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安全教育班会记录总结大全11篇

时间:2022-12-10 08:13:10

安全教育班会记录总结

安全教育班会记录总结篇(1)

1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开政教处工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会,组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。

2、制定本校班主任考核方案并进行考核。班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、班级文化宣传、班会情况、各种上交资料等。

(1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),(定规矩并抓牢,不松懈)。

(2)教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。

二、加强学生常规教育,做好育人工作。

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育阵地,树立优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,团总支和少先队负责,做到定时、定人、定内容。

2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会学校画廊、班级文化宣传、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。本学期分年级分月制定了不同的主题,共组织了四次班级文化评选活动。

3、充分发挥团总支和少先队的作用,做到活动育人。学校已经将小学的入学、成长、入队、入团和青春仪式作为学校的常规工作。通过举行仪式教育,让学生吸收正能量,健康成长。

4、重视阅读工程、汉字听写、书法、核心价值观成果展示等工作的开展。积极搭建展示平台,让学生的成果得到充分展示,增强学生的自豪感和信心。

三、加强校园治安保卫工作,共建和谐校园。

学生的安全问题至关重要,事关社会、学校、家庭安定稳定问题,因此要调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政教处年级组班主任学科教学的老师宿舍值班教师门卫、饭堂工作人员校园平安志愿者的安全维护七级安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,采取层层签订责任状,制定各项安全预案,做到责任到人,工作到位。

一是,加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对以上各级安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立一整套的寄宿生安全管理制度,如寄宿生安全管理台帐、宿舍值班教师交接班记录、门卫进出人员登记表、学校护卫队检查记录、团员志愿者监督岗、饭堂学生饭菜的留样记录、学校定期安全检查记录、学校安全教育会议记录等。

二是,丰富安全教育内容,积极开展如:消防和防震安全教育、消费安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育等。

三是,通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如:学期初总结大会上的安全教育内容、家长会上的安全教育、期中安全教育、学校画廊安全教育宣传专栏、班级文化宣传安全专题、广播安全专题会议、升旗仪式上的安全教育讲话、致家长一封信、志愿者现场宣传教育、法制副校长上安全教育课等。

四是,强化实际体验和演练,通过开展全体师生应急疏散演练(防踩踏演练、消防和防震的安全演练)对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。

五是,加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识,共同构建家校安全教育平台,合力做好学生安全教育工作。

六是本学期积极开展教育系统平安志愿者的招募工作并积极开展活动,从志愿者的技能培训到重点时段的安全维护到志愿者服务公益课,形式多样,效果良好。

四、工作成果

安全教育班会记录总结篇(2)

中图分类号:F270 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2014)22-0262-02

前言

强化班组安全管理多年来的实践告诉我们,要想使发电厂的班组安全管理见成效、上水平,就必须立足于严格管理、精细管理、求实管理,真正做到从细入手抓管理,从严要求核绩效,从实出发保安全。

一、强化目标管理

1.制定部门、班组安全目标:部门:控制轻伤和障碍,不发生人身重伤和事故;实现零误操作、零误处理、零误判断、零人员责任非停。班组:控制未遂和异常,不发生人身轻伤和障碍。个人:个人实现无失误、无差错,不发生人身未遂和异常。

2.制定可行的操作性强的控制目标的措施,落实各级人员安全责任,厂部与部门、部门与班组、班组与个人签订目标责任书,并根据责任书进行奖惩。

二、以人为本,强化班组安全思想教育,开展好安全日活动

1.把开展安全思想教育与推动班组各项管理有机结合起来,努力把“安全第一,预防为主,综合治理”的思想贯穿于班组每个成员工作的始终。扎扎实实地开展好每周一次安全活动。班组安全日活动由班长组织,班组安全员协助,班组人员必须全部参加,班组所管的临时工也必须参加,如有缺席应在活动记录中认真记录,班组安全日活动班长在安全日活动前要做好充分的准备,如活动的有关内容、发言准备等等。保证安全日活动内容充实、过程紧凑,有针对性,实实在在解决本班安全生产问题,参加安全日活动的人员应积极发言,既可以提安全工作建议,也可以对安全管理的缺点进行批评等等做到畅所欲言。

2.班组安全日活动程序:学习、落实有关安全生产会议精神;学习安全通报、月报、简报;学习安全生产规章制度、《安规》和有关安全措施,对兄弟单位相应岗位发生的事故制定防范措施;各班员针对班内发生的异常、未遂分析;班内各岗位均应有人发言,10人以上班组至少有8人发言,10人以下班组至少有80%的人员发言,5人以下班组全班人员全部发言。班组长根据本班组实际情况对本班上周的安全生产情况进行总结,具体布置下周安全工作。进行运行分析,及时总结异常、未遂教训及班组发生的不安全事件、典型的违章现象、分析作业环境可能存在的危险因素,对存在的不安全隐患,按照“四不放过”的原则,认真组织分析,有针对性地举一反三,吸取教训,制定预防措施。

3.部门主任每月至少参加1次班组安全活动,抽查班组安全活动记录,并进行批示。

三、加强班组基础管理

1.运行班组建立以下安全生产的记录簿:运行日志、设备缺陷记录、设备异动记录、检修工作票登记、临时接地线登记(电气运行)、不安全情况记录、安全日活动记录、事故预想记录、生产培训考核记录、设备定期轮换试验记录、系统图册;记录内容要求完整、准确、及时图册要求符合现场。

2.检修班组建立以下安全生产的记录簿:设备缺陷记录、设备台账、设备系统图、主要设备装配图、检修技术记录、不安全情况记录、安全日活记录、生产培训考核记录、保护和自动装置定期试验记录;记录内容要求完整、准确、及时。

3.加强班前会和班后会管理,由班长组织,班组安全员协助。接班(开工)前,结合当班运行方式,明确、具体布置工作任务,作好危险点分析,全面、细致地交代安全注意事项,严格按照安全工作规程、现场规程及重点反事故措施,明确重点风险;讲现场作业安全风险控制措施,要有针对性、可操作性,并明确如何落实,由谁负责;抓落实,要实招、实效,并到作业现场检查、确认,确保每个关键环节留下管理痕迹,有据可查。班后会:重点对各项重点工作措施落实情况进行总结和点评、分析问题,提出改进措施。表扬好人好事,批评忽视安全、违章作业等不良现象,并做好记录。

