电化教育研究杂志可以通过哪些方式投稿?

《电化教育研究》期刊提供以下投稿方式及注意事项:

一、在线投稿:通过期刊官网在线投稿,系统支持稿件上传、进度查询及审稿意见反馈,需注册账号后提交。

二、邮箱投稿:部分栏目接受邮箱投稿,《电化教育研究》期刊地址:甘肃省兰州市安宁东路967号(西北师范大学内)。

三、注意事项:在投稿前,务必仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求。

投稿须知:

(一)投稿内容必须符合本刊宗旨。稿件格式应符合本刊要求,正确使用标点符号,数字必须准确可靠。文稿目标采用阿拉伯数字分级编写,不超过3级(11.11.1.1)。

(二)关键词3~8个,用于对研究内容的检索。因此,关键词应紧扣文章主题,应尽可能使用规范的主题词。

(三)多位作者不同单位时,请在作者姓名右上角用数字与作者单位一一对应,一名作者跨多个单位时,作者姓名右上角的数字间用逗号间隔。

(四)基金项目:获得基金资助产出的文章应注明基金项目名称,并在括号内注明其项目编号。

(五)每篇论文的参考文献不应少于15条,井要求中文文献有相应的英译,所引用的期刊文献一般应为近5年所发表的。

保持联系畅通:在投稿后,保持联系方式畅通,以便编辑部在审核过程中能够及时与作者沟通。

耐心等待审核:由于编辑部工作量较大,审核过程可能需要一定时间,预计审稿时间为:1-3个月,作者应耐心等待审核结果,并避免频繁催稿。

综上所述,向《电化教育研究》期刊投稿可以选择在线投稿或邮箱投稿两种方式。在投稿过程中,作者应仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求,并保持联系方式畅通以便与编辑部沟通。

《电化教育研究》期刊是一本在我国教育领域具有广泛影响力的学术期刊。它致力于为教育理论研究者和教育实践工作者搭建交流平台,全方位展示教育领域的前沿成果与实践经验,创刊于1980年,是由中国电化教育研究会;西北师范大学主管,中国电化教育研究会;西北师范大学主办的学术理论期刊,国际刊号:1003-1553,国内刊号:62-1022/G4。

电化教育研究发表范例

  • 促进学习还是干扰学习——弹幕对学习影响的元分析

    作者:杨九民; 吴长城; 皮忠玲; 谢和平

  • 基于学习投入视角的移动学习资源画面设计研究

    作者:王志军; 冯小燕

  • 资源智能体课程自育系统设计研究

    作者:孙清亮; 李小平

  • 中小学教师机器人教育接受度影响因素研究

    作者:王钰彪; 万昆; 任友群

  • 当代基础教育教学创新表征及学段特征——一项关于教学创新本体性知识的实证研究

    作者:刘晓琳; 张立国

  • 幼儿园教师信息技术素养及其模型构建研究

    作者:朱书慧; 汪基德

本文内容整理自网络公开平台,如遇信息错误,请及时通过在线客服与我们联系。

投稿咨询
电化教育研究杂志

电化教育研究杂志

主办单位:中国电化教育研究会;西北师范大学

主管单位:中国电化教育研究会;西北师范大学