摘要：最新的《高等学校日语专业本科教学质量国际标准》在培养学生能力方面提出了明确的要求。随着21世纪教育改革的不断深入,如何结合日语专业的学科特点,培养民族院校应用型日语人才,是基础日语教学需要解决的课题。在总结传统教学方法和提倡现代化教学手段的基础上,得出民族院校基础日语教学不仅要注重词汇、语法的讲授,而且要培养学生实际运用日语能力的观点。

简介：《民族高等教育研究》（CN：15-1363/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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