4.规范各种电动、登高、安全工器具管理:建立管理制度和使用、维护、定期检查、定期试验责任制,明确责任人;建立台账,做到账物相符。保存出厂技术文件、产品质量合格证明、使用维护说明等技术资料;做好定期检查、定期试验(数据)记录和维修技术档案;编好安全操作规程。

四、制订年度安全培训计划,狠抓班组安全教育与安全考试

1.在岗生产人员培训:每月定期进行有针对性的技术问答、事故预想等现场培训活动;进行反事故演习;在岗生产人员应进行各类典型事故案例的教育培训。组织年度消防器材、触电现场急救方法等培训;参加年度《安规》考试;参加厂、各部门举办三种人及其他安全培训。

2.新入厂的生产人员培训:教育培训由班组安全员协助班长组织,累计时间不少于8h。新入班人员、实习、代培人员、临时工等,班组必须进行安全教育及《安规》考试。学习岗位安全操作规程;生产设备、安全装置、劳动防护用品、安全用具的正确使用方法;学习本班组工作范围和工作任务,工作场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施;有关事故案例等。

3.因故间断工作3个月以上者、生产人员调换岗位、下岗后重新上岗者,班组进行安全教育及《安规》考试。考后班组应保存好试卷备查。

4.安全培训记录:各类培训后,班组应将培训时间、地点、内容、参加人员、培训人及培训效果作好详细记录。

5.加强班组安全技术交底:班组长及工作负责人应做到每项工作任务事先有技术交底和安全措施交底,工作中是否经常检查班组工作场所的工作环境、安全设施、设备工具的安全状况,在班组长工作日志上做好详细记录。

五、加强双票管理

1.为保证员工在生产活动中的人身安全,防止误操作事故的发生,电力生产的各项运行操作、检修、维护、试验等工作都必须使用操作票或工作票。在发生严重危及人身、设备安全(如现场发生人员触电,需要立即停电解救;现场发生火灾,需要立即进行隔离或扑救;设备、系统运行异常状态明显,保护拒动或没有保护装置,不立即进行处置,可能造成损坏)的情况下,值长有批准不使用操作票、工作票进行工作的权力,对工作是否满足不使用操作票、工作票作业的条件负责,对安措布置的正确性负领导责任,负责在“不使用操作票、工作票作业情况登记本”上登记;班长对安全措施的正确性负责,值班员负责正确执行安全措施。

2.各班组各项常规操作、工作均应使用标准操作票和标准工作票。标准操作票、标准工作票和标准危险点控制措施票作为标准化作业的基础。在使用标准操作票时,必须核对系统的运行方式;在使用标准工作票时必须检查所列安全措施和危险分析,是否与作业条件和作业环境相符合;在使用标准危险点控制措施票时,必须检查工作程序和危险点分析、安全注意事项是否与作业条件和作业环境相符合。使用标准操作票、标准工作票和标准危险点控制措施票后,正确填写和使用两票作为各部门、各班组职工技能培训的基本内容。

3.部门领导每月对各自专业三票现场执行情况进行全过程检查一次,检查情况作好记录。部门安全员每月对各自专业三票现场执行情况进行全过程检查二次。班组每天应检查当日已执行的“三票”,针对发现的问题要及时进行分析、总结。注意发现和纠正带有普遍性、习惯性违章的问题并作好记录。两票检查记录包括如下内容:检查日期、时间、检查人、被检查单位(岗位)、发现的问题、责任人。

4.现场执行情况全过程闭环检查要求:发现设备缺陷―填写缺陷单―检修开出工作票、危险点控制措施票―运行审票―运行开出停电联系单―运行开出停电操作票、危险点控制措施票并经三级审核―检修设备停电―工作票许可开工―消缺完毕工作票许可结束―运行开出送电联系单―运行开出送电操作票、危险点控制措施票并经三级审核―检修完毕设备送电―作好各种记录。

六、从严要求抓管理,落实各项规章制度不折不扣

安全教育班会记录总结篇(3)

1、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。

2、自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。

3、教书育人,为人师表,仪表整洁大方,语言文明,举止端庄,态度和蔼,动作轻柔,不穿高跟鞋进教室,不戴耳环、戒指,不披长发,不在教室里化妆和饮食。

4、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标,,结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施、调整,有计划有步骤地开展班级保教工作。

每学期第一周前完成班计划,学期末前两周完成幼儿评估记录。

每主题结束前完成本主题的观察评估记录、教养笔记(教育随笔)及主题计划、过程记录及反思等。

定期完成幼儿的个案观察记录。

5、科学、合理地安排幼儿一日活动,引导幼儿主动学习,寓教育于游戏中。观察、分析、记录、评估幼儿发展情况,因材施教,促使幼儿的和谐、健康发展。

6、认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度,保教结合,对教育行为与过程及时进行反思、调整,不断提高工作质量。

7、指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作,管理好本班幼儿的睡眠、仪表、饮食,做好三清一静。随时注意幼儿的健康安全情况,杜绝责任事故的发生。

8、进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。

9、根据教育内容,定期更换、积极创设体现幼儿主体地位的活动环境(材料充足、安全健康、整洁有序、美观舒适、师生关系融洽),为活动区、活动室等各类活动提供符合本班幼儿发展水平、操作性强、卫生、安全、丰富的玩具和材料。

10、组织好园区及班级各类大活动(如郊游、半日活动等),做到有方案、重实施、好反思。

11、努力学习幼教专业理论,钻研教材,研究教法,积极参加教育研究和各种业务进修学习,(课题、教研活动等),注重研究、探索过程;做到有分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结,不断提高自身的业务素质;

12、定期向教研组长或园主任汇报工作,接受园长、园长助理、园主任、教研组长的监督、检查和指导。

13、搭班老师互相协调沟通,进班前做好准备,带班时不擅自离岗,空班时不允许随便串班,严格执行一日作息制度,不允许私自调班。

14、能处置意外事故和突发性事件的应急措施的能力,无论发生任何大小事故,均必须及时报告保健室、园主任处。

15、与家长保持联系配合,全心全意为幼儿家长服务,积极主动做好家长工作。

每学期对每个幼儿家访1-2次,并做好记录。

每周四完成下周计划,周五公布计划安排、家长宣传栏等内容,使家长及时了解幼儿园的有关信息和要求。

定期召开家长会。

做好班级网站的管理和维护,及时更新内容。

定时和每个幼儿家长保持联系,了解幼儿家庭教育情况,和家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作。

