思政教育总结大全11篇

思政教育总结篇（1）

中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深刻分析我国大学生思想政治教育的实际，为加强和改进大学生思想政治教育指明了方向，是新时期指导高等院校大学生思想政治教育、提高大学生思想政治素质，促进大学生全面发展的纲领性文件；中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，又充分表现党和国家对未成年人的培养、教育的重视，为开创未成年人思想道德建设工作指明的方向。安徽艺术职业学院是一所综合性的艺术专业高等院校，由于艺术教育的特殊性，学院部不仅有大学、专科学生，中专部还有相当学生属未成年人。

校党委把学习贯彻中共中央上述两个《意见》作为党委中心组学习的重要内容，中心组学习扩大到各党支部书记。领导班子和支部书记统一思想、提高认识，在全院学习贯彻两个《意见》的过程中发挥模范带头作用。

各系科党支部抓好本系科教师、职工对《意见》的学习，在全校形成教学育人、管理育人、服务育人的合力。学生科党支部充分提高班主任老师的思想认识，把加强和改进大学生思想政治教育的各项任务落到实处，努力开创我院大学生思想政治教育的新局面。学院在加强和改进大学生思想政治教育的同时，还进一步加强和改进未成年的思想道德建设，积极营造有利于未成年人健康成长的氛围和环境，努力使未成年的思想综合素质不断提高。

二、结合实际、创新形式，全面开展大学生思想政治工作和未成年人思想道德教育 1、各支部明确加强和改进大学生思想政治教育的主要任务，以理想信念教育为核心，树立正确的世界观、人生观和价值观；以爱国主义教育为重点，弘扬和培育民族精神教育；以基本道德规范为基础，开展社会公德、职业道德、家庭美德的“中华三德”教育；以大学生全面发展为目标，全面开展素质教育和心理健康教育。在未成年人教育中把德育工作摆在素质教育的首位，贯穿教育教学的各个环节。在思想品德、思想政治课和语文、历史、地理等学科教学中渗透思想道德教育的内容。把爱国主义教育、革命传统教育、中华美德教育、民主法制教育和科学精神教育有机地统一于教学之中。

2、学院是育人单位，把大学生的思想政治教育工作融入学院教学工作的整体安排中。基础部在抓好“两课”教育同时，积极推进邓小平理论、“三个代表”重要思想“三进”工作。举办专题形势、学习报告会，积极参与对大学生思想政治教育理论、方法的研究、研讨活动。认真学习胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，引导广大青少年、大学生树立社会主义荣辱观。

对未成年人抓好学生的日常行为规范教育。制定安徽艺术职业学院学生《守则》和日常行为规范，对学生进行基本道德观念、道德知识的教育，引导他们自觉遵纪守法。加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观和价值观。

3、重视学院教师的师德建设，增强责任感和使命感。建设一支高水平的干部、教师、辅导员、班主任队伍。学院在每年的教师招聘工作中，注重思想政治工作人员的选聘和录用。为搞好思想政治工作人员的教育和培训，学院每年暑期举办了中青年教师业务培训班，聘请了我省相关领域的知名教授来讲授《人类资源开发》、《教师的职业道德与修养》、《高职高专院校发展的基本趋势》、《专科层次如何进行教学领域的改革》、《如何看待专科层次的学生》、《当代大学生政治思想教育》、《教学策略与艺术》等课程，并进行了班主任工作经验交流，取得了良好的教育教学效果。充分发挥家庭教育在未成年人思想道德教育中的基础性作用，与学生家长广泛联系，及时沟通，共同研究对未成年学生的教育管理。普及推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的教育观念和掌握科学的教育方法。

4、结合艺术院校的特殊性，加强校园文化建设，开展积极、健康，丰富多彩的文体活动。广泛、深入开展社会实践，开设多种形式的第二课堂。充分发挥学生会、学生社团的积极作用，使思想政治教育与大学生社会实践、自我教育、自我服务相结合。学院抓好校园文化，努力丰富未成年人的精神文化生活。充分利用各种重要节日和纪念日、以及未成年人的入学、入团、成人宣誓等特殊有意义的日子，组织开展主题鲜明、内容活泼的道德实践活动。今年六月，学院举办了别开生面的十八岁成人仪式，一百多名今年十八岁的学生，身穿汉服，头带冠冕，向国旗、向家长和老师庄严宣誓：要弘扬祖国优良传统，承担起十八岁成人的义务，当一名合格的公民。为了加强学生的普法教育，学生处与公安等有关部门联系，安排了劳教所的“少年犯演讲团”来我院演讲，演讲以现身说法，感动并教育了广大青年学生。学院还不失时机地开展“青春启示录”的征文活动，不少学生深有感触地说：这些少年犯和我们年龄相当，也有美好的理想和向往，但由于无知、法盲，走上了犯罪的道路。我们要引以为戒，热爱生活、热爱生命，遵纪守法。加强学生的心理健康教育、法制观念教育、环境保护教育、安全自救教育和禁烟、禁毒教育。认真开展三好学生、奖学金评定和优秀团员、先进集体的评选表彰工作。抓好校园周边社会治安综合治理工作。配合公安、文管、工商和市容等职能部门，综合治理学院周边环境。学院今年8月被包河区巢湖路街道命名为“平安校园”。

5、开展大学生思想政治教育和未成年人思想道德教育要与解决实践问题相结合。在引导学生建立正确的人生观、金钱观的同时，要关注学生的切身利益，为学生解决思想、学习中的实际困难。关心贫困学生的实际情况，帮助他们解决助学贷款、勤工俭学等问题。学院在院医务所开设心理咨询门诊，关注学生的心理健康问题，培训专业人员承担学生心理健康教育，努力做好大学生和未成年人的心理咨询和心理健康教育。为做好艺术类毕业生的就业工作，学院在省教育厅的领导下，连续四年每年承办了全省艺术类毕业生就业供需见面会，每年有各类专业团、企事业单位一、两百家来学院招聘艺术专业毕业生，为毕业生就业创造了机会和平台，减轻了我省艺术类毕业生就业的压力。学院毕业生就业率每年达到90%以上，得到文化部以及有关部门的肯定和表扬。

6、认真学习贯彻第十三次全国高校党建工作会议的精神，加强和改进学院基层党组织建设。院党委组织连续五年举办业余党校培训班，学生党支部做好高校学生建党对象的选拔、培养和推荐工作。业余党校培训开办以来，取得了预期的效果。一批青年教师、大中专学生学员受到了系统的党史、党章以及党的理论培训，顺利结业。五年来，我院的业余党校培养学员近五百人次，确定建党培养对象百余人，其中发展教职工党员二十余人、学生党员十九人。抓好共青团组织建设，充分发挥共青团在未成年人思想道德教育中的重要作用。共青团作为基层党组织的助手和后备军，要把团组织建设纳入学院学生素质教育的整体布局中。做好各个系科团总支的组建工作以及新团员的组织发展工作，学生科党支部也要对团组织的工作进行指导。充分发挥学生党员的先锋模范性以及共青团组织的作用。

三、开展大学生思想政治工作和未成年人思想道德教育中存在的主要问题及思考 1、要建立健全学院加强和改进大学生思想政治教育和未成年人思想道德建设的工作网络和体系。

学院升格后，机构编制方案正在批准实施阶段，学院的德育教育网络和体系已经开始建立。院党委要做好在从中专党委向高校党委的转换，系科也要完成党支部向党总支过渡，健全完善基层组织制度建设和工作机制。要认真贯彻执行中国共产党基层组织工作条例和相关法规，组建好学院升格后的系科党总支，选配、培训好党总支书记，使系科党建工作进一步规范化、制度化，充分发挥好战斗堡垒作用。同时还要建设好一支高水平的干部、教师、辅导员、班主任的思想政治教育的队伍，形成工作网络和体系。

2、要建立完善学院加强和改进大学生思想政治教育和未成年人思想道德建设的工作机构和设施。

思政教育总结篇（2）

**同志认真学习中国特色社会主义理论，不断深入学习贯彻落实科学发展观，政治意识强，有大局意识和责任意识，在思想上、政治上、行动上始终能与党中央保持高度一致。工作中，恪尽职守，有干劲、有闯劲，能吃苦、打硬仗，工作方法上有思路、有头脑。具有较强的团队意识，能团结同志，善于形成合力。作风正派，积极走群众路线，清正廉洁。

近年来，**同志认真贯彻落实中共中央、**省委关于高校统战工作的文件精神，结合高校统战工作实际，在省委高校工作、省教育厅领导下，根据思政处的工作安排部署，发挥能力专长，发扬艰苦奋斗的精神，真抓实干，锐意进取，做出了显著成绩。该同志于2007年、2008年、2009年连续三年获得“优秀共产党员”荣誉称号，2011年度，被评为“全省优秀教育工作者”，2012年度被评为“全省反邪教工作先进个人”、“全省维稳工作先进个人”、2013年度荣获“全省反邪教工作先进个人”、“全省打击传销工作先进个人”等一系列荣誉。现将该同志个人先进事迹总结如下：

    一、结合实际，建立健全工作制度，形成机制。一是根据全省高校稳定工作的需要，特别是反邪教工作的需要，建立并落实好了报告制度。积极收集信息情报，深入进行研判。二是强化工作协调机制建设。2012年以来，会同省委统战部等六部门建立抵御和防范校园传教渗透活动专门协调机制，各高校按区域建立了片会制度，形成了齐抓共管的局面。在这一系列的工作中，作为省专门协调机制办公室的联络员，克服了人手少，设备缺，条件简单等种种困难，超负荷的工作，完成了专门协调机制建立运行的大量文稿，为省专门协调机制的成立与日常运行作出了贡献。

二、深入一线，做好防范宗教渗透和反邪教工作。一是根据省委省政府精神，按照省专门协调机制要求，积极主动到一线去，深入到高校，在做好宣传教育工作的同时，不断深入摸情况、搞调研。联合公安、国保等部门，对高校周边私设聚会点进行了清理，2012年以来，共清除高校校园内及周边的私设聚会点20余处，查处非法传教活动30余起，对误入团契组织，甚至邪教的学生进行了及时的说服转化教育。二是开展专项问题课题研究。2013年以来，根据工作需要，开展统战和防范邪教方面的课题研究，涉及高校统战工作的各个方面，目前，已经产生了一部分成果，为工作的开展提供了一手资料和重要参考。

三、全面发动，在全省范围组织马克思主义宗教观主题教育。为进一步普及宗教知识，加强马克思主义宗教观教育，持续提升抵御和防范校园传教渗透工作能力，2012年起，省委高校工委、省教育厅联合省委统战部、省宗教局等有关部门，密切配合，多策并举，在全省高校深入开展了宗教知识宣传教育系列活动。

一是根据工作需要，结合使用者实际，编写教材。会同省委统战部、省宗教局等单位，以梳理和阐释党和国家相关政策方针和法律法规为重点，编写了《大学生宗教知识手册》和《高校宗教工作知识读本》，录制了《反邪教警示教育宣传片》。2013年以来，共发放《大学生宗教知识手册》150余万册，《高校宗教工作知识读本》12000余本，《反邪教警示教育宣传片》6000余盘。

二是创新形势，扎实推进。指导与要求各高校利用新生入学等时机开展教育活动，让学生一入校门就接受宗教知识教育；以主题班会、主题团日活动等方式组织学生进行集中学习、讨论；组织专家报告会、宣讲会等形式对学生日常学习进行辅导；利用校园网、BBS论坛、微博、手机报等媒介加强宣传教育。组织涉宗教工作干部职工、教师利用《高校宗教工作知识读本》加强学习和改进教学工作。推进教师在课堂教学中，突出宗教知识教育。坚持系统讲授和专题讲座、形势报告相结合，鼓励和组织其他相关学科专业课骨干教师开设涉及宗教问题的专题讲座，帮助新任干部正确认识和对待宗教问题。加强校园文化建设，营造崇尚科学的氛围。切实发挥《反邪教警示教育宣传片》作用。各高校陆续组织师生观看教育宣传片，增强广大师生“识邪、辩邪、拒邪、反邪”的意识，提高学校防范邪教的能力，营造抵御邪教的校园文化和舆论环境。

