嘱道：“经验不是听来的而是靠经历得来的。这次学习锻炼既不是为大家‘镀金漆’，也不是让大家‘享清福’的，而是给大家提供一个经风雨、见世面的机会。要真正扑下身子，甘心做‘苦力’、当‘学生’，主动要求去一线学真知、做实事，在服务群众的最前沿砥砺品质、提高本领，把这次学习锻炼作为‘不忘初心、牢记使命’的生动实践和重要检验。”6个月的学习锻炼时间，只要求选派干部在一个部门甚至一个岗位、一个窗口上学深学透，彻底捅破先进地区改革经验的“一层窗户纸”，取得“真经”。为了防止学习锻炼期间干部防止“高高挂起”，我区实行了一系列考评办法，时刻关注选派干部现实表现，确保学习锻炼实效。一是实行动态管理制度。区委组织部负责挂职干部的宏观管理，建立学习锻炼干部信息库；利用微信群了解挂职干部的日常表现，及时指导挂职干部工作。二是建立“个人月报、组织考评”制度。选派干部每月填写《挂职干部工作月报表》向区委组织部汇报本月工作开展情况。学习锻炼结束后，由区委组织部对挂职干部工作业绩、履职情况进行专门考察，并对其现实表现情况作出综合评价，并如实填写《张店区学习锻炼干部鉴定表》。三是健全记实制度。挂职干部每周如实填写《学习锻炼工作日志》和《挂职干部实绩记录表》，最后由挂职干部交区委组织部审核备案。11名选派干部到发达地区职能部门后，迅速在工作一线吸收学习，效果显著。其中，唐琨鹏、董翔、袁迪同志经过在佛山市和宁波市行政审批服务窗口的亲身历练，深刻感受到发达地区行政服务改革的成效；并针对我区“一次办好”改革推进工作，形成3篇高质量调研报告，对区委区政府提出了不少正确且富有价值的意见建议。

（三）对标先进，思考发展。此次学习锻炼的目的，不仅是帮助选派干部自身提升业务、开拓眼界，还要求选派干部主动对标学习，思考全区改革和发展方向，使发达地区的经验真正为我区所用。“在埋头做好功课的同时，还要站起来看看世界。”张店区委组织部部长宋磊如是要求选派干部，“要注意跳出挂职单位和专业岗位的局限性，拥有发现的眼睛，及时学习转化先进发达地区各类先进经验。”学习锻炼开始以来，各位选派干部积极发挥自身主观能动作用，把张店区能够转化运用的工作思路及时向我区相关单位和领导汇报交流。其中，从马尚镇选派的张山山同志，原本是分管城建工作的副镇长；到无锡市梁溪区商务局挂职后，主动学习梁溪区楼宇经济大数据智慧管理平台运作模式，总结商贸流通示范区先进做法，掌握招商引资先进政策，并及时向我区商务局、财贸局、招商局共享先进理念。同样是在无锡市梁溪区挂职的傅家镇副镇长张蔚同志，在梁溪区经信局学习业务期间，深入学习“智慧梁溪”大数据模式，注意到无锡市物联网发展很有特色、在国内处于领军地位，进而联系傅家镇当地“乐物网”电子商务物流港项目到梁溪交流解决RFID系统等技术问题，为破解项目推进难题和促成企业强强联合提供优质信息和配套服务。为助力张店南部城区产业结构优化升级和搪玻璃设备制造业转型发展，张山山和张蔚同志还利用节假日时间到江苏省泰州市靖江经济开发区、苏州市相城经济开发区等地，实地调研江苏扬阳化工设备、江苏工搪化工设备、苏州法德尔搪玻璃设备有限公司等多家中外合资、国内领先的搪玻璃设备制造企业，从转型发展走在前列中的优秀企业中学习先进理念，为我区搪玻璃设备制造业转移提升提供切实可行的参考。选派到宁波市宁海县经济开发区的刘晓明同志在履行岗位职责的基础上，主动跳出挂职岗位视野，到宁波市和周边地市先进产业园区考察学习，形成《走进南方园区系列报告》；同时，刘晓明与袁迪同志还主动关注了解宁波市“六争攻坚、三年攀高”行动，为我区发掘提升干部队伍风气、激励干部作为的先进经验。截止目前，选派干部通过总结发达地区各领域先进经验做法，形成专题调研报告20余篇，围绕“一次办好”改革、楼宇经济、“双招双引”、城市管理、产业转型发展等工作向区委提出意见建议50余条。