有针对性地开展家长工作:向家长开放半日活动、家长义工、家长沙龙,家教指导讲座,做好个别家长工作等。

每学期开展12次主题家教指导活动,写出1 2篇家教指导活动案例;组织家长撰写教学一得文章34篇,在学期结束前交园科研室存档。

做好班级财产物品登记、保管、清理等工作,做好保管区内的清洁工作。

不向家长索要财物。

如果幼儿因病事假或无故两天以上(含两天)不来园时,要及时家访,了解情况。

16、关心幼儿园发展,及时为幼儿园各项工作提出合理建议。

幼儿园班主任职责范例

1、严格遵守学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。

2、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。

3、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。

6、坚持下面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。

8、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

9、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。

10、认真填写家园联系手册,经常与家长保持联系,及时交换意见。

11、认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

12、坚持英语学习,坚持用英语组织教学。

幼儿园班主任职责范文

1、 严格遵守学校的各项规章制度及先锋幼稚园教师行为规范,为本班的老师、孩子、家长做出榜样。

2、 全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求及每学期园务工作的安排,结合本班实际,制定班主任工作计划,并认真执行。

3、 对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,并与本班教师、教育助理团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、 认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

5、 主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与教师和教育助理共同搞好班内的工作。

6、 坚持各项教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。

7、 努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及业务水平。

8、 做好家长工作,向家长宣传正确的教育方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。

9、 认真填写幼儿家园联系手册,经常与家长保持联系,及时与家长沟通。

安全教育班会记录总结篇(4)

〈一〉采取有效措施,全力保学控流

1、我校地处永丰中部,受打工潮和新的读书无用论思潮的影响,历来成为流生最严重的区域。为使学生进得来、留得住、学得高兴,一方面从源头入手改进教学方法,减轻学生课业负担,禁止教师驱赶、体罚和变相体罚学生;另一方面,实行流生责任追究制,与班主任津贴教师工作业绩职称聘任挂钩,全力保学控流。现在全校有学生565人。

〈二〉规范管理,加强班子建设和师德师风教育

2、加强班子建设,明确班子成员分工,既各负其责又团结合作,努力建设一支团结、务实、创新的学校领导班子。

3、2008年按照县教育文件精神,在全校教师中开展学书记“四点希望”暨加强师德师风建设活动。此次活动效果显著,提升了教师的精神面貌。并相继开展了规范管理年活动,民主评议行风政风活动,结合每项活动,适时加强师德师风教育。2009年在全校教师中开展“勤政廉洁当公仆开明高效促发展”的机关效能年活动。

4、每周日晚召开教职工会议。组织教职工学习政治理论和上级教育行政等部门的文件,及时传达上级有关精神,总结布置学校各项工作。

5、每月召开一次班主任会,研究探讨班级管理,指导班主任开展工作。

6、上学期和下学期均召开了一次教职工民主生活会,听取教职工对学校工作的意见。2008年下半年收集意见26条,2009上半年收集意见29条。平时工作中也广开言路,让教职工畅所欲言。所以我校教师队伍关系非常和谐融洽,没有怨言,没有怒气。

7、规范各项教师管理制度、上班出勤制度、教学奖惩制度、职称评聘,年终考核各项评优,津贴补贴发放制度。各项制度从制定到实施全过程均公开、透明、民主。

8、正副校长以身作则,身先示范,适时与教职工谈话交流,相互听取意见和建议。基本建立了与教师的谈话制度。

〈三〉扎实教学管理,努力提高教学质量

9、制订了切实可行的教学常规实施细则,教学常规有章可循。

10、每周例会时间进行教案检查登记评议,每学期期中考试后进行评教评学活动、作业检查,双周四晚召开教研会。

11、坚持早晚自习辅导检查、登记,适时评议教师辅导,每月一次月考检测。

12、听课评课风气很好,校长经常不打招呼推门听课,教师之间也相互协商听课,评课时坦率真诚,每个教师都能真诚地、实事求是地进行评课。

13、高度重视初三教学工作,制订初三教学提高实施方案,专门成立初三年级组,每次月考后有针对性地召集学生座谈会,初三教师座谈会,及时进行分析总结。

〈四〉从细节入手,抓好学生养成教育,开展多种活动,努力提高学生思想道德素质。

15、制定了学生日常行为规范实施细则,学生良好学习习惯若干规定,学生文明言行要求,学生违纪处理条例,班风评比细则,并将这些制度汇编成册。

16、依据值日教师检查,每周一次流动红旗、每周一次卫生检查评比,每月开展一次班风检查评比,并将学生仪表作重点要求。

17、德育工作负责人,班主任等经常进行个别问题学生谈话,对严重违反校纪校规的学生有调查记录,有处理结果。

18、对后进生跟踪转化并建立档案。

19、对留守学生加强关爱,并建立留守学生档案,设立亲情热线室。

20、充分利用学生综合素质评价平台,开展学生自我教育,相互教育评价。

21、坚持每周一升国旗制度,国旗下的讲话,进行爱国主义教育,纪律教育、道德教育、安全教育。

22、德育活动形式多样、内容丰富。

(2)2008年11月份举行了“我爱我家”主题演讲,旨在弘扬中华民族、孝亲敬长、尊老爱幼的传统美德。

(3)2008年12月份开展了纪念改革开放30周年游园活动,各班举行迎接建国60周年文艺晚会。

(4) 寒假期间,组织教师有针对性的对留守学生家庭进行家访。

(5)2009年4月份组织学生进行拔河比赛,增强学生的集体荣誉感、拼博竞争意识。

(6)2009年5月份组织学生开展校园歌手大赛,评选出校园十佳歌手。

(7)2009年6月份邀请法制副校长进行法制教育,上法制课,增强师生的法治观念。

〈五〉安全教育常抓不懈,杜绝重大安全事故

23、制定了安全稳定工作规章制度并汇编成册,明确了职能机构和有关人员的职责,和事故处罚方法,成立了以吴绵景同志为组长的安全工作领导小组。

24、学校利用校会、晨会,教职工例会等多种方式进行安全教育,各班利用班会、团队活动,每月一次的安全教育活动进行经常性的安全教育。适时并有重点的进行食品安全、交通安全、人身安全、游泳安全、防火防雷安全常识教育。

25、建立了安全检查24小时不遗漏记录制度。非节假日每夜有学生巡逻记录,每天有值日教师值日记录,每周有行政值周人员检查记录,每月有班风检查记录,节假日有值班安排、值班记录,社会人员进出校门,门卫有登记记录,校门口24小时有监控录像,直通派出所机房。

