教师个人材料剖析大全11篇

教师个人材料剖析篇（1）

我作为一名教师，在2020年的特殊情况下，自觉地宣传党的政策，与党中央保持高度一致，及时把重大时事新闻向学生传达、解读，收到了良好效果。

一年的时间匆匆而过，我感到自己在学习、工作方面还有很多问题和不足：一是政治理论学习不够深入；二是专业理论水平急需提高；三是教学方法运用简单；四是师生课堂互动少，课堂效果有待提高。

针对这些问题，我计划在新的学期着重做好以下工作。

1.用好学习强国、三晋先锋平台，狠抓政治理论学习，使课程思政效果再上新的台阶。

2.加强专业理论、知识的学习，做好自身专业转型工作，为专业发展添砖加瓦。

教师个人材料剖析篇（2）

一、我的不足之处：

1、思想政治方面

学习不够主动，平时觉得工作比较忙，虽然能积极参加学校组织的各项活动，但自己很少去系统的学习理论知识，对一些党的方针政策理解不透，所以执行起来难免会有一定的难度。

2、工作方面

工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难做好。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

二、今后努力的方向

针对以上不足，我今后要努力作到以下几点：

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，做好笔记，以提高自己的政治素质。

教师个人材料剖析篇（3）

1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

2、对教研工作不热心，态度消极。

3、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。

4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

二、原因分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。

五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。

2、加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

教师个人材料剖析篇（4）

一、工作中存在问题：

1、不注重学习

学习落实科学发展观后，特别是在民主生活会后，我深知自己在学习方面欠缺很多，平时总是以忙工作，为借口，忽视了或者说学习不够，充电不足。三中走到了今天，压力很大，但也充满机遇。回顾以往，虽然取得了一定的成绩，在社会上有了一点影响。但是三中每一个人，都应该不能满足，应该清醒来的认识到，如果站在办好人民满意的教育这个标准上，三中还有很多地方需要改进。当前，面对肩负增效，规范办学的要求，最迫切的是要大力开展教育教学的改革，特别是课堂教学的改革。作为主抓业务的副校长，这是自己分内的职责。但在实际工作中，深深感到，书到用时方恨少。由于本人的理论水平有限，导致在学校的各项改革中，自己缺乏全局观念，缺乏切实的指导。

2、工作作风不扎实

工作中自己存在的问题是，工作急躁，有冷热现象。对待工作没有热情，只是被动的接受。工作方法有时不够恰当，不够策略，表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考，不注意小节，缺乏换位思考，在有的问题上有些冲动，以自我为中心，不顾及他人的感受，为教师、学生、家长服务意识不强，缺少人文关怀，致使工作中勇气有余而谋略不足。在教学管理工作，创新精神不强，创新意识不够，主动性欠佳，遇到问题总是等校长指示，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，没有预见性和前瞻性，有些工作做不到提前预设，想不到前头，在工作中遇到问题和难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。理论知识的掌握不够，缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。实践中，存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。

3、开展教师活动活动

三中的教师压力巨大，班级多，大班额。作为班主任和主科教师，长期超负荷运转，作为业务校长，对他们关心不够，不能开展丰富多彩的各种活动，缓解他们的压力，放松同志们的身心。

二、改进措施

1、加强学习，把学习当做是首要的任务，每天为自己制定读书计划，订阅教学书籍，认真读教学理论书籍，充实自己，将理论和教学实践相结合，提升自己的文化底蕴，为自己注入新鲜血液，使自己的课堂绽放溢彩。

教师个人材料剖析篇（5）

1、政治合格方面：

我作为党员教师，党员意识淡薄，没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，有随大流做工作的现象，有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪，对棘手问题有拖拉、推诿的想法，常常有等一等，拖一拖，靠一靠的思想。

整改措施：强化政治学习。深入学习党章党史，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵御各种落后思想和腐朽文化的侵蚀。带头巩固党的群众路线教育实践活动、深入践行“三严三实”专题教育。

2、执行纪律合格方面：

自我约束力差，党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，我有时会有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。

整改措施：认真学习《党章》《条例》《准则》等党内规章制度，时刻对照党章规定的八项义务，自觉用党章规范自己的一言一行，把政治纪律和政治规矩作为“清规戒律”，树立“红线”意识。防止个人主义、自由主义问题滋生，坚决抵制“两面人”，不搞任何形式的小圈子，做一名讲政治、讲纪律的人民教师。

3、品德合格方面：

艰苦朴素作风不够，过紧日子的意识不强，抵制不良风气的意志不够坚定。在生活细节上，随着生活质量的逐步改善，偶有铺张浪费现象。

整改措施：修生养性，严于律己。做好表率作用，对铺张浪费、追求奢华的现象坚决制止，做到艰苦朴素，学高为师，身正为范。

教师个人材料剖析篇（6）

1、政治合格方面：

我作为党员教师，党员意识淡薄，没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，有随大流做工作的现象，有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪，对棘手问题有拖拉、推诿的想法，常常有等一等，拖一拖，靠一靠的思想。

