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测试项目总结大全11篇

时间:2022-03-20 23:38:32

测试项目总结

测试项目总结篇(1)

1 试验目的

通过茶叶肥效试验,对茶叶产量因素、产量结果、肥料效应进行分析,研究商城县茶区土壤供肥能力及茶叶养分吸收量,以确定茶叶在高产高效栽培过程中的化肥合理施用量。

2 材料与方法

2.1 试验基地选择要求

要求土壤肥力均匀,茶叶植株长势一致,栽植年份相同,形状力求整齐,以消除偶然因素的影响,正确反映出试验对象质的差异。试验成果都要在大面积生产上起示范和指导作用,试验区的位置要选在具有代表性茶场或茶叶专业合作社的茶叶区中心地带,地势、土壤类型和肥力都应具代表性,除改造低产茶园试验外,都要求肥力中等以上的茶园,不宜靠近林木、房舍、并有必要的基本设施(如抗旱、防冻),保证试验地按时得出结果。

2.2 试验地点,见表1。

2.3 试验材料

2.3.1 土壤样品采集与分析

试验前使用塑料或不锈钢工具,用蛇形取样法,采集试验地耕层0-20cm的基础土样,混合样由不少于20个采样点组成,取样量不少于2kg。并详细填写标签,主要分析土壤钟有机质、全氮、速效磷、缓效钾、速效钾等养含量和pH值。

2.3.2 试验基本准备

选用鸠坑种品种;试验面积12亩,示范带动500亩;肥料:尿素(含N46%)、纯有机肥(含有机制大于45%);试验时间:2015年7月-2016年6月。

2.4 试验方法

2.4.1 试验设计

(一)茶叶有机肥肥效试验:①N0 P0 K0(不施任何肥料);②纯施有机肥;③农户习惯施肥(施化学肥料);④施用有机肥(用量同②)+施用化学肥料(用量同③)。

(二)茶叶氮肥减量试验:①N0 P2K2(不施氮肥);②N2 P2 K2(常规施肥)③N2×(1+20)% P2 K2(增氮20%);④N2×(1+10)% P2 K2(增氮10%);⑤N2×(1-10)% P2 K2(减氮10%);⑥N2×(1-20)% P2 K2(减氮20%)。

2.4.2 田间试验设计,见表2,表3。

2.4.3 施肥方式及用量

以有机肥为主,有机肥与无机肥相结合,提高土壤肥力;氮、磷、钾三要素相配合施用,施肥方式采用沟环施用,基施施用深度20cm(基施时间10月中下旬-11月底),追肥施用深度5-10cm(2月中下旬-3月初),追肥视春季降水由墒情而定,施肥底追比为4:6,氮、磷、钾肥比为4:1:1;施肥量每亩/年施纯氮肥12kg、磷3kg、钾3kg。每产100kg大宗茶,亩施纯氮12~15kg,如茶叶产量以幼嫩芽叶为原料的名优茶计,则施肥量需提高1~2倍。但是,化学氮肥每亩每次追施用量 (纯氮计)不要超过15kg,每亩茶叶氮肥最高不超过60kg/年。2016年茶叶有机肥施肥标准为:纯有机肥40斤/亩;尿素30斤/亩;茶叶氮肥试验施肥标准为常规尿素30斤/亩。

各处理N、P、K、分别指纯N、P2O5、K2O,用量为kg/亩;有机肥选用纯有机肥、氮肥选用尿素。

3 结果分析

3.1 综合分析茶叶肥效试验

(1)施用有机肥,使茶叶能提早2~3天抽芽,且新芽结实、粗壮,叶片宽厚,浓绿、清秀,叶现光泽,茶树生长后劲强劲。与对照组相比,芽头密度增加19.1~51.8个/m2,百芽重(一芽)增重1.1~1.6g,百叶增重1.1~2.3g。

(2)茶树施用有机肥,能提高茶叶产量,比不施肥(空白)对照处理的产量提高20%,④组比习惯施肥③组的产量提高12.9%。大田示范的结果按30m2测算其产量为1.80kg,也证明④组比对照平均产量增幅25.0%。通过方差分析,表明本试验不同处理之间有着极显著性差异。

3.2 综合分析茶叶氮肥减量试验

(1)通过①组和②组可以看出磷肥和钾肥相同施肥水平下,②组常规施肥相对于①组不施氮肥增产15.0%,增产效果显著,说明在相同磷钾水平下增施氮肥能明显提高茶叶产量,增加效益。

测试项目总结篇(2)

正文

测试报告是测试阶段最后的文档产出物,优秀的测试经理应该具备良好的文档编写能力,一份详细的测试报告包含足够的信息,包括产品质量和测试过程的评价,测试报告基于测试中的数据采集以及对最终的测试结果分析。

下面以通用的测试报告模板为例,详细展开对测试报告编写的具体描述。

PARTⅠ首页

0.1页面内容:

密级

通常,测试报告供内部测试完毕后使用,因此密级为中,如果可供用户和更多的人阅读,密级为低,高密级的测试报告适合内部研发项目以及涉及保密行业和技术版权的项目。

XXXX项目/系统测试报告

报告编号

可供索引的内部编号或者用户要求分布提交时的序列号

部门经理______项目经理______

开发经理______测试经理______

XXX公司XXXX单位(此处包含用户单位以及研发此系统的公司)

XXXX年XX月XX日

0.2格式要求:

标题一般采用大体字(如一号),加粗,宋体,居中排列

副标题采用大体小一号字(如二号)加粗,宋体,居中排列

其他采用四号字,宋体,居中排列

0.3版本控制:

版本作者时间变更摘要

新建/变更/审核

PARTⅡ引言部分

1.1编写目的

本测试报告的具体编写目的,指出预期的读者范围。

实例:本测试报告为XXX项目的测试报告,目的在于总结测试阶段的测试以及分析测试结果,描述系统是否符合需求(或达到XXX功能目标)。预期参考人员包括用户、测试人员、、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层经理。

提示:通常,用户对测试结论部分感兴趣,开发人员希望从缺陷结果以及分析得到产品开发质量的信息,项目管理者对测试执行中成本、资源和时间予与重视,而高层经理希望能够阅读到简单的图表并且能够与其他项目进行同向比较。此部分可以具体描述为什么类型的人可参考本报告XXX页XXX章节,你的报告读者越多,你的工作越容易被人重视,前提是必须让阅读者感到你的报告是有价值而且值得浪费一点时间去关注的。

1.2项目背景

对项目目标和目的进行简要说明。必要时包括简史,这部分不需要脑力劳动,直接从需求或者招标文件中拷贝即可。

1.3系统简介

如果设计说明书有此部分,照抄。注意必要的框架图和网络拓扑图能吸引眼球。

1.4术语和缩写词

列出设计本系统/项目的专用术语和缩写语约定。对于技术相关的名词和与多义词一定要注明清楚,以便阅读时不会产生歧义。

1.5参考资料

1.需求、设计、测试用例、手册以及其他项目文档都是范围内可参考的东东。

2.测试使用的国家标准、行业指标、公司规范和质量手册等等

PARTⅢ测试概要

测试的概要介绍,包括测试的一些声明、测试范围、测试目的等等,主要是测试情况简介。(其他测试经理和质量人员关注部分)

2.1测试用例设计

简要介绍测试用例的设计方法。例如:等价类划分、边界值、因果图,以及用这类方法(3-4句)。

提示:如果能够具体对设计进行说明,在其他开发人员、测试经理阅读的时候就容易对你的用例设计有个整体的概念,顺便说一句,在这里写上一些非常规的设计方法也是有利的,至少在没有看到测试结论之前就可以了解到测试经理的设计技术,重点测试部分一定要保证有两种以上不同的用例设计方法。

2.2测试环境与配置

简要介绍测试环境及其配置。

提示:清单如下,如果系统/项目比较大,则用表格方式列出

数据库服务器配置

CPU:

内存:

硬盘:可用空间大小

操作系统:

应用软件:

机器网络名:

局域网地址:

应用服务器配置

…….

客户端配置

…….

对于网络设备和要求也可以使用相应的表格,对于三层架构的,可以根据网络拓扑图列出相关配置。

2.3测试方法(和工具)

简要介绍测试中采用的方法(和工具)。

提示:主要是黑盒测试,测试方法可以写上测试的重点和采用的测试模式,这样可以一目了然的知道是否遗漏了重要的测试点和关键块。工具为可选项,当使用到测试工具和相关工具时,要说明。注意要注明是自产还是厂商,版本号多少,在测试报告后要避免大多工具的版权问题。

PARTⅣ测试结果及缺陷分析

整个测试报告中这是最激动人心的部分,这部分主要汇总各种数据并进行度量,度量包括对测试过程的度量和能力评估、对软件产品的质量度量和产品评估。对于不需要过程度量或者相对较小的项目,例如用于验收时提交用户的测试报告、小型项目的测试报告,可省略过程方面的度量部分;而采用了CMM/ISO或者其他工程标准过程的,需要提供过程改进建议和参考的测试报告-主要用于公司内部测试改进和缺陷预防机制-则过程度量需要列出。

3.1测试执行情况与记录

描述测试资源消耗情况,记录实际数据。(测试、项目经理关注部分)

3.1.1测试组织

可列出简单的测试组架构图,包括:

测试组架构(如存在分组、用户参与等情况)

测试经理(领导人员)

主要测试人员

参与测试人员

3.1.2测试时间

列出测试的跨度和工作量,最好区分测试文档和活动的时间。数据可供过程度量使用。

例如XXX子系统/子功能

实际开始时间-实际结束时间

总工时/总工作日

任务开始时间结束时间总计

合计

对于大系统/项目来说最终要统计资源的总投入,必要时要增加成本一栏,以便管理者清楚的知道究竟花费了多少人力去完成测试。

测试类型人员成本工具设备其他费用

总计

在数据汇总时可以统计个人的平均投入时间和总体时间、整体投入平均时间和总体时间,还可以算出每一个功能点所花费的时/人。

用时人员编写用例执行测试总计

合计

这部分用于过程度量的数据包括文档生产率和测试执行率。

生产率人员用例/编写时间用例/执行时间平均

合计

3.1.3测试版本

给出测试的版本,如果是最终报告,可能要报告测试次数回归测试多少次。列出表格清单则便于知道那个子系统/子模块的测试频度,对于多次回归的子系统/子模块将引起开发者关注。