（四）良性交流，形成联动。此次选派干部还主动担负起了“宣传员”“信息员”“协调员”作用，积极向发达地区推介张店，在加强与先进地区交流合作、招商引资、招才引智等方面发挥了积极作用。在济南市历下区挂职的司书超同志，在挂职期间主动邀请服务山东办公室专家团队到张店经济开发区实地考察，致力推动双方达成项目合作。张山山同志主动联系到无锡市的山东商会，利用商会人脉资源，加强与无锡市市级单位的沟通联系，在工作开展方面取得帮助，并及时引导山东籍企业家回乡、来淄创业。同时，为充分发挥赴发达地区学习锻炼干部效能，进一步拓宽我区有关职能部门视野和工作思路，加快实现全区经济社会高质量发展，马晓磊书记特别批示要求通过选派干部，促成我区职能部门与发达地区相应部门的联动交流。通过业务比对，最终确定区委办、政府办、傅家镇、马尚镇、经济开发区、人社局、经信局、商务局、财贸局、发改局、招商局、招商四局、住建局、综合行政执法局、园林局等15个部门参与部门联动。选派干部发挥起桥梁纽带作用，帮助职能部门确定各领域学习交流的主要方向，负责联动交流的协调联络工作，协助职能部门完成专题调研报告和各领域改革的建议方案。目前，已建立起与先进发达地区17个部门的常态化沟通交流机制，部门联动已初显成效。其中，区住建局、交通局、房管局、城管监督中心、综合行政执法局和园林局等相关部门，通过唐琨鹏、齐慧、司书超、杨华玺、姚文兵等同志联系，已赴广东省佛山市、山东省济南市学习城市建设管理经验；区发改局已邀请佛山市禅城区发展规划和统计局来我区指导交流；张店经济开发区与区招商四局，已完成前往济南市历下区、宁波市宁海县学习交流的对接事宜；马尚镇、傅家镇、经信局、商务局、财贸局、招商局，已通过张山山、张蔚同志，已与无锡市梁溪区商定联动方案。区财贸局副局长赵有杰表示：“区委安排此次联动交流非常及时，与我区楼宇经济改革步伐不谋而合，为我们在改革推动方面提供了开拓眼界的机会，梁溪区楼宇经济工作的改革模板可在我区转化使用。”此外，还有房镇镇、区房管局等多个单位希望参与到后续联动工作中。

三、几点启示

挂职园长月总结篇（9）

幼儿园小班六月安全工作总结范文一：针对今年“安全教育月”活动主题和临近暑期全体师生离园在家等特殊情况，我园结合工作实际，进一步健全原有的安全制度，开展了一系列安全教育活动。

1、健全和完善常规安全制度和各类应急预案。

进一步完善了每天行政值班巡视制度;加强门卫保安人员常规管理工作制度;幼儿入园、离园管理制度;幼儿食堂各类食品的采购、存放、保洁、核价制度、大型集合集会应急预案、突发事件应急预案等等。

2、结合6月份幼儿园安全工作计划，根据幼儿园不同年龄幼儿安全教育工作的特殊性，突出两个特点：一是加强宣传教育，突出形式的多样性、深入性，并加大监督管理力度;

二是对不同年龄的幼儿，有针对性地安排各类活动。通过宣传教育和把安全教育工作贯穿到幼儿一日生活各个环节之中，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防范意识，培养幼儿自我防范能力，避免事故发生，确保师生人身和本园财产安全。

