《江苏外语教学研究》期刊提供以下投稿方式及注意事项:
一、在线投稿:通过期刊官网在线投稿,系统支持稿件上传、进度查询及审稿意见反馈,需注册账号后提交。
二、邮箱投稿:部分栏目接受邮箱投稿,《江苏外语教学研究》期刊地址:南京宁海路122号南京师范大学外国语学院。
三、注意事项:在投稿前,务必仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求。
投稿须知:
(一)基金项目:获得基金资助产出的文章应注明基金项目名称,并在括号内注明其项目编号。
(二)文题:一般不超过20字,必要时加副标题。
(三)参考文献:对引文作者、出处、版本等详细情况的注明,序号为:[1] [2] [3]……格式为:序号、著者、书名、出版地、出版者、出版时间、在原文献中的位置。
(四)关键词是为了便于编制文献索引、检索和阅读而选取的能反映文章主题概念的词或词组,一般3~8个关键词。
(五)作者简介(姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位、研究方向等)及基金项目(基金项目名称、编号)标注于稿件首页页脚。
保持联系畅通:在投稿后,保持联系方式畅通,以便编辑部在审核过程中能够及时与作者沟通。
耐心等待审核:由于编辑部工作量较大,审核过程可能需要一定时间,预计审稿时间为:1个月内,作者应耐心等待审核结果,并避免频繁催稿。
综上所述,向《江苏外语教学研究》期刊投稿可以选择在线投稿或邮箱投稿两种方式。在投稿过程中,作者应仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求,并保持联系方式畅通以便与编辑部沟通。
《江苏外语教学研究》期刊是一本在我国文学领域具有广泛影响力的学术期刊。它致力于为文学理论研究者和文学实践工作者搭建交流平台,全方位展示文学领域的前沿成果与实践经验,创刊于1993年,是由南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社主管,南京师范大学外国语学院;南京大学电子音像出版社主办的学术理论期刊。
江苏外语教学研究发表范例
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“副词+名词”结构的语用构建
作者:程红红
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女性主义神学在《修女传》中的体现
作者:钱莉; 张顺生
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《第三块大陆,最后的家园》对文化霸权和东方主义的矛盾性书写
作者:于丽
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美国黑人历史的解构与重构——《美国戏剧》的新历史主义解读
作者:孙海华
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戴维·洛奇天主教小说的反讽叙事研究
作者:孙希佳
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论《甘蔗》、《看不见的人》和《所罗门之歌》对“暴力”的布鲁斯演绎
作者:于群; 王欣
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战争焦土上的“疗愈之花”——《迈克尔·K的生活与时代》的创伤书写
作者:盛曹睿; 石云龙
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从全新的视角审视当代美国主流戏剧——评许诗焱《主流戏剧的“风向标”——21世纪普利策戏剧奖研究》
作者:钱程
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中国维和人员跨文化适应模型——基于三份维和日记的研究
作者:刘博怡
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中国宏观经济语篇中高频名词分析——以2012—2016年《经济学人》中国专栏为例
作者:侯杰
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