高中副校长述职报告大全11篇

高中副校长述职报告篇（1）

一年来，我时刻将“以德立人，做崇高师德的力行者;爱岗敬业，做学校发展的行动者;勤恳敬业，做不断进取的开拓者;廉洁自律，做干部作风的遵守者”作为我的工作格言。为了提高自己的执政本领，我积极参加各种学习，在政治思想上积极要求上进。作为一名共产党员，结合学习实践科学发展观活动，我积极参加政治学习，认真学习了xx大和xx届四中全会精神，不断提高自身的政治理论素养，使自己保持清醒的政治头脑，认真贯彻执行党的教育方针，积极推进素质教育。

作为主管高二年级的副校长，我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、新的观念，掌握教育的动态发展。尤其是认真阅读和学习了《国家中长期教育发展纲要》和《江西省中长期教育发展纲要》，潜心学习全国新课程改革理论，让全新的教育理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。在学校教育教学管理中，积极探索，推动学校工作的不断发展，促进学校教学质量的提升。

本人热爱本职工作，乐于奉献，能以身作则自觉遵守学校规章制度，工作态度严谨，科学求实，有较强的敬业精神。一年来，我以“朴实、积极、进取”的工作作风参与学校的各项管理事务，在工作中做好校长的助手，从学校利益出发，从教师利益出发来思考问题，以一颗诚心与各位中层领导团结协作，努力协调分管的各项工作，配合校长制订、完善了学校的有关管理制度。我平时对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，在工作中能注意团结同志，听取周围教师意见，改进自己的工作。在与教师的交流中，我都毫不保留的、真诚地将自己在校内外听课和工作交流中的点滴感受，包括教学理念、教学方法、年级和班级管理技巧等与老师们探讨，有较强的为教师服务，为学生服务的意识。

二、履行岗位职责和完成重点工作的情况

(一)踏踏实实抓教学常规建设

1、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能。我心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，时刻将教学质量管理作为管理的核心，严格备课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的管理，努力使高二年级教育教学管理工作制度化、常规化、科学化。通过深入教学一线，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，监控本年级教学质量，考试后及时召开质量分析会、学生座谈会和师生大会，加强质量分析，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供保证。

2、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，会同教务处和高二年级一起修订了学校的监考规范和学生考试要求，严肃考风考纪。修订高二年级班级和教师的考核指标，务实进行教学质量考核，高二年级逐步形成了良好的教风、浓厚的学风。

3、聚焦课堂，打好课堂教学改革攻坚战。课堂教学是教学的主渠道，课堂教学有效性的高低决定着教学质量的优劣。为了提高课堂教学有效性，我与高二年级和教科研部门一起，深入课堂，开展听评课活动，了解掌握教学动态，基本实现了规范课堂教学管理，提高教学质量的目的。

(二)以教师专业化发展引领高二年级教师队伍建设。

1、在教师队伍建设上，我们狠抓了教师业务能力和班主任管理能力的提高。我们以教师岗位培训为载体，注重抓教师和班主任的校本培训，日常教学中，我注重发挥骨干教师和老教师的引领和指导作用，与教科研室、政教处、备课组长一起组织进行家常课的听课、评课活动，听后能及时与教师反馈，分析教学过程的优与劣，使教师不断更新观念，在工作中探索课改的教学新路，让教师加快专业化成长。

2、加强对新进教师的指导。学校制定了新进教师培训计划，开展一帮一结对子活动，并随时检查落实情况。组织跟踪听新进教师常规课，关注新进教师的提高与发展，对存在的问题及时提出改进意见。并要求青年教师能积极参加学校教学评优活动和名师培养活动，这些活动开阔了我校教师的视野，丰富了我校教师的教学方法，提高了我校教师的教学水平。通过这一系列活动，一批新进教师较快适应了江西省新课改要求，逐步担当起了教育教学工作。

3、积极参与高二年级教育教学管理，提高高二年级工作的有效性。在高二年级每次月考以后，我会同高二年级组一起认真开展质量分析，召开教师会，制定措施，加强教学策略的及时调节。并多次到临川一中等全省主流学校对高中选修科目的选择进行专题研讨，通过调查研究让教师、家长和学生摆正位置，看清形势，也为明年最后高考取得突破打下基础。切实可行的举措带来了较好的效益，尽管本届是小届，由于注重了尖子生的奥赛辅导和强化了学生的周训练和月考，仍取得了较好教育教学成绩。在5月份举办的大课间活动比赛中，高二年级获得第一名;在全校元旦文艺汇演中，高二年级获得了团体总分第一名和优秀组织奖;高二年级连续2年被评为优秀年级组。

(三)除担任副校长一职外，全年还兼任高二一个班的化学教学，在教学中，我充分尊重学生，充分理解学生，尽力调动他们学习的积极性、主动性，用心上课，取得了较满意的效果。

(四)牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点，及时传达安全工作要求，布置安全工作，建立健全安全制度规范，组织有关处室认真开展安全巡查，认真履行各项安全工作制度，及时排除安全隐患，确保了学校发展的稳定局面。

三、执行廉洁自律有关规定的情况

1、我严格按照市教育局关于师德师风建设的有关文件要求，学习各级党委政府实行党风廉正建设的有关规定，严格要求自己，作到廉洁自律，严明纪律，一年来没有以权谋私，从不计较个人得失，从不做违法乱纪的事，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务，没有做过任何违纪事项。

2、我作为副校长，能够发挥助手和参谋作用，在工作中积极主动维护校长权威，带头执行和实践校长的决策部署，能够履行职责，认真工作，按时完成工作任务。自己如果发现学校工作中出现苗头问题，积极向校长反馈，协助校长解决。我对自己分管的工作方面，涉及到一些利益分配的问题，能够做到执行制度、坚持原则、秉公办事、不谋私利。

四、存在的问题和不足

1、角色意识有待进一步强化，特别是要不断提高理论水平和管理水平，进一步健全教育教学制度，强化教师队伍建设。

2、处理问题缺乏灵活性，个人的工作协调能力有待提高，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

3、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。

五、今后改进的初步设想

高中副校长述职报告篇（2）

公司财务部年终工作总结及述职报告市容大队领导班子述职报告XX机关分管领导述职报告XX工委文秘人员述职报告

XXX镇本届党委政府领导班子述职报告

档案局个人述职县处级领导干部述廉报告邮政局副局长述职报告

市委书记年终/年度述职述廉报告

党支部书记年终/年度述职报告

民族宗教局局长的述职报告水利局局长年度述职述廉报告

武装部长述职报告县委常委集体述职报告

财政局长年终/年度述职报告党委书记在领导干部民主生活会上的述职报告

外经局局长在人大常委会上的述职报告

水务管理局局长的述职报告

乡镇长个人述廉述职报告畜牧水产局长述职报告

乡镇领导届终的述职报告银行员工个人述职报告

银行员工个人述职报告广电局长述职报告审计局长述廉报告

县计委纪检组长述职报告

文化体育局个人述职报告公司经理述职报告年终廉政述职报告(干部通用版)