思政教育总结篇（3）

一、充分认清官兵思想变化的新特点

市场经济条件下，官兵思想取向展示出多维性和多层次性。官兵的一切思想问题都与不断变化的形势和政策有关，必须把握阶段性、群体性、倾向性、突发性等特点，为党委进一步做好教育决策提供参考。（一）阶段性思想特点。部队工作的阶段性比较突出，不同年度同期工作任务具有相似性，引发的思想问题也具有相似性。官兵的思想随着共同课目训练、专业训练、分队训练、合同战术训练、战役演练任务的转换呈现出相似的阶段性特点，但不同年度、季度又有差异性，正所谓“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，要注意把握细微变化。（二）群体性思想特点。唯物辩证法认为，一切事物都是一般与特殊的统一。部队官兵作为一般性群体，也是由诸多特殊性群体组成。战士中有士官和士兵，干部中有军事干部、政治干部、后勤干部、专业技术干部，要准确把握这些群体的思想特点，尤其是处于入伍、考学、提干、转业、选改、退伍等时期官兵的群体性特点。（三）倾向性思想特点。新时期的官兵的表现欲和参与意识较强,渴望以主人翁的身份参与部队建设,对个人前途、切身利益比较关注,存在着“向钱看、图实惠、重关系”思想倾向,机关要敢讲、敢纠，找准问题产生的真正源头,分清问题的性质,为“对症下药”提供依据。（四）突发性思想特点。机关要认真研究和掌握特殊条件下官兵思想特点、变化规律及发展趋势,及时捕捉或准确预见官兵思想、情绪的突发性变化,特别要关注以下6种时机,即：国内外发生重大突发性事件;国家或军队有新的政策制度出台;社会倾向性思潮对官兵思想产生了重大影响;执行急、难、险重任务;官兵处于人生重大转折时期;官兵家庭出现重大变故。政治机关要注重发挥思想政治教育综合效应，把教育渗透到日常管理、训练和生活中去，做到知与行的统一、理论与实践的统一、思想与环境的统一、内容与形式的统一。因此，必须将教育与管理、训练和文化环境相联系的普遍性规律发掘出来。

二、确实摸索思想政治教育的新方法

时代变了，对象变了，环境变了，思想政治教育的方法也要随之改变，要拓宽视野，开阔思路，把思想政治教育置身于新的历史条件之下，在继承优良传统的基础上，坚持与时俱进，突出独立自主，不断探索新的教育方法。（一）延伸传统方法。要根据时代的变化拓展传统思想政治教育方法的发展空间。（二）吸收外来方法。外军普遍重视对官兵进行精神教育，方法主要有三大特点：重视潜移默化的渗透性教育,重视发挥社会的思想教育功能,具有趋利性的思想教育风格。这也是我军思想政治教育的相对不足之处。（三）创造新兴方法。目前军队的思想政治教育仍然主要依靠传统手段,虽然政治机关也通过网络开展教育活动, 但因缺少网络思想政治教育人才，有效信息传播缓慢，网络化水平较低。当务之急是:如何真正实现思想政治教育的网络化，充分利用互联网、局域网覆盖面广、渗透力强、生动快捷等特点,提高思想政治教育方法创新的质量。教育措施是针对思想政治教育中出现的某种情况而采取的具体处理办法，是对教育制度的发展和延伸，具有一定的自主性和灵活性，是加强思想政治教育与完善政策制度相结合的具体体现。

三、广泛树立思想政治教育的新典型

典型是同类事物群体中具有标榜和推广价值的人物或事件。人们常说：榜样的力量是无穷的。用树立典型，来推动思想政治教育，发挥典型在教育中导向、示范和辐射作用，是机关常用的工作方法。主要从下面三个方面入手：一是选准。选教育典型要坚持真实性、群众性和先进性相统一的原则。金无足赤，人无完人。二是培养。要保持先进典型发展的持续性,政治机关就要制定培养方案，抓提高、促进步，为典型的自我完善和提高创造良好的环境和条件，保持典型旺盛的生命力。三是宣传。对教育典型进行广泛深入的宣传，广泛开展学习典型、赶超典型、争当典型的活动，使典型事迹深入人心，做到树立一个、宣传一个，真正使先进典型在事迹上让人敬慕、地位上让人仰慕、待遇上让人羡慕，建立起有利于先进典型成长的舆论机制，营造崇尚典型、尊重典型、争当典型的良好氛围。

四、认真总结思想政治教育的新经验

旅团是组织教育的最前沿，是直接教育经验的发源地。经验带有很强的主观性，为保证正确性，就要坚持“从实践中来，到实践中去”。（一）点滴积累。教育经验不可能一朝一夕就能形成一个完整的思想体系，要靠政治教员把点滴的做法进行理性分析，从一系列行之有效的教育实践活动中找到必然性的联系，把零星的经验性的结论逐步整理出来。积累经验的过程也是一个挖掘失败教训的过程，机关要认真查找教育出现问题的原因，积极寻求解决办法。（二）反复检验。实践性是军队政治工作的最大特征，也是思想政治教育的最大的特征。没有教育实践，就没有教育经验。经不起实践反复检验的经验，就没有推广的价值。从任何一个单位总结出来的经验都具有特殊性，要推广就必须把特殊性的经验上升为普遍性的经验，那么，就要将其投入到不同的教育实践之中，完成从个别到一般的过程。（三）推出成果。俗话讲“十月怀胎，一朝分娩。”推出教育经验的理论成果，就是把教育经验上升为抽象的理论，属于政治工作理论研究活动。它有利于提高政治教员研究教育现实问题的能力和专业理论水平，形成浓厚的学习氛围。机关要按照学术规范指导理论成果的精细加工，要突出经验类成果的思想性、抽象性和概括性，不断提高研究的质量和水平。

【参考文献】

［1］吴杰明主编国防大学出版社2003.