3.2覆盖分析

3.2.1需求覆盖

需求覆盖率是指经过测试的需求/功能和需求规格说明书中所有需求/功能的比值,通常情况下要达到100%的目标。

需求/功能(或编号)测试类型是否通过备注

[Y][P][N][N/A]

根据测试结果,按编号给出每一测试需求的通过与否结论。P表示部分通过,N/A表示不可测试或者用例不适用。实际上,需求跟踪矩阵列出了一一对应的用例情况以避免遗漏,此表作用为传达需求的测试信息以供检查和审核。

需求覆盖率计算Y项/需求总数×100%

3.2.2测试覆盖

需求/功能(或编号)用例个数执行总数未执行未/漏测分析和原因

实际上,测试用例已经记载了预期结果数据,测试缺陷上说明了实测结果数据和与预期结果数据的偏差;因此没有必要对每个编号在此包含更详细的说明的缺陷记录与偏差,列表的目的仅在于更好的查看测试结果。

测试覆盖率计算执行数/用例总数×100%

3.2缺陷的统计与分析

缺陷统计主要涉及到被测系统的质量,因此,这部分成为开发人员、质量人员重点关注的部分。

3.3.1缺陷汇总

被测系统系统测试回归测试总计

合计

按严重程度

严重一般微小

按缺陷类型

用户界面一致算法接口文档用户界面其他

按功能分布

功能一功能二功能三功能四功能五功能六功能七

最好给出缺陷的饼状图和柱状图以便直观查看。俗话说一图胜千言,图标能够使阅读者迅速获得信息,尤其是各层面管理人员没有时间去逐项阅读文章。

图例

3.3.2缺陷分析

本部分对上述缺陷和其他收集数据进行综合分析

缺陷综合分析

缺陷发现效率=缺陷总数/执行测试用时

可到具体人员得出平均指标

用例质量=缺陷总数/测试用例总数×100%

缺陷密度=缺陷总数/功能点总数

缺陷密度可以得出系统各功能或各需求的缺陷分布情况,开发人员可以在此分析基础上得出那部分功能/需求缺陷最多,从而在今后开发注意避免并注意在实施时予与关注,测试经验表明,测试缺陷越多的部分,其隐藏的缺陷也越多。

测试曲线图

描绘被测系统每工作日/周缺陷数情况,得出缺陷走势和趋向

重要缺陷摘要

缺陷编号简要描述分析结果备注

3.3.3残留缺陷与未解决问题

残留缺陷

编号:BUG号

缺陷概要:该缺陷描述的事实

原因分析:如何引起缺陷,缺陷的后果,描述造成软件局限性和其他限制性的原因

预防和改进措施:弥补手段和长期策略

未解决问题

功能/测试类型:

测试结果:与预期结果的偏差

缺陷:具体描述

评价:对这些问题的看法,也就是这些问题如果发出去了会造成什么样的影响

PARTⅤ测试结论与建议

报告到了这个部分就是一个总结了,对上述过程、缺陷分析之后该下个结论,此部分为项目经理、部门经理以及高层经理关注,请清晰扼要的下定论。

4.1测试结论

1.测试执行是否充分(可以增加对安全性、可靠性、可维护性和功能性描述)

2.对测试风险的控制措施和成效

3.测试目标是否完成

4.测试是否通过

5.是否可以进入下一阶段项目目标

4.2建议

1.对系统存在问题的说明,描述测试所揭露的软件缺陷和不足,以及可能给软件实施和运行带来的影响

2.可能存在的潜在缺陷和后续工作

测试项目总结篇(3)

我科引进一台FH400全自动生化分析仪,在使用过程中。发现一些试验项目如果试剂顺序摆放不当,将对试验结果造成严重系统误差。现将结果报告如下,供同道参考。

1 材料与方法

①仪器:FH400全自动生化分析仪。②试剂:总胆汁酸检测试剂盒(TBA)(酶循环法),总胆固醇检测试剂盒(TCH)液体双试剂(酶法),甘油三酯检测试剂(TG)液体双试剂(酶法),葡萄糖(GLU)液体双试剂(葡萄糖氧化酶法),尿酸检测试剂盒(UA)检测试剂盒(酶法),无机磷(P)检测试剂盒(紫外法),镁(Mg)检测试剂盒(二甲苯胺兰法),尿素检测试剂(Urea)检测试剂盒(GLDH-偶联酶法),谷氨酸脱氢酶(GLDH)检测试剂盒(连速监测法),均购于浙江伊利康生物技术有限公司。质量控制血清,购于Roche公司。方法:从病房送检标本中随机选取10份标本,按以下3种组合方式分别对10份标本进行测试,方法1:单独测定TBA、P、GLDH、Mg;方式2:按TCH、TG,TBA顺序测定;方式3:按GLU、UA、P顺序测定;方式4:按Urea、GLDH顺序测定,每次测定平行测定质量控制血清;方式5:按TG、Mg顺序测定,以上各种方式测试均先测定质量控制血清在控后才测定血清样本。

2 结果

测试项目总结篇(4)

测试工程师个人年终工作总结范文1

伴随着充实紧凑的工作生活,2018年已经过去了。这一段时间里有工作上的收获,知识的丰富,经验的增长,同时也暴露出很多问题和不足。总结经验,吸取教训,本文将主要从几个方面来对工作进行总结。

一、工作的主要内容

在2018年的工作中,我的总体任务是协助__做好__矿业权管理系统的后期测试,编码,修改,文档编写的工作,分解开来之后,我主要做了三件事:

1.编写矿业权系统的各类文档;

2.矿业权系统的编码及bug勘误工作;

3.矿业权系统的测试工作。

下面依照时间来对我的工作进行介绍。

初踏入职场,进入专业的软件制造公司,对我,一个没有接触过标准软件制作过程的新人来说,起步就是一个很大的难题。若直接做开发,则业务不熟练,代码不规范,弊大于利;若仅做学习,则不能跟上项目的步伐,不能以最快的速度融入工作中去。

在我还在忐忑自己到底要做什么工作的时候,任务已经下达了,首先进行矿业权系统的测试工作。这样的好处在于能够在测试的过程中,了解项目的整体布局,了解项目中的业务逻辑,了解项目中尚未完成的工作并以此作为下个阶段的工作目标。至此,入职工作顺利起步。

在对矿业权系统进行测试之后,暴露了系统的诸多问题,测试过程中发现矿权系统没有进行输入限定,为了解决这个问题需要对整个系统的数据进行整理,我的下一个任务就是编写矿业权系统的数据需求文档。在编写该文档的过程中,对矿权系统进行了更深入的了解,为之后的bug勘误工作奠定了一定的基础。

完成了矿业权系统的数据需求文档的编写之后,新的任务是对整个矿权的输入数据进行输入限定,在任务开始之处是极为困难的,幸而得到了同事们的帮助才得以顺利完成任务。任务虽然完成,但是对输入限定实现方法的一知半解以及任务完成过程中的不仔细,为之后发生的问题也埋下了苦果。

在对矿业权系统添加输入限定完成之后,进入了解决程序小问题的阶段,对矿权系统进行细微的缝补工作。这段时间是学习多于工作的,不同的问题督促我要每天和百度亲密接触数百次,又要劳烦诸位在百忙中的同事抽出时间来给我帮忙。虽然辛苦一点,但收获却是满满。

完成了系统的修补之后,我们的程序送到了四惠进行第一轮测试,在测试的一周里,我主要是补充网络编程的基础知识。

第一轮测试结果出来之后,我们项目组开始了紧张的第一轮矿业权系统bug勘误工作。拿到bug列表之后,发现有一小半错误皆是因我而起,输入限定问题很多,我也主动承担了输入限定部分的bug勘误工作。

第一轮bug勘误工作完成后,进行了第一轮了回归测试,测试结果已然不尽人意,仍然存在大量的问题需要修改,而且很多问题还是因我而起,输入限定仍然存在大量问题,再一次进行修改之后,我们的程序送到了十五所进行所检。

在进行所检之余,我又接到了新的任务,完成矿权系统的概要设计以及详细设计文档的编写。这两份文档已于9月2号编写完毕。

现阶段我的任务是根据所检的bug列表,对矿权系统进行回归测试。

二、工作中失败的教训以及成功的经验

对于失败的教训要吸取,成功的经验要进行总结。我对成功的定义是:在保证质量的前提下完成既定的计划或目标就是成功。其他的所有结果都是失败。

成功的经验:

1) 敢于接受任务并想尽一切办法完成

入职以来最大的收获就是敢于接受任务并想尽办法完成,每一个任务对于初入职场的我都是一个挑战,如何保质保量完成任务是最基本的要求。这两月最大的成功在于没有一次任务是拖沓的,每次都尽最大努力完成了任务。

2) 勇于承担错误,正视自身的问题

在2018年的工作中可谓是错误不断,从文档的错别字这种小问题到矿权系统bug修改不正确导致崩溃这种大错误,暴露出来了很多的问题,我秉承着有错即改,下不为例的思想,正视自己的错误并积极改正,因此这也算是一个成功。

失败的教训:

1) 重视每一个细节,不要忽视小问题

在最初进行矿业权系统数据需求文档的编写的过程中,对某些页面的数据在数据库中没有存储的情况没有加以重视,在后期进行数据限定的时候,还要重新修改数据需求文档,造成了不必要的时间浪费。从这个事情上得到教训就是不要放过任何一个小问题,这个小问题可能导致之后的大问题。

