科学培训总结大全11篇

科学培训总结篇（1）

二、学习活动内容

1、2009年3月10日，在接到学校党委关于深入开展学习实践科学发展观活动的重要通知后，学员党政领导班子高度重视，在第一时间成立了由学院党委书记宇文宏同志任组长，全体中层班子成员、学院党委委员、工会主席、办公室主任为成员的政法学院深入开展学习实践科学发展观活动领导小组，并经集体讨论后制定了学院学习实践活动实施方案。

2、2009年3月12日，学院党委在新校区政法学院六楼会议室召开全体党员大会进行学习活动动员。会上，学院党委书记宇文宏同志作了动员讲话，他向全体党员认真讲解了开展学习实践科学发展观活动的重大意义，传达了学校党委的整体部署、具体安排以及政法学院学习实践活动《实施方案》，充分的调动了广大党员参加学习实践活动的积极性。

3、2009年3月12日至19日，学院党委召开了多次集中学习，全体党员在学院党委的领导下结合学院实际情况开展了了第一阶段学习实践科学发展观活动的具体工作。各教工党支部和学生党支部根据自身情况制定了各自的学习计划，广大党员以自学为主要形式认真的学习了党的十七大精神、中央历届领导关于科学发展观的一系列重要论述、同志的一系列重要讲话精神等。学院党委成员和各基层党支部负责同志以集中培训、专题辅导、集体研讨等方式开展学习实践活动，注重取得学习实效避免搞形式主义。全体党员认真参加学习讨论，做好学习笔记，以严谨=、认真的态度学习科学发展观的理论知识。

4、2009年3月26日下午，作为学习和实践科学发展观的自选动作，政法学院党委组织全院教工党员，和护理学院教工党员一起，赴保定市高开区参观了学习实践科学发展观的典型——保定惠德风电工程有限公司。

公司总经理沈洪强、副总经理邓彤彤和工会主席等领导，陪同前来考察学习的近60名党员干部，参观了保定惠德风电工程有限公司的生产车间，沈总经理为客人们详细地介绍了他们的产品革新、运营流程和发展前景。参观之后惠德公司的领导和员工代表和前来考察的党员干部进行了座谈，通过交流，大家了解了企业发展的历史、现状和前景。在国际国内市场竞争日趋激烈的今天，惠德公司以过硬的产品质量，风力发电系列产品的研制为基础，完善的售后服务为保障赢得了广大国内外客户的支持和信赖。“用绿色能源，创环境和谐”是惠德公司的企业理念。在市场竞争中，“以质量求生存”“以创新求发展”逐步培养建设一支高素质的风电制造研发队伍，是他们企业可持续发展的根本。惠德公司抓住绿色能源发展的大好机遇，充分发挥自身优势，科学规划发展，积极参与国际竞争，为我国绿色能源做出了应有的贡献。

政法学院党委书记宇文宏同志在座谈会上概括说，惠德公司给我们的启迪非常深刻：不论做什么工作，都要瞄准先进、誓争一流；在现代社会的竞争中，唯有紧紧依靠先进科技和科学的管理，才能保证发展具有强劲力量；要在事业发展中成为成功者，就需要像惠德公司的领导们一样，富有时代责任感、上进事业心和永不服输的拼搏精神。

5、2009年3月27日，政法学院党委书记宇文宏同志在主楼304面向学院全体学生党员举办“深入学习实践科学发展观”主题报告会。宇文书记结合他年前出访日本的见闻，生当形象的向与会者介绍了日本在环保、市政建设特别是高等教育等方面一系列先进科学的举措，同时还结合国内实际情况提出了个人独到的见解，为当前高等教育吸收国外先进经验提供了新的思路。

6、在完成上级党委学习实践科学发展观规定动作的同时，我院学生党支部结合大学生实际情况，充分利用第二课堂这一宽阔的舞台，开展了以“高举旗帜、科学发展”为主题的政法杯主题演讲、征文比赛和学习科学发展观书画展览，使同学们在参与校园文化活动的同时提高了自身的政治理论水平。

科学培训总结篇（2）

2．培训方式和内容：专家讲座、模拟学习、案例分析、问题探究等培训方法交叉使用，培训重在创设情境，促使教师在与他人充分互动的过程中，积极参与相关问题的界定、分析与解决。按以下七个学科：数学、物理与工程、化学、生物、计算机、地球与空间、环境科学来设立班，一个学科一个班，共计七个班，每班参训学员30人左右。