烟草局长述职述廉报告

述职述廉报告(物价)商贸系统领导述职报告市政府 秘书长20__年述职报告

街道武装部长述职报告州计生委主任20__年工作述职报告

市发改委主任述职报告发改委副处长述职报告

副校长述职报告学年述职报告学年述职报告2

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某电脑（计算机）公司市场（销售）部副经理述职报告

申报中学语文一级教师个人述职报告申报中学高级教师个人述职报告

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县级市某地税局党组书记述职报告某连队（军队）班长述职报告

税务局中层干部的述职报告某市检察院分院检察长述职报告

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认真贯彻落实党风廉政建设职责制的述职述廉报

办公室主任述职报告范文

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__附中语文教师述职报告文化旅游局长的述职报告

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劳动局-劳动和社会保障局局长述职报告

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某公司办公室主任述职报告某机关党委副书记述职报告范文

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物价局领导班子物价局局长的述职述廉报告教师年度述职报告（1）

教师年度述职报告（2）述职报告范例

述职报告－司法局副局长 公路局局长述职报告

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镇领导班子述职述廉报告学校班子工作述职报告

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高中副校长述职报告篇（3）

[述职报告]转正总结（人教、党务、纪检工作）

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[述职报告]履行纠风工作目标责任情况的报告

[述职报告]乡镇党委书记党管武装工作述职报告

[述职报告]幼儿园班子述职报告

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[述职报告]学校老教师的述职报告

[述职报告]社会治安综合治理成员单位工作述职报告

[述职报告]党委政府领导班子述职报告

[述职报告]市场部副总经理半年度工作总结

[述职报告]县交通局任职两年来述职报告

[述职报告]部队个人经济责任述职

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[述职报告]烟草局营销部述职报告

[述职报告]治安保卫办公室副主任述职报告

[述职报告]洗煤厂技术厂长述职报告

[述职报告]企业领导述职报告

[述职报告]与农信发展同舟共济(信用社主任述职报告)