2) 进行重复工作也不能大意

在对矿权系统进行输入限定的方法熟悉之后,都是重复性的工作,给每个页面,每个字段进行输入控制语句的添加,在进行了数个页面之后,出现了有的页面没有添加完整,或者提示语句不正确的情况,在后续的bug勘误中出现了大量此类问题,浪费了大量的时间和精力修改。

从这个事情上得到的教训就是工作不能大意,重复性的工作更要完成好。一般重复性的工作第一次做不好,后续检查修改是非常浪费时间的。

3) 考虑问题要严谨

在对矿权系统bug勘误的过程中,对输入限定条件的判断出了问题,我想当然的按照我的主观思路对数据进行了限定,而在回归测试的时候出了问题,这些都是考虑不严谨的后果。这个事情的教训就是考虑不严谨直接导致问题推倒重来,影响了工作效率,而且很容易埋下隐患。

4) 注重用户体验

在矿权系统bug勘误的过程中,修改最多的在于坐标系统的提示语句,因为坐标系统不仅要求数据必须填入,而且每一个数据都有严格的格式限定,因此每一个错误提示的弹出都要本着如何让用户知道哪里错了为原则进行设置。

在最初的限定里面,语句粗糙,弹出语句不明确,造成了用户使用的不方便,还得重新进行改造。这个问题的教训是一定要从用户的角度出发考虑问题,注重用户体验从简单的提示语句做起。

三、展望下一阶段的工作

下一阶段短期内我们的工作主要针对矿权系统的使用的数据库变更来对我们的系统进行修改。我的工作任务主要是学习oracle数据库和sql数据库的使用上的区别,做好从sql数据库向oracel数据库的迁移工作。

2018年的工作生活是充实且富有乐趣的,结识了很多同事和朋友,公司的氛围是非常轻松愉快的。感谢两个月来李鹏经理的关心,感谢部门同事的悉心指导,感谢公司各位同事的热心帮助,希望能在接下来的工作中能惩前毖后,总结经验,吸取教训,做到个人与公司共荣辱同进退,共同实现中地的辉煌。

测试工程师个人年终工作总结范文2

时光飞逝,在这年里本人独立负责测试的项目10个,与其他测试人员联合测试的项目9个以及GIS应用虚拟项目(2个版本)。

其中独立负责的项目对项目的开发周期做全程跟踪测试,联合测试的项目协助其他测试人员完成项目测试工作。繁忙的工作使自己在过去的一年里学到了很多,同时也提高了自己各方面的能力。感谢领导的支持和指教,现总结如下:

一、本年度工作完成情况

独立负责的项目列表:

1) 《__空调进销存系统》

2) 《__空调售后服务系统》

3) 《__统计局数据管理平台》

4) 《__统计局数据展示系统》

5) 《__统计局GIS应用系统》

6) 《__电网 WEB GIS系统》

7) 《__电网 移动电子化移交系统》

8) 《__电网 __局单线图绘制系统》

9) 《__》

10)《__城市林业生态圈资源信息集成系统》

与其他同事联合测试的项目列表:

1) 《__市规划局办公系统》

2) 《___地理公共服务平台》

3) 《___市规划局自动化办公系统》

4) 《___县城建档案馆著录系统》

5) 《___市统计地里信息系统》

6) 《___市社会安全联合救助系统》

7) 《__市施工图审查中心一体化办公平台》

8) 《__控制性详细规划系统》

9) 《 __市地理信息系统》

GIS 应用 虚拟项目

1)GIS 应用__项目 B/S版本

2)GIS 应用 __项目 C/S版本

其中__项目的测试工作,多次与开发组人员一同参与在客户处讨论需求与细节要求,对客户的习惯和要求有了清晰明确的了解。与电信的验收测试中学到了很多专业的测试方法和测试经验,和他们成为了好朋友。在后续的合作与交流中,将更进一步提高自己的专业技能,保持良好的沟通与联系做好测试工作。

南网的项目在通过开发组的培训后,对南网1.0环境与功能,数据库的结构有了比较清楚的了解,对测试南网2.0很有帮助,主要是对电力这块的业务有了深入的了解,对测试电力行业的系统打下了业务认知基础。加入专业的测试方法,使测试工作更好的服务于项目。

很开心在公司的QC与SVN上,留下了我对以上19个项目测试工作的痕迹,我将不断努力工作,为测试团队在公司中更有价值积极进取。

二、个人取得哪些进步

繁忙的测试工作虽然很辛苦,但得到了领导的支持与指导,通过自身学习,使自己各方面都得到了提高。现总结如下:

1) 对性能测试比之前更加专业熟悉。

通过使用 LR性能测试工具以及其他辅助工具,对__两个项目和南网的WEBGIS 项目进行了几次压力测试。通过深入了解业务,设计有针对性的性能测试方案,得到了电信与__客户的认可。这其中主要是与电信测试人员的合作与交流中,学到了很多专业的测试手机端程序压力与手机客户端性能的方法。对文档的要求与制作也更加严格、专业。

2) 通过了解电信测试对开发文档的要求。

认识到文档的重要性与测试文档的重要性,因此__进销存后期开始研发后,就不断给项目组灌输客户对文档的要求与格式,以及电信验收中的习惯与要求,避免了类似__售后在摸索中,痛苦加班赶制文档的经历,在张经理的严格督导下项目组更新文档都很及时。目前项目已经通过了第一期验收合格。

3) 参加了公司培训的GIS应用开发。

对GIS的应用有了初步的了解,第一个项目是测试湖南天地网系统,在测试过程中,对GIS应用有了实践。并产生了浓厚的兴趣,对配图、图层切图等ARCGIS相关有了实际操作,在考核中得到了巩固。

4) 在前期做配置管理的学习中,学会了SVN的环境配置与管理,感谢谢敏在我学习SVN过程中的指教和帮助,使我对独立搭建SVN环境更加熟悉。

5) 对软件测试工作有了新的认识。

在测试工作中,仅对测试的工具和测试方法熟悉只是测试工作的基础,需要深入了解业务以及软件需求的趋势,才能更好的做好测试工作。

对于性能测试更需要在这个基础上对计算机原理、网路、行业有全面的了解和经验,才能对测试的数据做出精准、详细的分析。给出参考价值高的测试报告。

三、遇到的问题及解决方案

1)项目紧急、开发人员少、测试时间少,客户更新需求超级频繁,开发计划刚做好,需求又变更了。

比如__售后项目,前期测试计划基本上每天都在变动。因此前期测试过程中,是连接正在使用开发的环境在测试,测试起来难以把握。

处于婴儿期的项目,加上没有开发手机端的经验,因此BUG特别多,测试工作比较辛苦。进入__进销存开发初期,在与客户沟通,先画出UI界面再开发后,项目开发顺利了很多,测试工作也没有前期那么紧张了,虽然还是经常要加班,但是明显比最开始开发手机端要好很多。

2)测试环境硬件比较缺乏:

__项目测试期间初期,公司未申请空间,但是测试必须用到外网,客户借用了服务器,但是有客户的其他软件正在使用,因此不能重启,资源也无法准确的预估,对开展测试工作有很大的局限。

__项目完成基础功能,准备完善功能细节时期,得到了许总和张经理的支持,公司申请了自己的空间,也办了手机测试卡,使测试硬件得到了彻底的改善。使我的测试工作有了很好的开展,也因此为客户提供了大量测试数据和测试文档,并最终得到了认可。

3)中途介入的项目

由于项目开发前期对业务没有了解,加上自身负责的项目工作也比较忙,因此经常有对业务不熟悉,无法测试整个系统的流程的情况,我目前使用的办法是:平时对规划行业和测绘行业的业务加以关注和学习,加上对GIS应用的培训与自身的经验,要短时间对系统进行彻底测试也不是可以的。

总结:只要有归零的心态,时刻更新自己的专业技能,并累积经验,做到时刻学习,不学习就会退后、认真的做一件事总是会找到做好事情的方法。

四、工作感悟及建议

1) 感受到了积极主动,富有激情的团队氛围。

__的项目时间特别紧、需求变更特别频繁的特点,加上没有手机端的开发经验。因此前期特别辛苦,测试手机端程序也是从这个时候开始的,在这个过程中,我对手机端程序开始了积极探索与学习。了解手机端程序的开发与测试方法,特别是手机端性能测试与功能设计体验方面,我自己总结出了很多方法和经验,与大家一起分享,感到很开心。

2) 浓厚的培训特色。

在进公司前我不太了解ARCGIS的应用,测试项目时感到有担心,但是马上就有公司的ARCGIS相关培训,使我们学会了部分基本的操作、对GIS应用也有了引导入门的培训。这使后续我自行学习和巩固有了很大的帮助.

3) 开发在业务培训上花了很多心思。

在参加规划办公,测绘、南网的业务培训过程中,使我对业务与系统有了相结合的对应熟悉与了解,对后续测试系统很有帮助。也缩短了我们测试系统流程花费的学习时间。

4) 建议:

能增加一套测试环境需要的硬件设备。专门用来测试,目前我们很大程度上依赖开发现组的环境进行测试。如果有了专属的测试设备:将组建更完整的测试环境,使测试工作有基础得到更全面专业的实施。

五、下年度个人职业工作规划

本人希望在专业测试的基础上,多做管理方面的工作。在上述工作总结中,本人主要是设计测试用例(场景测试),配置独立负责项目的环境,熟练使用测试工具,熟悉软件测试流程,进行BUG分析和预防,对配置管理这块比较熟悉,平时我有对管理类课程的学习和培训,自学了余世维的全套管理类网络教学,希望在新的一年里,继续在公司服务,发挥自己对公司的热情、贡献自己的力量!