整改措施：强化政治学习。深入学习党章党史，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵御各种落后思想和腐朽文化的侵蚀。带头巩固党的群众路线教育实践活动、深入践行“三严三实”专题教育。

2、执行纪律合格方面：

自我约束力差，党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，我有时会有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。

整改措施：认真学习《党章》《条例》《准则》等党内规章制度，时刻对照党章规定的八项义务，自觉用党章规范自己的一言一行，把政治纪律和政治规矩作为“清规戒律”，树立“红线”意识。防止个人主义、自由主义问题滋生，坚决抵制“两面人”，不搞任何形式的小圈子，做一名讲政治、讲纪律的人民教师。

3、品德合格方面：

艰苦朴素作风不够，过紧日子的意识不强，抵制不良风气的意志不够坚定。在生活细节上，随着生活质量的逐步改善，偶有铺张浪费现象。

整改措施：修生养性，严于律己。做好表率作用，对铺张浪费、追求奢华的现象坚决制止，做到艰苦朴素，学高为师，身正为范。

教师个人材料剖析篇（7）

学习落实科学发展观后，特别是在民主生活会后，我深知自己在学习方面欠缺很多，平时总是以忙工作，为借口，忽视了或者说学习不够，充电不足。三中走到了今天，压力很大，但也充满机遇。回顾以往，虽然取得了一定的成绩，在社会上有了一点影响。但是三中每一个人，都应该不能满足，应该清醒来的认识到，如果站在办好人民满意的教育这个标解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，没有预见性和前瞻性，有些工作做不到提前预设，想不到前头，在工作中遇到问题和难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。理论知识的掌握不够，缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。实践中，存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。

3、开展教师活动活动

三中的教师压力巨大，班级多，大班额。作为班主任和主科教师，长期超负荷运转，作为业务校长，对他们关心不够，不能开展丰富多彩的各种活动，缓解他们的压力，放松同志们的身心。

二、改进措施

1、加强学习，把学习当做是首要的任务，每天为自己制定读书计划，订阅教学书籍，认真读教学理论书籍，充实自己，将理论和教学实践相结合，提升自己的文化底蕴，为自己注入新鲜血液，使自己的课堂绽放溢彩。

2、在工作中注意自己的工作方法方式，征求教师的意见，充分发扬民主，充分发挥大家的积极性，使之在工作中相互理解，相互支持。鼓励同组教师为我校创新教育工作出谋划策，并能积极投入到实际工作中去。在工作中不断创新方法，积极更新观念，大胆开拓思路，开展丰富多彩的学生活动，使活动更加贴近学生实际，更加具有实效。

3、以科学发展观为指导，进一步增强事业心和责任感，严格要求，自

教师个人材料剖析篇（8）

3、不利用职权、影响力、家族势力等进行垄断经营。

4、不为涉黑涉恶人员通风报信或说情，干扰办理涉黑 涉恶案件。

5、发现黑恶势力及其苗头及时向扫黑办、公安机关或 纪检监察机关举报。

“河清海晏、天朗气清”需要每个人共同努力。维护社 会和谐稳定，是人民群众的共同期盼，也是每一名共产党人 的使命和担当。

让我们迅速行动起来， 在区委的坚强领导下， 从我做起，从现在做起，主动作为，勇于担当，以实际行动 投身到扫黑除恶专项斗争中，切实维护我区社会治安大局的 持续稳定，进一步提升广大人民群众的获得感、幸福感、安 全感，为离石区的转型跨越发展提供干净安全的社会环境。承诺人： 年 月 日

党员教师扫黑除恶个人剖析材料_扫黑除恶个人自查材料一、存在问题 1.街道各单位政治站位不够高，思想认识不到位，扫黑 除恶斗争存在 “上热下冷” 现象， 各部门未能积极行动起来。

2.摸排工作不深入，线索排查工作力度不够，排查方法 落后单一。

3.宣传力度有待进一步加强，宣传形式和内容单一，宣 传覆盖面不广，群众知晓率不高，距离家喻户晓还有不小差 距，未达到全覆盖、无死角的状态。

二、整改措施 1.提高政治站位，形成上下“一条心”，把扫黑除 恶上升到巩固党的执政基础，维护政治安全的高度，形成党 政统一领导、部门全力协作的一盘棋工作格局。加强对辖区 单位督导， 提高辖区单位的积极性， 对推诿扯皮、 畏难厌战、 消极怠工的相关负责人进行约谈通报，造成不良影响的给予 严肃问责。

2.全方位深入摸排，掌握线索。将摸排线索责任层层压 实到街道各部门和各社区居委会。按照干部包户原则，充分 依托综治网格信息化平台， 做到不漏户、 不漏人、 不漏企业、 不漏单位，全面开展集中排查、滚动排查。充分利用科技手段、依托各种情报信息系统，对信访举报、网络舆情、涉黑 涉恶案件、涉黑涉恶人员、嫌疑对象等数据进行综合分析研 判，及时发现涉黑涉恶犯罪线索。对因工作不力、排查不出 涉黑涉恶犯罪线索而被群众举报或被上级督办的，将严肃追 究相关责任人的责任。