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[述职报告]县教育局副局长人大委员述职报告

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[述职报告]税务局办公室主任廉政述职报告

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[述职报告]交通局副局长述廉报告

[述职报告]卷烟厂制丝车间生产班长个人述职报告

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[述职报告]科技局局长个人重点工作汇报

[述职报告]公安局长向人大述职报告

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[述职报告]村党支部书记上半年个人工作总结

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[述职报告]善纳群言，依法行政(投诉中心述职报告）

[述职报告]政研室副主任2004年个人述职报告

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[述职报告]“十查十议”自查报告

[述职报告]劳动保障局副局长年终述职报告

[述职报告]法院领导干部经济责任述职报告

[述职报告]区国土局领导班子两年述职报告

[述职报告]地税分局副局长述职报告

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[述职报告]地税副科级领导干部考核述职报告

[述职报告]物业公司办公室主管述职报告

[述职报告]校长述职报告

[述职报告]区委副书记述职报告

[述职报告]乡镇人民政府副职领导的述职报告

[述职报告]乡镇安全生产工作履职报告书

[述职报告]企业会计岗位述职总结

[述职报告]乡长述职报告

[述职报告]乡党委书记述职报告

[述职报告]民警述职报告

[述职报告]检察长述职报告

[述职报告]镇劳动保障事物所主任述职报告

[述职报告]教师中学一级晋升中学高级的任职工作总结

[述职报告]证券分公司总经理述职报告

[述职报告]副县长述职报告

[述职报告]副县长个人工作情况汇报

[述职报告]校长2004－2005学年度个人述职报告

[述职报告]副县长五年述职报告

[述职报告]副县长党风廉政责任制落实情况的自查报告

[述职报告]校长审计述职报告

[述职报告]刑警大队大队长述廉报告

[述职报告]刑侦大队教导员述职报告

[述职报告]管理处副主任述廉报告

[述职报告]常务副旗长述职报告

[述职报告]政府旗长述职报告

[述职报告]旗委书记述职报告

[述职报告]通信公司经理述职报告

[述职报告]办公室干事述职报告

[述职报告]工商局2005年综合治理工作的述职报告

[述职报告]县民政局局长的向人大述职报告

[述职报告]幼儿教师个人年度工作总结

[述职报告]市委书记年度个人履职情况总结

[述职报告]市委常委、统战部长2005年述职报告

[述职报告]乡镇领导届终的述职报告

[述职报告]常务副区长综治工作述职报告

[述职报告]2005年岗位职责履行情况述职报告

[述职报告]县委书记2005年述职报告

[述职报告]2004年人大工作述职报告

[述职报告]分管工业和旅游副县长的述职报告

[述职报告]市人民检察院副检察长述职报告

[述职报告]人大代表(宾馆经理)述职报告

[述职报告]社区副主任述职报告

[述职报告]2005年民主生活会个人述职报告

[述职报告]铁路党支部书记2005年述职报告

[述职报告]分管工业和旅游副县长的述职报告

[述职报告]实验小学2005年度述职报告

[述职报告]检察长述职报告

[述职报告]市委政研室副主任个人述职报告

[述职报告]水利局局长向人大的述职报告

[述职报告]村支部书记、政协委员述职述廉报告

[述职报告]工会主席述职报告

[述职报告]市委宣传部长述职报告

[述职报告]区委书记述职报告

[述职报告]述职报告

[述职报告]×县县委届期述职报告

[述职报告]党委书记在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

[述职报告]关于命名表彰教育工作先进集体和个人的决定

[述职报告]证券营业服务站主任工作述职报告

[述职报告]民政局领导班子述职报告

[述职报告]乡镇（街道）武装部长述职报告

[述职报告]市委办公室领导班子及个人述职报告

[述职报告]区委书记、人武部党委第一书记述职报告

[述职报告]个别先进村班子跨掉的原因分析及对策

[述职报告]镇党管武装述职报告

[述职报告]市下派乡镇挂职的副镇长工作总结（述职报告）

[述职报告]党委书记党管武装述职报告

[述职报告]办公室主任述职报告

[述职报告]党管武装述职报告

[述职报告]县人大常委会2005年上半年述职报告

[述职报告]县委书记、武委会主任述职报告

[述职报告]在县委七届四次全会上的述职报告

[述职报告]县委副书记述职报告

[述职报告]教育局副局长2005年度述职报告

[述职报告]教育局局长2005年述职报告

[述职报告]林业局长述职报告

[述职报告]林业局长述职报告

[述职报告]常务副区长综治工作述职报告

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[述职报告]消防中队长述职报告

[述职报告]有线电视台个人述职报告

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[述职报告]办公室接待办公室副主任个人述职报告

[述职报告]接待办公室主任述职报告

[述职报告]国家粮食储备库干部任职述职报告

[述职报告]办公室副主任述职报告

[述职报告]民政局领导述职述廉报告

[述职报告]政府常务副区长向人大常委会作供职报告

[述职报告]部队政委离任审计述职报告

[述职报告]县委书记个人履职情况小结

[述职报告]2005年镇党委书记个人述职报告

[述职报告]镇党委书记党风廉政建设责任制述职报告

[述职报告]运输公司经理述职报告

[述职报告]银行审计办副主任述职报告

[述职报告]乡镇党群书记、副书记、纪委书记述职报告

[述职报告]教育局局长述职讲话

[述职报告]中学校长述职报告

[述职报告]高中校长述职报告

高中副校长述职报告篇（4）

大家好！我叫李XX，现年44岁，党员，从教23年，中学教务处副主任述职报告。20XX年8月开始任西龙虎峪中学教务处副主任。下面把我任职以来工作情况向大家汇报如下：

一、德高为师 身正为范

作为一名教师，我热爱祖国，热爱中国共产党，有正确的荣辱观，有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上，我时刻牢记自己的神圣职责，热爱本职工作，以高度的责任感和积极进取精神，主动、认真、负责地完成学校的各项任务，倾心做到“上情下达”，“下情上晓”，对学校工作起桥梁沟通作用。工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体.全面贯彻党的教育方针政策，始终按照县教育局的精神，努力当好校长的参谋和助手，当好老师们的勤务兵，当好学生们的良师益友,一片丹心为学生。我为人诚实正直，任劳任怨，与同事关系融洽。任现职以来，我先后被评为镇级“三育人”先进个人和县级诚信教师。

二、爱岗敬业 乐于奉献

自XX年年9月任学校教务处干事以来，我常想：在学校教育工作中我处于什么样的位置，应该做些什么，不应该做些什么，应当发挥怎样的作用。在这一学年中，我除担任初三物理教学工作外，还给王荣兴主任当好助手。做到：在其位、务其职、思其政。作为教务干事，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立干的意识，帮助校长排忧解难。作为教务处副主任，我始终以公正的态度和原则去解决问题，不讲交情，不讲关系，在行动上，自己起模范带头作用。在困难面前，带头承担，别人不愿做的事自己来做，述职报告《中学教务处副主任述职报告》。在荣誉面前，不争不抢，一言一行，始终以学校大局出发，不过多计较自己的个人得失。20XX年8月任职教务处副主任以来，在校长的指导下，制订好学校教研计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

三、勤勉工作 求真务实

在一年多的工作中，我从未无故迟到、早退、旷工现象，并且和学校的其他领导班子一样，早早的到校迎候师生们，做到了老师当中有我的身影，学生当中有我的目光，放学护送每位学生到大路口的年复一始工作。教学是服务，管理更是服务，教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”：不计较工作时间长，不计较工作任务重，不计较做的事情多。

四、甘做公仆 服务师生

高中副校长述职报告篇（5）

二、教学工作

在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，我坚持向有经验的教师学习，向年轻教师学习，向高二年级的学生学习，经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会外出听课学习，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。一年来，认真备课、上课、听课、评课、批改作业、课后交流辅导，开校级公开课和示范课两节，同时在管理中严格要求学生，尊重学生，力求使学生学有优得，不断提高，并顺利完成本年度的教育教学任务，学生评教满意率列班级第一。

三、其他工作

我严格要求自己，并能完成学校给予的各项任务。在学校各处室的全力支持和配合下，主要完成了省教育现代化验收的准备工作、南京市“五室”合格学校的验收、学校办学水平千分考核和其他任务。在以后的工作，我会一如既往，脚踏实地，更加积极地做好自己的各项工作。

四、主要收获

参加了区未来校长发展学校研修班培训，参加了区高中语文名师班的学习、省普通高中语文新课程骨干教师培训和【苏教版】高中语文选修课教学观摩研讨活动，《理解关爱激发潜能》被区教育局评为班主任工作优秀案例。个人课题《激励性评在高中语文新课程中的运用研究》被立项为区级课题，同时被立项为市xx年年教育科研规划“个人课题”，个人被评为街道“优秀共产党员”，辅导学生作文两篇在校报上刊登，学生仇丽萍获市第七届《好家长》杯作文比赛区二等奖，学生王晓慧获省第七届高中生作文大赛区三等奖。

五、不足之处

工作头绪多，有些事做了但没精做、细做、深做，工作主动性和投入程度还有待提高。

高中副校长述职报告篇（6）

作为一个共产党员，我在思想上严于律己，行动上追求落实，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中起到应有的作用。积极参加学校组织的各项政治学习活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、教学工作

在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，我坚持向有经验的教师学习，向年轻教师学习，向高二年级的学生学习，经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会外出听课学习，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。一年来，认真备课、上课、听课、评课、批改作业、课后交流辅导，开校级公开课和示范课两节，同时在管理中严格要求学生，尊重学生，力求使学生学有优得，不断提高，并顺利完成本年度的教育教学任务，学生评教满意率列班级第一。

三、其他工作

我严格要求自己，并能完成学校给予的各项任务。在学校各处室的全力支持和配合下，主要完成了省教育现代化验收的准备工作、南京市“五室”合格学校的验收、学校办学水平千分考核和其他任务。在以后的工作，我会一如既往，脚踏实地，更加积极地做好自己的各项工作。

四、主要收获

参加了区未来校长发展学校研修班培训，参加了区高中语文名师班的学习、省普通高中语文新课程骨干教师培训和【苏教版】高中语文选修课教学观摩研讨活动，《理解关爱激发潜能》被区教育局评为班主任工作优秀案例。个人课题《激励性评在高中语文新课程中的运用研究》被立项为区级课题，同时被立项为市xx年年教育科研规划“个人课题”，个人被评为街道“优秀共产党员”，辅导学生作文两篇在校报上刊登，学生仇丽萍获市第七届《好家长》杯作文比赛区二等奖，学生王晓慧获省第七届高中生作文大赛区三等奖。

五、不足之处

工作头绪多，有些事做了但没精做、细做、深做，工作主动性和投入程度还有待提高。

高中副校长述职报告篇（7）

大学生副班长述职报告1尊敬的各位老师，同学们：

自20____年9月入学至今，我一直担任本班的副班长一职。回顾这些时间的工作，在班主任与辅导员老师的领导下认真按照学校的各种规章制度去严格要求自己，认真做好自己的本职工作，不管在工作、生活、学习上，都取得较大的进步。同时积极配合班长工作，带领全班同学积极参加学校组织的各项活动，在各个方面都取得很大进步。现将我任职期间职期间履行职责和工作情况汇报如下：