测试工程师个人年终工作总结范文3

时光荏苒,如今2018年的帷幕已经谢下,2019年的钟声已经敲响,在公司高层的正确领导下,我们佰腾科技又走过了一年。而我也在自己的努力以及同事的帮助下完成了2018年我所负责的工作,以下就是我对过去这一年的工作总结:

一、测试工作及经验

作为软件部测试组的一员,首先要做好的就是自己的本职工作,我在20__年中所做的工作主要有:

测试用例的编写,对系统的测试、跟踪;

需求、高保图、界面和功能的测试;

功能测试用例的编写,高保图、系统的测试;

的静态页面测试和功能测试;

的功能测试;

第一、二、三迭代高保图测试,测试用例编写,静态页面和功能测试,并主持参与测试用例评审;

平台高保图的测试和系统静态页面、功能的测试;

的高保图测试和测试用例的编写;

的静态页面和功能测试,参与测试用例的评审;

的高保图测试、静态页面和功能测试;

用户使用手册的编写;

一年的工作,让我获得很多方面的经验:

1.编写逻辑覆盖率全的测试用例甚为重要。

在理解需求的前提下编写测试用例,使得我掌握了多种测试用例编写方法,更让我对产品的需求有更加深入的理解,须知对需求是否理解透彻决定了能否有效、全面地对产品进行测试;

2.要站在用户角度对系统进行测试。

从一些项目中出现的未能及时发现的bug中,我认识到用户体验的重要性,现在能够越来越多的从这方面来执行测试;

3.对拿到手的项目有较清晰的思路,能够更加快速、准确地发现问题;

4.越来越规范的工作流程的让我们的工作有条不紊的进行,让我深刻认识到工作的规范性是多么的重要,并且从中学习如何从文档和流程上规范工作。

5.同事间的沟通很重要。

现在不管遇到什么不确定或疑惑,都与开发人员、产品经理等及时沟通,大大提高了工作的效率。

二、加强自我能力的提高

只有不断的提高自己各种的能力,才能胜任越来越艰巨的任务,因此在工作相对不饱和的时候,我自己进行了一些学习。

为提高对“用户体验”的理解,我学习了《下一站用户体验》,书中一些经验确实让我获益匪浅。不能总拿别人的用户体验去改进自己的产品,但是有一些却是通用的,比如:太多弹出框、按钮会给用户带来愤怒感,要适当的给页面减肥等等。

深知单纯的界面测试和功能测试已经渐渐不能满足今后平台的开发,所以我学习了性能测试的一些相关知识,并在师父的指导下运用LR工具进行简单性能测试,以后必须坚持学习。

三、存在的不足及明年计划

一年的工作让我有所进步,但是很多地方还是存在不足,比如:有时候看问题比较主观,不是很细致,没能深入地去测试,会有遗漏的bug;自身专业技术能力还不足,不能从系统稳定性这一点上对系统进行测试。在以后的工作中,我会努力改善。

在2019年的工作中,我计划:

1、本着实事求是的态度,更加认真、负责的完成工作;

2、要尽可能深刻的理解需求,坚持编写覆盖率强的测试用例;

3、按照系统稳定性测试方案,要逐渐对系统的稳定性、安全性进行测试;

4、继续研究性能测试,并要将LR工具运用在实际工作中;

5、多多的学习,参加一些有益的培训,在实际工作中活学活用。

四、个人建议

这一年来我们部门有着的显著进步,越发规范的工作流程,越来越明确的责任制度、管理体系等,都让我们更加有凝聚力。在此,个人提出以下几个小建议:

1、希望可以加强对项目的把控,尽量能将延期风险降到最低;

2、从各个组对需求理解的不一致,以及信息更新不及时等问题上看,沟通问题还是有待完善;

3、希望能够在需求这一关卡上能更详细、准确的确定产品的功能要求;

4、虽然工作任务繁重,还是希望部门能够多组织活动,完善奖励制度,可以让大家更加激情的为部门、为公司奉献自己的全部力量。

以上是我个人的一些浅见,相信在大家共同的努力下,向着同一个目标进发,软件部甚至整个公司必定会大展全新的宏图伟业。

测试工程师个人年终工作总结范文4

本人自20__年6月25日起进入__公司从事手机软件测试工程师一职,在不知不觉中已经走过了2018年。在这段时间里,我感悟颇多,虽然这并不是我的第一份工作,但是在此期间,我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变过。

在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;配合各部门负责人落实及完成公司各项工作。

测试项目总结篇(5)

软件质量重于泰山,软件质量是核心竞争力之一。现在和未来软件企业的竞争力不仅体现在产品类型的多样性,产品功能的先进性,更多的体现在产品质量的稳定性和可靠性。软件应用的领域不断深入,设计的复杂程度逐步增加,开发的周期不断缩短,质量的要求水涨船高,软件企业面临着巨大挑战。

用户对软件产品质量的要求不断提高,促使软件企业把提高软件质量作为增强竞争力的策略。提高软件质量要素在哪里?可以通过采用软件设计技术,加强软件过程管理,实施软件测试等方法。从提高软件质量的显著程度、投资回报率和可实施性等方面比较,实施有效的软件测试,提高软件测试的效率,是保证软件质量的显著方法。

软件测试是通过技术、流程、工具、人员以及管理手段,检测软件文档、软件中间产品和最终产品,查找和报告软件缺陷、错误以及隐患的专业技术。通过跟踪缺陷、错误及隐患的修正过程,确保软件产品、中间产品和文档符合软件工程过程需求和用户的最终需求。

软件测试创新之道

软件测试在国内仍处于起步阶段,各种软件测试的方法、技术和标准都还在探索阶段。国内软件行业规模普遍偏小,缺乏大型软件产品经验,开发过程不够规范,这决定了国内软件质量和测试行业,必须根据国内行业现状,确定软件质量目标和测试策略方法,而不是照搬照抄国外成熟软件企业的测试方法。

观念创新

提高软件质量的决定因素不是软件测试技术,而是对软件质量和测试的思想观念。只有把提高软件质量上升到企业战略发展的高度,才能从根本上解决问题。长期以来,国内软件行业对软件质量重视程度不足,对于软件测试的作用认识不够,造成项目因质量问题造成进度推迟甚至失败。

为了彻底改变这种被动现象,企业高层管理人员必须从管理思想、资源支持等方面为软件质量和测试部门提供全力支持。软件项目经理必须坚持软件开发和软件测试并行处理并且互相协调。软件开发人员重视和配合软件测试人员。

观念创新不要仅停留在口头上,而要落实在具体行动上,通过软件质量和测试的有效流程进行推动,通过过程改进进行提高。通过有效组织管理,形成“以重视软件质量为荣,以轻视软件质量为耻”的工作氛围。

流程创新

测试流程决定软件质量。软件测试如同软件开发一样,需要经过收集测试需求、确定测试策略、设计测试、执行测试、分析测试等流程。软件测试不是软件开发的最后阶段,而是贯穿于软件项目的整个生命周期。

软件测试流程既不是僵化的生搬硬套,也不是随机的增添取舍。软件企业的质量管理部门和项目开发团队需要根据公司技术、资源现状,针对项目的特点和客户需求,从保证软件质量、项目进度和测试成本等方面,进行优化设计并且不断改进流程管理。对于项目周期长、应用领域广、对质量要求高的软件,必须制定和遵守严格的测试流程。

测试流程创新的目标是在公司内部制定和执行完善的项目质量管理体系。优化项目生产方式,跟踪和度量生产过程和产品,使得生产过程和各阶段产品处于可控制和可度量状态,保证产品符合客户的功能和进度需求。

技术创新

软件测试是一项软件工程领域的专业技术,而不是简单的把软件测试认为随便找个人运行几次软件,就可以发现全部的软件问题。前文已经提到,软件测试需求和测试设计是决定软件测试效果的关键因素,因此,加强测试技术创新的重点是在测试需求和设计设计的创新。

在软件测试技术创新方面,要避免陷入过度追求自动化测试技术的误区。自动化测试确实可以在某些方面显著提高测试效率和准确性,但是自动化测试只适合测试软件的某些方面的质量,80%左右的软件缺陷是靠测试人员手工测试发现的。

对于某些特别需要自动化测试的软件特性,需要加强开发软件测试工具,而不是全部依赖市场上的现有测试工具。这是因为商业工具功能繁多,价格昂贵,培训和学习周期很长,选择不当就会造成巨大浪费。

管理创新

软件测试管理的目标是实现软件质量、进度、成本之间的最佳平衡。有效的测试管理需要企业管理层、软件开发团队、质量保证与测试团队通力合作,采用计划、组织、领导、控制等手段,组建高效团队,制定完善的测试流程,做好测试设计,有效执行测试,加强过程跟踪,从而顺利完成质量保证和测试任务。

测试管理创新的核心是软件质量和测试的团队建设,软件质量和测试是技术密集型活动,团队的知识结构、创造力和凝聚力是保证测试流程、测试技术充分实施的基础。质量和测试团队建设的重点是设置和培养各类技术和管理人才,进行有效交流,形成良好的评估和促进机制。

测试管理创新的另一个重点是测试管理平台建设。包括构建测试项目管理的集成系统,实现公司产品和项目数据信息的有效管理和顺序控制,使项目数据透明化,技术知识有效传承,项目质量和进度数据化、图形化。可以根据公司的现状,购买软件测试管理的商业工具,也可以内部开发软件测试管理工具。

软件测试技术路线图

如果把软件测试之道成为测试战略,要发挥测试战略的现实意义,需要把测试战略转化为测试战术。测试的“道”与“术”的无缝集成,才能显著地、持续地、逐步地提高软件产品质量。实施软件测试的战术是一系列过程的组合,涉及测试团队建设、流程设计、测试平台、测试管理等多个方面。

测试团队建设

测试团队可以是测试部,也可以是测试组。公司规模决定了测试团队的大小和组织形式。测试团队建设需要执行两个原则:第一,测试团队必须独立于开发团队,而不是附属于开发团队,实现测试的独立性和公正性;第二,测试团队必须具有明确的工作目标,即发现和报告软件缺陷,推动和确认缺陷修正,协助软件开发的过程改进,提高软件整体质量。