思政教育总结篇（4）

重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神和上级党委、政府一系列重大决策部署，全面贯彻落

实科学发展观，紧紧抓住加快发展第一要务，主动融入海峡西岸经济区建设，认真实施项目带动战略，有力地推动了我镇经济持续平稳

增长和社会全面进步，基本完成了镇十五届人大一次会议确定的各项预期目标。主要体现在：

——经济实力明显增强。四年来，坚持把发展作为第一要务，经济综合实力明显增强，为全面建设小康社会奠定了坚实基础。社会总产

值由20*年的万元增加到万元(现价，预计数，下同)，年均递增；其中农业总产值由20*年万元增加到万元，年均递增；乡镇企业总产

值由万元增加到万元，年均递增，其中工业总产值万元增加到万元，年均递增；财政总收入万元增加到万元，年均递增；农民人均纯收

入元增加到万元，年均递增。

农业经济稳中有升。实施一系列有效支农政策，促进农业增效、农民增收、农村稳定，“三农”工作力度加大，农村经济稳步发展。实

现农业总产值万元，比20*年增长％。特别是畜禽、水产、果蔬、竹木产业进一步发展壮大。四年来，高度重视林业的可持续发展，造

林更新面积近2.*亩，并在*、*、*等村建立了毛竹丰产林示范基地。加强农业基础设施建设，新建农田标准化渠道千米，总投资万元的

农业综合开发项目在*、*、*开始实施。稳定粮食生产，调动农民种粮积极性，共发放订单粮食直接补贴和良种补贴资金万元。加快土地

流转，连片发展高优农业，在*种植15*亩小辣椒；在*种植20*亩牛角椒；在*、*、*种植优质茶叶20*亩；在*种植白萝卜亩，农产品

出口日本。注重动物防疫及疫情监测，全力做好高致病性禽流感防控工作，保证畜禽水产业的健康发展。严格规范生猪养殖业的发展，

加大养殖业污染治理力度，推广猪—沼—果、猪—沼—草生态种养模式，确保生猪养殖业的可持续发展。强化培训指导，新增转移农村

劳动力人。

工业经济较快增长。大力实施项目带动战略，壮大经济总量，增强经济发展后劲。充分利用“6·18”福建项目成果交易会、“9·8”厦

门国际投资贸易洽谈会、“11·18”投资*项目洽谈会等平台进行招商引资，四年来共新建项目个，引进区外资金，新增*硅业及*活性炭

厂*规模以上工业企业，工业总产值达万元，比20*年增长，其中规模以上工业产值达万元，比20*年增长，进一步拉动了我镇经济增

长。

第三产业发展加快。积极营造三产发展的良好氛围和环境，提高第三产业在社会总产值中的比重，改善人民生活质量。物流、信息、餐

饮、旅游等加快发展，集镇规模进一步扩大，超市、连锁店等入驻*，社会消费品零售呈现较强增长势头。到我镇休闲渡假的人数逐年增

多，旅游业的发展带动了餐饮、旅馆、运输等行业的发展，20*年全镇旅游收入达到13*万元，比20*年增长一倍多。

——基础设施更加完善。四年来，把基础设施建设作为工作的重点，经济社会发展环境得到明显改善。全镇公路建设取得辉煌成就。*公

路(*段)建设进展顺利，已完成40公里水泥路面铺设，*村至*村段现正加紧改造路基，有望在20*底建成通车。累计投资近250*元完成

农村路网硬化工程97公里，截止目前，通往*行政村的主干道已实现全部硬化，除*外，其余村的道路硬化工程进入扫尾阶段。*水电站

库区移民搬迁安置工作全面完成，户人全部搬离库区，并得到妥善安置，库周复建公路建设扎实推进。*库区的移民危房拆除工作全面完

成。通信设施建设发展迅速。全镇2*村已装程控电话200*部，入户率达7*左右，新建了*、*、*、*、*、*移动基站，*、*、*的文章

版权归网作者所有!联通基站及红光小灵通基站，手机信号覆盖了全镇8*范围。农村电网接收工作进入扫尾阶段，最终实现同网同价，

为经济快速发展提供了有力的电力保障。

——齐心协力战胜困难。四年来，全镇上下有效应对重大疫情和严重自然灾害的挑战，齐心协力战胜困难，保证了经济社会持续健康发

展。面对20*年的非典疫情和20*

年的高致病性禽流感，从容应对，有序有效地推进防控工作。面对20*和20*年的严重洪涝灾害，镇党委政府始终把人民利益放在首位

，及时启动预案，超前部署，全力抗灾，迅速转移群众到安全区域，最大限度降低损失。20*年被市委市政府评为抗洪救灾先进集体。

灾后恢复生产和重建家园工作扎实推进，采取集中与分散安置形式，让受灾群众入住新居。

——稳步推进各项改革。四年来，积极推进改革创新，扫除发展障碍，为发展注入了活力。农村综合改革稳步推进，农村税费改革及配

套改革成效显著，取消征收农业税、乡统筹粮和除烟叶外的农业特产税、林业特产税等，每年减轻农民负担22*万元，农民负担趋于为

零。同时，通过财政转移支付村级办公经费，确保村级工作的正常运转。积极推进农村产权制度改革，基本完成集体林权制度改革，采

取联户办证的形式，将林权证发放到各林农手中。在全区率先成立了镇护林防火协会，初步建立了护林防火长效机制，促进了我镇林业

的可持续发展。毛竹生产由限额采伐改为计划采伐，取消毛竹凭证运输管理制度，促进毛竹产业的健康发展。镇属集体企业改革改制全

面完成，进一步明晰了*矿泉水有限公司、*电站及*电站三家企业的产权关系，盘活了资产，激活了企业活力，提高了企业效益。

——社会事业持续发展。四年来，注重统筹兼顾，协调发展，确保各项社会事业健康发展。加大教育投入，改善办学条件，调整教育布

局，素质教育全面推进，“双高普九”和“撤点并校”工作稳步实施，共投入21*元，新建中学综合楼1幢和中心校公寓楼1幢，更新充

实教学仪器设备，普及微机教育。卫生事业取得新进展，1*乡村医生获得政府补助，新型农村合作医疗全面实施，行政村覆盖率达100

，20*年度全镇农业人口参保率达83，被区政府评为农村合作医疗工作先进单位。镇卫生院投资2*万元添加了先进的医疗设备，医疗条

件明显改善。完善文化体育设施，创建“农民之家”，*、*村通过区级验收，体育健身器材落户我镇，丰富群众业余生活。计划生育工

作进一步加强，继续保持低生育水平，20*年人口自然增长率‰，计生率达％，晚婚率％。

——人民生活水平稳步提高。四年来，着力构建和谐社会，各项惠民政策落到实处，人民生活水平稳步提高。农民人均纯收入达到元，

比20*年增长％。认真实施农村最低生活保障制度，基本实现应保尽保。全面实施农村贫困家庭学生“两免一补”和农村义务教育阶段

免除学杂费政策。实施计划生育家庭奖励扶助政策，1*60周岁以上的农村计生对象享受到每人每年72*的奖励扶助金。扎实开展“访民

情、听民意、帮民富、保民安”活动，认真处理群众关心的热点难点问题。受灾无房户以及困难群众得到社会各界更多的关爱。按照“

二十”字方针扎实推进社会主义新农村建设，*、*作为首批新农村建设示点村已正式启动，*新村进行统一规划设计，整齐美观，一期工

程安置3*，二期工程安置2*，在春节前可迁入新居。*村加强环境卫生整治，绿化美化家园，改善人居环境，提高生活质量。电脑、冰

箱、小轿车等高档消费品已进入百姓家庭，人民生活水平和质量明显提高。

——民主法制和精神文明建设不断深化。四年来，重视加强民主法制和精神文明建设，有力维护了社会安定稳定。政府部门部门自觉接

受人大监督，认真办理人大代表建议、意见，四年共办理镇人大代表建议件，虚心听取各界人士的建议意见。加强机关效能建设，深入

开展行风评议，转变工作作风，提高办事效率。“四五”普法目标基本完成。政务和村务公开全面推开，廉政建设和反腐败工作取得新

进展。群众性精神文明创建活动继续深化。深入开展“双拥”活动，支持军队建设，努力完成上级下达征兵工作任务，四年共选送优秀

青年名，同时认真做好民兵预备役工作，20*年被区委区政府评为征兵工作先进单位。平安创建活动深入开展，打击违法犯罪力度加大

，群众安全感和满意率进一步提高。强化责任和各项管理措施，安全生产形势趋于稳定。工作得到加强，努力做好社会矛盾纠纷的

调处,维护社会安定稳定。

各位代表，过去四年我镇改革和发展取得的巨大成就来之不易。这是上级党委政府和镇党委的正确领导、全镇人民艰苦奋斗的结果，是

镇人大的依法监督、社会各界人士鼎力相助的结果，也是广大公务人员奋力拼搏、努力工作的结果。在此，我谨代表*镇人民政府向所有

为*的建设和发展作出贡献的同志们和朋友们致以崇高的敬意和衷心的感谢！本次大会正值政府换届，由于工作需要，部分同志将不再参

加新一届政府。这些同志在任职期间，尽心尽力，勤奋工作，为我镇经济建设和社会发展作出了重要贡献。在此，谨向他们表示衷心的

感谢！

回顾四年的工作，我们也清醒地看到前进中也面临不少矛盾和问题。主要是：思想还不够解放，发展步伐还不够快；经济总量偏小，产

业规模不大；对外开放和招商引资力度不够，利用外资和外贸出口水平不高；农业产业化水平低，农业增效不大，农民收入增势不快，

农业基础比较薄弱，抵御自然灾害的能力不强；镇村财政运转仍然比较困难；群众关心的农贸市场问题没有解决好；政府职能转变没有

完全到位，作风建设需要进一步加强；应对重大自然灾害和突发事件的物质基础比较薄弱，机制不够完善；影响社会稳定的因素不同程

度地存在，经济和社会发展环境需要进一步改善。对于这些困难和问题，我们将高度重视，以发展和改革的办法切实加以解决。

思政教育总结篇（5）

一、用良好的作风，树立干部队伍的良好形象

干部作风，是干部在群众面前的形象。全县广大干部的作风怎么样，干群关系怎么样，直接影响着县委、县政府的形象。群众看政府，有时候会以个体分析整体，“窥一斑而见全豹”，他们所接触到的每一位国家干部，都不仅仅代表其个人,而是代表着党委、政府的整体形象。干部业务能力有多强、服务水平有多好，党委政府的形象就有多高。俗话说得好：“金杯银杯不如百姓的口碑，金奖银奖不如群众的夸奖”。历史证明，人民群众在干部心中有多重，干部在人民群众心中就会有多重；干部对人民群众的感情有多深，人民群众对干部的感情就有多深。我们全县的广大干部要通过这次干部作风整顿活动，形成共识，要在今后工作中坚持不断加强理论学习，自觉提高个人的修养，培养良好的工作习惯，全心全意为人民服务，在群众中树立起良好的干部形象。

如何从严抓好教育监管，树立干部良好形象，打造一支永葆蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气的干事创业队伍，领导关注，群众关心。同志曾经说过：“政治路线确定以后，干部就是决定的因素。”*总书记也号召广大党员干部要牢记“两个务必”，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。切实转变干部作风，必须把加强干部队伍建设当成一项重要而紧迫的任务来抓，坚持弘扬党在长期实践中形成的优良传统和作风，尤其要大力弘扬解放思想、开拓创新的作风，深入实际、联系群众的作风，艰苦奋斗、清正廉洁的作风，认真解决当前思想作风、工作作风、领导作风、学风和干部生活作风等方面存在的突出问题。坚持把加强党风政风建设作为党建的重要工作来抓，不断改进领导方式和领导方法，转变思想作风和工作作风，努力形成开拓进取，积极向上、奋发有为的良好风气。坚持正确的用人导向，大力选拔“有激情、干实事”的干部，把对待工作有激情、有信心，考虑工作有思路有办法，推动工作有胆识有魄力，落实工作有耐力有韧劲的干部，大胆提拔到各级领导岗位。坚决克服形式主义、，坚决克服无所用心，无所作为的现象，建设好一支党和人民信赖的干部队伍。

前段时间，我县在干部作风整顿活动中，针对查找到的干部队伍中存在的十大突出问题，进行了集中整顿，全县干部队伍的素质得到了明显提高，作风也得到明显好转，取得了实实在在的效果，基本达到了“两好、两高、一满意”目标。但是，问题解决了并不代表永远都不会出现了，在一定的条件下还有可能死灰复燃，所以还需要我们将干部作风问题当作一项长远的任务来抓，长期不懈地坚持下去，建立健全一整套完善的长效机制，确保干部长期得到教育，提高干部队伍的整体形象。古人云：欲求木之长者，必固其本；欲求流之远者，必浚其源。始终保持良好的干部作风，既要靠个人自觉，又要靠严格管理；既要靠集中教育，又要靠长抓不懈；既要靠思想教育，又要靠制度保障。只有建立健全干部作风整顿的长效机制，保证广大干部坚定理想信念，坚持服务人民群众的宗旨意识，勤政为民，廉洁奉公，才能切实提高党的执政能力，巩固党的执政地位。

从总体上看，我县广大干部的总体素质是好的，主流是好的，是一支为政清廉、干事创业的队伍。那种“只见树木、不见森林”“只看支流、不看主流”的片面认识是不可取的，甚至对我县今后的发展是非常有害的。我们必须坚持摒弃错误思想，着眼大局，着眼未来，端正态度，统一认识。但是毋庸否认，干部中的极少数人，也还存在着较严重的问题，突出表现在缺乏事业心和责任感，形式主义和等还比较严重，损害了我县干部队伍的整体形象。近年发生的个别典型事例就深刻地警示我们，对干部队伍的教育、管理与监督，任何时候都不能放松，只能加强。

面对当前的机遇与挑战，我们的干部队伍必须再振蓬勃朝气，勇于干事创业，用实际行动树立良好的干部形象。一要增强信心。我们要看到，横县的未来有市委、市政府的正确领导和大力支持，有全体干部和广大人民群众的共同努力，一定能够再创新的辉煌。只要我们善于抓住机遇，咬住发展这个主题，就一定能够加快经济发展步伐。二要勤奋工作。全县广大干部一定要在重大困难面前，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，以坚不可摧的斗志，把思想和行动统一到当前的重点工作上来，竭尽所能，倾情工作，以超常规的办法，打造经济发展新势头。三要勇于开拓。发展才是硬道理，各乡镇、各单位要保持开拓创新的意识，以发展的办法解决问题，善于破解发展中的难点问题和深层次问题，破解涉及群众切身利益的热点问题和突出问题，打造我县经济发展新亮点。四要艰苦奋斗。尽管我们的工作、生活条件比较辛苦，但在难得的机遇面前，要大力倡导艰苦朴素和埋头苦干精神，增强责任意识和奉献意识，为县域经济的崛起而努力奋斗。

同志们，县第十二次党代会和人大、政协“两会”召开之后，我县的发展思路更清了，目标更明了，接下来的问题就是如何以善政之德、善政之才抓落实。善政的关键在于干部队伍。全县广大干部都要把这次大会当成一次心灵的再洗礼，精神的再振奋，按大会提出的要求，树立形象，扎实工作，唯如此，我们的各项事业才真正有希望，我们制定的发展目标才一定能够实现。

二、用良好的作风，营造良好投资环境

过去，各地打造投资环境，习惯于比拼基础设施、优惠政策等硬指标。随着经济和城建发展，各地硬环境已相差无几。此时，服务质量、文明素养、道德水平、治安状况等软环境如何，已成为招商引资成效如何的决定性因素。一片丛林是否能够吸引百鸟，在于这片丛林有无适宜百鸟生长、繁衍的生态条件。一个地区能否吸引投资者，要看这一地区有无有利于投资者兴业生财的社会经济环境。一个地区对资金投入所产生的效应被称为“洼地效应”，而构成能产生“洼地效应”的社会经济环境的关键要素是构筑一个让投资者满意的“服务高地”。我们要倾力构筑这么一个“服务高地”，全面实现工业立县、工业强县目标。而“服务高地”的构建，事关我们全县每个人，而其中最关键的还是我们的干部队伍观念转变和作风建设。

目前，来自群众和企业反映最集中还是我们机关干部服务意识不强、办事程序繁杂、工作效率不高等问题，这些问题仍然是我县经济快速发展的一个突出阻碍。据群众反映，极个别部门干部发展经济的本领没有，阻碍经济发展的能量倒不小。县委、县政府安排的招商引资任务，一年引不进一个项目，人家费了九牛二虎之力招来一个老板，让他一句话、一个罚款单就吓跑了。有的对县委、县政府加快经济发展的一些政策措施不理解、不支持、不执行、不落实。更有甚者，不服务，只收钱，以收费代服务，以罚款代管理，该管的管不好，不该管的乱插手，把部门利益、个人利益置于全县经济发展的大局之上。

以上这些现象，小的影响部门的形象，大的影响横县的投资环境，影响横县的长远发展。我希望从今天起，从参加会议的各位同志做起，要进一步认清三个关系、树立三种理念，即认清“谁是发展主体”的关系，树立“亲商”的理念；认清“给与取”的关系，树立“双赢”的理念；认清“管与放”的关系，树立服务的理念。要按照优惠的政策、优美的环境、优良的秩序、优质的服务的“四优”要求，坚持标本兼治、综合治理，以铁的手腕和铁的纪律，切实解决好经济发展环境存在的问题，以环境的大改善，促进经济大发展。

1、要进一步强化中心意识和服务意识。加快经济发展是第一要务。各单位、各乡镇都要把促进经济发展作为各项工作的出发点和落脚点，全心全意为经济建设这个中心服务。牢固树立“投资者是上帝，引荐者是功臣，干部是公仆，损坏投资环境是千古罪人”的观念，加大招商引资力度，为招商引资营造良好的氛围，努力优化经济发展环境，切实增强干部加快发展的主体意识，树立人人都是投资环境的观念，更加自觉地服务于经济发展大局。大力提倡议有决、决有行、言必信、行必果的工作作风，说了算，定了干，特事特办、急事急办、马上就办，只要有利于经济社会发展，该放权的放权，该立项的要立项，真正做到想企业之所想，急企业之所急，解企业之所难，帮企业之所需，为企业和投资者提供全方位、全过程的“保姆式”服务。

2、要进一步规范行政执法行为，提高服务质量。行政执法部门要依照《行政许可法》，严格执法、公正执法和文明执法，克服行政行为的随意性，切实做到“有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿”，增强行政行为的公信力。认真执行市委、市政府和县委、县政府出台的一系列优惠政策和各项承诺制度，方便群众、服务企业。进一步更新服务理念，完善服务功能，创新服务手段，提高服务质量，想方设法为企业和群众提供高效优质的服务。

3、进一步加强制度建设，努力从源头上治理经济发展软环境。按制度办事，可以做到难点不难，热点不热。各单位一定要把制度建设作为治理经济发展软环境的一项重要措施来抓。加大行政审批制度效率，压缩行政审批事项，减少审批环节，提高办事效率，建立健全全程委托、集中办公审批、网上申报等服务体系，方便企业、群众。大力推行政务公开，做到办事程序和收费公开透明。继续开展企业评议行政执法部门，加强对评议的指导，通过媒体向社会公布，并将评议结果用于领导的奖惩使用，避免评议活动流于形式。

4、要进一步加大监督检查和案件查处，严厉惩处破坏经济发展软环境的行为。在软环境治理工作中，一方面要加强对干部的正面引导，鼓励干部自觉按照各项制度贯彻执行。另一方面，对个别违反制度，要狠下决心，严厉处罚，以儆效尤。否则，软环境总是永远也解决不好，解决不了。只有大张旗鼓地弘扬正气，毫不手软地刹住邪气，我们的软环境才能得以长久的保持，真正发挥软环境对经济发展的促进和推动作用。

5、要进一步加强机关干部队伍管理工作，实行主要经济部门股长、科长跨部门交流制度。当前，我们一些职能局，尤其一些有审批权的经济部门，出现一种很不正常的现象，县委、县政府、局班子定下的事，到了股长、科长就中梗阻，群众说这叫做“股长主持下的局长负责制”，外来投资者、老百姓办事最怕这类同志了，不给好处不办事，好处少了缓办事，给了好处乱办事。这类同志虽然只是一小部分，但他对我们干部的形象影响是最直接的。对这些现象，县委、县政府已下定决心进行大整治，下一步，要在全县主要经济部门推行业务股长、科长跨部门交流制度，对那些在部门中群众反映强烈的进行通报处理，并调离原岗位；对那些在一个部门工作时间长，有“老油条”思想的业务股长、科长交流到其他部门，以促其作风转变，同时还起到煅练干部，培养综合型人才的目的；对一

