摘要：高中阶段学生与其他阶段学生相比,身心发生了剧烈变化,他们的独立意识开始增强,越来越不希望将自己禁锢于他人的管理牢笼和枷锁中,这导致原本就繁琐复杂的班主任管理工作变得更为困难和艰巨。在当前教育新形势下,高中班主任面临的工作越来越艰巨和严峻,因此,如何提升自身的班级管理技巧和水平,使班级管理工作有条不紊、井然有序地进行,是当前广大高中班主任应该重点思考和深入分析的焦点问题。

简介：《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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