《教育实践与研究(A)》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由河北省教育科学研究所主办的教育期刊，1979年创刊，本刊主要栏目有：学科纵横、专题研讨、创新课堂、教育心语、教研员论教、教改新论、教师作品选、小学毕业复习·语文、小学毕业复习·英语、优秀课例展示、小学毕业复习·数学、理论建设、校本课程、专家视点、校长论教、学段衔接、特色教研。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)稿件如有合作作者，作者总人数不得超过3人，以投稿时的合作作者署名顺序为准。审稿通过之后不得变更姓名、不得改动合作署名顺序。
(二)文献说明放在文末，整篇文章顺序编码；同一文献多次引用需并置，原著名称只出现一次。外文参考文献按照国际通告的著录格式标注。
(三)文前附中、英文内容提要和关键词。
(四)注释编写格式：序号主要责任者：文献题名，出版者，出版年，起止页码。
(五)来稿文责自负，抄袭率控制在15%以内，严禁一稿多投。
三、审稿周期
《教育实践与研究(A)》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：旬刊，期刊级别：省级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
教育实践与研究(A)杂志创刊于1979年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：旬刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《教育实践与研究(A)》期刊还荣获了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
教育实践与研究(A)数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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