3、6月7日在端午节收假返校的第一天，安全领导小组成员在安全巡查工作中，发现幼儿园靠教学楼的围墙有2—3公分的移位，并多处水泥砖与水泥接缝间破裂，存在一定的安全隐患，我园立即将此情况书面材料向教科局安全办的同志和分管安全的郑泽潜书记、曾令广局长进行了汇报，根据领导的指示，我园积极展开应对措施：①封锁危险路段，加强教职工及幼儿的安全意识。

②、对每位家长发放书面通知，说明6月8日幼儿不到园(维修围墙)的原因，确保了幼儿安全。③、根据工程办杨达波老师的勘察结果和建议，我园立即请专人进行拆除和维修工作。④、派安保人员6月7日—8日进行全程维修的监工工作，确保维修工作保质保量完成。⑤、引领教职工的正确言论导向，合理解释、不夸大事实，不给社会和家长造成误会。

4、加强食堂卫生监督工作，食堂安全管理人员定期对食堂从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进行监督。

6月初，本园安全宣传月活动小组领导深入食堂突击检查食品卫生，对一些存在的问题及时督促整改，落实向供货方索证制度，杜绝带病工作和“三无”产品进入校园，严防群体性食品卫生事件的发生。

5、6月7日，在教职工会议上强调各班教师严格这项幼儿园传染病期间的晨间检查和记录工作，加强对缺课幼儿的追踪回访工作。

要求教师结合汛期、雷雨季节对幼儿进行防汛、防雷电、防溺水、防火等安全教育，严格落实到每日的一日生活各环节，并认真组织落实。

6、我园加强每天对教育教学设施安全的检查和记录。

6月中旬，本园安全领导领导小组两次组织有关人员深入校园各个角落，对全园教育教学、生活设施尤其是教学楼、幼儿寝室安全用电等进行安全大检查，发现隐患及时做了整改。

7、6月13日，在全园教职工会议上，要求各班继续开展好晨检和一日随检工作，把(手足口和腮腺炎)传染病防控工作落到实处;

各班交接班记录的认真填写，对班级的安全排查情况记录在案;加强汛期防范雷电、山洪、滑坡、泥石流等自然灾害的安全教育，并把宣传资料张贴在家长园地里。

8、6月20日，幼儿园专门召开了防洪减灾安全会议，在会议上，幼儿园安全领导成员传达了《凤冈县教育科技局关于加强防洪减灾工作的紧急通知》。

并结合我园实际情况开展如下工作：

①、加强教职工树立防汛安全工作意识;

②、各班以防汛、防洪、防雷电等安全教育作为近段实际的安全教育主要工作目标;

③、行政、后勤、中层干部提高防洪减灾意识，在日常管理工作始终贯穿安全教育;

④、加强门卫安保人员在汛期防汛工作的培训：要求加大对幼儿园安全的巡查力度，严格执行安全隐情上报制，确保教职工和幼儿的安全保卫工作;

⑤、加强保育员在汛期对幼儿卫生保健的技能培训，确保幼儿身体健康，有一个舒适的学习、生活环境。

幼儿园小班六月安全工作总结范文二：安全重于泰山!11月是园所的安全月，为了全面的增强教师及幼儿的安全意识，提升孩子的安全知识，在机构领导的关心、指导下，通过全园老师的共同努力。在本月的安全活动中，我园所的安全工作取得了一些的成效，现将本月我园的安全工作总结如下：

一通过自查，排除安全隐患。

1.每天园长挂牌，对园所的各项设施进行安全检查，发现不安全的地方，及时进行维修。

2.各班级教师上班后，来园后第一件事就是对班级所有的物品进行安全自检，并及时的填写安全自查表，发现问题及时上报办公室，进行维修和整改。

3.严格的使用接送卡制度，做到持卡入园。

没有卡者，要做好签名登记手续才可进园接孩子。

二、利用多种形式，版面，QQ，校讯通，网页，宣传彩页等多种方式进行宣传，让更多的教师、家长来了解并参与活动中。

1.对老师进行安全知识的培训，组织教职工学习媒体报道的各类事故案例，分析事故的原因，进行讨论。

除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识都认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒。加强教师责任心才能杜绝安全事故的发生。

