中小学教材教学杂志-中小学教材教学出版社

中小学教材教学杂志简介

中小学教材教学杂志（月刊）创刊于2015年，邮发代码为82-282，是人民教育出版社主办，中国教育出版传媒集团主管的学术性刊物，杂志帮助广大教师明确新课程、新大纲、新教材的指导思想和编写意图，树立新的教育教学理念，掌握新的教学方法，从而提高教学效率。

(一)第一作者信息：姓名、出生年份、性别、籍贯、职称、学位、工作单位（高校等大单位注明院系等二级单位）、通讯地址、邮编、固定和移动电话、电子邮箱（请勿遗漏，以便及时通知审稿结果和其他事项）。

(二)多次引用同一著者文献时，只编一个号，即在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“［］”外著录引文页码。例如：张三[2]8-12；张三[2]66-80。

(三)来稿应严谨遵守学术规范，内容表述清晰，语言流畅通达，逻辑严密。

(四)文献必须标明类型，文献作者最多标三个，超过三个标前三个，后面用“等”表示。

(五)文稿摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、准确地记述文献重要内容的短文。

名词解释：

被引次数：指该刊被当参考文献的引用次数，以及被下载次数。

影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市中关村南大街17号院1号楼，邮编：100081。