在开学初期，同学们因为刚刚入学都能积极的遵守学校的各种规章制度，班级工作也就能够顺利的进行。可是到了大二，同学们的主动性都变差对于学校的规章制度也不那么在乎，经常出现迟到、早退、逃课的现象，班级的出勤率大大减低;学习上，同学们的成绩也大幅度下降。为了将班级重新带上正轨激起同学们的积极性，我便开始从各个方面督促出现上述情况的同学们：

(1)每天提醒他们记得按时出勤，个别没有起床的打电话或直接敲门通知以确保出勤率;

(2)上课前，提醒他们上课时间和地点保证他们按时上课，不迟到不早退;上课时候认真做上课的考情，如是的记录并上交给学院;

(3)老师布置作业的相关要求我都及时做完，并及时的告诉同学，让同学们可以保质保量的按时完成;

在我的这些督促下，同学们并没有在学习生活上产生依赖感而是已经养成习惯，能够积极主动的去关注自己的学习，成绩有了提高;班级的出勤情况有明显好转;同学们也能按照卫生委员分配的很好完成班级的清洁工作。虽然这几条看起有些督促过头，但是我认为作为班干部就应该处处的为班级为同学们着想。除此之外，班上同学的课余生活不是那么丰富，着也是我做为一名副班长的工作的失职，在这里我想所有同学道歉，在今后的日子里，我会更加努力的去丰富我们的课余生活，让我们班同学的学校生涯更加美丽光彩。

在学习上，不仅要自己走在前面还有带领大家创建良好学风，与大家共同奋斗;在生活上，也要尽所能的为同学服务。班级所获得的进步并不是哪个班干部一个人的功劳，还是依靠全班同学的积极配合和共同努力。真真正正的做好自己的工作，切切实实的达到效果，才不会违背自己对同学们的诺言不辜负大家的信任。大学生活已经过去一大半，在今后的时间里，我依然会做好自己的本职工作，虽然在工作期间可能会遇到一些困难，但只要静下心慢慢思考冷静的处理问题，问题便不再困难。我会与大家继续努力向前，不断进取。

以上是我的述职报告，请同学们指正。

大学生副班长述职报告2这学期工作任务相对于上学期可能工作量较简单点，但能适量的配合班级其他班委的工作，合理处理好班级各项工作。在这学期担任副班长时也体会到了做任何一项工作要从各方面思考到班级每个同学的利益，而不是只为了完成工作而工作。

对于副班长考勤工作这方面依旧能严格对待，对于没出勤的同学能及时了解其原因并提醒他们及时来上课。这学期出勤状况总体是较好的，早操旷操有三位同学，一位同学由于社团原因漏了点操。上课出勤除了两位留级的同学，其他同学出勤状况都很好，这学期班级上课出勤率有98.11%，这也是每个同学都提高重视自己平时的上课出勤的原因。讲座这块同学们也比上学期有更多热忱，能用心参与~

对于个人担任班委期间存在很多不足，依据同学们的反馈是：做事有时过去急躁;各项工作分工不明确;有时在考勤工作上过于死板过于严格;和部门同学交流较少…对于这些同学们对我的意见，我反省过了，也认识到自己确实有存在着这些不足，也会要求自己在今后的工作和学习中进一步改正。这学期组织班级的一次聚餐，虽然是自愿原则，但其中我的工作就没做到位，没思考到每个同学的经济状况和每个同学时间上的协调性，这点有点遗憾。

担任班委一学年了，虽然没能在各方面都起到带头作用，但能要求自己做的努力，学到了不少，自己也进步了。协调潜力和沟通潜力提高了不少，也更快的适应了大学生活，自己的大学生活也更加充实。

大学生副班长述职报告3各位领导、同志们：

按照站委会的统一安排，20____年4月1日前，我在收费二班担任副班长，20____年4月1日至今，我在收费四班担任副班长，主要职责是协助班长做好收费班的日常管理和思想政治工作，带领全班多收费、收好费，努力完成全年征收计划。现就08年我担任副班长职务的学习工作情况报告如下：

一、加强学习不断提高自身素质。

担任副班长职务以来，为了使自己的理论水平和业务能力能够适应新形势的需要，我通过站上组织的学习活动，坚持集体学习和自学相结合，做学习笔记万余字，写出心得体会十余篇，取得了良好的学习效果。在20____年5月站上组织的理论考核中，我取得了全站第二名的好成绩。20____年9月，市局通管处举办“岗位大练兵”活动，我代表张官营收费站取得优良成绩，并被通管处选拔参加技能培训，为我站赢得了荣誉。

二、工作中的表现。

1.在收费工作中，我协助班长，严格遵守“应征不漏，应免不征”的工作原则，争取多收费、收好费，最终完成全年征收任务的93%，居全站第二名，在12个月的考核中，屡次夺得第一名的好成绩。

2.在思想政治工作中，我协助班长，和全班人员打成一片，致力于提高收费班的凝聚力和向心力，打造一流收费队伍。

尤其是11月份，班长陪护假期间，我责无旁贷地担当起班长的重任，兢兢业业，恪尽职守，在一定程度上做到了班长在与不在一个样。正是有了这些基础，我班在“好路杯”初检和检查两次大型活动中，才能够团结一致，齐心协力，较为出色地完成站领导交给我们的任务。同时，在五周年站庆活动中，我班人员积极报名参加，并在羽毛球和扑克牌两个项目中取得了好的名次。

3.在安全工作中，我协助班长，防微杜渐，协调分工，确保至少一人在岗无空档，及时妥善化解征缴矛盾，坚决杜绝重大安全事故的发生。

4在廉洁自律方面，我严格遵守站的规章制度，协助班长和稽查队，作好监督和自我监督，坚决杜绝票款方面违纪行为的发生。

三、存在问题和打算。

尽管经过一些努力，我的业务水平比以往提高了不少，但工作中的不足还是有的。比如夜班打瞌睡，我本人做得不够好，没有起到很好的表率作用，对别人打瞌睡，又碍于情面，监督力度也不够，致使这方面的违纪还有发生。另外，对于闯岗车，难缠车的治理办法还不够多，力度也不够大。在20____的工作中，我决心紧跟站领导的工作思路，协助班长，配合稽查队，以收费工作为重点，克服以上不足，力争把全年工作完成得更好。

回顾一年的工作历程，有成绩也有不足，但我深深的知道，每一项成绩的取得都是上级领导关心支持的结果，是同志们配合协助的结果。在站领导和同志们的理解和支持下，我将更加努力地学习各项业务知识，认真作好本职工作，用自己的忠诚和汗水，为张官营收费站的发展作出贡献!