软件测试团队根据规模可以设置多个职位,每个职位具有明确的岗位职责。例如,测试部门经理、测试项目经理、测试组长、测试架构师、高级测试工程师、测试工程师等。对于刚刚成立的测试团队,可以一个人兼任多个职位,完成多项测试任务。测试人员的总数应该与开发人员相适应,最好在1:1到1:2之间。

流程设计

测试流程设计必须与软件设计流程相对应,基本测试流程包括测试需求分析、测试计划设计、测试用例设计、测试执行、测试评价、测试总结等。

根据软件需求和软件设计规格说明进行测试需求分析,测试需求分析的目的是明确需要测试的对象、特征、范围和方法,从而制定测试计划,确定测试策略。

测试计划设计是为了有效配置测试过程、人员和工具,充分利用现有的资源,按照项目计划进度,组织有效的测试。测试计划设计的输出结果是测试计划文档,它是指导软件测试活动的纲领性文档。

测试用例设计是指导具体测试内容和方法的关键内容,如果需要执行自动化测试,还需要依靠测试用例设计生成对应的测试脚本。测试用例设计的输出结果是不同类型的测试用例,这些测试用例必须以标准、一致的形式设计、评审、存储、更新。

测试执行是报告软件缺陷的阶段,根据软件计划的进度,分配测试内容,构建测试环境,依靠测试用例运行测试程序和程序文档。测试执行的输出结果是缺陷报告、测试进度报告等。

测试评价是度量软件测试执行效率和有效性的过程。测试评价的输入是测试用例的执行情况,软件缺陷的报告数据。测试评价的输出包括测试用例的有效性分析,软件缺陷的类型和有效性分析等,测试进度和有效性分析等。

测试总结包括测试过程每天或者每周的过程总结,也包括测试项目结束后的测试项目总结。测试总结的输出是测试总结报告,总体评价软件质量,指出测试存在的问题,提出改进的方法和进程,总计测试的有效经验。

测试平台设计

测试平台设计包括测试技术平台设计和测试管理平台设计。测试技术平台包括设计测试环境,设计或设置测试工具等。测试管理平台设计包括测试文档系统设计、测试版本配置管理、缺陷数据库设计、测试进度和质量分析系统设计。

测试技术平台设计需要根据测试计划的测试内容和测试环境要求,组织软件、硬件、数据库和网络等,这经常是一项较为耗时的工作,同时它影响着测试的正确性,必须尽快在测试开始阶段完成,最好采用有效的方法把搭建的测试环境进行备份保存,以便今后可以快速恢复,重复利用。

测试管理平台设计,影响测试管理的复杂度,好的测试管理平台可以使测试管理人员,方便地跟踪、查询、分析测试进度,评估测试人员的工作绩效,评价测试的总体质量。对于测试技术人员而言,可以方便的寻找测试对象和测试文档,报告和输出测试结果,共享测试数据,提高测试效率。

测试管理

测试管理关注人员、过程、产品三要素的互动与变化,测试管理包含项目计划和组织结构管理,测试阶段管理,时间、资源和质量管理,文档管理和团队管理等。测试部门经理、测试项目经理和测试组长是测试管理的主要执行者,需要与测试团队成员、开发人员、公司管理人员密切配合。

测试项目总结篇(6)

0 引言

随着信息化军事技术的不断深入,嵌入式软件已在航空武器装备软件中得到了广泛的应用,相应的,对其进行软件测试的要求也越来越重要。目前,大部分软件测试项目主要由事件驱动完成,存在流程不清晰、被动性高、效率低下等问题,影响了测试质量,其严重后果就是没有及时发现软件产品缺陷,导致产品失效。

总装备部于2001年了GJB2725A《测试实验室和校准实验室通用要求》[1],其目的就是为了指导软件测试活动,提高软件测试过程管控能力。因此提出了一种嵌入式软件测试过程模型,该模型能够依据军标,以流程驱动的方式对软件测试进行全过程管控,具有很好的工程应用价值,提高了研制效率。

1 嵌入式软件测试过程模型

在型号软件研制中,测试是一项复杂而繁琐的工作,是一门综合性学科,涉及技术、方法、资源以及管理等诸多方面[2],现有流行软件测试模型,如V模型、W模型和H模型[3],并不能完全适用于实际测试工作,而应由研制单位牵头,建立本地化的软件测试过程模型。

根据工程经验,将嵌入式软件测试过程划分为5个阶段,即测试需求分析、测试策划、测试设计与实现、测试执行和测试总结,每个阶段实现不同的测试活动,前一个阶段是后一个阶段的输入,后一个阶段是前一个阶段的验证,以流程为驱动力,逐步实现所有活动,通过不断地对流程再优化,实现模型的持续改进[4],逐步趋近实际工程应用。

1.1 测试需求分析

该阶段的输入为软件测评合同或软件研制任务书,以明确被测项目的范围、目标、约束及要求。

同时,确定需要完成的测试类型,如功能测试、性能测试、边界测试、接口测试、可靠性测试等,并明确每一个测试类型的具体要求,例如:

1)功能测试:每一个软件测试项输入的每一个正常等价类和异常等价类都至少被一个用例覆盖;

2)性能测试:对软件的精度、时间和适应性进行测试,以确认是否符合规定的性能要求;

3)接口测试:测试所有外部接口,每一个外部输入/输出接口应进行正常和异常情况测试。

确定测试类型后,可制定测试策略,包括白盒和黑盒测试,并对具有特殊要求的被测项进行具体描述。同时,确定测试充分性和终止要求,避免项目无法结束。

测试需求分析最重要的工作就是依据软件设计文档,确定测试的显性需求和隐形需求,并分解为测试项,为后续测试用例提供设计依据,本阶段的输出为《软件测试需求规格说明》。

1.2 测试策划

本阶段在测试需求分析的基础上,完成如下工作:

1)确定测试技术,如等价类划分法、边界值分析法和猜错法等;

2)明确定性评价准则,包括文档、设计和实现等方面;

3)数据采集要求,主要指被测软件、用例、缺陷和管理数据等;

4)制定软件测试环境,包括软/硬件环境,确保测试顺利开展;

5)明确测试人员的角色与职责,合理分工,确保进度;

6)根据要求进行风险分析,如技术、人员和资源风险,并制定措施。

本阶段的输出为《软件测试计划》。

1.3 测试设计与实现

本阶段的主要内容就是依据测试需求,设计测试用例,单元、部件测试采用“先功能后逻辑”的测试策略,即先满足基于功能的测试(功能测试覆盖100%),再满足基于逻辑的测试(语句、分支、调用覆盖率100%),配置项、系统测试采用基于功能的测试策略,测试用例主要包括名称、标识、初始化、前提和约束、输入、预期输出、通过准则、追踪关系、终止条件、用例类型和设计人员等信息,本阶段的输出为《软件测试说明》。

1.4 测试执行

本阶段的主要内容就是在实际测试环境下执行测试用例,记录测试结果,将期望结果与实测结果进行比对,如不一致,则进行深入分析,确认为软件缺陷,则填写软件问题报告单,本阶段的输出为《软件测试记录》和《软件问题报告单》。

1.5 测试总结

本阶段的主要内容就是依据测试结果,统计与分析测试数据,包括用例执行率、用例通过率、代码缺陷率、功能覆盖率等指标,进而对被测软件产品做出客观、公正、独立的评价,为改进软件产品质量提供支撑,本阶段的输出为《软件测试报告》。

2 模型应用

被测软件为某型嵌入式软件,要求完成软件测试,出具测试报告。

2.1 测试需求分析

根据测试要求,定义被测项目的范围、目标、约束及要求。

范围:单元、部件和配置项测试。

目标:单元测试完成语句、分支100%覆盖,部件测试完成调用100%覆盖,配置测试完成需求100%覆盖。

策略:单元、部件测试采用白盒测试,配置项测试采用黑盒测试。

测试需求:经分析,单元测试共有272个测试需求,部件测试共有36个测试需求,配置项测试共有16个测试需求,27个测试项。

2.2 测试策划

软件测试主要采用等价类划分法和边界值分析法进行测试。

2.3 测试设计与实现

依据软件设计文件设计测试用例,单元测试共设计1869个测试用例,部件测试共设计266个测试用例,配置项测试共设计168个测试用例。

2.4 测试执行

经测试,并对测试结果进行分析、确认,共计发现56个软件问题,提交设计进行优化改进。

2.5 测试总结

测试结果总结如表4所示。

测试用例均能100%覆盖测试需求,配置项测试的用例执行率为95%,其原因是有些硬件环境不能满足测试要求,如破坏性测试,单元和配置项测试的用例通过率均不到100%,说明这两种测试是发现软件缺陷的重要手段,通过对56个问题的归零处理,软件问题得到解决,提高了软件产品的质量。

3 总结

采用流程驱动式的嵌入式软件测试过程模型能够很好的解决测试工程化问题,通过实际运用,提高了测试管控能力,确保了测试充分性,发现了软件问题,提高了软件的质量和可靠性。

参考文献:

[1] 闫宇华,李谊,黄宁等.GJB 2725A-2001,测试实验室和校准实验室通用要求[S].北京:中国人民总装备部,2001.