些业务能力弱、工作不认真，但求无功无过的业务股长，要坚决换下来，让有能力，肯做事的同志上。一句话，“工作不力挪位子、影响发展摘帽子”。这项制度请县人事局牵头，拟出具体实施办法和方案，报县委、县政府审批后施行。通过以抓中层干部的作风建设为新突破点，进一步推动全县干部队伍作风建设走向深入，带动全社会风气的转变，形成人人参加软环境建设的新局面，推动我县经济健康、快速的发展。

三、用良好的作风，促进全县各项事业又快又好的发展

今年，是“十一五”发展规划的开局之年，“十一五”是我县发展的关键时期，全县广大干部以什么样的精神面貌去应对当前的复杂形势，扬长避短，趋利避害，将直接关系到我县能否在未来五年争创经济社会发展新局面。

实现富民兴县新跨越，关键在党，关键在人，根本在于建设一支想干事、会干事、干成事、不坏事、不出事的高素质干部队伍。做官先做人，诚实乃为官。诚实是官德,也是每个干部必须具备的基本素质。要加快发展步伐，主要靠我们各级干部不图虚名，清简务本，行必责实，多为群众办一些实实在在的事情。我们一定要在各级干部中大力提倡真抓实干之风，尤其是领导干部要真执行、真落实，鼓实劲、出实招，办实事、求实效。

一要讲敬业。敬业，对于一个党员干部来说就是要勤政。全县党员干部尤其是领导干部要按照“为民、务实、清廉”的要求，始终保持宵衣旰食、夙兴夜寐的良好工作作风，雷厉风行，率先垂范，力戒飘浮作风、懒散作风、、形式主义和自由主义，对看准的事要一抓到底，抓出成效。

思政教育总结篇（6）

1、认真组织学习“两会精神”和省第十一次党代会精神。一是起草印发文件、征订发送材料、制定学习计划、加强学习指导，努力安排好厅系统广大党员和干部职工的学习活动。二是通过落实厅党组中心组理论学习制度、处级干部学习会制度和支部理论学习制度，推进了系统理论学习，增强了学习效果。三是根据省委宣传部、省委省级机关工委的要求，对20*—20*年度厅党组中心组理论学习情况进行自查总结。四是根据厅党组要求，会同驻厅纪检组组织开展了“弘扬新风正气，建设连接水利”主题教育活动。五是通过组织观看大型革命历史题材故事片《我的长征》等活动，进一步激励了厅系统广大干部职工的爱国热情。

2、进一步加强社会主义荣辱观和水利行业精神的学习。根据水利部《关于在全国水利系统开展向谢会贵、崔政权同志学习活动的通知》，组织厅系统干部职工学习全国水利职工突出代表谢会贵、崔政权先进事迹。

3、组织开展厅系统纪念中国共产党成立八十六周年大会，吕厅长为全体党员上党课，对厅系统先进党支部、优秀共产党员、优秀党务工作者进行表彰，组织新党员宣誓。

二、认真开展组织建设。

1、加强党员队伍建设。上半年，机关党委发展入党积极分子6名，确定发展对象3名，接受预备党员2名，转正党员6名。

2、着力开展厅系统党建工作先进性长效机制建设。根据吕厅长批示，按照中央办公厅四个长效机制文件精神和省委、省级机关工委有关文件精神，制定印发了《厅党组抓厅系统党建工作责任制的实施意见》和《江苏省水利厅系统党的先进性长效机制建设的若干规定》。并对照省委有关通知要求，对我厅贯彻中办四个长效机制文件精神的情况开展了自查。

3、组织开展了20*-20*年度省级机关和厅系统先进党支部、优秀共产党员、优秀党务工作者评比表彰活动。经过自下而上，逐级酝酿、推荐、公示等严格程序，共评比出先进党支部25个、优秀共产党员59名和优秀党务工作者11名，并在“七一”系列活动中予以表彰。

4、开展了我省出席党的十七大代表候选人初步人选的酝酿推选工作。按照省委要求和省级机关工委安排，通过自下而上的途径，分别对省级机关出席党的十七大代表候选人初步人选和全省出席党的十七大代表候选人初步人选进行酝酿和推荐。

三、切实加强机关作风建设。

1、根据省委省政府机关作风建设有关要求和厅党组提出的建设“为民、务实、清廉”的人民满意的水行政机关和廉洁水利的行业形象的目标要求，切实加强机关作风建设。

2、会同驻厅纪检组共同组织召开了厅系统党风廉政建设暨机关作风建设电视电话会议，制定并下发《中共江苏省水利厅党组关于20*年机关作风和行风建设的意见》。

3、贯彻落实省委、省政府和省级机关工委关于在省级机关开展“文明处室”、“五好党支部”创建活动的要求，正在修订《水利厅先进党支部、文明处室创建工作考核办法》。

四、继续开展精神文明创建

1、部署和筹备了厅系统纪念香港回归十周年和建军八十周年庆祝活动。计划于七月中下旬，在水利大厦组织一台文艺汇演。经统筹安排，各单位已进入紧张的排练阶段。

2、完成了20*年度先进党支部、文明处室（单位）“双目标”创建工作考核和评比表彰工作。

3、组织省水利系统开展文明单位申报、评比、表彰和宣传工作。年初，对全省水利系统文明单位代表进行授牌表彰。并组织了省水利系统部分优秀单位参加全省文明行业、文明单位的申报工作，以及全省“迎奥运、讲文明、树新风”优质服务品牌的评选活动。通过在江苏水利网上系列报道的形式，对全省水利系统文明单位进行宣传，营造文明创建的声势和氛围。

4、积极组织开展普法宣传活动。制定下发了《关于切实加强厅系统“五五”普法规划实施工作的通知》。组织了厅系统部分普法宣传骨干参加了省级机关法宣办举办的业务培训班，增强了普法干部队伍的建设。

5、组织部署了思想政治研究征文活动。根据水利部政研会部署和省水利政研会工作安排，在全省水利系统组织了以和谐、先进性等为主题的征文活动。

五、全面推动工会工作

1、组织开展了送温暖活动。在元旦、春节期间共筹集慰问款126万多元，慰问困难企业2个、贫困职工1984人、特困劳模5户，为281名下岗失业人员提供就业岗位；为10名困难职工提供就业培训机会；为29名困难职工子女提供助学服务。向宿豫区春蕾班65名贫困学生捐款2万元。太湖蓝藻爆发引发水危机期间，奔赴调水一线慰问职工。

2、加强工会组织建设。一是指导物资总站等任期已满的基层工会进行了换届改选；二是对太湖水利规划设计研究院有限公司的职工之家进行验收，并对厅系统“先进职工之家”以及财务工作先进集体进行表彰；三是组织厅系统工会干部进行工会业务知识培训，提高了工会干部队伍素质。

3、组织开展先进集体和先进个人评比和宣传活动。一是积极开展重点工程劳动竞赛活动，为获得省重点工程劳动竞赛先进单位和功臣个人的淮安四站建设处、新沂河整治工程建管局举行授牌仪式。二是发动水利系统职工学习江苏省十佳文明职工候选人徐邦宁先进事迹。三是组织各单位劳模和先进工作者到省总工会汤山疗养院参加疗、修养。

4、继续稳步推进妇女工作。一是省政府妇儿工委召开全体委员论坛交流，省水利厅在39个厅局中作为4个典型单位作了交流发言，得到张九汉副省长的肯定。二是宣传奥运，推动全民健身活动向深入开展，组织推荐“健身家庭”。三是做好和宿豫区蔡集镇张油坊村结对共建工作，为村民购买科技、法律等书籍500余本，并看望特困家庭。

5、组织职工参加多种形式的文体活动。为了迎接北京奥运会，推进全民健身工作的深入开展，组织2500多职工参加了江河水利体协迎奥运知识竞赛，组织了厅机关工会会员登紫金山，并定期组织大家参加羽毛球、篮球等活动。在全国水利系统羽毛球比赛上，获得男子双打第四名和“体育道德风尚奖”。

六、关心支持共青团工作

思政教育总结篇（7）

本次教育实习的主要内容包括三部分：

1、 课堂教学：共完成教案六份，试讲次数为七次，讲课节数为十二节，其中三节新课，九节重复课。

2、 班主任工作：组织一次“有梦才有未来”班会活动，召开一次班干部会议。

3、 完成“高中学生在想什么”实习调查报告一份。

二、个人总结

（一）课堂教学

来到学校的第二天，学校安排我们与该校指导教师见面，带队教师与指导教师共同分配实习任务，制定了实习小组个人课表，个人根据所分配任务写教案、备课、听课，开始了正式的实习工作。

短暂的休息后，就投入到紧张的教学工作中，我被分配的是和xxx及xxx搭档，教十二到十五班四个班的课程。我是第一轮上讲台，不免心中紧张，在准备教案的过程中，内心十分的忐忑不安。牡丹江宁安一中是一所重点高中，学生素质普遍较高，学习态度积极认真，学习努力刻苦，对知识的渴求度较强，因而对教师的要求是：备课态度认真，备课内容充实而完备，在教授基础知识的同时还要注意课外知识扩展资料的补充。我教的是高一的新生，在初中时对政治的基础知识有过一些初步的学习，此时要对经过筛选的政治内容进行有重点的进一步学习，所学内容与初中时相比难度有所增加。经济生活这本教材的内容与学生自身生活息息相关，又是开始高中政治学习的第一步，因此讲好本书对学生们日后学习政治有着十分重要的意义。事先了解该校没有多媒体设备，只有通过板书的方式来进行讲授，这样有很多在多媒体上播放的教学内容就要通过教师自身先行消化，再在课堂上通过单纯的讲课和板书的方式展示出来，这就要求我们在备课的时候要注意导入的趣味性和授课方式的灵活性，以吸引学生的注意，同时配以实例和道具使学生在没有多媒体的情况下，更好的理解教授的内容，更扎实的记忆。在备课之余到班级听指导教师及其他政治教师的课，了解本校教师的教学风格和教学习惯，模仿老师们的语言和教态。在综合考虑了各方面因素后，我写了详细的教案，每天熟悉教案，到九月四号正式试讲的时候，自己已经默讲六七遍了，尽管都是自己的同学和老师听课，第一次试讲还是紧张，语速很快，声音也略小，硬着头皮把第一节课讲下来了。张老师很和善的跟我说语速要慢下来，声音要高一些，有一些不规范的用语不可以在课堂上出现，时间的分配该收的收该放的放，整体课堂氛围还不错，老师说我们队的同学素质都不错，第一次讲课能讲成这样，老师比较满意，同学们也提了很多意见，诸如跟同学互动沟通等方面的问题等等。虽然第一次讲课有很多的小毛病和瑕疵，但是能得到老师的指导特别是对我们整体的肯定，我心里真的特别高兴，我更有信心站在讲台上，也相信经过一次次的改进，我会以更好的状态出现在讲台上，也会取得更好的教学效果。第二次试讲，张老师带我们梳理知识点、总结经验、进一步把握时间。接下来就是本校的指导教师听我们讲课，我们都精神抖擞的上讲台，紧张的时候使劲在讲桌下掐自己的手，都力图使讲好课，不给张老师丢脸，不给学校丢脸。指导教师们听过课对我们的教学给予肯定，表扬了师大学生的素质，同时又给出一些十分中肯的意见，帮助我们删减准备的过于充分的知识，进一步明确重点和难点，使我们对教学内容的把握更加明确，对于正式上讲台也更加的自信。九月十日教师节那天，我们把礼物送给政治组的教师，并祝福老师们教师节快乐。这天，也是我终身难忘的日子，它对我意义十分重大。今天是我第一次上讲台的日子，我的第一堂课是十二班的，我提前去了教室，和同学们说说话，紧张的情绪有所放松。上课同学们喊老师节日快乐，我感动的几乎说不出话，心想一定要好好的讲好课。还是很紧张，同学们看书的时候我就把两只手放在讲桌里使劲的掐自己以保持镇定，但是讲到中间就相对放松了，看到张老师和善的笑容，我更加的轻松和自然，在良好的状态下完成了本节课的讲授。下课了同学们齐刷刷的说老师再见，我的自豪感油然而生。课下我马上问指导教师李老师和张老师讲课的时候有什么问题，有哪些需要注意，李老师说不错，结尾升华的地方很好，语速再慢点就更好了，张老师说我们真正在课堂上的时候要比试讲的时候状态更好，而且板书也比试讲好很多，第一次讲课就这样圆满结束，我无比开心，接下来一节也有我的课，不然真想好好庆祝一下。接下来的重复课，教案越来越熟，对课堂的把握也越来越好，一节比一节成熟。上课之余，听听其他同学的课，也是越来越好，这一周我们的心情夹杂着紧张和喜悦。第一轮讲课结束，十五号，听我的搭档于潇讲12、13班的课，重温我的班级的课堂氛围，找出自己的不足，十六号听金明十五班的课，感受熟悉的课堂环境。接下来又是写教案、备课、听课和轮番的试讲，我们开始轻车熟路，甚至我上的第二节新课可以没有老师没有同学听课，完全一个人应对，我们越来越成熟。一个月，四个班正好十二节课，每节课都以紧张开头，以完美的升华结束，学生越来越让我喜欢，课越来越熟练。讲到最后的时候，我们都非常珍惜上课的机会，甚至开始倒数这是我的倒数第几节课。经过这次实习，我们真正爱上了教师这个行业，开始迷恋讲台。