2.在幼儿园门口悬挂安全宣传条幅——“消防进校园，平安伴成长”。

引起家长和幼儿的关注;门卫对外来人员实行严格的登记制度。

3.各班级发放安全教案，通过安全走进课堂，让幼儿在课堂中掌握安全知识。

4.园所制定“安全倡议书”，发放至每位家长的手中，让家长了解我们园所的活动，并能配合教师在家庭对孩子也进行安全知识的教育。

5.在各班级门口及校园显眼处贴上安全标记图，并对孩子进行讲解。

6.在教室和楼梯过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿如：小心触电、当心危险、上下楼梯不推、挤，以免碰撞。

教育幼儿不玩火、不动插头开关。

7.利用“安全小锦囊”对班级的孩子进行抽查，考核孩子的掌握率。

三通过实地的演练，增强幼儿的安全防范意识和自我保护能力。

1.通过让幼儿学习安全儿歌，进一步知道一些安全知识。

看有关安全的课件。

2.园所开展安全演练活动，让孩子进行实际的操作和演练，加强孩子的自我防范意识。

四、针对校车安全进行培训，补充完善园所校车制度。

1.针对校车的安全事故，组织园所教师，司机及跟车教师进行安全培训，加强安全意识。

2.及时补充及完善园所的各项校车安全制度。

整理并规范档案管理。

五、家园共育，促进安全意识的提高。

1.邀请消防官兵入园为家委会成员，家长及幼儿讲解安全知识，并进行现场的演练和实践。

六、伙食安全

1.幼儿园和食品供货人员等层层签定安全责任书。

2.认真登记物品的进货台账，做到每种食物都有帐可查。

2.对孩子每天所吃食品都有相应的留样记录，做到了有备无患。

虽然11月是园所的安全月，但是安全工作是各项工作的重中之重，只有安全抓好了，幼儿才能开心地在幼儿园生活、学习。作为教师，要时刻紧绷安全的弦，不能因一时的麻痹、疏忽而造成意外事故的发生。要加强责任心，认真组织好每一个活动，将孩子的一举一动全都收在自己的眼中。才能确保园所的零安全。我也相信，通过我们的努力，一定能让园所工作做到最好。

幼儿园小班六月安全工作总结范文三：安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到《廉江市教育局关于印发开展20__年"安全生产月"活动的通知》后，我园制定了实施方案并结合自身实际情况开展了一系列活动，现总结如下：

一、安全警钟常敲响，未雨绸缪

紧防范我园的领导一直都十分重视幼儿园的安全工作，强调幼儿"保教"工作，必须"保育"在先。尤其在接到通知后马上召开了全体教工会议，传达了有关精神，布置了有关工作。

因为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非判断力差、好奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。因此幼儿园从上到下，从一线教师到后勤，安全之弦从没有一丝一毫的松懈过，从不敢有一点一滴的疏漏。凡事有据可依，凡事有据可查，凡事有人督导，凡事有人负责的管理机制，在幼儿园的安全工作管理中取得了一定的成绩。

二、丰富活动形式，大力宣传

对安全隐患加大排查力度。安全工作领导小组人员对全园各处进行了一次彻底的安全检查，包括活动室的设施设备、大型玩具、食堂的水、电、卫生等，还有灭火器械以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。

把好四个安全关：幼儿接送关、幼儿晨检关、幼儿食品卫生安全关、幼儿日常管理关，切实做好安全"十三防"工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷电、防火、防溺水、防毒蛇、防毒虫、防流感、防手足口病、防甲型H1N1流感、防中暑、防地震、防天灾人祸(本月重点：防暑降温、防溺水、防雷击、防甲型H1N1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等)，抓好幼儿安全思想教育，增强孩子的自我保护意识，保证幼儿平安健康成长。