测试项目总结篇(7)

1 审计信息平台介绍

为了落实制约机制和监督权力作为审计的核心,加强反腐败体制机制创新和制度保障的要求,需要建设审计信息平台。该平台的总体目标是建立一个“统一、高效、实用”的工作信息系统,使其成为总公司及所属单位审计人员开展日常审计的平台,成为总公司和所属单位信息共享和信息交互的通道。审计信息平台系统主要是以信息化手段实现总公司及所属单位部分审计流程的规范化和标准化,固化业务流程,辅助各级领导和审计人员管理业务工作,衔接工作界面,细化操作实务,辅助审计工作,提升工作质量。

对于这样大规模的应用系统,具备了相当高的复杂程度、技术水平和开发成本。如果该系统存在缺陷,在使用过程中发生故障,都将造成不良影响。软件测评就是帮助用户解决应用系统的质量问题,作为系统上线前检查必要的质量保证手段,从而提高系统质量。软件测评不是系统开发方内部测试,也不是用户测试,而是由具有相关资质的独立的第三方测评机构,根据被测系统方的需求,依据相关国家标准、行业标准或国际标准对被测软件的质量进行全面的测试和评价。

2 软件测评

软件测评主要是利用人工或者自动化的方式,站在客观、第三方的角度,系统的尽可能多的发现被测系统中的错误,检查被测系统是否满足需求规格说明书或是达到预期结果,从而提高被测系统的质量。

软件测评相比软件测试更注重评审过程,在测试的每个阶段以及产生的相关文档都需要组织专家对其结果进行评审,对测试结果进行深入分析总结,制定应对措施积累经验。根据软件测试质量控制体系对测评活动全过程进行质量控制。因此要确保软件测评的充分性,获得良好的测评效果,建立一个完善的软件测评体系具有现实的紧迫性和重要性。

3 审计信息平台软件测评过程

针对审计信息平台的项目特点,根据越早测试越好的原则,本次软件测评的过程按照:软件需求制定、测评项目建立、测试需求分析和策划、测试设计和实践、测试执行和回归测试、测试总结和交付归档来进行。

3.1 软件需求制定

软件需求为软件开发奠定了基础,也是软件测评的重要依据,一份完善的需求规格说明书对开发和测试工作都是至关重要的。测评项目组引入了软件需求规格说明书的国家标准,并根据本企业和本项目特点对国家标准的需求规格说明书进行了落地,通过多方评审确定了最终版本。通过讨论会对需求规格说明书反复修改,协助研制方按照系统功能模块的划分逐步完成需求规格说明书。

3.2 测评项目建立

测评项目组按照测评任务和合同情况建立测评项目。首先项目组制定项目计划;项目组长与质量保证人员共同制定质量保证计划;项目组长与项目组配置管理员共同制定配置管理计划。然后项目组接受被测件,梳理测评需求,建立需求基线并进行配置管理。同时,质量保证人员对项目建立阶段进行符合性检查。

3.3 测试需求分析和策划

测评项目组开展测试需求分析,确定测试类型及其测试要求,分解测试项。建立测试项与测评需求的追溯关系,通过需求追溯表的形式实施。项目组进行测试策划,确定测试策略、技术方法、测试工作产品等。

3.4 测试设计和实践

该阶段主要是设计并编写测试用例。建立测试用例与测试项的追溯关系,通过需求追溯表的形式实施。按文档编制要求进行测试计划文档的编写。测试计划完成后需进行评审,并对经评审的测试计划进行修订,填写测试问题处理单进行变更控制。此外要对测试环境、测试工具等测试设备进行确认,对测试设备的配置、状态进行确认。还需开展就绪评审工作,对测评需求、项目进度、测试设备等情况进行跟踪,确定是否可以转入测试执行阶段。

3.5 测试执行和回归测试

测试执行阶段由测试执行人员在系统实际测试环境中执行测试用例,并记录测试结果。测试人员需判定测试用例是否通过,对不通过的测试用例进行判定,确认是否为软件问题。对于确认为软件问题的测试用例,经研制方修改后,测试方接收修改后的被测件。测试项目组复用或新增回归测试用例,开展软件更改的影响域分析,实施回归测试。质量保证人员对测试执行阶段进行符合性检查。

3.6 测试总结和交付归档

全部测试执行完毕,测试项目组整理测试记录并分析测试结果:编制需求追溯表,建立测试执行情况、软件缺陷与测试用例的追溯关系。之后测试项目组对测试工作和被测系统进行分析评价以及测试总结评审工作,包括对测评需求、项目进度、测试设备等情况进行跟踪,为编写测试报告做准备。准备完毕按照文档编制要求进行编写测试报告,并对报告评审。最终向客户交付测试报告正本,测试项目组对本项目全部文档记录进行整理归档。

4 审计信息平台软件测评方法

由于审计工作流程的复杂度高,因此对该平台的易用性要求也相应提高。故测评的测试类型主要体现在功能性、效率性、安全性、兼容性和易用性等质量特征上。

4.1 功能性测试

功能性测试主要检测软件是否符合《审计信息平台业务蓝图设计报告》和《审计信息平台系统开发需求规格说明书》中提出的用户功能需求。对于一般的用户测试而言,用户仅测试自己关心的功能点,且是正常使用,测试覆盖率往往只能达到20%左右。而对于非用户方和非开发方的第三方测试者来说,需要尽可能多的发现和使用软件的全部功能,对需求文档中的功能性需求逐项进行测试,要求输入值覆盖正常值的等价类、非正常值的等价类和边界值。因此,测试者不但要深入了解审计信息平台的各项功能用法和目的,还要熟悉审计业务流程。

根据审计信息平台系统功能特点,本系统分为综合管理模块、审计模块、内控制度管理模块和举报模块四部分。根据该软件需求规格说明书,为了保证测试的充分性,经过分析共有功能性需求27项。其中,审计模块为该系统的核心功能,在加强反腐败治理工作的今天,审计业务流程更为复杂、重要。审计管理主要包括审计项目管理、审计作业管理、审计治理管理、基础数据和统计报告五个功能。由此设计的测试项共16个,包括审计计划、项目归档、项目启动、人员考核、审前调查等。

4.2 效率性测试

效率性测试也就是我们平常所说的性能测试。性能测试的目的主要是获取审计信息平台在不同压力下系统的性能数据,寻找系统的瓶颈点;验证审计信息平台在30并发用户下系统的性能表现。在测试之前需要进行需求访谈,根据访谈结果制定测试计划和测试方案。根据用户提供系统交易量占比最高的前10个功能、业务逻辑比较复杂的功能,设定测试场景。例如:用户登录响应情况,大小附件上传下载,审批业务流程,以及上述场景的混合场景,混合场景的测试更能模拟系统在实际使用时的情景。测试时的环境也是至关重要的,测试环境要求与生产环境一致,否则测试结果就失去意义。因此需要在系统开发完毕,功能测试之后系统上线之前,在生产系统进行测试,且测试时测试系统需要与其他系统隔离,避免对其他系统造成影响。

4.3 安全性测试

企业的生产运行活动越来越离不开网络,很多重要的信息资料都在网络上传输,由此安全问题也越来越得到人们关注。不论是为了设计,还是为了实现所产生的安全漏洞,对于用户来讲都是无法容忍的。在审计信息平台系统上线前,对其进行安全测试是十分必要的。采取的测试安全测试方法主要有两种:利用Fortify进行静态的代码安全扫描,找出底层代码中存在的安全漏洞;利用AppScan进行动态渗透测试,这种方法是利用自动化测试工具模拟黑客入侵,从而找到系统在运行时会出现的安全漏洞,找出的问题真实有效。

4.4 兼容性测试

目前大多数办公软件都不需要安装,通过浏览器使用。审计信息平台用户只需在浏览器输入系统地址可直接登陆系统。因此对该系统的兼容性测试需测试:操作系统的兼容性和浏览器的兼容性。

操作系统的兼容性主要是测试Windows平台和Linux平台。浏览器的兼容性主要是测试IE浏览器、火狐浏览器、谷歌浏览器。一般在测试时,在不同平台和浏览器上,首先系统功能能够正常使用,其次界面和操作应基本相同。

4.5 易用性测试

审计信息平台作为审计监察部日常的办公软件,其易用性是不可忽视的。用户之前习惯使用监察管理系统、风险管理系统和内审作业管理系统。整合、统一后的审计信息平台应该符合用户已经形成的使用习惯。同时是否满足相关文档如软件需求规格说明书中规定的易用性要求,符合一般软件操作的隐含易用性要求也是需要测试的。在测试中从用户的角度出发,考查人机交换界面的设计,以非常规操作、误操作、快速操作来检验人机界面的健壮性。

参考文献

[1]王峰,郑彦兴,包阳.软件第三方测评[J].计算机研究与发展,2008(45):345-350.

[2]古乐,史九林.软件测试技术概论[M].北京:清华大学出版社,2004.

[3]沈昌松,朱建方等.软件测试用例设计[J].微计算机信息,2001,17(2).

作者简介

测试项目总结篇(8)

教育部、国家体育总局共同研究开发,制定出了《学生体质健康标准》,新《标准》,从2007年开始在全国各级各类学校全面实施。现通过对12级新生的测试结果进行统计、分析,得出目前西安外事学院学生的体质状况,并给予相应的对策、建议,以促进我校学生体质健康水平进一步提高。

1.研究对象、测试项目与研究方法

1.1 研究对象

西安外事学院12级本、专科大学生。总测试人数3163人,其中女子2076人,男子1087人。

1.2 测试项目

按照《学生体质健康标准》要求对我校本、专科生进行了体质指标测试:包括身高、体重、肺活量、立定跳远、抛实心球、1000米(男)、800米(女)等项目的测试。

1.3 研究方法

采用了文献资料法、测试法和数理统计法。

1.3.1 文献资料法

查阅有关期刊文献资料、书籍、网站等,为本文研究提供理论依据。

1.3.2测试法

选用由教育部权威部门认定的电子测试仪器分别对学生各项指标进行了测试,测试数据输入计算机。测试人员经过专门训练,测试成绩真实可靠。

1.3.3数理统计法

利用上海金教生产的体质测试管理系统软件(高校版)对测试数据进行了统计处理,并利用EXCEL软件对测试数据进行了分析。

2.测试结果与分析

2.1 身体形态的指标测试统计结果与分析

身高标准体重总评价(见表1~2)统计结果如下:从表1中可以看出其总体平均值,我校男生和女生等级评价比较好,在正常范围之内。然而,从表2中可以看到男生的“肥胖”等级的百分数比例过大,在正常体重范围的百分比相对偏少。女生从表2中可以得出:身高标准体重总的等级水平分布要比男生合理,但是“较低体重”等级的百分数比例过大,营养不良和肥胖的人数也较多。