26、学校与科任教师、班主任、后勤人员分别签订了安全责任状,明确安全责任。

27、开展“平安校园百日”行动,清查校园周边环境,杜绝校外闲杂人员进校。开展争创“四零”平安单位、平安学校活动。制定了学校道路交通安全管理工作实施方案。

安全教育班会记录总结篇(5)

2、下午2:00-2:10(夏季后延30分)班主任签到。2:10-3:40参加校、院教学检查、会议、学习、活动,或组织会议、学习、检查,以及处理日常事务,接待班主任、班主任助理、学生。3:40-5:30参加或主持会议、学习,组织活动检查,以及找班主任、班主任助理、学生个别谈心或了解情况。

3、晚上6:50-7:00班主任签到。7:00-9:00参加或主持会议、活动、学习,组织检查晚自习和班主任巡逻,参加学校、院、班级、楼栋会议和活动,以及处理日常事务,接待班主任、班主任助理、学生。9:00-10:00到学生楼栋检查,班主任查寝,以及了解学生寝室情况,或找班主任、班主任助理、学生谈话等;撰写工作日志。

每周工作:

1、周一:组织升国旗仪式;参加学工处周例会;组织召开辅导员、班主任周例会;上报本院“学生工作情况周报”和“主题班会安排”;组织班干部观看“学工处公告栏”。

2、周二:组织学生干部或学生会议和活动;检查班级管理和班主任(助理)工作。

3、周三:组织学生干部或学生会议和活动;组织班干部观看“学工处公告栏”。

4、周四:组织辅导员、班主任参加学校的学习培训;检查班级管理和班主任(助理)工作。

5、周五:组织班干部参加校、院教室卫生检查;组织学生参加宿管科“达标寝室”检查评比。

6、周六:安排好班主任轮休及交接班;做好值班管理工作。

7、周日:抽查晚上班会或班委会情况,以及班主任(助理)查寝情况。

8、每周:组织本院班级主题班会观摩评选;抽查班主任(助理)下教室、寝室情况;检查“班主任(助理)周记”;抽查班级晨练、晨读和晚自习情况;抽查学工信息员工作情况。

每月工作:

安全教育班会记录总结篇(6)

组长:*

副组长:*

成员:*

协调:*

宣传:*

技术指导:*

二、活动主题

阳光体育伴我健康成长

三、指导思想

以深入贯彻落实中央7号文件、广泛开展阳光体育运动为宗旨,以宣传实施《全民健身条例》为契机,通过开展冬季长跑活动,培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质,促进我校体育工作深入开展,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

四、参加对象:全校学生

五、活动时间:20*年12月5日至2009年4月30日。

第一阶段:宣传发动阶段(12月5日-10日)

1.12月5日制定活动方案;

2.12月7日在全体教师会议上宣传发动;

3.12月8日由班主任在班级中宣传发动;

4.12月10日召开各年级家长会,通过《给家长的一封信》对家长宣传发动,谋求家长的支持。

第二阶段:准备阶段(12月11日-17日)

1.由校医室和体育组老师对每位学生的身体状况进行检查;

2.由班主任通过家长了解每位学生的健康状况和既往病史;

3.体育组老师对冬季长跑作技术指导;

4.长跑路线制定:七年级围绕田径场,八、九年级围绕校园道路。

第三阶段:实施阶段(12月18-10年4月20日)

第四阶段:考核评比阶段(4月21日-30日)

六、组织方案

(一)活动起跑仪式

1.活动起跑仪式安排在20*年12月18日上午9:10,首先由谢永根副校长进行“*中学阳光体育冬季长跑活动”宣传发动,进一步宣传冬季长跑的目的、意义;

2.第一次开跑:按学校制定的路线分别由黄明强校长和沈德兴书记领跑。

(二)长跑基数

每天每人累计跑1500米。

(三)时间安排

课间操、体育课、体育艺术“2+1”时间进行。节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

(四)负责人安排

以班为单位,班主任负责组织;体育教师总体指挥并巡视指导。

(五)记录统计

各班级由班主任督促体育委员认真填写“泗州中学冬季长跑活动学生记录册”,做好每日长跑活动情况记录,每周把统计结果报体育组;在冬季长跑活动结束后,统计每个学生冬季长跑的总里程。

(六)考核评比

①对每位学生进行体检,与长跑前进行对比,检测各班通过冬季长跑活动学生身体素质的提高。

②优秀班级评选条件:

1.冬季长跑活动组织健全,措施具体;

2.长跑时纪律良好,全体参与,充分发动班干部和任课老师共同参与管理和组织;

3.冬季长跑普及率高,学生普遍完成长跑里程,锻炼效果显著;

4.活动记载完整。记录表每天填写,准确记录,实事求是,班长和体育委员签名完整;

5.活动期间没有发生不安全的事故,班级每月一次总结;

6.班级学生身体素质提高明显。

③先进个人评选条件:

1.积极参加阳光体育长跑活动,积极刻苦;

2.能带动和影响全班同学共同参加长跑活动;

3.本人每天能完成1500米的基数。

4.身体素质提高明显。

七、安全保障

1.学校成立阳光体育长跑领导小组,由沈建国副校长具体负责,体育组组织落实,各班班主任全力协助,学校医务室、政教处、教务处、总务处全力支持,共同合作完成体育长跑活动;

2.医务室向各班班主任提供学生体检情况反馈表,对于心脏等器官有病的同学,在建议去医院复查的同时暂时不参加长跑活动;

3.向全体家长发一封开展“冬季长跑”活动的告家长书,请家长支持、配合。对于生病的学生及时向班主任老师请假;

4.体育组和总务处协同做好场地的维护工作,保障长跑活动顺利进行。

八、注意事项

1.注重安全教育和体育卫生教育,按顺序开始跑步;

2.班级前后距离保持3米,后面班级不允许超越前面的班级;

3.在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生;

安全教育班会记录总结篇(7)

二、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔20*〕7号)和*省教育厅《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑*省活动的通知》(教体〔20*〕3号)精神,大力开展我校中学生阳光体育运动,用强身健体的实际运动迎接中华人民共和国建国60周年。通过开展冬季长跑活动,磨练我校学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质,培养学生良好的锻炼习惯,有效的提高我校学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

三、活动时间

20*年10月26日至2009年4月30日

20*年11月11日举行起跑仪式

四、参加对象

全校各年级健康学生,以班为单位集体进行。

对身体患有疾病、不适宜进行剧烈运动的非健康学生,须经学生本人书面申请、学生家长、班主任签字同意并经学校领导小组办公室备案,学校将为该类学生单独制定切实可行的锻炼方案。