（二）班主任工作

九月四日，我们分配了实习班主任所在班级，我被分配到高一六班。该校一到十一班是封闭班，都是住校生，家里多是农村的，学生相对安静；十二到二十班是开放班的，学生家多是市里的，比较活跃。我所带的班级是封闭班，学生都很听话。班主任王丹老师带我和六班同学见面，介绍我是本班的副班任，同学们抱以热烈的掌声，看他们年轻的眼睛里绽放出兴奋和好奇的光彩。一看六班学生，我就很喜欢，我想这就是我的班级了，以后就可以说我班学生怎么样了，让我更深刻的有了归属感和被归属感，

这是我的班，学生是我的学生，让我无比的自豪。王老师课下简单交待给我班主任的工作，王老师说我来了他们肯定很喜欢我，但是高一的学生要对他们严厉点，不然太调皮。当天下午，王老师安排我看一节自习。我一进班级同学们都很活跃，我说给大家看一节自习，同学们都很高兴，七嘴八舌的问我各种问题：说老师你从哪来的，以后就是我们副班任了，老师怎么这么年轻……我一一跟同学回答。上课了，同学们的兴奋劲还不减，我说同学们现在好好上课，安安静静的用眼睛看书用手写字，不可以用嘴说话，待会儿我们就可以吃饭了好吗，同学们说好，还有人说老师真温柔，接下来同学们就开始好好上自习，有的偷偷抬眼看我一眼，我会微笑着示意他们好好看书，他们就不好意思的吐吐舌头，继续自习。这样，我和六班同学有了几次接触，都彼此熟悉了，走在路上经常会有同学跟我打招呼，说那是我们副班任，我觉得很欣慰。我跟队友说，我去别的班还好，一去六班就会紧张，队友说那你是真动感情了，我想也是，这么好的班级，这么可爱的同学，我怎么能不动感情呢。要离开这儿的前两天，二十三号的时候，我在王老师的指导和支持下，在班级召开了“有梦才有未来”的主题班会，同学们十分踊跃写下自己的愿望卡，会上也十分配合，勇敢的畅谈自己的梦想、展望未来。开始我给他们准备的前奏乐是张靓颖的《梦想》，有同学跟我说老师不用放音乐，让我们文委给我们唱个周杰伦的《蜗牛》吧，我特别高兴，采纳了同学的意见，让文委朱琳给大家唱了首歌作为开场，同学们的情绪一下就调动起来了，班会的过程特别顺利，到最后的时候，全班同学合唱《唱的响亮》，整个气氛达到最高潮，班会都在一种斗志昂扬、积极向上的氛围中结束。开过班会，王老师说这是她见得效果最好的班会，班会形式十分新颖、内容也很充实，同学们的情绪完全调动起来，这次班会开的十分有意义，我们这些实习生的到来给一中的教学工作注入了新鲜的活力，也让学校的一线教师学到了一些新鲜的教学方式，很欢迎我们到一中实习。听了王老师这些话，我特别感动，在二十五号与六班同学告别的时候，我特别感谢了王老师的指导和鼓励，也表达了日后投身教育事业的信心，同时也对本班同学的未来给予了美好的祝愿。

（三）个人实习心得

思政教育总结篇（8）

自县委学习实践科学发展观活动动员大会召开后，我局高度重视，按照会议精神和要求于4月8日召开班子会议，研究部署相关工作，并成立了由局长文伟同志任组长，杨副局长和唐副局长为副组长，其余工作人员为成员的学习实践领导小组，领导小组下设办公室，由副局长杨秀兰同志兼任办公室主任。

二、提高认识，注重学习

我局将学习贯穿在整个学习实践活动的过程中。局领导小组要求局班子成员、党支部全体党员、干部职工采用集中学习和自学的形式相结合，深入学习了《科学发展观重要论述摘要》、《、邓小平、论科学发展》和党的几代领导核心关于民主集中制的有关论述，提高思想认识。为加深对科学发展观的认识和理解，文化局学习实践活动领导小组于4月24日邀请县委党校张校长为全体党员作了题为《学习实践科学发展观的五个关键问题》的专题讲座。通过这次学习，全体党员干部更加深入思考了科学发展观，提高了认识水平，打好了思想基础。同时还组织文化系统全体党员进行学习实践科学发展观活动知识考试，通过考试，全体党员、领导干部职工更加加深了对科学发展观的认识，增强了做好学习实践活动的信心和决心。

三、领导带头，发挥表率

在学习实践活动中，局领导班子率先垂范，带头统筹、带头组织、带头参与，带动全体党员、干部职工认真学习理论、制定整改方案、解决热点难点问题等，有力地推进了各阶段工作的顺利实施，始终发挥“火车头”的作用。如：带头结合个人工作实际，进行深入的自我检查、深挖根源、提出今后的努力方向，认真撰写个人的调研分析报告;带头开展谈心活动，开展批评与自我批评;带头查找问题，分析原因，带动撰写、修改分析报告，并结合个人党风、党纪、党性情况谈心得、写体会;带头深入基层、深入实际，到下属单位调研和指导工作，带头探索破解阻碍文化事业发展的路径、突出问题和体制障碍。局领导班子的带头作用在学习实践活动中认识有了新提高，调研有了新突破，分析有了新进展，工作有了新加强。

四、加大宣传，营造氛围

我局把深入开展学习实践科学发展观活动的宣传工作作为今年上半年的一项重要的主题宣传任务来抓，加大宣传力度，把好舆论导向，营造浓厚氛围。共悬挂宣传横幅二条，在*县政府信息公开门户网站中，我们将学习实践活动的有关材料放在公开专栏上，互相交流学习。同时，努力拓宽宣传的广度和深度，在周一职工学习会上，结合工作实际坚持学习和实践科学发展观，积极努力和解决现阶段文化工作所面临的问题。

五、收资建档，材料详实

一是要求全体党员、干部职工对这次学习实践活动予以高度重视，为他们征订了相关学习书籍，做到人手一套，还配备笔记本，以便做好学习读书笔记及相关资料的整理归档。二是要求结合本职工作，认真撰写学习心得体会。三是及时组织学习有关文件精神，发放宣传学习资料和学习实践活动意见征求表到每位党员手中，要求他们认真学习，确保学习的时间和质量，并结合工作实际提出意见或建议，从思想上进一步加深认识。四是购置了相关的办公用品，将开展学习实践活动以来的所有文件分类归档，既方便了党员、干部职工的查阅，又提高了资料的使用率，规范了文件档案。

六、阶段工作，落实到位

1.制定实施方案和各阶段的工作意见。我局把学习实践活动作为加快文化工作科学发展的内在要求和目前的一项重要政治任务摆上重要议事日程，并结合*文化工作的实际，局领导小组制定了《*县文化局深入学习实践科学发展观活动实施方案》。同时，根据实施方案的安排和要求，制定了学习实践活动学习调研、分析检查、解决问题、完善制度等三个阶段的工作意见。从而使全局党员、干部职工对如何搞好这次学习实践活动及各个阶段的工作有了清晰的认识，使他们更好地以高昂的政治热情、良好的精神状态、求真务实的工作作风，认真做好学习实践活动的各项工作。

2.召开动员会。4月9日上午，我局召开深入学习实践科学发展观活动工作动员大会，正式启动学习实践活动。5月8日和7月2日，我局又分别召开转入分析检查阶段和解决问题、完善制度阶段动员会。在每次的动员会上，我们都认真及时学习，传达县委的有关会议精神，确保了每个阶段工作的顺利有序开展。

3.开展“我为科学发展献一策”活动。文化局于5月18日、21日分别向*县文化馆、*县图书馆、9个乡镇文化站和文化系统党员，以及文化市场网吧业主、歌舞娱乐场所业主经营户发放了专题民主生活会意见征求表40份，其中乡镇文化站9份，图书馆和党员3份，文化馆和党员4份，新华书店党员1份，文化市场经营户23份，收回意见征求表40份。通过对意见征求表的梳理，其中领导班子意见8条，局长意见0条，杨副局长意见1条，唐副意见0条。

4.制定方案，开展调研。针对文化工作实际及当前影响和制约文化工作科学发展的问题，我局召开班子会议认真研究，要求抓调研求实效，精心安排部署，制定调研工作方案，确立调研的问题，把要调研的问题分解落实到股室和个人，形成了各股室和全体干部共同参与的格局。同时要求要在解决问题、推动工作上下功夫，在扎实调研的基础上，形成科学、实用的高质量调研报告，做到全面准确评价现状，深入细致分析问题，科学可行解决问题。

在调研的基础上，我们认真查找存在的问题，撰写调研报告。在调研报告中，我们对存在的问题，提出了符合实际、切实可行的解决办法、措施和意见、建议。通过调研，使全局文化干部的宗旨意识树得更牢一些、党员意识更强一些、工作作风更实一些、工作成效更明显一些。通过开展调研活动，局班子成员一致认为：要解决当前文化工作中存在的问题，必须从实际出发，围绕“上为县委政府分忧，下为群众解愁”，“以人为本，为民解困，为民服务”的工作宗旨，采取切实可行的措施，使问题得以解决。

5.开好领导班子专题民主生活会及专题组织生活会。为开好领导班子专题民主生活会，我们认真做好会前的准备工作。一是广泛征求意见。广泛征求意见是找准问题的关键。在这一环节中，我局充分发扬民主，坚持走群众路线，根据本单位的实际情况，通过多种形式广泛征求意见，征求对我局领导班子集体及成员的思想作风、工作作风等方面的意见。

另外，我局还印制发放了40份征求意见表，分别向局机关及下属单位的全体党员、干部职工、部分文化市场经营户征求意见。同时通过走访文化对象等形式，广泛征求对县文化局领导班子和成员的意见。二是开展谈心活动。我支部根据本单位的实际情况，开展谈心活动，在班子成员、党员、干部职工之间开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动。在谈心活动中，我局严格按照县委的要求，在班子成员之间、上下级之间开展谈心活动，尤其是认真征求分管部门负责人的意见和建议，并要求在谈心活动中要做到与人为善，坦诚相见，从而达到沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的目的，为开好民主生活会打好思想基础。三是认真写好个人调研报告，做好发言准备。局班子成员严格按照县委的要求，认真撰写调研报告，并充分利用个人调研报告，按照领导班子专题民主生活会发言材料的用途，进行相应修改完善，为专题民主生活会做好发言准备。

6月9日，在请示县机关党委同意的基础上，我局召开了领导班子专题民主生活会和组织生活会。在民主生活会上，对去年领导班子民主生活会整改措施的落实进行了说明和总结。局班子成员开展批评和自我批评，尤其是局长、局支部书记文伟同志，带头开展了批评和自我批评。同时紧密结合本单位和各自分管工作的实际，分析检查贯彻落实科学发展观方面存在的问题，认真总结经验教训，明确今后努力方向。在组织生活会上，结合个人思想实际和工作实际，进行分析检查，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，自觉把思想和行动统一到贯彻落实科学发展观的各项要求上来。

6.撰写局班子分析报告。

5月下旬，我局召开了领导班子(扩大)会议，对分析报告进行了讨论，征求意见，查找原因。在评议领导班子分析报告的同时，与会人员对我局班子的分析报告均表示满意。

按照县委的要求，我们在广泛调研的基础上，结合第一阶段形成的调研报告，综合相关意见和建议，按照“认真查找问题，客观看成绩，重点推经验，关键明方向”的原则，认真撰写贯彻落实科学发展观情况的分析报告。同时认真学习领会各有关的文件精神，以科学发展观为指导，对分析报告予以修改完善，更加具体地加深了对科学发展观的认识。我局还将局班子分析报告在县人民政府信息门户公开网站上公布，主动接受社会监督。