3．项目支持：《中国科协“科教合作”共建中学教师专业发展支持系统》项目，该项目由中国科协、华东师范大学和全国60所项目实验学校共同实施，获得了国家自然科学基金委资助，是教育部人文社科重点研究基地重大项目《从精英转向大众的当代中国普通高中教育研究》的子项目。成都七中实验学校承办的此次培训活动是该项目开展的“项目孵化”的相关工作。

4．参与此次培训的相关人员：

二、本人学习体会

首先，我最大的收获是跟黄教授系统地学习了如何开展青少年科技创新工作，包括：设计选题、撰写开题报告、撰写研究报告、准备答辩等，并以小组为单位进行了案例讨论和实战练习。通过学习，我发现了以前工作中的一些不规范之处，思路也更加清晰了。

其次，通过黄教授的讲授我知道了很多生物学的前沿知识，尤其是植物生理学和细胞工程方面的，这些资料对于我今后的教学和科研都是很有用的。生物学科发展很快，我觉得，作为教师，我们应不断地给自己充电，知识结构才不会陈旧。

科学培训总结篇（3）

1．培训目的：强化科技教师的科学素养，开拓教师的发展视野，转变教师的科学教育观念，培养教师的科研能力，提升教师辅导学生开展探索性、研究性学习和科技创新活动的能力，为青少年科技教育事业更加蓬勃的发展奠定坚实基础。

2．培训方式和内容：专家讲座、模拟学习、案例分析、问题探究等培训方法交叉使用，培训重在创设情境，促使教师在与他人充分互动的过程中，积极参与相关问题的界定、分析与解决。按以下七个学科：数学、物理与工程、化学、生物、计算机、地球与空间、环境科学来设立班，一个学科一个班，共计七个班，每班参训学员30人左右。

3．项目支持：《中国科协“科教合作”共建中学教师专业发展支持系统》项目，该项目由中国科协、华东师范大学和全国60所项目实验学校共同实施，获得了国家自然科学基金委资助，是教育部人文社科重点研究基地重大项目《从精英转向大众的当代中国普通高中教育研究》的子项目。成都七中实验学校承办的此次培训活动是该项目开展的“项目孵化”的相关工作。

4．参与此次培训的相关人员：

二、本人学习体会

首先，我最大的收获是跟黄教授系统地学习了如何开展青少年科技创新工作，包括：设计选题、撰写开题报告、撰写研究报告、准备答辩等，并以小组为单位进行了案例讨论和实战练习。通过学习，我发现了以前工作中的一些不规范之处，思路也更加清晰了。

其次，通过黄教授的讲授我知道了很多生物学的前沿知识，尤其是植物生理学和细胞工程方面的，这些资料对于我今后的教学和科研都是很有用的。生物学科发展很快，我觉得，作为教师，我们应不断地给自己充电，知识结构才不会陈旧。

科学培训总结篇（4）

1．高等数学中的常见问题与解决

（1）如何针对学生的实际（基础，接受能力，专业需求），讲授内容（广度，深度，后继课的需要）。

（2）怎样调动学生的学习积极性，变被动学习为主动学习。

（3）如何吃透教材，结合其他资料，整合出自己的讲稿。

（4）课堂中如何加强与学生的互动，学生作业的批阅与监控。

（5）一堂成功的课的评价标准。

（6）知识点、方法、计算、证明、应用问题之间的比例。

（7） 讲授知识与培养能力之间如何平衡（仍受课时的限制）。

（8）高等数学知识与新课标下高中数学的衔接问题。

（9）各部分内容的调整与重新组合。

2．极限形式化语言要不要讲

根据学生的水平和教学要求，选择讲与不讲和讲的程度，但可以通过几何的图形，直观的表述介绍一下，讲清语言表述的本质，最后给出严格的形式化语言，让学生见识一下也好。但不能过分的只停留在语言层面。精神实质才是关键。对于工科类学生主要是极限思想、严密逻辑思维的熏陶，能理解书上的证明，即可，不必要求会用定义证明极限。对于艺术、体育、法学等文科专业，只需要理解描述性定义就可以了。