大学生副班长述职报告4一、学习方面

班里的出勤率很好，但是学习效率不高，导致挂科现象严重，最严重的是英语和解剖两门，在高中都是老师家长强制学习，此刻学习都是靠自己，所以有很多同学放松了学习。

这样是很不好的，在内心深处，每个同学都期望自己自己好，但是种种外在因素给他们心理上产生了抵制情绪，这样是不可能学好的。

改善方法：实行“一帮一，一帮多”。

我们班挂科的同学的比率将近一比一，如果想降低班级的挂科率能够实行这个办法，没挂科的同学要帮忙一个挂科的同学，对他的各门不好的学科进行监督，辅导。

但是前提是双方都有意愿而且能坚持，我相信没有同学真的想放弃自己。

好处如下：·对没挂科的同学来说，有了一份职责，律人先律己，肯定会起到表率作用，这样给自己也带来了学习的动力，教别人的同时自己也对课程进行了复习。

这样起到了小老师的作用。

1、对挂科的同学来说，被人督促学习，不懂的地方就不会一带而过，能够随时询问，这样抵触情绪会少很多，动力会提升，肯定会认真去学，挂科现象会减少很多。

2、对班级来说，一帮一，一帮多，增强了同学们的友谊，促进班级的和谐发展，也会减少挂科现象，为班级建立优秀班风群众奠定了基础。

一举三得方法期望大家能重视。

二、班级思想作风建设和班委建设

本学期虽然开展了一系列的班会，但大多流于形式，班委建设方面较懒散，工作热情不高，缺乏在同学之中的榜样作用，班级建设不完善，工作开展较困难。

改善方法：

1、宣传委员和组织委员用心关注同学的思想动态，发现解决问题。

发挥QQ群的作用，反馈同学们对班委的推荐，每个班委都要争取评选优秀班干部。

2、定期召开班委会议，讨论工作中的问题，总结开展活动的经验，加强配合。

3、与其他班级负责人沟通，定期交流工作，学习经验，取长补短。

4、班级活动应当做到“宜精不宜多”，保证活动质量才是关键

本学期在学习和工作中出现了不足，其他方面也有很多不足，还有很多没察觉到的地方，期望这个学期能发现更多不足，努力克服，越来越好···

大学生副班长述职报告5尊敬的老师、全体同学：

高中副校长述职报告篇（8）

一、公选职位及人数

(一)省直单位副厅级领导职位14个

中共贵州省委政策研究室副主任1名

贵州省教育厅副厅长1名

贵州省国土资源厅总规划师1名

贵州省环境保护厅总工程师1名

贵州省住房和城乡建设厅总工程师1名

贵州省审计厅副厅长1名

贵州省外事办公室(贵州省侨务办公室)副主任1名

贵州省人民政府国有资产监督管理委员会总会计师1名

贵州省广播电影电视局总工程师1名

贵州省新闻出版局(贵州省版权局)副局长1名

贵州省人民政府法制办公室副主任1名

贵州省供销合作社联合社副主任1名

贵州日报报业集团编辑委员会副总编辑、贵州日报社副总编辑1名

共青团贵州省委副书记1名

(二)高等院校厅级领导职位5个

贵州民族学院院长1名

遵义医学院副院长1名

遵义师范学院副院长1名

黔南民族师范学院副院长1名

毕节学院副院长1名

(三)省管国有企业领导人员职位7个

贵州省贵财投资有限责任公司总经理1名

贵州省农村信用社联合社副主任1名

中国贵州茅台酒厂(集团)有限责任公司总会计师1名

贵州铁路投资有限责任公司总工程师1名

贵州省黔晟国有资产经营有限责任公司总经济师1名

七冶建设有限责任公司总经济师1名

盘江煤电(集团)有限责任公司总法律顾问1名

(四)省直副厅级单位副职领导职位4个

贵州省党员干部现代远程教育中心副主任1名(正处长级)

贵州省公务员局副局长1名(正处长级)

贵州省疾病预防控制中心副主任1名(正处长级)

贵州省城乡规划设计研究院总规划师1名(正处长级)

(五)省直单位处级领导职位6个

中共贵州省委组织部人才工作处(贵州省人才工作协调小组办公室、贵州省知识分子工作办公室)处长(主任)1名

贵州省人民政府督查室信息公开处处长1名

中共贵州省委宣传部文化体制改革与文化产业发展办公室副主任1名

贵州省交通运输厅基本建设管理处副处长1名

贵州省地质矿产勘查开发局地质环境处副处长1名

贵州省人民政府发展研究中心(贵州省人民政府研究室)工业经济研究处副处长1名

二、条件和资格

(一)条件

报考省直单位、高等院校厅、处级领导职位的,应具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件。

报考省管国有企业领导人员职位的,应具有中华人民共和国国籍,遵守国家法律法规,品行端正,诚信廉洁,勤奋敬业,团结合作,有良好的职业素养,业绩突出。

(二)资格

1.报考省直单位、高等院校厅级领导职位和省管国有企业领导人员职位的,年龄应在50周岁以下,其中共青团贵州省委副书记职位年龄应在35周岁以下;报考处级领导职位的,年龄应在45周岁以下。

2.具有大学本科以上学历。

3.报考高等院校正厅级领导职位,党政群机关、事业单位、高等院校、科研院所的人员,须现任副厅级职务满1年以上,或正处级职务满4年以上;国有及国有控股企业的人员,须具有前述相当层次管理职务和相应任职年限。

报考省直单位、高等院校副厅级领导职位,党政群机关、事业单位、高等院校、科研院所的人员,须现任正处级职务满1年以上,或副处级职务满4年以上;国有及国有控股企业的人员,须具有前述相当层次管理职务和相应任职年限。

报考省管国有企业领导人员职位,须现任省(区、市)管国有企业或相当于省(区、市)管国有企业中层正职(含市州地管国有企业领导班子正职)满1年以上,或中层副职(含市州地管国有企业领导班子副职)满2年以上;现任省(区、市)委托省级国资委管理企业领导班子副职满1年以上,或中层正职满2年以上;其他大型企业现任中层正职以上管理人员且任职满1年以上,或在会计、审计、律师、资产评估等社会中介机构高级管理职位任职满3年以上;党政群机关、事业单位、高等院校、科研院所的人员,须现任正处级职务满1年以上,或副处级职务满4年以上。

报考正处级领导职位,党政群机关、事业单位、高等院校、科研院所的人员,须现任副处级职务满1年以上,或正科级职务满4年以上;国有及国有控股企业的人员,须具有前述相当层次管理职务和相应任职年限。

报考副处级领导职位,党政群机关、事业单位、高等院校、科研院所的人员,须现任正科级职务满1年以上,或副科级职务满4年以上;国有及国有控股企业的人员,须具有前述相当层次管理职务和相应任职年限。

现任职务相当于或高于所报考职位的职务层次,符合年龄、学历及职位相关要求的也可报考。

4.身体健康。

5.符合所报职位的相关要求。

计算年龄和任职的截止时间均为2010年4月30日。

(三)有下列情况之一者,不受理报名:

1.受过司法机关刑事处罚的;

2.处于党纪、政纪处分所规定的提拔使用限制期内的;

3.涉嫌违纪违法正在接受有关机关审查尚未作出结论的;

4.近三年年度考核有不称职(不合格)情况的。

三、工作程序

(一)组织报名。采取组织推荐和个人自荐相结合的方式进行。报名人员限报一个职位。

(二)资格审查。贵州省内各市(州、地)党委组织部和省直单位、高等院校、省管国有企业及中央在黔单位组织(人事)部门对本地本单位报名人员进行资格初审,初审合格后报省公选办进行资格复审;省外报名人员由省公选办直接进行资格审查。

资格审查贯穿公开选拔工作全过程。报名人员报考时提供虚假材料的,伪造、更改有关证件、材料、信息骗取考试资格的,以及在考试和体检中作弊,在考察中进行非组织活动的,一经查实,即取消参加公开选拔资格。

(三)组织考试。考试分为笔试、面试和领导能力综合测试。

1.笔试分为公共科目和专业科目。笔试内容以中央组织部《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》为依据。省外事办公室(省侨务办公室)副主任职位加试英语。公共科目和专业科目成绩分别按50%的比例折算成笔试总成绩(加试英语的,按公共科目成绩占40%、专业科目成绩占40%、英语成绩占20%的比例折算)。按照拟选拔职位职数与面试人选15的比例,从笔试总成绩的高分到低分依次确定面试人选。

2.面试采用结构化面试方式进行。省直单位副厅级领导职位的面试采取“大评委制”,其他职位的面试采取领导和专家评委制。

3.所有职位的面试人员都需参加领导能力综合测试。省外事办公室(省侨务办公室)副主任职位需加试英语口试。

综合成绩按笔试成绩占35%、面试成绩占55%、领导能力综合测试成绩占10%的比例折算(加试英语口试的,按笔试成绩占30%、面试成绩占50%、领导能力综合测试成绩占10%、英语口试成绩占10%的比例折算)。

(四)组织考察。按拟选拔职位职数与考察人选1:3的比例,从综合成绩高分到低分依次确定体检人选。体检合格者确定为考察对象,如有不合格者,按综合成绩依次递补。组织考察组,对考察对象的德、能、勤、绩、廉进行全面考察,注重考察工作实绩。

(五)讨论决定。按照干部管理权限,由党委(党组)决定任职人选,并通过新闻媒体进行任前公示。为确保选拔质量,对经过严格考察,党委(党组)研究认为某一职位确无合适人选的,放弃该职位选拔。

对公开选拔任用的干部按规定实行试用期。试用期满后,经考核胜任的,办理正式任职手续;不胜任的,免去试任职务。

四、报名时间和办法

(一)报名时间:2010年4月28日至5月20日。

(二)报名办法:贵州省内各市(州、地)党委组织部和省直各单位、高等院校、科研院所、省管国有企业及中央在黔单位组织(人事)部门设立公开选拔报名点,负责本地本单位报名人员的报名登记及汇总工作。报名人员通过中共贵州省委组织部网站网上报名系统,填写报名登记表提交并打印后,将纸质报名表报送报名点,同时提供学历学位证书、职称证书、身份证、任职情况证明等原件及一式2份复印件,近期同底彩色免冠1寸照片6张(附电子版)。

贵州省外报名人员直接通过网上报名系统填写报名登记表并提交后,及时将纸质报名登记表和学历学位证书、职称证书、身份证、任职情况证明等复印件传真至贵州省公选办,并在笔试前5天内携带各种证件、证明材料的原件到贵州省公选办进行审核,同时交近期同底彩色免冠1寸照片6张(附电子版)。

笔试、面试和领导能力综合测试的时间和地点通过中共贵州省委组织部网站另行通知。

本次公开选拔工作,由纪检监察机关进行全程监督,欢迎社会各界进行监督。监督电话:0851―12380。

本公告未尽事宜,由省公开选拔领导干部工作领导小组办公室负责解释。

咨询电话、传真电话:0851―5891937、5891849

有关情况详见《贵州省2010年公开选拔领导干部公告(第一号)》,请登录中共贵州省委组织部网站(网址:gzzzb.省略)查询。

高中副校长述职报告篇（9）

学校副校长个人述职报告范文一

感谢教体育局给我这个机会，让我汇报工作，反省一些自己的不足，利于以后更好的工作。

我20xx年9月任圭峰中心小学副校长，一向分管教学工作。几年来年随着学校的改革与发展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。在工作中，用心协助郑校长搞好学校的教学管理工作

一、树立正确教育思想

踞决贯彻党的路线、方针和政策，用心参加政治学习，认真贯彻党的教育方针，用心推进素质教育。在学校教学管理中，改革创新，推动学校教学工作不断发展，促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨，实事求是。

二、加强教育理论学习

作为分管教学的副校长，我紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，了解教育新动态。组织全体教师学习《弋阳县中小学教学教研常规工作制度（试行）》、组织部分教师参加“语文主题学习”研讨会。在教育教学管理中，以教科研为先导，用心进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点开展各项工作。

三、教学常规抓过程

一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规；二是开学以后组织班子成员到包干的学校进行常规工作检查，对做得好的学校、教师进行表扬；三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进行督查；四是每学期进行一次常规全面检查，评出常规管理先进单位。

四、聚焦课堂抓课改

为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实效性。一是组织全镇青年教师轮流到逸夫小学听课改课，写出评课稿和心得体会；二是组织教师用心参加教研室开展的优质课比赛，取得了好成绩，金红艳获得科学优质课市一等奖，获得市科学教学能手称号，黄露莎获得县数学教学能手称号；三是狠全镇抓四、五年级课改工作，中心小学的曹丽、黄露莎两位教师的课改课得到了教研室好评。

五、资料管理抓规范

一是要求中心小学本部的资料全部要打印，整理好并装订成册；二是村完小的资料能打印的尽量打印；不能打印的要整理好并装订成册；三是要求各校保管好中心小学下发的所有资料及本校的资料。

六、准确把握主角定位，认真履行岗位职责

作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮忙，不断激励。

做人要讲德，做事要讲责，教学要拔尖。自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。

学校副校长个人述职报告范文二

在20xx年下期到20xx年上期，我做为学校分管教学副校长，根据学校实际状况分工，分管学校教学管理工作，同时兼管教师学分登记、协同教育课题、科普基地建立等工作。一年来，在学校领导的关心、支持下，在同事们的配合下，各项工作都得以顺利地开展和完成，较好地完成了我所分管的各项工作任务。现将一年来的工作状况述职如下：

