摘要：翻转课堂的教学模式在世界范围内迅速兴起,在我国思想政治理论课程教学中,已经获得一定程度的应用,教育主管部门也把包括翻转课堂的混合教学作为思想政治理论课程教学改革的方向。在未来的发展中,应当把知识的吸收和运用作为教学重点;转变教师的角色作为突破口;对学生思想观念的引导是应用成功的关键和标准。

简介：《黑龙江高教研究》（CN：23-1074/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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