7.制定整改方案

我局针对在学习调研和分析检查阶段梳理提炼出来的突出问题，认真制定整改方案，做到整改内容、目标、措施、时限、责任领导、责任单位“六明确”。整改方案制定后，将整改方案在县人民政府信息门户公开网站上公布，让群众了解改什么、如何改、什么时候改、解决了什么问题，达到什么目标，听取群众意见，并认真接纳群众意见，不断调整完善。

8.完善文化工作科学发展的思路和有关制度

我局按照科学发展观要求，紧密联系文化工作实际，充分发扬民主，充分吸收民智，经局班子集体讨论研究，进一步完善文化工作科学发展的工作思路。即要以科学发展观为指导思想和工作原则，更新观念，开拓思路，全面推进文化事业的发展。一是要进一步更新思想观念;二是要进一步创新工作思路;三是要进一步加强自身建设。

同时，建立和完善有关制度。我局坚持实事求是和时间服从质量的原则，针对突出问题，从制度上查找原因和漏洞，把解决问题和建章立制结合起来，结合实际，总结好的做法，提炼好的经验，把解决问题的具体措施落实到具体工作中去，建立切实可行的制度，形成长效机制。

9.搞好群众满意度测评

在学习实践活动基本告一段落时组织开展群众满意度测评，是贯彻群众路线、吸收群众全程参与学习实践活动的一项重要措施。开展群众满意度测评的目的是真实了解民意，客观、全面掌握活动开展情况，实事求是评价活动的成效，及时发现存在的不足，确保活动取得实效。文化局学习实践活动领导小组采取无记名投票的方式向文化系统各单位和文化市场部分经营户发放了学习实践活动群众满意度测评表41份，开展测评，收回测评表41份。经测评，参加测评人员对我局学习实践活动均表示满意，其中满意的有32份，比较满意有9份，满意率为100%。

七、学践结合，解决问题

1.积极推进“文化信息资源共享工程”建设工作。全国文化信息资源共享工程，是一项繁荣社会主义先进文化的民心工程和创新工程，是构建公共文化服务体系、惠及千家万户的一项重要文化基础工程，是文化部、财政部组织实施的一项社会主义文化建设标志性工程。根据《财政部文化部关于进一步推进全国文化信息资源共享工程的实施意见》、《文化部关于做好20*年全国文化信息资源共享工程建设工作的通知》的文件精神，按照《中共云南省委办公厅关于加强农村公共文化服务体系建设的意见》(云办发[2009]1号)、省文化厅《20*年度云南文化信息资源共享工程建设工作实施方案》、《云南省文化信息资源共享工程建设工作验收标准》的文件要求和部署，县文化局积极协调有关部门做好前期准备工作。

在县委、政府的大力支持下，县财政投入前期启动资金10万元，用于图书馆电子阅览室、多功能厅、接收机房等“文化信息资源共享工程”场地装修和改造工作。在省市文化主管部门的帮助下和县支中心工作人员的全力配合下，经过省综合布线专业工作人员的连续多天紧张工作，全国文化信息资源共享工程“*支中心建设”和“六个乡镇基层服务点综合布线和设备安装调试”工作已顺利完成。

在省文化厅相关部门对文化信息资源共享工程*支中心和开通全国文化信息资源共享工程的六个乡镇基层服务点验收合格和达标后，现已向广大人民群众开放。此次全国文化信息资源共享工程*县支中心的电子阅览室建设面积达1*平方米，安装和调试电脑设备26台。高大乡、杨广镇、四街镇、纳古镇、河西镇和兴蒙乡6个乡镇安装和调试电脑设备36台。*全国文化信息资源共享工程的实施，初步实现了国家文化信息资源与基层的共享，为下一步建设和发展*的电子信息现代化和文化信息资源共享奠定了坚实的基础。同时，图书馆还采取集中教学和分散自学等形式，完成了对全馆人员计算机基本操作技能培训，为顺利开展“文化信息资源共享工程”工作做好了人才准备。

此外，6个乡镇综合文化站的建设已经做好前期准备工作，只等上级部门审批通过、配套资金到位后即可开工建设。

2.积极实施农家书屋建设。农家书屋工程建设资金以政府投入为主，按照全国农家书屋工程建设领导小组制定的考核验收标准为每个书屋的投入应不少于2万元。其中，每个农家书屋配置的出版物资金为2万元。由国家、省、市财政负担，书屋所属的基础设施如：场地、桌椅、书架、视听阅读等由县、乡、村财政负责解决，不具备上述基础条件的，暂不列入农家书屋实施计划。文化局根据省新闻出版局[20*]36号文件精神和我市十一五期间农家书屋工程建设规划，按照省、市有关农家书屋的建设要求和部署，2009年*县农家书屋工程建设涉及四街镇七街村、六街村、十街村、大营和者湾村5个，秀山镇大树村1个，共计6个。半年来，在文化局的积极协调和上级的关心和支持下，农家书屋的建设有了新的进展，按照要求，市级有关部门已经分别为6个书屋配备了1560册书籍和200多盘光碟，现在各个农家书屋已经完成建设，并投入了使用。

3.积极开展文企联姻，推进农村电影放映工程。农村电影放映“2131工程”是国家计委、国家广播电视总局、文化部于1998年底开始在全国推行、实施的一个文化建设项目，具体工作目标是在21世纪初，基本实现全国农村电影“三个一”目标，即一村一月放一场电影。

为了用先进文化占领农村阵地，落实有关文企联姻的文件精神，切实解决我县农民群众看电影难的问题，县文化局针对*已无专业放映队伍和电影公司、电影院被撤销的实际，努力探索将文化与企业联姻工作和农村电影放映工程有机结合的新途径，积极协调、引导各类市场主体投资电影放映，与“*芳缘婚纱摄影图片有限公司”进行合作，让民营企业积极参与到我县的文化建设中来。通过2支民营放映队轮流到各乡镇、各学校免费反映电影，丰富和提高了广大农民群众和青少年的精神文化生活和科技知识，到现在为止已放映了123场电影，满足了广大农民群众的业余精神文化生活需要。

4.文物普查工作继续推进。根据国家、省、市、县的有关会议和文件精神要求，在文化局的积极努力和协调下，*县的第三次全国文物普查活动终于启动和开始。按照要求，在普查完每一个文物保护点，或单位后，都要将普查数据报玉溪市文物管理所审核，最后才能填写由国家文物局统一编制的文物普查登记表，在全市的此次文物普查中，*以质量高超、人员业务熟悉、技术过硬而稳居前列，被当作了学习的榜样和标兵。但是，由于经费不到位、设施设备匮乏而导致*的文物普查工作进度缓慢、工作效率较低。截止到目前，已经完成对高大乡、里山乡、纳古镇和兴蒙乡的文物普查工作，现正在进行秀山镇和四街镇的普查工作，完成全县普查工作量的55%。，完成田野实地调查文物点共计99个，复查项目共计19个，新发现文物点共计80个。

半年来，县文管所顺利完成了第六批省级文物保护单位杨广法明寺、河西文庙、河西大福寺的四有档案工作;完成了法明寺中殿的保护性维修工作。目前，正在进行第六批部级文物保护单位秀山古建筑群和第五批省级文物保护单位*文庙、河西圆明寺的四有档案建档工作。同时，聘请*秀山园林古建筑工程有限公司做了杨广法明寺大殿和河西文庙大殿、月台的保护维修方案，并及时向省文物局申报，现已批准了河西文庙大殿、月台的保护维修方案及经费，保护维修工程正在组织实施。此外，文管所配合县城建局对聚奎阁进行保护性维修,现已基本完工。

5.积极配合省文化厅开展送戏行下乡活动。“文化大蓬车·千乡万里送戏行”活动是云南省文化厅认真落实省委、省政府关于《加强农村公共文化服务体系建设的意见》的具体举措，是实实在在为农民群众做好事、做实事，解决农民看戏难的问题，满足农民群众日益增长的精神文化需求，对促进农村文化发展繁荣，充分发挥文化的社会教育功能，构建社会主义核心价值体系，提高广大农民群众的思想道德素质具有积极的推动作用。按照安排，2009年7月30日至8月3日，由省文化厅、财政厅组织开展的“文化大蓬车·千乡万里送戏行”惠民演出活动在*8个乡镇村举办了8场演出，演出前县委、政府领导及宣传部、文化局、公安局、各乡镇村高度重视此次文化艺术活动，精心准备，认真研究，周密部署。从组织观众、安排场地、设计线路、治安保卫、电力供应等方面都及早协调落实，不疏漏任何一个环节，整个演出活动受到了广大人民群众的一致欢迎和好评，取得了圆满成功。

6.积极规范和繁荣文化市场。*县的文化市场管理工作，以中央提出的“积极发展，加强管理，趋利避害，为我所用”的指导思想，明确“发展文化市场，规范管理市场，热情服务市场”的思路，坚持“一手抓繁荣，一手抓管理”，“一手抓清理整顿，一手抓扫黄打非”，“一手抓整顿和规范，一手抓改革和提高”的原则，推动全县文化市场有序繁荣和健全发展，同时，根据各阶段文化市场管理工作的需要，及时召开文化市场管理工作专题会。

思政教育总结篇（9）

中图分类号:G643 文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2010)06-126-02

自1995年我国互联网络接入和服务向社会全面开放以来,我国高校就开始了网络思想政治教育的实践和探索。高校网络思想政治教育的一个重要途径和方法就是建设思想政治教育主题网站。15年来,我国高校思想政治教育主题网站建设取得了重要成就。回顾高校思想政治教育主题网站建设的历程,总结15年来高校思想政治教育主题网站建设的有益经验,对于我们在新时期不断开创高校网络思想政治教育的新局面,增强思想政治教育的时代性、针对性和时效性,更好地培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,具有重要意义。纵观15年来我国高校思想政治教育主题网站的建设,尽管各高校在不同时期的措施和方法不近相同,但却留下了许多共同的有益的经验。

一、坚持弘扬主旋律,是高校思想政治教育主题网站建设的根本前提

坚持弘扬主旋律,就是要坚持正确的政治方向,把握好网络舆论的导向,使思想政治教育主题网站成为宣传社会主义、爱国主义、集体主义,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要场所,增强大学生政治敏锐性和政治鉴别力的网上精神家园以及抵御错误的、腐朽的思想的坚强堡垒。高校思想政治教育主题网站不同于其他门户网站(如商业网站)和综合性网站,其重点是思想政治教育。尽管高校思想政治教育主题网站的内容可以丰富多彩,形式可以求新求特,但是网站的思想政治教育的主题不能偏离。这是关系到高校培养“什么样人”的方向性的根本问题。

从1999年到现在,党中央、国务院、教育部下发的许多文件精神为高校思想政治教育网站建设的主题指明了方向。1999年9月《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》指出:“思想领域的阵地马克思主义不占领,非马克思主义反马克思主义的东西就回去占领。”2000年9月教育部下发的《教育部关于加强高等学校思想政治教育进网络工作的若干意见》指出:“进一步增强用马克思主义占领高校思想文化阵地的政治意识,提高对思想政治教育进网络重要性和紧迫性的认识。”2002年党的十六大报告明确指出:“互联网站要成为传播先进文化的重要阵地。”2004年8月中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》更明确指出:“主动占领网络思想政治教育新阵地。要全面加强校园网的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。”高校建设思想政治教育主题网站的目的就是要通过发挥网络优势,用马克思主义、社会主义先进文化主动占领网络思想政治教育新阵地,使思想政治教育提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力。因此,高校思想政治教育主题网站必须要有准确的功能定位,应主题鲜明,坚持弘扬主旋律,这是高校思想政治教育主题网站建设的根本前提。

从我国高校第一个思想政治教育主题网站清华大学“学生红色网站”的发展来看,其弘扬主旋律的“红色”主题始终没有改变。清华大学学生“红色网站”自1998年底创立到现在,十几年来,多次改版升级,依然以“宗马列之说,承毛邓之学,怀寰宇之心,砺报国之志”为宗旨。还有其他一些高校思想政治教育主题网站,如东南大学“先声网”以“创思想先导,传师生心声”为宗旨,始终保持其“红色”本色等等。15年来高校思想政治教育主题网站建设的实践证明,只有坚持弘扬主旋律,才能保持思想政治教育主题网站的鲜明特色,才能主动占领网络思想政治新阵地。

二、坚持“三贴近”,是高校思想政治教育主题网站建设的基本要求

坚持“三贴近”,就是坚持贴近实际,贴近生活,贴近大学生。这是思想政治教育针对性原则的要求,是坚持以学生为本的科学发展观的重要体现,也是高校思想政治教育主题网站建设的基本要求。这是15年来高校思想政治教育主题网站建设在实践中摸索的一条重要经验。