一、思想作风状况：

作为一名学校副校长，自己做到身正为范，做自觉遵守工作制度的表率，要求教师做到的自己必须要先做到。分管的学校各项工作，尽职尽责地去做好，教师需要解决的问题，尽自己的潜力去解决。工作从不推诿懈怠，严格要求自己，廉洁自爱，树立师者良好形象，在老师中，起到了一名学校领导干部及中共党员应有的模范带头作用。

二、履行职责状况：

1、作为分管教学的副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍、不打折，尽量处理好自己分管工作中的问题，服从学校工作安排，为学校和老师们排忧解难。同时，使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格，用心配合校长开展工作。

2、认真搞好教学管理工作。用心配合教导室搞好学校教学常规管理，加强了对教学工作的检查，透过对课堂教学、作业、课后辅导等方面的检查，使学校教学工作落到实处。加强学校教研教改和课题研究，促进教学教学工作，透过开展教学比武、课题研究、外出学习、校本培训、撰写论文等方式，来进一步提高教师教学潜力，适应新课改和素质教育的要求。

3、在20xx年下期举行“老带新”教师比武活动一次，六位“老”教师带六位“新”教师上了精彩的开放课进行研讨，全校教师都用心参与，进行交流，教学教研潜力得到很大的提高。在20xx年下期举行了一年一次的对全县教学开放日活动，共开放了30多堂课，邀请了县教育局领导、全县教师和部分外县老师来我校听课、交流，互相促进，共同进步。在教育教学管理中，我经常深入教学第一线，听取群众的意见和推荐，经常听课、评课、参加教研活动，每期听课都达三十多节，及时解决教学中出现的各种问题。

4、抓好协同教育课题研究活动。协同教育课题是我校的子课题，学校很重视，我每学期开学初就制定了详细的计划、安排，期中注意收集各项数据、资料，安排培训、研究活动，发动老师撰写实验论文，保证了协同教育课题研究的顺利进行。

6、认真抓好教师学分登记活动。课堂教学改革对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存务必有一批高素质、与时俱进的教师队伍。所以每期初，我精心制定了以人为本的校本教研计划，根据县教育局和进修学校培训工作安排，派出教师参加各级各类培训、进修。在本年度，派出两位教师参加脱产置换培训、八位老师参加国培活动、市级培训五人次，暑期安排教师参加县培60多人次。同时，认真登记好每位教师的培训学分，保证每一位教师都能得到很好的培训、学习，完成教师培训学分登记360分的要求。

7、搞好自身的教学工作。做为分管教学的副校长，我身体力行，执教了四年级118班的数学。一年来，我精心备课、认真上课，及时批改作业，辅导好优生和后进生，坚持素质教育，使学生的学习成绩和潜力得到很大的提高，圆满地完成了教学任务。

以上是我一年来思想表现、管理工作和教学工作方面的简单总结，在工作中我还存在着很多的不足，在新的年度里，我将更加努力，更好地为学校做出贡献，为老师们服务。

学校副校长个人述职报告范文三

一、政治思想

本人能成为一名副校长，是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上用心要求上进，以一个******员的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，学习“三个代”表重要思想；学习党的xx大精神和新党章资料；关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“三个代表”思想，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，用心利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

二、工作思路及体会

在分管的业务工作和日常的教学工作中，我一向严格要求自己。今年的工作，我对这项工作又有了更深的知识。

1、以身作则是做好工作的基础

从担任副校长那天开始，我就牢牢记住：各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。一年中，我没有请过一天私假，每一天呆在学校近10小时，我放下了许多休息时间，经常早出晚归，每年加班不下30天。我能够问心无愧的说，我把学校当成家。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。

2、努力学习，提高工作水平。

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己务必具有较丰富的业务、管理潜力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。我用心参加新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价，“新课标、新理念、新策略”等的学习；加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务潜力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯，所以能使自己的潜力不断得到提高的同时，及时把握不同时期教育教学改革的脉膊，及时向全体老师传达有关信息，组织安排老师们学习、交流，使教师的教学方法也能与时俱进，他们辛勤劳动所得到的收获也就。

3、不断改革创新，促进学校不断进步。

当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我始终与周校长同步，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。

4、与领导、老师团结协作，努力做好本职工作。

学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见，构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

5、用心组织开展教学研究活动。

一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人做为业务副校长，对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，对学校先后开展的三轮课堂教学模式改革试验，本人经常亲临课堂听课，及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与用心的参与，教师也就有了用心性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。

三、主要工作实绩

1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。学校田径运动会、书法比赛、艺术节、书画展、学科竞赛等，丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素质。

2、科研工作开展比较有序，青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课，不但提高自身的工作潜力与业务水平，同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮忙，使学校的教改试验有序开展。

4、用心协助校长抓好德育工作，把德育工作构成一个系统工程，使学校德育工作稳妥有序的开展，为学校被县评为“礼貌学校”和“德育先进单位”做出了贡献。

5、用心组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛，使我校在各项活动、比赛中硕果累累。

6、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。

四、自我评价

本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时处处以身作则，与校长一齐带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏；在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度；在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献；在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。

五、存在问题

在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性；理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高；对教师的思想工作还不够深入，关心也不够；个性比较炯直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

六、努力方向

1、领导潜力有待提高，个性是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识，个性是新课程改革下的教育该怎样做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。

4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。

高中副校长述职报告篇（10）

【正文】

教育科学学院副院长个人述职述廉述责报告

本人自2020年下半年开始担任教育科学学院副院长一职，主要工作为辅助学院院长完成教学及相关工作，现就这一年来完成的工作情况做如下汇报：

一、思想政治方面

在过去一年里，本人拥护党的领导，坚持政治理论学习，坚持深入理解《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》内容，遵守国家各项规章制度，工作过程刻苦耐劳，能按时完成上级布置的各项任务，原则性强，积极肯干，认真负责，有整体观念，能团结同事，爱护同学。让能学习、守规矩、有底线、识大局、肯吃苦的基本思想和观念扎根在自己的内心里。

二、工作成绩方面

2020年上半年，本人主要承担教育科学学院教科办主任一职，辅助主管领导完成教学、科研的具体实施和执行工作。2020年下半年工作岗位调整，担任副院长一职，主要负责学院的教学工作。具体情况如下：

（一）常规教学工作

2020年是不寻常的一年，因疫情原因，许多常规教学活动都受到了影响。但即便如此，在学院老师的积极配合和学院的周密规划下，学院常规教学工作克服困难有序开展、稳步推进，取得了较好的效果。除正常的教学检查、考试测验、教学评价、实习实践、毕业论文工作外，还组织了线上教学培训活动、课程思政精彩一课展示活动、优秀教案展示活动，这些活动有效提升了教师线上教学、课程思政、教学准备相关工作的水平。

