中国高等教育评估杂志可以通过哪些方式投稿?

《中国高等教育评估》期刊提供以下投稿方式及注意事项:

一、在线投稿:通过期刊官网在线投稿,系统支持稿件上传、进度查询及审稿意见反馈,需注册账号后提交。

二、邮箱投稿:部分栏目接受邮箱投稿,《中国高等教育评估》期刊地址:上海市市南茶陵北路21号。

三、注意事项:在投稿前,务必仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求。

投稿须知:

(一)如系有关部门的基金项目,请注明项目的正式名称和编号。

(二)文中各级标题一律按国家标准采用以下形式。一级标题形如一、二、三……排序; 二级标题形如(一)、(二)、(三)……排序; 三级标题形如1. 2. 3 ……排序。引言不排序号。

(三)参考文献按在正文中出现的次序标引。未公开发表的资料不宜引用。

(四)摘要以内容梗概为目的,对文章研究目的、方法、成果、结果作说明,无需加评论和补充解释。

(五)来稿请使用word排版,并附个人简历,注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等。

保持联系畅通:在投稿后,保持联系方式畅通,以便编辑部在审核过程中能够及时与作者沟通。

耐心等待审核:由于编辑部工作量较大,审核过程可能需要一定时间,预计审稿时间为:1个月内,作者应耐心等待审核结果,并避免频繁催稿。

综上所述,向《中国高等教育评估》期刊投稿可以选择在线投稿或邮箱投稿两种方式。在投稿过程中,作者应仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求,并保持联系方式畅通以便与编辑部沟通。

《中国高等教育评估》期刊是一本在我国教育领域具有广泛影响力的学术期刊。它致力于为教育理论研究者和教育实践工作者搭建交流平台,全方位展示教育领域的前沿成果与实践经验,创刊于1986年,是由上海市教育委员会主管,上海市教科院高教研究所;中国高等教育评估研究会主办的学术理论期刊。

中国高等教育评估发表范例

  • 教育评估意见撰写策略探微——以职业教育评估为例

    作者:刘磊

  • CDIO工程教育模式下高校工科师资队伍专业实践能力培养探析——以南京工程学院为例

    作者:王思琪

  • 大学生网课学习质量问题及对策研究——基于三个网课平台的使用数据分析

    作者:冯宜强; 于志慧

  • 德国高等教育评估制度概览及其借鉴意义

    作者:杨峰

  • 英国跨国教育审查对中外合作办学评估的启示

    作者:何静

  • 首届“国际高等职业技术教育研讨会”在厦门大学举行——国内外与会代表共促金砖国家教育领域协作与“一带一路”建设

    作者:--

  • 上海交通大学教学发展中心举办第二届教学学术年会

    作者:--

  • 上海市高等教育学会第十届校长沙龙暨校长与企业家面对面论坛

    作者:--

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主办单位:上海市教科院高教研究所;中国高等教育评估研究会

主管单位:上海市教育委员会