3．数学建模融入高等数学

这是个热点和难点问题。数学建模教育，既能培养学生的应用意识、创新意识又能培养应用和创新能力，它是数学教育的重要素材和途径。因此，数学建模应该加强。但最好根据学生的实际情况，有针对性地选择几个好的典型例子，从问题的引入，问题的分析，抽象和变量的选定，到模型的建立、求解，回到原问题中去检验分析等。要先易后难，循序渐进。老师最好提前将问题公布给学生，老师主要的精力放在问题的分析上，等到有了基本的训练，可进一步介绍数学建模、数学试验、数学软件等。比较好的几个地方是：极限的几何刻画，变速直线运动的速度。近似计算，图形的面积，logistic mapping 等。另外，对于基础好，感兴趣的学生可采取兴趣小组，课外讨论班的形式，进行强化。但这部分不是高数的主题，因此要适度，并留有余地。基本原则是要调动学生的学习积极性

4．关于多媒体的使用

科学培训总结篇（5）

按照市委深入学习实践科学发展观活动的总体要求和部署，在市委派驻我委指导检查组的精心指导帮助下，我委以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极开展深入学习实践科学发展观活动。目前，我委按照阶段性工作目标要求，重点开展好第一阶段中学习培训环节各项工作，以“六个一”活动为载体，比较圆满地完成了各项目标任务。主要情况如下：

一、领导重视深入动员。在我市3月2日召开动员大会后，发改委领导高度重视活动的开展，迅速行动，根据市委的统一安排，及时部署全委活动的开展工作。党组召开专题会议，对实施方案和动员讲话进行了研究讨论，紧紧围绕市委提出的活动主题，结合我委职能特点，确定“发挥‘三部’作用，促进科学发展（三部：总规划部、总参谋部、总协调部）”为我委的活动主题，制定了活动流程图。在此基础上，3月6日召开了全委动员大会，并下发了活动实施方案。随后，我委又将第一阶段（学习调研）工作内容进行了细化分解，使全委每位同志都明了阶段活动内容、学习内容和时间要求。

二、目标明确严格要求。目前学习实践活动最主要任务是抓好学习培训，我委制定了符合本单位特点的《学习培训环节实施方案》，分四个层次进行了学习。首先是中心组集中学习。其次是支部组织全体党员学习。第三是主管主任组织分管处室集中2-3天进行学习。第四是个人自学。围绕学习培训提出了“五严”。一是严格保证学习内容。在认真学习中央、省、市领导讲话的同时，把《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等“三本书”作为学习培训的主要内容，领导带头，原原本本地学，联系实际地学，学深学透。二是严格保证学习时间。中心组和各支部都按学习计划，认真组织学习，集中学习时间达到了7天以上。三是严格保证学习人员。各支部都建立了学习档案，认真记录每次学习情况，对于因工作出差不能参学人员，及时进行补课。对于年老体弱，重病在床的党员，采取送学上门的方式，使学习覆盖到全体党员。四是严格保证学习效果。全体党员认真撰写学习笔记和学习心得。五是严格保证领导带头。发改委领导带头学习，带头参加培训，带头做好辅导报告。目前，班子成员笔记已达20余万字，每人撰写心得2篇。

三、围绕重点、狠抓落实。在做好学习笔记撰写体会的同时把开展好“六个一”活动作为重点抓紧抓实。一是采取走出去的方式组织党员干部到国家发展委邀请专家进行一次辅导。二是党员领导干部到联系点进行一次宣讲。三是各支部各处长分别组织了一次研讨会。四是在支部和全体党员中开展服一次学习竞赛，委“活动办”加强督导检查，用简报通报全委，鼓励先进，鞭策后进。五是组织了一次理论知识考试，考试采取闭卷形式，考试成绩均达到90分以上。六是对活动中涌现出来的好经验好做法加强宣传。3月24日保定日报加强作风建设推进科学发展栏目报道了我委大力推进重点项目建设的做法。

在精益求精做好“规定动作”的基础上，我委还开展了形式多样的自选动作。一是创办了活动专栏，将每名党员的学习心得在专栏中展出以交流学习经验激发热情，巩固学习成果。二是围绕经济社会发展中的一些热点问题，结合我委工作职能，成立了六个集中攻坚小组：拉动内需、争取资金攻坚小组；推动重点项目建设攻坚小组；加强对接京津攻坚小组；节能减排攻坚小组；改善民生攻坚小组；工业西进攻坚小组。三是开通了活动网页。四是制定了宣传条幅，创造了浓厚的活动氛围。