增加师生及家长对甲型H1N1流感的认识。收集资料，制作预防甲型H1N1流感的宣传小册，分发给家长阅读，起到了良好的宣传效果。

将安全工作融入到班级的主题活动中。结合此次"安全月"活动，幼儿园的老师们开展了各类安全教育活动，以达到教育幼儿的目的，包括有：地震了，怎么办、怎样防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全与消防安全……、借无声之处，做安全宣传。我们在园内显眼的地方悬挂了横幅，增加"安全月"的普及认识，在园内的黑板报中出了以安全知识为主的宣传刊，为我们的教职工和家长提供各种安全知识。

组织幼儿观看安全专题片。如模拟火场逃生专题、地震知识专题、雷电的形成和防雷击，这些影片给孩子们留下了深刻的直观影像，让孩子们学习到了生动的安全知识。

三、活动成效较为显着

借着"安全月"这个平台，我园通过这么多健康活泼、贴合幼儿特点的活动，把安全这颗种子，播散到幼儿们、老师们、家长们的心里，为幼儿撑起安全的保护伞。

我们将会时刻紧绷安全这根弦，做到"警钟长鸣、防范在先"。在今后的工作中我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。

幼儿园小班六月安全工作总结的人还看了：

1.幼儿园德育安全工作总结小班

2.幼儿园小班期末总结报告6篇

3.幼儿园小班生活老师总结6篇

4.11月份幼儿园小班总结

5.2016年幼儿园工作总结6篇

挂职园长月总结篇（10）

一、挂职培训的地点的基本情况

中国经济的发动机——上海市20世纪90年代，上海市紧紧抓住开发开放浦东这一历史性的发展机遇，深化改革，扩大开放，使国民经济实现了持续快速健康发展，经济运行的稳定性和抗波动能力大大提高。1992年以来，上海经济已连续12年保持了两位数的增长，2005年全市国内生产总值实现6240亿元，比上年增长11.8，全社会固定资产投资为2450亿元，比上年增长12；地方财政收入比上年增长32.5。在此期间，上海产业结构发生了巨大的转变，一方面是第三产的比重突显，金融、信息服务、中介、现代物流、会展等现代服务业呈现良好的发展势头。另一方面第二产业结构也发生了实质性的转变，传统的工业结构已成为过去，电子信息与汽车、石化、精钢、成套设备、生物医药等高新技术与支柱产业成为第二产业的主体。与此同时上海在市场体系建设方面成绩卓著。证券、期货、拆借、产权、航运、人才等市场，在这里构成了完备的市场体系。2002年，这里以仅占全国1的土地面积、5.5的人口，创造了占全国18.7的国内生产总值、21.4的财政收入。上海在长三角区域经济中具有不可替代的龙头作用，作为国际经济、贸易、金融、航运中心的地位日益凸显。许多有识之士都认为，世界经济的亮点在中国，中国经济的亮点在以上海为中心的长江三角洲地区。

投资创业的乐土——嘉定区素有“江南明珠”之称的嘉定，位于上海西北部，位居中国黄金海岸与黄金水道的交汇点，面向太平洋、背倚发展潜力巨大的长江流域经济带，是上海闻名的科技城、汽车城、旅游城。全区总面积458.8平方公里，48万人口，下辖15个镇、3个街道以及嘉定工业区和菊园小区。全区水陆交通发达，能源充足，通讯便捷，基础设施配套齐全，布局合理。全区工业基础雄厚，已吸引了40多个国家和地区的千余家外商前来投资，综合经济实力位居市郊前列。2005年，全区经济在调整和优化结构中保持快速健康发展。全年实现增加值271.6亿元，比上年增长22.9。完成财政总收入64.8亿元，比上年增长37.2。以汽车零部件为主导产业的“一业特强”格局初步形成。全区完成工业总产值873.6亿元，比上年增长26.2。实现工业增长值175.9亿元，比上年增长25.4.民营经济增势迅猛,全年新增民营企业16934家，比上年增长116.9；新增注册资本190.6亿元，比上年增长139.3。

