摘要：本文分别从学习氛围、教学活动、师生关系、教师素质四个方面,对高职院校化学教学的有效性进行相关的分析与探讨,保证学生的学习成绩和教师化学教学效率有所提升。

简介：《学园》（CN：53-1203/C）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社