科学培训总结篇（6）

一、关于培训的主要收获

为搞好本次培训，院政治部做了大量的准备工作，精心制定了培训方案；在整个培训过程中，参会的同志做到了自觉遵守规定要求，严格请销假制度，按时到课听讲，做好学习笔记，确保了本次培训高质量地完成了各项学习任务。

一是拓展了思维视野。全院中层以上领导干部通过开展实践科学发展观培训，较为全面地理解和掌握了科学发展观的内涵、实质和根本要求，增强科学发展意识、开拓创新意识，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，牢牢把握工作的主动权，进一步拓宽了大家的视野，增强了法院工作争创全国一流、实现跨越式发展的责任感和使命感。

二是提高了理论素养。大家普遍感到对理论知识的学习不深不透，没能打破陈旧的思维定势，主动运用中国特色社会主义理论，特别是科学发展观来思考、定位法院工作做得不够好，落实司法为民缺乏发挥主动性，难以适应时代的发展需要。专题培训给大家创造了良好的学习环境，增强了理论修养，坚持了做好各项工作的信心和勇气，也为各部门培训了下阶段开展专题辅导的骨干队伍，为确保全院深入开展学习实践科学发展观活动奠定了基础。

三是促进了工作交流。培训给大家提供了一个相互交流学习的机会，大家能够主动切磋，取长补短，积极交流，共同促进，加深了了解，增进了友谊，形成了团结活泼、互帮互学的浓厚学习气氛。

二、关于切实做好年终结案的问题

市高院目标考核在即，11月20日是最后算总帐的日子，请各部门认真对照目标考核指标，尽量确保本部门不被扣分，当加班的加班，当向高院申辩的就及时进入申辩程序。我们前几个月保持审判常态化都做得很好，走在全市法院前列，这最后的一个月冲刺时间绝对不能落后。院审委会保证需要讨论的案件，全部在结案日期前讨论出来。各部门主要负责人要亲自督促和检查，分管领导也要直接过问，查漏补缺，把与结案无关的工作暂时搁一搁，全力保证年终结案，确保20__年目标考核工作有较为理想的考评结果。

三、关于正确处理工学矛盾的问题

科学培训总结篇（7）

一、充分认识到学习的重要性

时代在进步，社会在发展，我们面临的新情况、新问题层出不穷，如果不学习、不读书，就有可能落伍掉队，更谈不上什么创新和发展。学习是人成长的阶梯，在此次学习过程中，老师们讲的知识点，同学们交流的一些观点，才意识到，在当前这种形式下知识更新速度之快，竞争之大，压力之重，才知道自己与时代在一步一步脱轨。要增强自觉学习意识，要不断增强自身的学习能力，要在有限、有效的时间内获取到更多的有价值、有意义的信息和知识，要跟上时代的步伐，要秉承着“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的精神努力学习。要学以致用，不能生搬硬套，要善于灵活运用学到的知识，解决生活和工作中的问题。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，只有取他人之长，补己之短，才能使自己快速成长，才能不负组织重望，才能更好的完成组织交给的其他工作。学习的意义在于学以立德，学以启智，通过学习来不断提高自己的执行能力、协调能力。在此次学习中。虽然我作为一名党外干部，但应始终坚持用科学理论武装头脑，坚定理想信念，思想是行动的先导，思想上的先进是行动先进的基础。每一名党外干部都要注意用科学理论武装自己的头脑，特别是要用邓小平理论和科学发展观重要思想武装自己，善于把马克思主义基本原理同社会建设发展结合起来，自觉运用科学理论去研究新情况、解决新问题，努力提高理论素养，提升思想境界，始终保持不断创新、不断进取的精神状态。