2.2 身体机能的指标测试统计结果与分析

由表3~4分析结果看出:男生1000米成绩从总体平均水平上看都在“及格”的范围内,优秀人数的百分比偏低。男生肺活量体重指数从总体在“及格”的范围内,优秀人数的百分比同样偏低。女生800米总体平均水平在“及格”的范围内。肺活量体重指数从总体平均指数等级在“及格”的范围内,不及格人数的百分比偏高。

2.3 身体素质的指标测试统计结果与分析

立定跳远成绩总评价(见表5)的分析结果如下:男生立定跳远从总体平均等级水平上看,虽然在“及格”的范围内,但是都在“及格”的下限上。女生从总体平均水平上看,也是在“及格”的范围内。

抛实心球(见表6)分析结果如下:男生抛实心球体重指数总体平均水平在“良好”的范围内,优秀及良好比例较高,不及格的比例适中。而女生抛实心球体重指数总体平均水平处于“不及格”范围内,优秀率偏少,处于良好和及格的人数较少,不及格率太大。

2.4我校12级学生体质健康测试结果总评评价分析

我校学生体质健康测试结果总评评价(见表7)结果分析如下:男生从总体平均水平在及格的等级上,平均分值为68.78,处于中等水平上。女生总体平均水平的平均分值为62.35,处于及格与不及格的边缘。从统计结果看比男生要差。从总的测试合格率来看,我校男生的总体水平正常,合格率为79.67%,而女生总体水平较男生差,合格率为73.7%。

综上所述,我校12级学生身高标准体重主要表现在男生匀称程度较差,超重、肥胖学生人数比率较大;女生的匀称程度虽略好于男生;在身体机能的指标中,我校学生在耐力测试项目上总体水平偏低,肺活量体重指数的测试水平同样也比较低;在柔韧力量类项目上,我校女生的抛实心球总体水平较差;在身体素质的指标测试结果中来看:优秀率偏低,不及格率偏高。

3.结论与建议

3.1 结论

3.1.1从身高标准体重总评价统计分析结果可以看出,我校12级学生总体平均值虽然都在正常范围之内,但男生的“肥胖”等级的比例过大,女生身高标准体重总的等级水平分布要比男生合理,但是“较低体重”等级的百分数比例过大,营养不良和肥胖的人数较多。

3.1.2从身体机能测试结果可以看出,我校12级学生总体平均水平都在“及格”的范围内,耐力项目总体平均水平比较低,女生的不合格率较高。男生的肺活量体重的平均指数等级的总体水平比女生要好。

3.2 建议

3.2.1加强宣传教育,增强学生主动参加体育锻炼积极性。

3.2.2加强体育必修课程中身体素质练习内容比重,使尽可能多的学生在发展学生兴趣爱好的同时全面发身体素质。

参考文献:

测试项目总结篇(9)

1.引言

大学新生英语分级考试是我院为临床医学专业七年制新生制定的英语技能水平测试。测试的目的是衡量学生的英语技能水平,为后续的英语分级教学提供依据。考试试卷的设计、考试的实际实施、评分标准的统一与否对于能否公正客观地反映学生的能力都有影响。因此,我抽取2009级90名临床医学专业七年制新生的试题,采用广东外语外贸大学设计开发的Gitest III软件对该份分级考试试题的100道客观选择题(其中听力15题,阅读理解20题,词汇语法题40题,完形填空题25题)进行项目分析,包括平均分、难度、区分度、信度等各项数据和效度分析等,以检测试题的设计是否合理,是否能在保证信度和效度的基础上考查学生的英语语言知识和技能并针对发现的问题提出建议,希望能对以后的分级测试命题和设计有所帮助,从而提高测试质量。

2.理论依据

2.1信度

“测试的信度,指它的结果分数对受试者的表现而言的可靠程度……具体说来,就是代表分数与试题,及试题与受试者(test population)的关系”。[1]45为了保证测试的信度,我们应该更多地关注到测试的数量与质量、测试的实施与试卷的评阅。[2]首先在数量上,语言测试应该有足够的数量来保证测试点的覆盖及测试抽样。其次在质量上,考试结果的分数分布应该是正态分布,大多数在中间水平。至于评分的信度,应该保证评分员与评分员之间保持一致,每个评分员自身也要保持前后一致。因为该份分级测试全部题目均为客观选择题,评分信度不受人为因素影响,因而可以得到保证。

2.2效度

“语言测试的效度,亦称有效性,指测试所考的,是否就是所要考的,或者说,在多大程度上,是考了目的所要考的”。[1]49效度分为内在效度、外在效度、使用效度和超考试效度。其中,内在效度是指测试本身的效度,包括内容效度和结构效度。前者是指测试是否考了考试大纲规定要考的,后者指考试的原则理论的效度。结构效度是所有的各种效度之本,决定了整个考试的性质。[1]49-56因此,本文主要分析该份分级考试试题的结构效度。

2.3项目分析

项目分析指的是应用统计学得出的结果来描述测试项目的难度和区分度。项目难度以答对题目人数的百分比表示,而项目区分度则表示被测试者具备的所要测试能力的大小。项目分析的结果用以修正一次测试,通过对不合格项目的修改或删除可以增加测试的信度和效度。我所作的项目分析是根据李莜菊定下的标准进行的,[2]125答对率(facility value,p)、难易度(the difficulty level,pd)和区分度(discrmination index,R-Bis)都有使用。答对率是显示考试的总人数中答对某题的比例。一般来讲,答对率值应该在0到1的范围之间,理想值是0.5。难易度值的范围在1到25,理想值是13。值越小,题目就越容易。如果值达到9或更低,就说明84%的受试者答对了题目。如果值达到17或更高,说明只有16%的受试者答对。区分度是这个题目区分性能的量度,即这个题目正确鉴别不同受考者在所考目标方面的能力。区分度值的范围在-1到1。一道题目的区分度值达到0.3就算符合要求,0.4是理想值。如果低于0.3,那此题目就需要修改或者舍弃不用,而且这样的题目量要控制在总题数的5%以下。

3.结果与讨论

3.1信度分析

整份试题的信度分析结果如表1所示。试题的全部100道客观选择题的平均分为67.40,有67.4%的题目做对了,说明这是一个难度中等的测试。标准偏差是7.40,而预期的标准偏差应该是14.06,说明分数比较集中,分布比较窄。分数的分布呈负偏态,偏态值为-0.54,表示得分高于规定平均分的人数超过了50%,说明试题总的难度比理想难度低。而峰值为1.65,表示峰比理想的峰高尖,说明分数过分集中在中段。一般说,一个考试偏态值和峰值能控制在-1到1之内,便算其分数基本符合正态分布。[2]124因此该试题的分数没有符合正态分布。信度指标R11值为0.74,aValue值为0.56,未达到李筱菊要求的理想值0.9和0.8,[2]128说明整份试题的信度不高。

语言测试的结构效度可以用相关分析及因素分析来验证。根据李筱菊所定的标准,如果相关系数达到0.4,那这两个部分就是相关的;如果相关系数能达到0.5或者以上,那就说明显著相关。[2]129从各大题的相关分析得到试题的四个部分听力、阅读理解、词汇语法和完形填空与总分的相关系数分别是0.52、0.54、0.76和0.77,显示这四部分与总分高度相关,表明考生对大部分试题的作答影响着最后总分的高低。但是,各大题之间都没有显著相关,相关系数在0.15到0.28之间。试卷中两部分之间的低相关常常被片面地认为是因为这两部分检测了考生不同的能力技巧,实际上两部分之间的低相关可以是由很多因素造成的,Oller(1979)指出,试卷两部分的低相关可以从以下几个方面来探讨其原因:1)对于考生来说,其中一部分试题太容易了或者太难了,因而导致这一部分试题的结果不可信;2)两部分试题的信度值都不高;3)其中一部分或者两部分试题都没有检测应该被检测的能力技巧,即测试结果无效;4)试题的效度值不高。[3]56

从表3可以看出,听力理解部分的信度值较低,只有0.33,这可能是该部分与其他大题低相关的原因。阅读理解部分的信度值也不高,只有0.41,而且答对率为0.73,可见阅读题过于简单而且信度不高,因而解释了该部分与其他大题之间的低相关。词汇语法部分需要修改的题目多达19道,占了需修改题目总数的70%,造成这部分区分率较低,只有0.34,这或许解释了该部分与其他大题之间的低相关。

综上所述,各大题之间的低相关可能是由于有些部分的信度值很低,也有可能是有些部分的难度低,我们需要作深一步的研究,探讨考生试题的解答过程,[4],[5],[6]以得出更加可靠的结论。

另外,因素分析也验证了该份试题的结构效度,结果如表4。通过对试题潜在因素分析与主成分分析,可以看到试题因素1的总负荷量是26.72%,另两个因素负荷量分别为3.68%与1.98%,低于10%,因此这两个因素可视作为无意义。[1]130完形填空部分在第一个因素中的负荷最大(0.604),其次是词汇语法(0.560)。由于这两部分侧重于测试考生的词汇和语法基础知识的运用及句子层面的理解能力,因此因素1是词汇和语法基础知识,以及句子层面的理解。考虑到该试题只有一个有效因素,那么这份试题在测试词汇和语法这方面的语言知识与句子理解的语言技能方面有较高的效度,但现代语言测试理论认为单是语言知识并不足以让人们使用语言,此试题忽略了其他语言技能,因而可以说其效度是较低的。