（二）课程建设工作

2020年度，学院积极进行金课建设和课程思政教学改革，先后获批省高校课程联盟精品线上线下混合式课程2门、省教育厅精品线上线下混合式一流课程2门、部级一流本科课程1门、佳木斯大学思政课程建设项目6门。课程建设成果较为丰硕，目前学院的课程建设相关成果在校内乃至省内同类高校具有一定的引领作用。

（三）教育科研工作

2020年，学院获批各级各类教学研究和教育科研立项13项，其中省级4项、校级7项（含专业认证专项1项、疫情专项1项）、实验教学开放项目2项。教育科研立项成果与往年同期相比显著提高。

（四）“双论证”工作

2020年是十三五收官之年，也是为十四五制定发展规划的关键期，学院结合佳木斯大学双论证工作和自身专业办学情况，科学制定并论证了教育科学学院十四五专业发展规划。本人参与修改了教育科学学院专业结构优化调整论证报告和教育科学学院人才培养战略定位论证报告，起草了教育科学学院十三五专业发展总结报告和教育科学学院十四五专业发展规划论证报告。

（五）专业建设工作

在专业建设过程中，2020年上半年，教育技术学和学前教育两个教研室获评文明教研室。经过努力，2020年学院教育技术学专业获批省级一流本科专业建设点（待公示），这是学院首个省级一流专业，对引领学院专业建设和发展，提升学院办学影响力和知名度具有重要意义。

（六）专业认证工作

为了迎接即将开始的师范生专业认证工作，本人多次与学院领导、专业负责人进行研讨交流，确定了学院专业认证工作的基本思路。同时负责起草了教育科学学院师范生专业认证工作实施方案，正逐步推进师范生认证各项工作。目前已经开始着手推进基础教育教师进课堂、上讲台、入座谈活动。小学教育专业已经开始专项活动1次。主持起草了教育科学学院师范生技能大赛实施方案，首届三笔字大赛和教案设计大赛已经开始。另外，培养方案论证、教学大纲修订、考试改革、毕业生调研等工作正在有序推进。

三、廉政自律方面

在工作过程中，本人坚决摒弃形式主义、官僚主义作风，力求所有工作实事求是，坚持中国共产党廉洁自律准则，保持清正本色，自觉遵守党纪国法校规，本着为教师服务、为学生服务的态度做好工作过程中的每一件事。

四、存在问题及改进方向

（一）存在问题

第一，政治理论学习还不够深入。

第二，2020年度，本人工作内容发生了一定变化，工作的重点也相应发生了变化，在此过程中，本人存在角色转换不到位的问题。

第三，在具体工作过程中，存在思考得多，执行或推进少的问题。

（二）改进方向

高中副校长述职报告篇（11）

二、制定《实施意见》和《实施方案》，建立运行机制

学校出台了《**高等职业技术学校深入学习实践科学发展观活动实施意见》和《**高等职业技术学校深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作实施方案》。对学校深入学习实践科学发展观活动做了详细安排，明确开展学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤，并结合校情制定切实可行的工作计划。整个学习实践活动分学习调研（*月上旬-4月下旬）、分析检查（5月上旬-6月中旬）、整改提高（6月下旬-8月底）三个阶段进行。围绕学习调研阶段工作，各党支部在校党委的明确部署下，积极开展组内理论学习活动。校党委为每位党员发放由中央文献出版社和党建读物出版社出版的《、邓小平、论科学发展观》《科学发展观重要论述摘编》。这两本书作为本次活动的理论指导用书，各位党员利用业余时间自学，上网查阅相关学习辅导资料，利用读书笔记记录学习心得，各党支部利用两周一次的党员活动时间进行研讨。校党委还利用校信通将各支部的特色活动和党员的学习心得、名言警句及时发送短信，提供便捷的交流服务。

三、明确职责，领导带头，建立活动联系点

为切实加强对学习实践活动的领导和指导，学校建立了学习实践科学发展观活动校领导联系点。每位校领导对应一个系部，领导带头，结合调研课题，深系点调查研究、督促检查、具体指导、帮助联系点部门查找工作差距，理清工作思路，总结成功经验，解决实际问题，努力使联系点成为深入学习实践科学发展观活动的示范点，确保各系部学习实践活动创特色、出经验、有成效。每个支部对接相应的校领导，每位校领导在支部研讨会上首先要谈自己的学习心得，并为其他同志答疑解难，是整个学习活动的带头人。所有支部实现处、室、系、组全覆盖。层层落实，人人参与。

四、舆论先导，主题先行，抓好活动过程

*月27日，我校召开深入学习实践科学发展观动员大会，党委钱忠元副书记对学校学习实践科学发展观活动进行广泛动员和全面部署。他向大会深入阐述了开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，明确了学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和实施步骤，提出了学习实践活动有效开展的保障措施。他明确本次活动的主题是“深入学习实践科学发展观，创建高水平示范性高职校”，要求大家结合学校实际，积极探索高等职业教育在新的历史起点上实现什么样的发展、怎样实现发展，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，解决密切关系师生切身利益的突出问题，为教工创造新机会，为学生创造新价值，为社会创造新效益。

围绕“创建高水平示范性高职校”的活动主题，4月6日，我校召开深入学习实践科学发展观中心组学习扩大会议，重点围绕课程改革、专业评估等当前学校重点工作进行展开。职业教育落实科学发展观，就是要坚持发展为第一要务，坚持“以人为本”的核心理念，坚持全面、协调、可持续发展的关键道路，大力培养学习型、技术型劳动者，积极为促进经济社会发展、构建和谐社会服务。就是要通过科学统筹基地、专业、师资、服务能力等建设，创新性地落实国家职教发展的重大任务，以就业为导向，准确领会职业教育内涵，把握职教课程改革方向，创新人才培养模式，积极为职业教育的培养对象服务。会上，我校教科室齐继权副主任以《2009年课程改革的探索与实践》为题，就我校实施课改的基本思想、当前课改的主要情况、今后的课改思路做了全面阐述，认为专业建设是课程改革的落脚点和主阵地，并从课改的制度保障、课题研究、评价体系等12个方面提出了具体的实施意见。张群元副校长传达了省教育厅、省联院关于教研工作的会议精神，并结合课改实验校要求和我校工作实际，明确今后将着力抓好学校精品课程建设，达成规划制定、师资队伍建设、评价制度建设等八个方面的目标，并充分发挥其示范引领作用，以此带动学校整体教学管理水平的提高。王亮伟校长就落实课改措施和专业迎评工作提出了相关具体要求。并强调，全体师生要深刻领会开展学习实践活动的重要意义，把握学习实践科学发展观活动的有关精神，切实增强学校发展的责任感和使命感，抓住侧重点，克服薄弱点，突出闪光点，认真做好当前各项工作，凝心聚力，全力以赴，为促进学校改革和发展，推动学校转型提升做出新的更大的贡献。会议还通过了2009年十个“为师生办好事实事项目”。