二、要用发展的眼光看待问题

我们总听到这样一句话“士别三日，当刮目相看”它的意义就是讲人们的目光不要局限于今天，要用发展的眼光看待问题，通过在苏州为期五天的学习，无论是经济方面，思想观念方面，人居环境方面，地域文化方面都走在时代的最前沿。培训期间，苏州市有关领导和专家教授对苏州经济和社会发展成功的经验，采取专题教学和现场教学的方法进行介绍，近距离、多角度地感受到了苏州的魅力，接受了大量新视点，新思路，使我受到了强烈的震撼，受益匪浅，感受颇多，对今后工作有很大的启发。在学习考察中，我深深的感受到，苏州有很多东西虽然学不到，但有很多东西是可以借鉴的。下面我谈谈去苏州的学习后的几点体会：1.学习苏州经验，解放思想，引领发展。学习苏州“张家港精神、昆山之路、园区经验”三大法宝精神，苏州的实践证明，思想活跃，发展才有活力，思想僵化，发展必然受阻。只有在解放思想上先人一步，抢抓机遇，才能高人一筹；只有在思想解放上率先胜出，才能在加快发展上走在前列。2.文化带动助推发展，努力推动科级创新。文化已成为苏州城市竞争力和发展的重要因素。苏州从思想认识到发展是一种经济状态，是经济发展到一定阶段的必然产物，坚定做忧做强的文化产业的信念。所以，我们要扬长避短，学习苏州文化，要树立“科学技术是第一生产力”的发展观念，加快发展科技含量高的产业。开展技术创新，重视人力资源的开发，人才的培养，引进和使用，建设一支高素质的人才队伍。

科学培训总结篇（8）

陈卫和

今年是第四次教育部组织的高中新课改实验省培训，主要面向我国西部地区，参加的省市有西藏、贵州、甘肃、四川和重庆，青海后来加入。这项工作在教育部师范司的领导下，纳入国培计划由中央电教馆组成项目组主持，具体仍由继教网平台运作。这次远程培训的专家团队集中地点设在北京西郊凤凰岭实创西山科技培训中心——2007年第一次远程研修新思考网平台也设在这里，期间平台被黑客攻击遭遇研修重创，这一“黑色记忆”今年又被唤起——这次远程培训开始两天由于平台技术问题登录困难，后来调用去年平台替换恢复正常。培训时间从7月28日开始，8月6号团队工作结束，8月7日至9日派出团队三位专家网络值班，继续学员作业和班级简报的评阅。

今年的远程培训工作尽管一开始遇到困难，但是在专家团队与继教网的齐心戮力下，迅速替换平台转移数据，发挥网络研修的无穷魅力，仍然取得了极好的研修效果。在研修的平台上学员纷纷转录首席专家尹少淳教授的留言：“网络断了思想不能断，平台塌了精神不能塌”，积极想办法克服困难投身远程培训。在美术学科远程研修课程简报第九、第十期后面的跟帖中，好评如潮热评不断，“感谢专家”、“感谢平台”、“从来没有参加过这么好的培训”、“希望保留平台内容”、“希望常常回来学习”等等留言比比皆是，获得超过预期的培训效果。

以下是美术学科远程研修培训情况的全面总结。

科学培训总结篇（9）

本次培训我们共有60余名高一年级英语教师参加。在班主任和辅导员老师的精心安排下，我们班采用了观看视频、及时交流、分组讨论、代表发言、说课等卓有成效的培训方式。内容丰富，形式多样，互动性强。既有理论高度，又有具体实践指导意义。每天根据培训内容布置作业并于次日收缴作业。

科学培训总结篇（10）

一、培训教育活动的成效和主要特点

从今年5月开始，全区“一心为民、科学发展”培训教育活动全面展开。三个旗的旗级班子及旗直单位、53个区直单位、雅盐化公司、阿拉善经济开发区共13305人参加了这次培训教育活动。活动开展以来，在自治区党委的正确领导下，全区各级党组织以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，坚持从实际出发，扎实有效地开展了各阶段的工作。

总结这次培训教育活动，主要有以下几个特点：

一是加强领导，确保活动顺利开展。自治区党委办公厅《关于在全区干部中开展“一心为民、科学发展”培训教育活动的意见》下发后，区委及时制定下发活动《方案》，召开动员大会，对“一心为民、科学发展”培训教育活动作了全面部署。各地、各部门按照区委的总体安排，迅速行动，成立领导机构，健全工作机制，制定工作方案，召开干部职工大会，进行动员部署，使培训教育活动全面启动，有序开展起来。活动中，各级党组织认真落实督导工作责任制，通过文件督查、听汇报、查资料、实地走访等形式，全面参与、指导了“一心为民、科学发展”培训教育活动。同时，区、旗分别将领导班子和领导干部参加本次主题培训教育活动的情况纳入年度考核内容体系，建立了领导干部培训档案，制定了详细的考核评估细则，开展了认真细致的考核评估，有力地保证了这项工作的进度和质量。