所谓贴近实际,是指高校思想政治教育主题网站的目标定位、内容选择和形式的改进要贴近大学生成长环境的客观现实,贴近改革开放和现代化建设的实际,贴近学生的素质和思想实际,贴近学校的教学工作。如思想政治教育主题网站的内容要体现时代特征,要求新、快、特,要及时反映国内外重大科技、新闻时事和社会焦点、热点问题,要紧密贴近高校校园实际及学生的素质和思想实际状况,积极回答大学生所关心的问题。只有贴近实际,才能保持高校思想政治教育主题网站的生命力。15年来高校思想政治教育主题网站之所以生生不息、蓬勃发展,其中一个重要方面的原因就是不断坚持从实际出发,网站内容常变常新,网站栏目设计科学合理,受大学生欢迎。如果不贴近实际,网站内容空洞无物,只是形式单调乏味,网站最终就会陷入无人问津的境地。

所谓贴近生活,是指高校思想政治教育主题网站要反映学生实际生活本质,贴近学生的学习和日常生活的实际,满足学生的合理需求,把解决思想问题与解决实际困难问题相结合,为大学生健康成长创造良好条件。如高校思想政治教育主题网站要办好学习与答疑、生活服务、入党导航、心理咨询、就业指导、成才服务等栏目,针对大学生的生活、学习、情感、就业创业的需要选择内容,最大程度地满足每个学生成长、成才的需要,解决他们最实际的困难,帮助他们处理好学习、成才、交友、心理、就业等方面的具体问题。高校思想政治教育主题网站建设的实践证明,只有贴近大学生生活,增强网站的服务功能,将教育和服务融为一体,才能增强思想政治教育的针对性、感染力和吸引力,拓宽育人的新渠道、新途径。

所谓贴近学生,是指高校思想政治教育主题网站要坚持以人为本,以尊重、理解、关心、帮助和服务学生为出发点,以满足学生的需求、提升学生的境界、实现学生的价值、促进学生的全面发展为归宿点。一方面,高校思想政治教育主题网站在栏目设计和内容选择上力求贴近学生,运用学生乐于接受的方式、方法开展教育,为学生成才服务;另一方面,在网站建设中突出学生建、学生管、学生用的理念,在有关教师指导下,参与设计、开发、运行、管理和维护,并制定规章制度和工作流程,实施科学管理。高校思想政治教育主题网站建设的实践证明,只有贴近学生,才能使思想政治教育主题网站可亲可信,深入人心。

三、坚持与时俱进,开拓创新,是高校思想政治教育主题网站建设全面协调发展的内在动力

高校思想政治教育主题网站建设要获得全面协调发展,必须坚持与时俱进的优秀品质,不断开拓创新,使教育者的思想观念与实际行动相一致,网站的内容与形式相协调,理论与实际相结合,教育者的期望目标和受教育者的现实需求相统一。这是高校思想政治教育主题网站建设的内在动力,也是高校思想政治教育主题网站建设的经验总结。纵观高校思想政治教育主题网站15年的建设历程,高校思想政治教育主题网站要在以下几方面创新:

第一,高校思想政治教育者的教育理念要创新。互联网的广泛应用和发展,给高校思想政治教育带来了挑战和机遇。高校思想政治教育者要顺应时代的潮流,创新教育理念。其先,要树立网络育人的意识,增强网络思想政治教育的使命感。其次,要树立平等意识和以学生为本的观念,尊重大学生的主体意识,树立教育育人、管理育人、服务育人的理念,增强思想政治教育的实效性。再次,增强自我教育意识,不断提高自身的综合素质,尤其是现代信息素质,增强思想政治教育的主动性。

第二,思想政治教育主题网站内容要创新。2004年中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“要建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站或网页,积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动,形成网上网下思想政治教育的合力。”目前许多高校成立了自己的思想政治教育主题网站,有些网站内容单调枯燥,点击率低。但是有些高校思想政治教育主题网站日点击率达到几千人次,这与网站的内容创新是分不开的。高校思想政治教育主题网站要按照贴近实际、贴近学生、贴近生活的原则,精心设计网站的栏目内容:建新闻动态类栏目,包括校园快递、信息快递、热点聚焦等,体现网站的教育性和导向性;建教育特色类栏目,包括思想理论、经典书籍、时事经纬、党团建设等,体现主题网站弘扬主旋律的特色;建校园文化类栏目,包括校园调色板、陶冶园地、网上沙龙等,体现校园文化建设的特点和内容;建特色服务类栏目,针对大学生的就业开辟职业规划和就业指导栏目,针对贫困学生开辟勤工俭学栏目,针对大学生的心理问题开设心理咨询等栏目。同时要注意及时更新网站内容,让内容“活起来”、“实起来”和“动起来”,以增强思想政治教育的时效性。

第三,思想政治教育主题网站形式要创新。高校思想政治教育主题网站建设不仅要求有丰富多彩的内容,同时还必须要有新颖的形式与之相适应。高校思想政治教育主题网站建设要借鉴其他网站模式(如商业网站),通过文字、数据、声音、图像等多种形式传播思想政治教育信息,让个性化的域名、特色化的网站设计、动感的画面和互动式的体验,吸引大学生的眼球,使大学生在声像结合、图文并茂中享受视觉、听觉的冲击和愉悦,同时也使他们的精神世界、道德情操受到潜移默化的感染和影响。切忌单调刻板,不新颖、不鲜活,与当代大学生求新、求异、求特的心理需求和特点不适应,缺乏生动性和吸引力。如网站的域名要具有各高校的鲜明特色,要充分利用电视、图片、动画、直播节目等让思想教育内容的形态从平面走向立体,从静态变为动态,从而化抽象为具体、化枯燥为情趣,创造动感十足的网络思想政治教育环境。

四、坚持构建思想政治教育主题网站建设与管理长效机制,是高校思想政治教育主题网站建设可持续发展的重要保证

高校思想政治教育主题网站建设必须以建设和管理的长效机制来保证,以实现高校思想政治教育主题网站建设科学化、制度化、规范化、经常化,使主题网站建设得到可持续发展。这也是15年来高校思想政治教育主题网站建设的一条重要经验。2004年10月30日原教育部党组书记、部长周济在高校校园网络信息建设与管理工作研讨会上强调:“加强校园网络信息规范管理,建立健全网络信息建设与管理长效工作机制。”思想政治教育主题网站建设必须从以下五方面构建高校思想政治教育主题网站建设和管理长效机制。

第一,要建立和健全党委统一领导、以行政部门为主实施、党政工青齐抓共管的思想政治教育主题网站建设的领导体制和工作机制,做到统一规划、统一指挥、统一部署、统一检查。这样,高校思想政治教育主题网站建设就有了组织保证。

第二,要建立和健全自律和他律相结合的约束机制。通过完善网络管理的法律法规,建立和健全高校网络管理的规章制度,建立大学生上网行为的监控体系,保证主题网站建设和管理的制度化、规范化,维护主题网站安全。通过网络法律和网络道德教育,培养大学生自觉的网络文明意识和责任,教育学生树立良好的网络文明风尚。这样,高校思想政治教育主题网站建设就有了法制保障。

第三,构建各级高校思想政治教育主题网站评估机制。明确各级党委和教育行政主管部门可以作为思想政治教育主题网站评估的主体,借助社会中介评估机构,运用现代教育管理理念和手段,制定评估的原则、内容和标准,采取科学的评估方法,对高校思想政治教育主题网站进行检查和评价。同时辅之以激励方法。通过评估,以评促建,以评促管,起到价值导向、行为激励、目标调整和信息反馈等作用,为高校思想政治教育主题网站建设提供支持。

第四,构建长效保障机制,为高校思想政治教育主题网站建设提供人才支持、物质保证和良好的内外部环境。首先要建设一支讲政治、懂技术、肯钻研的以专职为主、专兼职结合的主题网站建设队伍,形成与高校网络思想政治教育相适应的思想政治教育主题网站的管理队伍、舆论引导队伍、技术研发队伍。其次要为思想政治教育主题网站建设和管理提供物质保障。学校要设立思想政治教育网站建设的专项资金,有计划地更新各类设备,重视网络技术的研发和创新,把思想政治教育主题网站建设与推动信息技术更新相结合,占领网络技术前沿。再次,要整合校内外各种社会资源,为高校思想政治教育主题网站的充分利用和宣传创造良好的条件。

总之,15年来高校思想政治教育主题网站建设取得了许多有益的的经验,还需要我们在实践中不断地加以总结和探索。这对于目前高校如何建设好和管理好思想政治教育主题网站,吸取经验和教训,主动占领网络阵地,增强高校网络思想政治教育的主动性、针对性和实效性,开创高校思想政治教育的新局面,有着十分重要的意义。

参考文献:

1.中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见[N].人民日报,1999.09.30

2.教育部关于加强高等学校思想政治教育进网络工作的若干意见[EB/OL].中华人民共和国教育部网站,moe.省略/edoas/website18/level3.jsp?tablename=1972&infoid=26178

3..全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面――中国共产党第十六次全国代表大会报告[R].2002.12.8

4.中共中央、国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].人民日报,2004.10.15

5.王立范.网络思想政治教育要坚持“三贴近”[N].吉林日报,2009.6.29

6.周济.占领新阵地把握主动权开创高校网络思想政治教育新局面[N],中国教育报,2004.10.31

思政教育总结篇（10）

一是爱心。爱心体现的是一种工作品质。群众是主人，干部是公仆。深怀爱民之心，深情为民服务，乐于无私奉献，是乡镇年轻干部应有的政治立场和道德品质。一个具有强烈事业心和责任感的年轻干部必然会对群众有一种深沉之爱和真挚之情。如果对群众缺乏爱心，不但会影响乡镇工作大局，更重要的是会伤害群众对党和政府的感情，甚至会导致对党和政府的不信任和冷漠。“基础不牢，地动山摇”，减弱了群众的信任和支持，就会动摇党的执政基础。能否深怀爱心，为民谋福利体现了一名年轻干部的政治责任感和世界观、人生观、价值观倾向，只有爱民、亲民、为民，才能提高党的凝聚力、影响力、号召力和战斗力，巩固党的执政基础。

二是热心。热心体现的是一种工作态度。热心就是要积极主动、满腔热情、尽心尽力地为群众解决实际困难和问题，要经常深入村组，贴进群众，常进农家门，常问百姓事，想群众之所想，急群众之所急。把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一考虑，倾注热情办实事，尽心竭力解难事。尤其是关系群众日常生活和切身利益的事情要超前介入，主动服务，绝不能视而不见、坐而不管，影响党群、干群关系。

三是诚心。诚心体现的是一种工作作风。年轻干部由于阅历浅、经验不够丰富等不足，这就需要做到诚恳、诚信，对待群众实实在在、明明白白、诚心诚意。“心诚则灵”，要以“真诚”感动群众、影响群众、团结和带领群众聚精会神搞建设，一心一意谋发展，共同向全面小康社会迈进。

四是细心。细心体现的是一种工作方法。要切实关心群众的衣食住行、柴米油盐等现实问题，善于统盘考虑、落于细微，大处着眼，小处着手，要通过与群众的日常交流和观察，把握群众所想、所急、所盼，身体力行帮助群众解决问题，在本职岗位上把党和政府的温暖送到群众的心坎上。

五是恒心。恒心体现的是一种工作意志。对于年轻干部来说，做好乡镇工作不是一朝一夕之功，它始终是一个长期持续的过程。要力戒浮躁情绪和厌战情绪，深深扎根于基层之中，勇于经受磨炼和考验，在风浪中锻造崇高的灵魂、健全的人格和全面的工作能力，在持之以恒的锻炼中不断积累经验、增长才干，为农村经济发展做出应有的贡献。

其次，要正确认识自己，找准位置。

作为近百人的学习班中唯一的一名选调生，通过近一年的学习，我对“选调生”这一称呼有了更深的理解。

一、组织关心和培养是选调生顺利成长的基础和前提

选调生与其他干部相比，除了具有一定的知识水平和满腔的工作热情外，没有更多的优势。相反，理论水平不高、个人阅历简单、工作方法欠缺，成为工作中面临的突出问题。克服这些问题，除了自身的不懈努力外，组织的关心和引导显得及时和必要。五年来的工作经历，让我对此有着比较深切的感受。为了使我的综合素质得以提高，去年单位领导又安排参加了唐山市委组织部的法律脱产学习班。通过这次难得的学习机会，自己及时补充了“政治营养”，提高了理论水平，开阔了视野，工作能力得到明显提高。同时在生活上，组织和单位领导给予无微不至的关心。作为外地人，生活上碰到很多困难，人地生疏、工作环境陌生、日常生活不方便等问题，在单位领导的关心之下，都顺利得到解决，使自己度过了最艰难的时期，更踏心的学习。