五、领导小组

组长:*

副组长:*

委员:*

各年级组长各班主任

六、实施细则

(一)、各年级跑操安排:

跑步路线分两处,操场环行跑道和一二三号楼一周水泥道路;早读安排高二高三两个年级,上午课间大休息安排初一初二两个年级,下午课外活动安排初三高一两个年级。

(二)注意事项:

1、各班按指定路线进行跑操。

2、各班必须安排领跑学生,要求各班主任带操。

3、跑操过程严禁打闹、叙话现象。

4、注意学生安全,做好适当的准备工作。

5、跑操过程整齐有序,学生会文体部负责跑操检查打分工作。

6、检查标准:

(1)跑操前各班在教室楼前整好队,有专人带队到达指定位置。

(2)跑操过程队形整齐,无打闹、叙话现象。

(3)跑操结束各班保持队形有秩序的退回班级。

(4)各班级统计员,将全班同学累积的总里程数按记载要求真实、客观地记载在本班每日长跑活动情况记录周报表中,并于每周一及时上交到校团委办公室。

7、各班上报、申请心肺功能患有器质性疾病或体征有严重不适的学生可以不参加活动。

8、节假日和寒假期间,学生要自觉坚持长跑并做好记录,家长签字证实。

七、保障措施

1、加强领导,定期检查。学校要求各科室、各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与祖国同行”长跑活动高度重视,值班领导、值班教师以及体育组全体教师负责检查,各班级要指派有责任心的学生干部(男、女生各一名)做好记录登记工作。

2、学校把冬季长跑工作作为考核年级组长、班主任、体育教师工作的重要内容。分管领导和体育教师分散到年级组内随同跑步,及时处理突发事件。

3、学校为学生建立健康档案,跟踪记录学生体质变化情况。在冬季长跑活动结束时,学校将统计每个班级学生冬季长跑的总里程。此记录将成为评选校级先进集体、先进个人的依据之一。

4、学校体育组全体教师要抓好冬季长跑活动组织工作,按年级、班级分工到人,定期做好各班预算里程和完成情况的记录检查工作。

5、加强安全教育,落实安全措施。活动期间安全保卫组各成员要认真履行职责,既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。

6、对活动中表现特别突出的优秀班级、学生和教师,学校将报请县级及以上主管部门进行表彰,学校并给予奖励。

八、考核与表彰

1、考核

参与率考核:教务处、政教处、团委对体育教师、年级组长、班主任、学生的参与情况进行不定期的检查和抽查。

实效性考核:活动结束时对学生的能力检测进行考核(学生体质健康检测的达标率)。

安全教育班会记录总结篇(8)

2、组织员工认真严谨地学习贯彻好公司《岗位操作规范》、《员工手册》、《安全协议》等各种安全生产规章制度和安全技术操作规程,教育员工遵纪守法,制止违章行为。

3、组织并参加班组安全活动日及其它安全活动,工作中要坚持班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全,班组每月必须至少要有一次安全检讨会和班组安全培训并且要做好完善的会议记录和培训记录。

4、负责对新员工或转岗员工进行岗位三级教育之班组级安全教育并要有完善的培训教育记录,且要做到经常监督指导。

5、负责班组安全检查,发现不安全因素要立刻叫停,能当场解决的就当场解决,不能当场解决的要立即报告上级组织力量消除,只有在完全消除不安全因素的情况下才能允许该岗位继续作业。要做好详细记录并参加事故调查、分析,落实防范措施。

6、搞好生产设备、安全装备、消防设施、防护器材的检查维护工作,使其经常保持完好和正常运行并制定班组安全事故应急预案工作。督促、教育员工合理正确使用劳保用品、用具及灭火器材。

7、抓好班组建设,提高班组管理水平。保持生产作业现场整洁、清洁,实现安全生产、文明生产。

8、任何人都有权利有义务跨车间、跨部门、跨班组、跨职务发现、制止、解决和预防不安全隐患,对于表现突出的可申请公司给予奖励。

9、班组长要将巡查本组安全工作日常化,坚持并及时做好培训记录及会议记录,记录表格由班组长统一到生产部领取并负责保管。

10、如因思想松懈,安全措施不到位,造成岗位安全责任事故的,要追究班组长及协管员直接或连带责任。给予相应的处罚,触犯法律的还应依法追究法律责任。

安全教育班会记录总结篇(9)

认真贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神,积极响应由教育部、国家体育总局、共青团中央等倡导的关于开展全国亿万青少年学生阳光体育运动的号召,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,组织开展好我校体育的长跑活动,提高学生身体素质,促进我校全面工作更上一个新台阶。

二、主题:

以运动、健康、快乐!为主题,充分展示阳光体育运动的热烈、精彩场面。

三、实施原则:

1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规律,符合学生身心发展特点,寓练于乐。

2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质全面提高,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、安全第一原则。要加强安全教育,避免和防止意外事故的发生。

二、组织机构

组长:陈文阁

副组长:张海波刘宏(负责学生活动组织策划)

组员:吕双力李建新郭艳春聂国伟

陈玉玲韩艳玲各年级班主任

三、实施措施

1、对全校师生宣传我校阳光体育冬季长跑活动的意义,使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来,并举行冬季长跑活动启动仪式。

2、根据区教育局工作安排结合我校工作实际,根据学生身体素质和设施状况,参照《国家学生体质健康标准》12年级跑400米,3-4年级跑800米,56年级跑1000米,在校园内集中跑完当天预定的路程,并作为本学期末体育测试成绩进行考核。

3、将长跑活动和学校的大课间活动有机结合,做到丰富多彩、科学锻炼。并以五年级一个班为重点,带动全校顺利完成长跑活动。其他各班,班主任带领学生努力完成规定的里程。时间20XX年10月26日至20XX年4月30日。

四、保障措施

1、加强领导,定期检查。学校对各办公室、各年级组、各班级长跑活动高度重视,要有专门的人来负责检查,班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。

2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作,按年级、班级分工到人,定期做好各班级里程和完成情况的记录检查工作。

3、加强安全教育和卫生知识教育,落实安全措施。长跑前对学生体质健康状况进行了解和观测和提示,及时告知心肺功能患有器质性疾病或体征有严重不适的学生不易参加。既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位,而且组织教育到位。

五、评选与表彰:

1、评选有序班级,班级有95%以上的学生完成规定距离,参考《国家体质健康标准》测试85%以上的学生达到合格。

2、学校对完成较好的班级进行表彰。各年级奖励前三名。

20xx校园长跑活动策划方案范文2一、指导思想:

以广泛开展阳光体育运动为宗旨,通过开展冬季长跑活动,培养小学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,磨练学生的意志品质,逐步形成强身健体、阳光运动的校园活动氛围,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、工作目标:

磨练学生意志,培养锻炼习惯,提高学生体质。

三、活动主题:

我们大家一起来跑步!