二是重抓学习，打牢培训教育活动的思想基础。各级党组织坚持把学习实践“三个代表”重要思想作为主线，始终注意抓好广大干部的理论学习和实践学习，切实做到了学习时间、人员、内容和效果的“四落实”。在学习内容上，认真组织干部系统地学习了十六届五中、六中全会、自治区党委七届十一次全委会、区委扩大会议精神和全区“十一五”规划纲要，以及《》、《文选》、《公务员法》等重点内容，深入开展社会主义荣辱观教育，不断提高广大干部的思想认识和理论素养。在学习形式上，围绕“为谁执政、靠谁执政、怎样执政”等问题，结合各自实际，组织开展了一系列各具特色的学习教育活动，增强了学习的实效性。注重发挥各级党校、行政学院的主阵地作用，积极创新培训方法，认真开展了各类专题培训。在学习的措施上，采取领导带动、集中讨论、专题讲座、举行论坛、知识竞赛、送教上门、干部挂职、外出考察、“菜单式”培训、处级干部“面对面、一对一”谈心交流、向先进模范学习等多种措施，进一步扩大了学习成果。

三是坚持开门搞教育，着力解决存在的突出问题。各地区、各部门坚持将学习培训与发现问题、解决问题、促进工作紧密结合起来，通过印发征求意见表、召开座谈会、谈心、深入基层走访等多种形式，围绕转变职能、提高效率、优化服务和依法行政等方面的主要内容，广泛征求社会各界、各个层次对地区、部门领导班子及其成员意见建议。据统计，培训教育活动中，各地区、各部门共征求意见建议350条，制定和落实整改措施370条。针对征求到的意见和建议，各地、各单位都认真制定了整改方案，明确了整改目标、时限及具体责任人，坚持有什么问题就解决什么问题，立说立行，取信于民，下功夫解决了一批突出问题，让群众从这次培训教育活动中看到了实实在在的效果。

四是切实转变作风，努力践行执政为民的理念。各地、各部门坚持学用结合，广泛开展多种形式的主题实践活动，不断转化先进性教育活动开展以来取得的实践成果、理论成果、制度成果，继续落实先进性教育活动整改措施，进一步加大力度解决群众最关心、最直接、最现实的突出问题，以实实在在的工作成效体现了执政为民的理念。区委组织部和区民政局组织处级领导干部和困难人员开展了“一帮一”救助活动；阿左旗将“一心为民、科学发展”培训教育活动同开展“先进性教育成果巩固提高年”活动紧密结合起来，扎实地开展了“一个党员一面旗、千名干部带群众”主题活动；阿右旗建立农牧区特困救助体系、医疗救助体系、五保户供养长效机制、特困家庭子女上学救助机制、自然灾害救助体系等五项措施，进一步加强了农牧区社会救助工作，开通了“民政519”求助热线，及时为城乡特困群众服务；额济纳旗继续巩固和落实农牧民养老保险、最低生活保障和新型合作医疗三项社会保障制度成果，使农牧民的基本生活得到了保障；区、旗有关部门还积极开展帮扶困难群

体的捐款捐物等救助活动，以实际行动不断体现了全心全意为人民服务的宗旨和理念。据统计，活动开展以来，各地、各单位为民办实事共计800余件，累计投入资金3000余万元，救助贫困大学生360名。

五是加大宣传力度，营造良好的舆论氛围。报纸、电视等新闻媒体先后开设了《一心为民、科学发展》、《站在新起点、实现新跨越》、《知荣明耻》、《身边的共产党员》、《普法之窗》等专栏；集中宣传报道了李德平、达能太、区边防支队等先进模范和先进集体的事迹；开展了“一心为民、科学发展”主题研讨活动，共征集到包括全区首届青年干部论坛在内的各种理论研讨文章100多篇，并选择优秀作品集中宣传报道，为广大干部提供了阐述新观点、宣传新理念、拓展新思路、交流新举措的平台。活动开展以来，中央、自治区主要新闻媒体共刊（播）发宣传报道我区“一心为民、科学发展”培训教育活动的新闻70余条，典型报道3次；区直各新闻媒体共发稿1100余条，征集到各类理论文章110篇，向全区理论研讨会选送3篇，向自治区社科联选送13篇；共编发简报78期。