布满活力的热土——XX镇XX镇位于上海市西部，嘉定区南部，总面积42.8平方公里，人口14万。是上海市规划的西北物流园区组成部分，并有良好的工业基础。目前，正全力推进产业布局调整，促进产业结构优化升级，以曹安路“黄金国道”为轴线，基本形成了“六区一带”的整体布局，即华江小区、“四高”小区、金宝工业园区、现代物流园区、生态园林区、以新泽源为主的盆景花卉观赏、旅游休闲区和以XX商业中心、上海电子商城为主的的曹安路沿线市场商贸带，构筑了新一轮发展的战略竞争优势。2005年GDP34.8亿元，同比增长39.7；工业总产值113亿元，同比增长25.8；工业增加值40.1，同比增长72.1；三产增长值5.3亿元，同比增长43.8；外贸出口4.6亿美元，同比增长74.7；税收5.6亿元，同比增长47.9；镇财力1.74元，同比增长25。

二、挂职培训的主要体会

挂职园长月总结篇（11）

本届读书节以“让读书成为习惯”为主题，凸显教师、学生的主体意识，按照“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动。通过建立读书卡，指导教师、学生制定读书计划，培养全体师生读书的习惯；通过读书沙龙引导教师全员参与，优化校园文化环境，促进教师教学水平和学生素质的和谐发展；努力构建学习型校园、书香校园，通过读书活动，营造和谐的校园文化氛围。

二、活动要求

1、各部分别依据本部实际情况为本部教工和学生建立读书卡。

2、学校图书馆应向广大师生充分开放；并科学有序的发放回收图书。

3、在校园悬挂读书节标语，例如：让读书成为习惯；书籍点亮人生，书香洋溢校园；读书、品味、创新；读书好，好读书，读好书；读书，为人生奠基；读书、明理、成才，等等。

4、开展创建“书香班级”主题班会。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题，通过分组讨论，小组发言等形式评选出最佳活动方案，并在本班通过创建“书香班级”活动方案。

5、“每周一诗”诵读活动。把“每周一诗”诵读活动当作创建“书香班级”的基本条件。要求各班语文教师制订出读书节期间“每周一诗”的目录，并加以指导，直至学生能流利的背诵。

6、建立读书网络平台，开展网上读书、网上荐书、网上交流等形式，使教职工从网上交流读书心得。

7、开展读书沙龙活动，让教师展示读书心得。

8、每月开展一次学生读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，在班内进行交流，带动更多同学也能积极参加。

9、开展“我与书的故事”征文活动（活动方案另定）。

三、活动步骤

第一阶段：活动策划启动（4月）

1、制订读书节总体活动方案。

2、举行读书节启动仪式。营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕。

第二阶段：组织实施（5月-10月）

1、5月发出读书节活动倡议书并发放党员、教师、学生读书卡。

2、5月党员、教师、学生个人制定读书计划。

3、5-7月各部门开展有特色的读书节活动。

4、6月16日职教部、义教部开展“读书沙龙”。

5、6-10月开展“我和书的故事”征文活动。

第三阶段：总结表彰（11月）

1、举办“我和书的故事”征文，在全校范围内分别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名，给与一定的物质和精神奖励。

2、评选“优秀组织奖”、“读书活动创意奖”若干名

3、11月召开总结表彰大会。

四、活动时间：

2012年4月-11月。

五、活动主题：

让读书成为习惯

六、组织机构：

（一）领导小组：

组长：

成员：

（二）工作小组：

（1）职教部组长：

成员：

（2）义教部组长：

成员：

（3）行政后勤组长：

成员：

“读书节”启动仪式议程

下面进行我中心第一届读书节启动仪式

第一项，朱校长宣读：首届读书节活动方案；

第二项，于主任宣读：首届读书节活动倡议书；

第三项，有请郭校长宣布读书节开幕。

（时间：2012年4月23日早升旗仪式后；地点：操场）

附:工作安排

1、彩虹门悬挂“济南特殊教育中心第一届读书节启动仪式”——鞠校长-张桂林-后勤人员；