实验教学与仪器杂志好投吗?发表周期长吗?

《实验教学与仪器》作为一本教育领域的学术期刊,投稿难度一般,但仍需要作者具备一定的学术实力。具体详情需结合期刊定位、审稿流程以及投稿者的研究质量综合评估。以下是详细分析:

了解期刊信息:

《实验教学与仪器》期刊创刊于1984年,是由长沙理工大学主管教育部基础教育课程教材发展中心;长沙理工大学主办的教育类月刊。该杂志以中文出版,拥有国内刊号:CN 43-1094/G4及国际刊号:ISSN 1004-2326。旨在成为教育领域的先锋,及时反映教育改革与发展的最新成果,深入探索教育规律,助力教育事业的繁荣。通过高质量的论文和研究成果,为教育工作者提供有价值的参考,促进学术交流与合作,推动教育创新与进步。

期刊级别与定位:

《实验教学与仪器》 期刊被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等数据库收录。获得了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等荣誉。主要栏目:新课程改革、实验教学研究、资讯平台、实验改进创新、实验设计与技术、信息技术与应用、信息技术与应用·小学、自制教具等等,注重理论与实践结合。该期刊的读者群体主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及对教育领域感兴趣的读者。

投稿须知:

(一)注释采用页下注(脚注)的方式。页下注(脚注)中引证文献标注项目一般规则为:中文文章名、刊物名、书名、报纸名等用书名号标注;英文中,文章名用双引号标注,书名以及刊物名用斜体标注。

(二)论文摘要长度一般为200~300字,英文摘要(100~150words)须与中文摘要相对应。

(三)稿件请提供第一作者和通信作者简介,包括姓名、出生年、性别、学历、职称、研究方向、通讯地址、联系电话和E-mail等。

(四)属于课题或基金项目的论文,请详细注明类别、名称及编号等内容。

(五)正文应层次清楚,方便阅读,行文符合规范。正文中的各级标题分别为:“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

发表周期:

采用三审制(初审、复审、终审),《实验教学与仪器》期刊预计审稿时间:1个月内,如果超过预计的审稿时间仍未收到回复,可以主动联系编辑部询问进度,若想缩短周期,流程协助可咨询在线客服

投稿建议:

投稿《实验教学与仪器》期刊需注重选题创新性与格式规范性。建议投稿前充分研读近期刊发文章,并严格遵循杂志社要求,对于具备一定学术实力的作者来说,是一个相对好投且发表周期较短的期刊选择。

实验教学与仪器发表范例

  • 邯郸市召开首届教育裝备展示会

    作者:陈朝晖

  • 广东省教育装备行业协会第九届会员代表大会召开

    作者:陈朝晖; 王志成

  • 常德市启动第二轮中小学标准化实验室创建评估验收活动

    作者:黄秀英

  • 京津冀中小学图书馆建设合作与发展论坛举行

    作者:陈朝晖

  • 2019涟源市“一师一优课,一课一名师”活动培训会召开

    作者:龚朝晖

  • 广西教育装备行业协会二届五次常务理事扩大会议召开

    作者:陈朝晖

  • 2019学科实验室3.0大会召开

    作者:尹晓波; 陈朝晖; 张永红; 王志成

  • 河南省举办第二届中国(郑州)国际教育装备博览会

    作者:陈朝晖

  • 以指星笔为光源改进“观察光的干涉现象”实验

    作者:王凌云; 刘娅; 丁庆

  • “木炭还原氧化铜”实验的改进

    作者:侯富民

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实验教学与仪器杂志

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主办单位:教育部基础教育课程教材发展中心;长沙理工大学

主管单位:长沙理工大学