《基础教育》期刊投稿需要注意以下信息:
一、基本投稿方向
该刊是一本由华东师范大学主办的教育期刊,1978年创刊,本刊主要栏目有:特约稿、圆桌论坛、校长论坛、教育理论、教育政策、学校变革、课程与教学、教师发展等。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)来稿作者的信息包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学历、研究方向、单位名称、地址(XX省XX市或XX县XX路XX号)、邮政编码、电话号码和邮箱等项。
(二)参考文献:依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出。
(三)摘要篇幅以50~300字不宜,写成报道性摘要,内容包括研究工作的目的、方法、结果和结论。
(四)文章标题字符要求在20字以内。
(五)本刊实行三审定稿制,取舍稿件重在学术水平;出版后的期刊和每篇文章均需接受主管单位的专家审读。请勿一稿多投并杜绝学术不端行为。
三、审稿周期
《基础教育》期刊预计审稿时间:1-3个月,发行周期为:双月刊,期刊级别:CSSCI南大期刊、北大期刊,建议投稿前仔细核对格式要求,避免因细节问题延误发表。
基础教育杂志创刊于1978年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:双月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。
基础教育杂志揭示基础教育改革与发展的理论脉络与实践走向,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、基础教育学校领导者与教师,以及关注基础教育理论进展和实践研究的各界人士。
该刊被国内多个核心数据库收录,包括:CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外,《基础教育》期刊还荣获了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊等,这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可,也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
基础教育数据统计
主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:
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