《教育研究》期刊提供以下投稿方式及注意事项:
一、在线投稿:通过期刊官网在线投稿,系统支持稿件上传、进度查询及审稿意见反馈,需注册账号后提交。
二、邮箱投稿:部分栏目接受邮箱投稿,《教育研究》期刊地址:北京市北三环中路46号。
三、注意事项:在投稿前,务必仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求。
投稿须知:
(一)来稿必须是未公开发表过的学术论文。论文要符合学术规范,观点明确,论据充分,论证严密,引文准确,文字通达。
(二)摘要是客观反映论文主要内容,具有独立性和自含性的短文。内容必须短、精、完整,篇幅100-300字,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。
(三)参考文献:论著文章要求15条以上,主要引用近3~5年内的新文献。
(四)一般情况下,稿件的一级标题为论文标题;二级标题以一、二、三、……表示,占两行居左排;三级标题以(一)、(二)、(三)、……表示。
(五)来稿页面要求word文档形式,采用学术论文格式,包括文章题目,作者姓名、作者单位、摘要、关键词、征文、参考文献。
保持联系畅通:在投稿后,保持联系方式畅通,以便编辑部在审核过程中能够及时与作者沟通。
耐心等待审核:由于编辑部工作量较大,审核过程可能需要一定时间,预计审稿时间为:1-3个月,作者应耐心等待审核结果,并避免频繁催稿。
综上所述,向《教育研究》期刊投稿可以选择在线投稿或邮箱投稿两种方式。在投稿过程中,作者应仔细阅读投稿指南和要求,确保稿件内容、格式等方面符合要求,并保持联系方式畅通以便与编辑部沟通。
《教育研究》期刊是一本在我国教育领域具有广泛影响力的学术期刊。它致力于为教育理论研究者和教育实践工作者搭建交流平台,全方位展示教育领域的前沿成果与实践经验,创刊于1979年,是由中华人民共和国教育部主管,中国教育科学研究院主办的学术理论期刊,国际刊号:1002-5731,国内刊号:11-1281/G4。
教育研究发表范例
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美国批判教育学的伦理之维
作者:周险峰
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独立学院发展再审视
作者:钟秉林; 周海涛
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关于全面加强论文文献综述的启事
作者:教育研究杂志社
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大学生创新行为的构成因素及其实证研究
作者:李宪印; 张宝芳; 姜丽萍
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论批判教育理论下课程领导共同体的创建
作者:陈效飞; 郝志军
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论教学道德性的内涵及层次
作者:李森; 高静
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差异教学的中华文化根基
作者:华国栋
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“三点半现象”难题及其治理——基于学校多功能视角的分析
作者:马健生; 邹维
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生源地信用助学贷款风险补偿金机制再探
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何以留住乡村教师——基于G省特岗教师调研数据的实证研究
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