《教育实践与研究(A)》作为一本教育领域的学术期刊,投稿难度一般,但仍需要作者具备一定的学术实力。具体详情需结合期刊定位、审稿流程以及投稿者的研究质量综合评估。以下是详细分析:
了解期刊信息:
《教育实践与研究(A)》期刊创刊于1979年,是由河北省教育厅主管河北省教育科学研究所主办的教育类旬刊。该杂志以中文出版,拥有国内刊号:CN 13-1259/G4及国际刊号:ISSN 1009-010X。旨在成为教育领域的先锋,及时反映教育改革与发展的最新成果,深入探索教育规律,助力教育事业的繁荣。通过高质量的论文和研究成果,为教育工作者提供有价值的参考,促进学术交流与合作,推动教育创新与进步。
期刊级别与定位:
《教育实践与研究(A)》 期刊被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等数据库收录。获得了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等荣誉。主要栏目:学科纵横、专题研讨、创新课堂、教育心语、教研员论教、教改新论、教师作品选、小学毕业复习·语文、小学毕业复习·英语、优秀课例展示、小学毕业复习·数学、理论建设、校本课程、专家视点、校长论教、学段衔接、特色教研等,注重理论与实践结合。该期刊的读者群体主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及对教育领域感兴趣的读者。
投稿须知:
(一)稿件如有合作作者,作者总人数不得超过3人,以投稿时的合作作者署名顺序为准。审稿通过之后不得变更姓名、不得改动合作署名顺序。
(二)文献说明放在文末,整篇文章顺序编码;同一文献多次引用需并置,原著名称只出现一次。外文参考文献按照国际通告的著录格式标注。
(三)文前附中、英文内容提要和关键词。
(四)注释编写格式:序号主要责任者:文献题名,出版者,出版年,起止页码。
(五)来稿文责自负,抄袭率控制在15%以内,严禁一稿多投。
发表周期:
采用三审制(初审、复审、终审),《教育实践与研究(A)》期刊预计审稿时间:1个月内,如果超过预计的审稿时间仍未收到回复,可以主动联系编辑部询问进度,若想缩短周期,流程协助可咨询在线客服。
投稿建议:
投稿《教育实践与研究(A)》期刊需注重选题创新性与格式规范性。建议投稿前充分研读近期刊发文章,并严格遵循杂志社要求,对于具备一定学术实力的作者来说,是一个相对好投且发表周期较短的期刊选择。
教育实践与研究(A)发表范例
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博学于文约之以礼———“礼”的教育在数学课堂教学中的应用
作者:王丽娟
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高效课堂:从“精心预设”到“精彩生成”间嬗变与平衡发展的原生态课堂
作者:陆庆高
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低年级口语交际教学的策略———《大家一起想办法》例谈
作者:侯全胜
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小学低年级品德课堂引入绘本的尝试
作者:池拥民
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小展台大舞台———实物展台在小学科学教学中的应用
作者:夏业云
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多措并举促进学校特色发展
作者:董菊芳
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不要张口就来总得符合情理
作者:韩四清
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