总的来看，这次培训教育活动内容丰富，时间集中，重点突出，领导有力，组织严密，取得了明显成效，达到了“增强宗旨意识、提高能力水平、形成良好作风、推动工作发展”的预期目标，有力地推动了全区经济社会又好又快发展。今年前9个月，全区地方生产总值完成60.8亿元，同比增长22.2；城镇居民人均可支配收入完成7770元,同比增长13.9；农牧民人均现金收入达到8324元,同比增长11.5。今年前11个月，全区实现财政收入10.1亿元，同比增长21.8，其中，地方财政收入5.7亿元，同比增长29.7。与此同时，政治文明建设、精神文明建设、和谐社会建设、党的建设进一步加强，各项社会事业取得新的进展。

在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到工作中存在的问题和不足，主要是：地区、部门间培训教育活动的进度不够平衡，个别单位存在“工学”脱节现象、程度不同地存在“厌学”现象，培训成效不够明显。这些问题，需要我们在今后的工作中认真加以改进。

二、总结经验，巩固成果，把干部培训教育工作不断引向深入

经过半年来的努力，全区“一心为民、科学发展”培训教育活动的各项工作圆满完成，即将告一段落。我们要在不断总结经验，巩固成果的基础上，进一步探索建立培训教育的长效机制，把这项工作继续引向深入。

一要认真总结好培训教育活动的经验。这次培训教育活动能够取得明显成效，关键在于：第一，它把学习实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观作为行动指南，抓住了干部队伍建设的关键环节，不断增强了广大干部提高能力和素质的自觉性、主动性。第二，各部门、各单位立足实际，紧紧抓住“一心为民”这个根本，抓住“科学发展”这个关键，找准了干部培训教育与全区中心工作的结合点和切入点，重点解决了制约加快发展的突出问题，避免了理论学习“空对空”和干部培训教育与中心工作“两张皮”现象。第三，各地各部门坚持从干部队伍建设的实际出发，对照全区经济社会发展对广大干部提出的新要求，切实转变思维模式，强化思想指导，重视载体建设，严格检查落实，保证了培训教育活动的圆满完成。我们要认真总结这次培训教育活动取得的成功经验，坚持正面引导，典型引路，不断扩大培训教育活动的成果，为推动全区经济社会又好又快发展营造良好的环境和氛围。

二要努力巩固好培训教育活动的成果。这次培训教育活动中，各地各部门认真查摆了制约经济社会发展的问题，深入剖析了原因，有针对性地提出了整改措施，并建立完善了一系列工作制度。这些措施和制度对进一步改进干部工作作风，提高执政水平，将起到重要的促进和保障作用。各地各部门要从讲政治、讲大局的高度，继续发扬求真务实的优良作风，坚决克服形式主义、，不折不扣地将整改措施和工作制度落实到位，确保不“缩水”、不落空。要认真组织开展干部教育培训工作“回头看”，重点是看学习时间、人员、内容、效果“四落实”情况，进一步巩固活动成果，防止流于形式，陷于空谈。要继续抓好整改措施的完善和落实，对活动中制定的整改措施进一步深化、细化、具体化，对已经解决的问题，要抓好巩固提高，防止反弹；对还没有解决的问题，要分析原因，一抓到底；对需要长时间才能解决的问题，要积极创造条件，争取尽早解决；对一个地区和部门难以解决的问题，上级党组织要负起责任，积极协调有关部门通力解决。各级领导干部要突出“一心为民”这个根本，坚持党的群众工作路线，经常深入基层，深入实际，加强调查研究，听取群众意见，切实帮助基层和群众解决生产和生活中的实际困难和问题。

三要进一步推进干部培训教育工作。总书记指出：“要紧紧围绕实现全面建设小康社会的宏伟目标，抓紧研究解决本地区本部门改革发展稳定中的重大问题，抓紧研究解决群众生产生活中存在的突出问题，真正把‘三个代表’重要思想落实到各项工作中去，体现到各级党组织和广大党员干部的行动中去。”坚持用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，是干部培训教育工作面临的一项长期的政治任务和战略任务。开展“一心为民、科学发展”培训教育活动既是我们学习践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观的具体举措，也是我们继先进性教育活动之后，进一步深化干部教育培训的一次有益探索。

科学培训总结篇（11）

无论是胡锦涛总书记，还是温家宝总理，他们用一次次亲民爱民的实际行动向世人解读了“立党为公，执政为民”的执政理念，展示了党和政府的爱民情怀。大家清晰地记得，哪里有困难，哪里就能得到中央领导同志的关心;哪里有险情，哪里就能看到中央领导同志的身影。中央领导在用自己的模范行动教育和引导着每一位党员领导干部如何去做官为人。中国教育查字典语文网 chazidian.com