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心理发展与教育
  • 主办单位:北京师范大学
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 国际刊号:1001-4918
  • 国内刊号:11-1608/B
  • 邮发代号:2-913
  • 全年订价:¥220.00

心理发展与教育杂志

Psychological Development and Education

杂志介绍:

心理发展与教育是一本由北京师范大学主办的教育期刊,1985年创刊,双月刊。该刊严控学术质量,努力吸引高质量论文,为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献,欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有:儿童青少年心理学、教育心理学、心理学研究方法。

  • CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊 期刊级别
  • 1.91 影响因子
  • 北京 出版地区
  • 双月刊 出版周期
收录信息:

万方收录(中) 知网收录(中) 国家图书馆馆藏 CSSCI 南大期刊(含扩展版) 维普收录(中) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 上海图书馆馆藏 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)

荣誉信息:

北大图书馆收录期刊 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国优秀期刊遴选数据库 Caj-cd规范获奖期刊 中国科技期刊优秀期刊

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发表咨询:400-808-1731 订阅咨询:400-808-1751

心理发展与教育杂志简介

心理发展与教育杂志创刊于1985年,办刊以来,融指导性、实用性、知识性于一体,发行周期为:双月刊,经过杂志社调整,不断提高了刊物的整体质量,在行业内有一定的影响。

心理发展与教育杂志是儿童心理学方面的学术性刊物,内容包括儿童心理与社会性发展,儿童心理与行为问题,家庭、学校与儿童发展,研究方法与测量工具,特殊儿童心理,心理健康等。

心理发展与教育投稿须知

预计审稿时间:1-3个月

(一)题名应简明、具体、贴切,能概括文章的特定内容;题名一般不超过20字,必要时可加副标题。

(二)引用报纸的文章,应依次标明作者、文章标题、报纸名称、出版时间、第几版等。

(三)获得基金或课题项目资助产出的文章应注明项目名称,若有项目编号,则在圆括号内注明其项目编号。

(四)作者简介应包括:姓名、出生年月、性别、民族、职称或学位、工作单位等内容;请一并附上作者的通讯地址、邮政编码、E-mail、联系电话等,并列于文末。

(五)摘要300字左右。摘要与正文对等,不以第一人称表述,不对正文评论,不要写成提纲形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。

心理发展与教育历史收录信息

  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2021-2022)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2017-2018)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2014-2016)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2008-2009)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2004-2005)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2003)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2000-2002)
  • 中文社会科学引文索引-来源(1999)
  • 中文社会科学引文索引-来源(1998)
  • 中国科技核心期刊
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

心理发展与教育发表范例

  • 中职女生社交自卑感及其与家庭功能、心理健康的关系:一项交叉滞后研究

    作者:李艺敏; 李永鑫

  • 亲子关系和朋友支持对流动儿童情绪和行为适应的保护作用

    作者:王晖; 熊昱可; 刘霞

  • 我国贫困大学生心理健康变迁的横断历史研究:1998~2015

    作者:张梅; 孙冬青; 辛自强; 黄四林

  • 语言线索对空间关系表征的影响及其机制

    作者:窦文菲; 胡清芬

心理发展与教育数据统计

被引次数统计
影响因子统计
名词解释:

被引次数:指该刊被当参考文献的引用次数,以及被下载次数。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

主要参考文献期刊分析:
主要引证文献期刊分析:

投稿常见问题

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