二、端正思想，适应环境是选调生顺利成长的首要内容

思想问题在选调生成长过程中具有举足轻重的地位，也是最难把握的环节。因为受到了组织的特别关注，也因为在基层的凤毛麟角，选调生在步入社会之初就好像拥有年轻干部不可比拟的优越感。这种优越感是一柄“双刃剑”，如果能从中感受到组织的殷切希望和强烈的责任感，那么个人成长就会如虎添翼；反之，如果产生“唯我独尊”的心态，不能正视自己实际的工作能力与这柄“光环”之间的落差，就会背上沉重的包袱不能自拔。当碰到困难和挫折时就会导致心态不平衡，久而久之被所处的环境同化，忘却自己的身份，抛弃自己的理想，被卷入茫茫人海，成为“碌碌无为”之辈。所以，在现实环境中不断的自我调节，经常反省自己，在身处逆境时积极应对，主动适应环境的挑战，化不利为有利；在身处顺境时保持清醒的头脑，不骄惰、不沾沾自喜，以超出普通干部的要求来衡量自己，与周围的环境努力达到一种和谐，尽力形成亲和力，才能使自己稳步前进。

看低自己一点点，会多一份清醒，少一份陶醉。精力充沛、接受新知识的能力比较强，受过正规教育，文化水平高，这些都是年轻干部的优势，但难免也有一些弱点，由于工作时间短、阅历浅，多数年轻干部处理实际问题，尤其是处理复杂问题的能力相对较弱。正如一位刚提拔同志在别人向他祝贺时所说，有才能的人不在少数，而有幸提拔到领导岗位上的人只能是极少数，能够得到提拔，并不代表自己处处都比别人强，只能说是自己比别人多了一次难得的机遇，也意味着是一种信任，但更是一种责任。对我来说，当倍加珍惜，以自己的全部忠诚来为党工作，为人民服务。

低自己一点点，会多一份合作，少一份孤立。年轻干部要想取得事业的成功，离不开他人的关心、支持与合作，而这必须建立在谦虚的基础上。年轻干部常怀一颗谦虚之心，就能尊重人，注意倾听别人的意见，别人也就乐于与你合作共事。当工作遇到困难时，就会有人主动帮你出主意、想办法，开展工作也就容易得心应手；相反如果妄自尊大，时时处处都认为自己高人一筹，看不起周围的同志，看不起长辈，工作中自以为是，听不进不同的意见，别人也就不乐意与你共事，更不会主动为你分忧解难，出谋划策，自己只能唱“独脚戏”，成为孤家寡人。

三、勤于学习，开拓创新是选调生顺利成长的关键环节

在日新月异的新形势下，要做好工作光有热情是不够的，还需要有解决问题的办法和思路。我认为“博采众长，为己所用”是最有效、最便捷的途径。非常幸运的是在五年来工作中我经历的每一个岗位都有一个好的领路人，尽管他们并不是非常完美，但每个人所具备的优点和长处让我受益终生，通过他们我学会了如何处理人际关系、怎样进行调查研究、如何分析问题本质、怎样找到工作的突破点等等。正因为汲取了他们这些精华，当我走上领导岗位时，才能比较游刃有余。在以经济建设为中心的主题中，常常有边缘化的危险，如何找准切入点，服务于党政中心工作显得尤为重要。

思政教育总结篇（11）

关键词： 思想政治教育 文本 特质

文本是为了表达完整、系统的含义而按照语言规则构成的语句或语句系统，它可以是一个句子，如格言、谚语、警句，但普遍为一系列句子或是一个篇章，文本与段落相比有头有尾，有内部的结构性、相对封闭性，是一个自足的系统。不同学科的文本具有不同的特质，如文学文本主要体现文学感性、审美，其特质表现为语言系统的开放性、阅读期许性，而历史文本主要体现历史事件原貌、历史经验和教训，其特质在于考证性、真实性等。思想政治教育是一门有别于其他学科的科学，它的文本具有自身的特质。在思想政治教育活动中离不开对文本特质的研究视角，通过文本特质的透视和研究，有利于进一步了解文本的重要性、复杂性、价值性，从而提高思想政治教育的针对性和有效性。

一、载体的多元性

文本是思想政治教育理论的载体，思想政治教育的经验规律、目标任务、方针原则、方式方法都需要通过文本的描述体现、记载，需要通过文本进行知识、信息、理论和思想道德的传播。思想政治教育呈现出多样的文体，比较常见的有经典著作、领导讲话、党和国家的系列文件、公开出版的各种论著、论文、教材等。从学校思想政治教育的视角看，直接采用的思想政治教育文本有：

1.教学大纲。教学大纲是思想政治教育坚定正确的政治方向纲领性要求，是教材、教学参考资料编写、授课计划、教学考察的最基本依据。它规定课程的地位和作用，确定课程的任务和要求，明确课程章节的先后顺序、重点难点、广度深度及教学环节的布置安排等。一切教学活动都应当围绕大纲，以大纲为核心开展，偏离了大纲，就很可能偏离思想政治教育的方向。大纲在文本表述上往往体现为提纲挈领，从宏观层面进行总体性要求。大纲具有变动性，随着形势的变化和社会的变迁进行调整和更新。

2.教材。教材是开展学校思想政治教育的最基本、最直接的文本依据。我国学校思想政治教育中，实行地方性或全国性的统编教材，在思想政治教学中居于权威性的地位。当前，我国已经构建起较为系统、完善的思想政治教育教材体系，适应了不同层次、不同类型学生思想政治教育教学的需要。学校思想政治教育的教科书是动最频繁的文本，它随着国际、国内形势以及学校思想政治教育实际的变化，应及时、快捷地调整教材文体的内容。

3.马克思主义的经典著作。马克思列宁主义、思想的经典著作，以及中国特色社会主义理论体系系列论述、论著和读本，是思想政治教育的理论基础。思想政治教育的教材的核心内容来源于马克思主义理论。因此，在思想政治教学中应始终围绕经典理论开展，并适时恰当地引用相关的原著和理论。目前，有关马克思列宁主义及其中国化理论成果的文本繁多，较经典的有马克思、恩格斯的《共产党宣言》，马克思的《政治经济学批判》、《阶级政党论》、《政治洽谈主义》，恩格斯的《反杜林论》、《法兰西阶级斗争》、《论权威》，列宁的《国家与革命》、《共产主义运动中的“左”派幼稚病》、《列宁逝世前的八篇文章》，的《反对本本主义》、《论人民民主》、《论联合政府》、《新民主主义论》、《〈共产党人〉发刊词》、《反对党八股》、《如何正确处理人民内部矛盾》、《论十大关系》等。

4.党和国家的文件、政策、理论。党在不同时期的文件、政策、理论是以马克思主义及其中国化的理论为指导，结合我国实际和时代特征，总结历史经验，根据党和国家的总目标和总任务而制定的。它是对青少年学生开展国情教育、形势政策教育和党的路线方针政策教育的重要依据和内容，是适应我国当前形势发展的思想政治教育的文本内容。

5.思想政治教育相关的著作、书刊、网站、会议等。在长期的思想政治教育实践中，人们根据思想政治教育的研究与实践，公开发表了很多论文、论著和言论，常见于图书文本、期刊文本、报纸及网络媒体中，常见于会议讲话稿、发言文本。目前由图书、期刊、报纸、网站、广播、电视等媒介搭建的思想政治教育文本库资源非常丰厚，为当今的思想政治教育提供了丰富的素材和借鉴。在大数据时代，众多文本信息被媒体整合在一起，有利于传播、利用。

二、内容的扩展性

思想政治教育的核心是进行理想信念教育，首要的内容是开展政治教育，总体目标是促进人的全面发展。因此，当今的思想政治教育文本内容已经不再仅仅注重革命动员、政治教育和思想武装，而特别注重文本内容的扩展性。文本内容的扩展性体现在三个方面：

1.共同意识教育内容向个性意识教育内容扩展。在传统思想政治教育中，特别强调意识形态的共同意识教育内容，而在个人意识教育内容方面却经常缺失。适应时展的要求，在当代思想政治教育文本中，其内容不但体现了政治教育、意识形态教育等共同意识教育的内容，还体现了对广大青少年学生进行社会公德、家庭美德、个人品德教育的内容；不但体现为共同理想信念教育的内容，还体现为对学生进行个人理想教育、个人职业发展教育、个人社会价值教育的内容。当代思想政治教育文本内容，更多的是由共同意识教育内容向学生个人品德教育、个人全面发展教育内容扩展。

2.政治性向人文性扩展。政治性是思想政治教育的本质属性，传统的思想政治教育的文本内容，更多地重视和强调政治意识、政治觉悟和政治纪律的内容。随着社会的发展，党的思想政治教育的文本内容发生了深刻变化，正由强调政治性，以政治性教育为基础，向提高学生的人文素养，促进学生的人格完善，改善学生的精神生活，提高学生的精神境界，促进创新思维的发展，以及教给学生做人、做事，懂得合作、包容、互助、友爱等内容扩展。这种扩展性体现了思想政治教育促进人的全面发展的目标，体现了思想政治教育的出发点和归宿，它不但是社会文明进步的体现，而且折射出党的思想政治教育的新发展，体现出思想政治教育的规律性特征。

3.严谨表达向平实表达扩展。在马克思主义经典著作文本内容表达中，所用语言十分理论化，而随着马克思主义中国化成果的不断推陈出新，、邓小平等一代伟人在其著作和论述中使用了很多形象化的、易于理解的平实性语言来表达，如说“一切帝国主义和一切反动派都是纸老虎”，这一形象比喻科学的论断，从战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人，语言犀利，寓意深刻，很容易被广大青少年学生记住和理解；邓小平说“贫穷不是社会主义”，这种表述说明社会主义的特征就是要解放和发展生产力；在群众路线教育实践活动中提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，这些内容表述所用语言形象、平实，与大众的日常生活接近，有利于增强思想政治教育内容的渗透性和感染力。

三、应用的实践性

在思想政治教育实践中，某些教师不注重思想政治教育文本应用的实践性，试图片面从概念、总结出发构建“理论体系”，忽视学生文本学习与分析现实社会问题的结合；某些教师热衷注释、汇编及寻章摘句、修辞写作，不带领学生直面社会现实问题。这些问题都忽视思想政治教育文本应用的实践性。尽管理论是实践经验的总结，但经验上升为理论的目的，就是要使理论回到实践，指导并促进实践的发展。思想政治教育的理论是为了改造人的思想，提升人的思想政治觉悟的实践。学校思想政治教育文本应用实践性体现在三个方面：

1.促进学生思想道德素质的提高。通过文本的教学和理论灌输，可以帮助学生匡正思想，促进学生思想的转变；可以帮助学生明辨是非、辨别美丑、知晓事理，树立争取的世界观、人生观和价值观，提高其思想道德修养；可以开启学生的智慧，激发学生的开放思维、创新思维，引导学生解放思想，打破陈规，创新发展。

2.促M学生适应社会。通过对思想政治教育文本理论教育，在提高学生的思想政治觉悟的同时，可以为学生提供观察世界、认识世界、对待世界的世界观和方法论，推进学生的思想社会化、观念社会化和道德准则社会化，从而有利于学生在社会生活中顺应社会发展潮流，适应形势变化，审时度势地契合社会实际发展自己，有利于学生在社会中提高生活质量、丰富精神生活。

3.促进学生投身社会发展。通过思想政治教育文本理论教育，可以帮助学生在理论的指导下积极参与社会实践，自觉进行社会建设，自觉优化自身所处的人际环境、政治环境，为自身发展创造良好条件，为社会的和谐发展做出贡献。

四、实践的对话性

思想政治教育文本与实践的关系，就是理论与实践的关系，文本与实践之间存在着互动中的对话关系，这种对话不但体现为理论来源于实践，而且体现为理论应用于实践，并在实践中得以检验和发展。

1.理论来源于实践。思想政治教育的每一个文本，其中所阐述的原理、规律、方式、方法都无一不是思想政治工作经验的总结和高度概括，无一不是总结社会主义革命、建设和改革经验教训得出的理论成果。从马克思主义的经典理论、思想著作，直至中国特色社会主义理论体系的文本，每一个文本内容都包含历史经验的总结和社会改革发展经验的凝练。学校的思想政治教育中所应用的教材、参考材料等文本内容，就是随着国内外形势的变化，在社会实践中不断总结、完善、更新和发展起来的，它凝聚着思想政治教育工作者的心血，饱含着对现实社会经验的不断精练和概括。

2.理论应用于事件并在实践中得到检验和发展。理论来源于实践，是实践经验的总结和概括，实践上升为理论，目的就是需要理论指导实践，因此，要善于运用思想政治教育的文本教育，指导学生积极参加社会实践，分析社会问题、解决社会问题。但同时作为经验总结的理论，难免存在缺憾，需要在实践中检验，以此验证理论是否正确，是否需要进一步修正和完善。另外，客观实践是不断变化的，社会的发展、形势的变化都需要对原有的指导理论进行审视，并相应进行理论的完善、创新，以适应不断变化的客观环境。因此，理论应随着实践的深入和认识的深化不断完善和发展。