四、活动时间:

20XX年12月------20XX年元月。利用每天大课间活动时间进行长跑。

五、活动内容和措施:

1、20XX年12月初,举行阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。要求:

(1)拉一条宣传横幅,内容为何场小学冬季长跑活动起跑仪式。

(2)何校长作主题宣传动员讲话,并提出长跑活动要求和注意事项。

(3)学生代表宣誓讲话。

(4)全体学生首次跑步。

2、每天长跑距离为400~800米。

长跑路线:六、五、四、三、二年级按顺序在操场上跑步。

活动时间:以大课间活动时间进行长跑,也可以利用体育课及其它一些在校时间分段分时完成。节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

3、班级学生在班主任的带领下进行长跑活动,并由各班体育委员做好每日长跑活动情况记录,填写好各班一周长跑统计表,每周五放学前上交学校政教处。此记录将成为学校评选冬季长跑优胜班级的依据之一。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,唤起社会、家长、老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制,加强精细化管理。做到阳光体育运动有人抓,有安排,有落实,有检查,有评价,有成效。学校成立阳光体育运动领导工作小组,负责活动全面安排检查评价。

6、加强领导,保证时间,形成制度,注重检查评价。鼓励师生开展阳光体育锻炼的积极性。

六、活动组织领导:

组长:胡亮(负责冬季长跑的全面工作)

副组长:何利文周卫进(制订活动方案,组织好活动的开展)

组员:体育组及各班班主任(协调、确保活动的开展、检查与评比,并做好冬季长跑活动宣传专栏,报道学校活动开展的情况。)

七、安全预案:

1、提高安全意识,保证学生安全。领导小组成员要各司其职,认真履行自己的职责。

班主任:负责本班学生,对学生提前进行安全教育,让学生懂得如何安全的练习。

体育组工作:周卫进老师负责具体的长跑组织工作,胡国军老师负责年级长跑安全、队形及跑动距离的保障。

政教处:随时做好救护准备。

2、各班班主任要按时组织本班学生参加冬季长跑活动,没有学校的通知,不得缺席冬季长跑活动,班主任是班级的第一责任人。

3、关心学生,各班班主任要及时了解本班学生的身体健康情况,对于身体有特殊原因不能参加跑步的,可以实行免跑。跑步时一定要注意安全,避免发生意外事故。

八、总结与表彰:

长跑活动结束后,学校将于20XX年3月进行总结。学校将评选冬季长跑班级组织管理奖,优秀学生奖、优秀教师奖若干名,对长跑活动开展好的班级以及教师和学生个人进行表彰。

冬季长跑优秀学生评选条件:

1、积极参加冬季长跑,节假日也坚持锻炼。

2、长跑总里程在班中领先。

3、在参加集体长跑时纪律良好。

冬季长跑优秀教师评选条件:

1、积极组织好学生的长跑活动。

2、坚持与学生一起长跑,积极锻炼身体。

3、所带班级的长跑成绩突出。

冬季长跑优秀班级评选条件:

1、坚持参加冬季长跑活动。

2、队伍整齐,组织纪律好,确保安全。

3、班内学生整体长跑人均里程数、出勤率领先。

20xx校园长跑活动策划方案范文3一、指导思想:为响应教育部、国家体育总局、共青团中央共同决议要求,全面贯彻镜湖区教育局《关于开展第五届全区中小学学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神,切实抓好我校学生的体育锻炼工作,培养广大学生热爱体育、崇尚运动的良好习惯,增强学生体质,经学校研究决定我校全面实施学生冬季长跑计划,具体方案如下:

二、活动主题

阳光体育与快乐校园同行

三、组织机构

1.领导小组

组长:刘小红

副组长:蔡传鸿、吴书琦、殷小毛

2.实施小组

组长:张吉安

副组长:刘君、罗崎、马为民、顾庆

组员:各班班主任

四、参加对象

全校学生

五、活动时间

20XX年11月至20XX年4月

六、活动内容

(一)启动仪式

时间:20XX年12月12日早上课间操

横幅:20XX年二十八中学阳光体育冬季长跑活动启动仪式

(二)宣传工作

1.校长对冬季长跑活动进行倡议演讲。

2.各班主任利用两会课对学生进行宣传教育。

(三)活动记录

1.班主任老师负责管理

2.班级体育委员及小组长负责记录统计

3.月底上交体育组备案

七、实施方法

1、通过学校的宣传,要对全校师生宣传我校阳光体育与快乐校园同行冬季长跑活动的意义,使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。

2、按照镜湖区教育局的布局,根据学生身体素质和设施状况,参照《国家学生体质健康标准》的标准,在校园内集中跑完当天预定的里程,并作为本学期末体育测试成绩进行考核。

3、学校的大课间活动时间将全部用在阳光体育与快乐校园同行的长跑活动中,并以各班为单位,利用早上大课间及体育课努力完成班级规定的里程。

4、各年级各班同学可通过我校阳光体育与快乐校园同行的线路示意图,在规定的里程中努力跑完自己的路程。

八、活动安排

1、冬季长跑活动从20xx0xx年11月开始到20XX年4月结束,并将长跑路线设定为象征路线。我校依据自有条件,利用早操时间集中全校师生集体进行长跑。以各班四列纵队作为一个方阵,各班班主任组织跟随。初一年级绕校篮球场外圈跑,初二年级绕教学楼跑步,初三年级绕篮球场加教学楼进行长跑。

2、组织学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行冬季长跑活动。体育课各班学生必须绕学校操场场跑两圈作为热身运动。

3、积极开展好我校冬季长跑比赛活动,让学生以饱满的激情,良好的体育锻炼习惯,投身到全国亿万学生阳光体育运动中来,使这项利在当代,功在千秋的大好事能够广泛、深入、持久地开展下去。

4、每天长跑距离(参考)基数为:初三年级1200米,初二年级1000米,初一年级800米,基数可以根据开展活动的时间和成果递增。学校各班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

