江苏外语教学研究杂志退回来的稿件怎么修改？

当稿件被《江苏外语教学研究》期刊退修后，可按以下流程进行修改，以提高录用概率：

一、分析退稿原因

1.‌仔细阅读退稿通知：明确编辑或审稿人指出的问题，如选题不符、创新性不足、数据缺陷或语言表达问题‌。

2.区分退稿类型：可修改退稿、拒稿（若意见表明“研究方向不符”，建议改投其他期刊）

二、针对性修改策略

1.深入探讨研究问题，提供更全面、深入的分析和讨论。

2.增加相关理论背景和文献综述，以支持研究论点的合理性和创新性。

三、重新投稿准备

1.‌附修改说明：逐条回应审稿意见，说明修改内容及依据。

2.核对期刊要求：

(一)基金项目：获得基金资助产出的文章应注明基金项目名称，并在括号内注明其项目编号。

(二)文题：一般不超过20字，必要时加副标题。

(三)参考文献：对引文作者、出处、版本等详细情况的注明，序号为：[1] [2] [3]……格式为：序号、著者、书名、出版地、出版者、出版时间、在原文献中的位置。

(四)关键词是为了便于编制文献索引、检索和阅读而选取的能反映文章主题概念的词或词组，一般3～8个关键词。

(五)作者简介（姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位、研究方向等）及基金项目（基金项目名称、编号）标注于稿件首页页脚。

综上所述，通过不断地修改和完善，提高稿件的质量和学术水平，增加被期刊录用的机会。

《江苏外语教学研究》是一本在文学领域具有较高影响力的学术理论期刊，于1993年创刊，由南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社主管，南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社主办，为季刊。

该刊设置了研究报告、文献综述、简报、专题研究等栏目，覆盖文学领域多个研究方向，以反映文学领域的最新动态和发展趋势。

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