根据项目分析得到试题难度和区分度来看(见表5),这份试题中等难度、容易、非常容易的题目数量达85道,占题目总数的85%,超过了标准分布率80%,特别是容易的题目多达45题,占题目总数的45%,远超过了标准分布率15%,说明这份试题倾向于容易。此外,符合要求(区分度≥0.3)的题目仅为73道,不合格题目有27道,占题目总数的27%,远超过了5%的标准。在27道不合格题目中,听力题有3道,阅读题有3道,词汇语法题有19道,完形填空题有2道(见表3),这些题目需要修改或者直接淘汰。

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经过分析总结出需要修改的题目存在的问题,具体如下:第一,有些题目难度不够,区分度低,无法有效反映学生掌握的语言知识和技能的程度,从而无法区分不同语言水平的学生。题46“46.We went to the airport to ?摇?摇?摇?摇 a friend who was leaving for New York.A) see off C) come across B) take over D) look up”就存在这样的问题。第二,问题出在答案项上。有的题目出现两个选项是正确答案,而有的题目却没有一个选项是正确答案。这类题如题49,56,68等。“49.The school team has won five ?摇?摇?摇?摇 games.A) running C) successive B) continuous D) uninterrupted”“68.Few came to the classroom than I ?摇?摇?摇?摇.A) expect C) have expected B) was expecting D) expected”。第三,问题出在干扰项上。有些题目的干扰项干扰作用太强,以致太多考生选错。题14,51,60,63存在这样的问题。

4.结语

通过对试题进行分析可以得出以下结论:1)从测试分数上看,分数没有呈正态分布,信度指标值没有达到理想值,因此试题的信度不高。2)试题没能测试学生多方面的语言能力,考察面较窄,因此效度不高。3)试题难、中、易题目搭配不合理,容易题目偏多,需要修改和淘汰的题目过多,以致试题区分度不高。

本文只是对试卷进行了统计性的分析,因而有一定的局限性,仍然需要从其他方面对试卷进行全面分析来论证上述结论,但是,从本次分析所反映出来的问题是值得试题命题者思考的。客观选择题考卷的设计者,在完成试卷的设计后应进行试测,试测完后进行题目分析,然后审改,审改之后再用于正式考试。同时,应从每道题的三个质量指标:答对率、难易度和区分度,以及每道题目的每个选择项的三个质量指标:人数、平均分、区分度来判断每道题的总质量指标,[2]220从而满足信度和效度的基本要求,这样才能有效、可信地评价学生的语言能力。

参考文献:

[1]李莜菊.语言测试科学与艺术[M].长沙:湖南教育出版社,2001.

[2]李筱菊.语言测试科学与艺术[M].长沙:湖南教育出版社,1997.

[3]Oller,J.Language Tests at School:A Pragmatic Approach[M].London:Longman Ltd.,1979.

[4]葛福东.语言测试的信度、效度与题型关系的研究[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2006,(4).

测试项目总结篇(10)

重大专项财务决算管理系统,全称民口科技重大专项结题财务决算管理系统,是为了支撑民口科技重大专项经费决算管理工作而开发的,用于支持民口科技重大专项项目(课题)结题财务决算编报及审核等工作,该系统包含项目(课题)各级次报表填写、审核、打印、导出结题财务决算报告等功能。

1.2系统测试特点

1.2.1系统填报级次复杂

根据民口科技重大专项经费管理的有关要求,结题财务决算填报级次规定为专项、项目、课题、子课题、任务。

1.2.2系统测试数据量大

系统报表分为填报报表和汇总报表两类。填报报表由基础填报单位负责填写,基础填报单位可以是任务级或子课题级或课题级。汇总报表的数据不需要填写,而是由汇总管理单位从下一级获取、汇总生成。汇总管理单位可以是子课题级或课题级或项目级。填报报表包含项目(课题)收支决算汇总表、项目(课题)收入汇总表、设备费形成固定资产情况表等13张报表。汇总报表包含项目(课题)收支决算汇总表、项目(课题)支出情况表等7张报表。在现实填报中,基础填报单位和汇总管理单位的级次是固定的。但是在系统测试时,要全面覆盖各种情况的级次,并且每个汇总级次下,至少要包含两套可供汇总的数据,这样才能完整测试系统的功能。

1.2.3引入VBS脚本的必要性

民口科技重大专项结题财务决算管理系统的测试重点是数据的准确性,精度要求精确到0.01,首先是填报报表内、报表间公示计算的正确性,其次是各级数据汇总的正确性。就拿最简单的树形结构来讲,100张报表数据准确性的核对,如果仅靠人工来完成的话,其工作量是相当巨大的,并且纯人工的数据核对模式,其准确率和效率都不够理想。

2VBS测试脚本实现

2.1VBS脚本简介

VBS简称是VBScript,全称是MicrosoftVisualBasicScriptEdition,是微软公司出品的一套可视化编程工具,语法基于Basic脚本语言。本文用于系统测试的脚本,就是基于VBS脚本编写的。该脚本适用于数据量大、数据结构复杂、数据核对占测试工作比重大的系统,并且待测系统要具备报表导出至Excel的功能。

2.2VBS脚本功能

VBS测试脚本实现两个了Excel文件的数据核对、结果输出等功能,大大提高了系统测试的效率和准确率,规避了人工核对效率低下、准确率不高等问题。

3VBS脚本在系统测试中的应用

软件测试是指使用人工或者自动的手段来运行或测定某个软件产品系统的过程,目的在于检验及验证软件产品与最终用户的需求之间的差异,具体包括适用性、功能性、有效性、可靠性等方面。软件测试旨在提高软件产品的质量等级,提高软件产品的可靠性和稳定性,降低软件的质量风险。民口科技重大专项结题财务决算管理系统测试以业务流程为主线,测试重点在于保证系统数据的一致性、业务功能的稳定性等方面。基于系统填报级次复杂、系统测试数据量大等特点,将VBS脚本应用到系统数据测试中,不仅提高了测试质量和测试效率,还节约了人力和时间,降低了软件的成本。

(1)测试数据准备。首先在系统中,填写一整套测试数据,测试数据的编写要遵循有规律、不重复、数据类型多样等规则;其次将系统每个节点的报表数据导出Excel另存一份,放到各自节点的文件夹下,命名为“原文件”,复制一份“原文件”并命名为“公式文件”,以方便区分两个文件。系统有几个节点,就存出几套数据,每套数据存放在不同的文件下,文件名称相同。

(2)测试数据处理。在每套数据的“公式文件”中设置公式,所有公式单元格从相应的“原文件”中获取数据设置。在每套数据的“公式文件”中设置样式,字体颜色全部使用黑色,数值型公式单元格,使用浅绿色背景,文本型公式单元格使用最浅的橄榄绿色背景,其他单元格使用白色背景。

(3)脚本准备及运行。脚本准备,如果脚本和数据的存放路径、或者数据文件的文件名跟脚本中写的不一致,就需要编辑脚本,修改脚本中涉及到的路径及对应的文件名。如果都一致的话,脚本准备阶段跳过。将每套数据的文件下,放一份VBS脚本文件,针对每套数据,分别运行对应的脚本,双击即可运行脚本,脚本开始运行会弹出“核对开始,请稍等!”的提示,弹出此对话框后,需要去查看进程中是否还存在Excel,有的话请先关闭进程,以免影响脚本运行。脚本运行过程中,如果出现错误,脚本会弹出错误提示框,可通过两种方法定位出错位置,一是通过日志输出文件,二是通过核对结果文件,核对结果文件中,已经核对过的单元格字体会置为灰色,还未核对的字体仍为黑色,两者的分界点就是出错的地方。如果运行过程顺利,运行完成后会弹出“核对结束”的对话框。

(4)分析测试结果。脚本运行开始后,会自动生成一个结果文件夹,里面包含两个文件,分别是日志输出文件和核对结果文件。日志输出文件中,存储的是数据文件的页签名称,单元格的行号、列号、数据和背景色等信息。核对结果文件结构跟数据文件一致,只是字体颜色会有所不同,如果数据没有问题并且核对完成,那么所有数据的颜色都应该是灰色的。如果数据的颜色是红色,那就是有问题的数据,是重点考察的对象,需要核查是公式的问题,还是数据本身的问题。公式问题是人为准备数据时失误造成的,而数据问题,则是系统的缺陷,需要告知开发人员,进行修改。在系统bug修改完毕复测时,或者做回归测试时,需要再次核对数据,此时不需要再次进行数据准备,只需要导出Excel文件到相应文件夹下,名称与非公式的文件名(原文件)一致,打开后去除兼容或者保护设置后,覆盖非公式的文件,同时打开设置公式的文件(公式文件),点击更新,关闭两个文件,重新运行脚本即可。以后系统升级测试时,只要系统表样不变,也不需要重新准备数据,可采用同样的方法,设置运行即可。

测试项目总结篇(11)

利用“红领巾”广播站和板报形式对《标准》的测试项目以及锻炼方法进行经常性的宣传教育,帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质、提高健康水平。并通过征文的形式对学生进行宣传进行教育。同时成立了校《标准》工作领导小组。组长由孟琦校长担任,副组长由主抓学校体育的徐玲副校长担任,组员由体育教师担任,领导小组成员进行了分工明确,同时拟定了《标准》的测试计划和工作重点,要求各校要严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。

二、注重效果,与各项体活结合

实施《标准》质量的好与坏不仅取决于测试的结果,更重要的是取决于开展活动的过程,若活动开展的好,学生积极参加效果就好,否则效果就差。我校小学把《标准》与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等项目结合。取得了事半功倍的效果。《标准》项目测试统计结束后,我校达标率在95%以上。

三、认真组织测试

测试是实施《标准》工作中比较复杂的环节。我们对全校学生进行了分年级测试。由中心校统一安排测试人员,体育教师对测试结果进行统计上报,测试前体育组对测试人员进行统一培训。确保测试工作的顺利进行。

2、测试形式

需要利用器材测试的项目由测试组进行测试,其它项目由本校体育教师自测。

四、数据的收集、整理、分析和保存