九、保障措施

1、加强领导,定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的阳光体育与快乐校园同行长跑活动高度重视,由红领巾监督岗来负责检查(跟班监督),班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。

2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作,按年级、班级分工到人,定期监督各班完成情况的记录检查工作。

3、各班冬季长跑活动情况也将纳入各年级的评比活动及班主任工作考评。

4、加强安全教育,落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展,又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位,而且组织教育到位。

十、长跑注意事项

1、注重安全教育和体育卫生教育,各班学生在长跑前应整队并进行热身活动,然后听老师发令全体学生开始跑步。

2、在跑步过程中,严禁班级之间进行超越。

3、班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。

4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致。

安全教育班会记录总结篇(10)

为进一步做好综治工作,切实加强综治工作的领导,学校把工作综治列入重要议事日程,学校校长直接抓,副校长具体抓,学校办公室、教导处、总务处、教务处、各科室具体分工负责组织实施。

首先,成立了学校安全工作领导小组,以校长为组长,副校长为副组长,法制副校长与其他班子成员为成员,党政合力,分工负责,协调统一,专门成立了杨树民主中学安全保卫组织机构,以副校长为组长,以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成,做到有险必出,有难必上,能处理和解决学校的突发事件。此外,召开了综治工作会议,校长向全校教职工提出了具体要求,把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来,认识到“安全无小事”,“学生的健康和安全高于一切”,作为学校的一分子,创建“平安校园”,人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”,并在工作中得以贯彻落实,每位教职工发现不安全隐患,能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能率先垂范,带头做好,造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。

学校成立保卫组以来,利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛,手抄报等活动,并以此为载体,全体动员,全员参与,不断地把综治工作引向深入,使广大学生在认识上达到一个新的高度。

二、齐抓共管,落实措施,让综治工作处处都有制度可循

为使学校综治工作能够正常有序的开展,根据综治工作领导小组的统一安排,分解和落实了各科室的工作责任,使各线工作齐抓共管,形成了杨树民主中学安全工作管理网络图,制定了相应的安全管理制度:如《师生突发事件报告制度》、《财务室管理制度》、《门卫管理制度》、《24小时巡逻制度》、《学生宿舍安全管理制度》、《体育课、校外活动安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危险物品管理制度》、《治安突发事件处理预案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等,分工到人,责任到人,签定安全责任书,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,让创安工作处处都做到了有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

三、精心组织,群防群治,让综治工作时时都有载体可托,要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育是学校安全工作的基础。

因此,一年来,我们一直坚持“预防为主,防治结合,加强教育,群防群治”的方针,认真做好做足以“育”促“防”文章

1、加强教育,促进自护。学校对安全教育进行了专题部署,确定了以“健康第一,安全第一”和“认识社会,拒绝诱惑,远离危险,防范侵害”为主题,设计了形式多样的手抄报,做到宣传与教育相结合,辅导与自学相结合,系统教育与专题教育相结合,全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣传阵地、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲座、演示、训练、手抄报、等活动,对学生开展了安全预防系列教育,使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育,提高了广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力。

2、突出重点,抓实开展

在安全教育与管理过程中,根据学校的自身特点,我们又确定了管理重点:住校生管理,食堂卫生管理,微机室、多媒体室防盗管理,家校联系管理。在住校生管理中,对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合,每日考核,每周总结评比,规范物品摆放,督促学生自觉遵守住校生纪律。此外,还创造性地开展寝室文化周活动,寝室美化设计,争创“星级寝室”,营造健康、文明的寝室环境。在食堂卫生管理中,服务人员持健康证上岗,对每日购买的蔬菜抽样保存检查,成立由师生代表进行监督,总务处天天检查和记录有关情况,发现问题及时整改。对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。我们还将加强家校联系制度,推广“成长日记”,记录学生每天在校的学习、身体、思想表现,写上老师评语,反馈家长意见,“成长日记”架起学生、老师、家长之间每日沟通的桥梁,开通校讯通。

2、群防群治,常抓不懈。

为使各项教育活动落到实处,我们采用了“齐抓共管,全面出击”的群防群治方案。

一是依托社会,通力合作,我们积极与派出所通力合作,做好学校安全教育和保卫工作,还特地聘请了法制副校长。

二是设立校园内师生行为监督岗,增强学生的维权意识。

三是组建青年骨干教师为主的安全保卫组,鉴于校门口时有社会青年向学生敲诈钱物和自行车失窃现象,成立保卫组在中午和下午放学巡逻值班,维护校门口的秩序,确保学生安全。同时,教育学生要用法制的武器保护自己,敢于检举,教育学生不与社会上的不良青年来往。

四是加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量,学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实,我们利用班主任集会,班主任研讨会,班主任工作论坛等形式,提升班主任队伍的管理水平。重点研究了“住宿管理、集会纪律、习惯培养”几个老大难问题,开展“珍爱生命”的主题班会,重点培养学生良好的学习习惯,行为习惯,卫生习惯。此外,政教处开展了交通安全知识讲座,黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。几个老大难问题得到明显改善。为使管理不出现空档,学校配备了随班教师参与管理。

四、加强检查,及时整改,让综治工作事事都有记录可查

为了真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中,学校各部门对学校各处进行安全检查,对学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾及时做出相应的对策。安全检查做到常规检查和专项检查,突击检查相结合,及时登记,及时整改,学校相应地配备了注册登记簿,如:《治安保卫会议记录》、《法制安全教育记录》、《外来人员登记簿》、《值班记录簿》、《巡查、安全检查记录簿》、《重点部位防盗、报警等设施登记簿》、《危险物品领用登记簿》、《问题学生情况登记簿》等,创安工作事事有记录可查。

(一)开展常规检查,摸排校内硬件设施隐患。学校要求各处室每学期两次所辖管理设施逐一检查,无一疏漏。总务处组织人员检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、下水道、电器设施、体育设施、旗杆、围墙、供水装置进行了认真仔细的检查。政教处对教室、住校生寝室内的、电灯、插座、门窗的牢固作检查,教务处对实验室机房中的用电设施、化学物品的存放、消防设施等作检查,发现问题,及时整改,在检查基础上,提高学生爱护公物的意识。

安全教育班会记录总结篇(11)

⒈贯彻落实总公司职代会精神,指导基层各单位及时召开职工大会,按要求程序听取行政、工会年度工作报告,原创:积极推进厂务公开,深化民主管理。指导基层单位利用“公开栏”形式,将职工需要了解的本单位生产经营状况及职工关心的热点、焦点问题进行公开,尤其是设计院落、水表厂等单位,保证重大决策必须通过全体职工大会向职工公开,凡涉及职工切身利益的问题,认真听取职工意见,通过公开,使职工比较全面的了解总公司、分公司及单位的经营情况、工作计划、领导班子的廉洁情况。职工知情、参政,为促进职工做好本职工作,发挥主人翁作用,行使民主监督权力发挥了积极作用。

⒉积极组织所属单位职工开展班组升级达标竞赛,并进一步完善考核制度,提高职工整体素质,促进基础管理。按照上级要求,今年分公司班组台帐记录从过去的水表厂扩大到设计院、水质监测中心,即科室也要有台帐记录,不但考核不能放松,台帐记录要跟上,公司工会召开了专题工作会议,针对两个单位提出的不同问题统一思想认识,按照总公司班组建设现场的总体要求,根据分公司实际组织了有关人员参观学习兄弟单位柿园水厂的班组现场管理,介绍经验取长补短,借它之石夯实基础,基已之玉寻求发展,使大家对柿园水厂的班组建设有了全新的认识,对搞好本单位的圹组建设工作有了新的目标,找出了差距,使基层班组感到分公司目前硬件条件好,人员整体素质高是分公司班组建设工作再上新台阶的优势,同时结合实际,分公司进行台帐记录的评比,对按规范要求记录好的要进行表彰和奖励,鼓励大家对台帐记录认真填写的积极性,达到逐步提高纪录整体水平的目的。为了做好班组基础建设和管理,今年除坚持每月检查考核评比外,设计院工会还针对工艺、土建、电气三个专业,制定了不同的质量评定标准和办法,由总工负责,一月一小评,一季一大评,评定结果记入图纸档案管理,使设计质量有了明显提高。水表厂工会按照总公司标杆班组的条件,制定了争创的目标,在厂效益不景气的情况下,仍然落实了班组建设奖励基金。分公司不定期进行检查、指导,对存在的问题及时协调解决。截止年底,共发放班组建设奖励基金元(含水表厂),有效地保证了此项活动的顺利开展。

⒊协助行政搞好“安康杯”竞赛活动,确保全年安全工作无事故。认真配合行政,参加分公司组织的安全检查,为保证“安康杯”竞赛活动的顺利进行,分公司把各种常见的安全小常识收集整理,制成小册子下发给职工,同时制定了各单位安全员的交流和信息沟通措施,各单位以安全生产为内容,通过黑板报、标语条幅等形式向广大职工进行宣传教育,营造安全竞赛的氛围。同时积极参加市场总工会在全市开展的“安康杯”劳动竞赛安全征文活动,选送撰写的征文获得市场总工会二等奖。十一前夕,按照总公司工会的布置要求,组织职工收看“安全责任重于泰山”的录像教育片,观看人员达。通过收看给广大职工上了一堂生动的安全教育课,使广大职工认识到安全的重要性,提高了职工的安全意识。各单位结合将要面临搬迁的实际,对贵重物品、危险品、重要技术资料等制定安全特殊的保护措施,在单位整体搬迁的过程中,指定专人负责运输管理,各单位责任到人,确保安全搬运,有效地保证了各单位在搬迁过程中万无一失。

⒋开展职工读书自学活动,结合各单位实际,有重点的结合部分职工的实际建立读书笔记、征集读书心得,分公司工会在总结以往活动中存在的问题和不足时,今年按照总公司工会的要求,在质量和数量上较去年提出了更高的标准,参加人数也较去年积极、踊跃,分公司参加读书笔记活动人,占职工总数近四成,收到读书论文篇,通过组织评选,评出优秀笔记本,优秀论文篇,并上报总公司工会。通过开展读书自学活动,调动了职工的学习热情,提高了职工自身素养和鉴赏水平。根据条件、支持和鼓励水表厂为广大职工参加读书活动创造条件,组织新购书籍近本,充实了图书室的藏书,为职工业余读书活动提供了场地与条件。

⒌组织职工开展合理化建议活动,引导职工围绕企业生产经营活动脑筋、想办法,开拓思路,关心企业发展,全年共收到职工合理化建议条,其中,、、三位同志的合理化建议技术改进项目已上报总公司工会。组织职工参加总公司的技术比武,锻炼和提高职工专业技能水平,职工代表分公司参加了总公司计算机网络知识技能比武,在名参赛选手中获得第一名,代表参加部门网页制作比赛,在参赛的个单位中获得部门第一名,代表总公司参加的全市计算机网络知识技能大赛荣获第一名。

⒍坚持工会的建设,坚持工会工作例会制度和理论业务学习,组织工会干部逐级认真学习十六大文件精神,学习新《工会法》。参加了总公司工会干部理论培训班,参训率达。指导水表厂工会对班组长进行业务培训,从培训计划、内容到授课人员都做了精心安排,并将培训纳入班组建设考核。树立紧迫意识,适应改革的新形势,增强了班组长的自身素质和业务能力。

⒎积极组织职工参加总公司举办的各项竞赛活动,组织职工开展多彩的文体活动。二二年组织职工参加了总公司《工会法》知识竞赛,第四届女职工排球比赛,分公司工会在基层单位行政的大力支持下,确保了人员、资金的落实,为提高球艺,聘请了专业教练进行辅导,制定了阶段训练计划,队员们克服了整体年龄偏大,身体不适应等体能上的不足,严格管理、强化训练,原创:使分公司女排球队闯入半决赛,为分公司争得了荣誉。增强了广大职工的集体主义荣誉感。同时组织了分公司的趣味运动会比赛、联欢活动,寓教于乐,增强了职工的团队意识和集体主义观念。

⒏积极组织分公司及各基层分会积极开展送温暖活动,全年看望困难职工人,补助元,慰问病号人,家访谈心人次,给职工过生日人,为退休职工办理老年乘车证,重阳节给名退休职工颁发了节日纪念品;为贫困地区捐衣件,积极响应市委、市政府开展的“百城联动儿童募捐”活动,共捐款元。为救助自己的职工,在接到总公司发出的救助募捐倡仪书后,分公司广大职工尤其是党员、领导干部积极带头,两天内共有名同志参加了捐款,募集资金元,体现了分公司广大职工的无私奉献的高尚的道德情操。

二、存在问题

⒈工作思路不广,方法简单、形式不活。

⒉工作中有急躁情绪。

三、今后打算