3.加强宣传“全覆盖”，营造浓厚氛围。一是街道将加 印“致全市人民群众的一封信”10000 份，派发到辖区内企 业、单位、居民户等，做到扫黑除恶深入人心，全街居民人 人知晓、人人喊打的氛围。二是依托“一村（居）一法律顾 问”平台，联合驻点律师在辖区开展全覆盖扫黑除恶宣讲活 动，针对 10 类打击重点，广泛宣传举报奖励政策，动员群 众主动参与扫黑除恶专项斗争。三是充分发挥各居委公众号 和微信工作群作用,形成新媒体与传统媒体相互呼应、网上 网下同步推进的立体宣传格局，最大程度挤压黑恶违法犯罪 活动的生存空间。

4.加强部门沟通，完善联席制度。充分发挥扫黑除恶领 导小组的牵头、指导作用，加大与各部门的相互协作，加强 与派出所、司法所、市场监督管理所、房管所、车站、批发 市场等部门的沟通合作，完善联席制度。加大召开研讨会频 率，研讨分析交流经验，信息互通，扩大线索排查的广度、深度、精度，实现资源共享。建立健全合力打击扫黑除恶的 长效机制，形成齐心合力推进扫黑除恶专项斗争的工作格局。

党员教师扫黑除恶个人剖析材料_扫黑除恶专项斗争专题对照检查材料扫黑除恶专项斗争专题 对照检查材料（市委领导班子） 自全国扫黑除恶专项斗争全面启动以来，**市委市政府 坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导， 认真贯彻落 实重要指示精神和党中央、 省委省政府的决策部署， 牢固树立“四个意识” 、坚定“四个自信” ，始终把扫黑除恶专项 斗争作为一项重大政治任务，对标对表、精准施策，有力推动专 项斗争取得了明显成效。截至目前，全市共侦办涉黑涉恶案件** 件，破获刑事案件**起，打击涉黑犯罪团伙**个，拘捕犯罪嫌疑 人**人，查处涉黑“关系网” “保护伞”的党员干部和公职人员 **人。

专题 召开前，市委领导班子通过多次召开常委会议、 各类专题会议，及时学习传达贯彻重要指示精神， 提升站位学、融会贯通学、知行合一学，更加提升了开展扫黑除 恶专项斗争的思想自觉和行动自觉， 更加坚定了推动扫黑除恶专 项斗争胜利的信心和决心，为开好专题 将对照检查情况汇报如下： 打牢了思想基础。现 对照检查发现的主要问题 对照中央明确的“政治站位、依法严惩、综合治理、深挖彻查、组织建设、组织领导”六个方面的督导重点，围绕中央 督导组提出的“不平衡、不持续、不统一、不衔接、不协同”五 个方面问题，我们扎实开展了细致深入的对照检查，发现目前全 市扫黑除恶专项斗争开展中还存在以下几个方面主要问题： （1）线索排查还需更加精准 一是线索来源渠道不够多。一些地区和部门对黑恶势力 线索排查的重视程度不够、主动谋划不够，线索摸排触角延伸范 围不够广、 层级不够深， 仅仅依靠上级交办或者群众举报。

比如， 个别地区群众多次反映交通运输行业存在的强买强卖、 恶意堵路、 碰瓷勒索、非法垄断等问题，但交通管理部门没有通过有效手段 排查出线索。

“谁主管、谁摸排、谁负责”的要求还有待更好落 实。

二是线索核查需进一步加强。线索核查是开展扫黑除恶 专项斗争的基础和先决条件。目前，全市涉黑涉恶线索总数多， 内容参差不齐，核查任务牵涉面广、工作量大，还存在进度不理 想、效率不高、结构不平衡等问题。比如，目前全市共收到线索 问题**条。其中，查结了**条，查结率仅为**%，剩余线索还在 加大排查力度。又比如，在交通运输、社会治安领域的挖掘有价 值信息的成效较为明显， 而在其他领域的线索核查还不够全面有效。

三是智能化手段应用不足。对涉黑涉恶线索的排查手段 较为传统，不善于运用大数据、云计算等智能化手段对线索信息 进行比对分析、相关分析、判别分析、串联分析，导致对线索挖 掘的深度不够，没有能够从线索摸排中提取更多有价值的信息。

（2）斗争成效还不够明显 一是对法律政策理解存在分歧。有的办案部门对黑社会 性质的组织特征把握标准、 认定标准以及证据标准的理解不尽一 致，对诸如“恶势力” 、 “套路贷” 、 “软暴力”等概念的界定标准 还有待进一步细化明确。

一些部门办案人员对黑恶势力人员结构 的认定不尽统一，比如类似未成年人聚众斗殴等案件，在打击对 象范围的界定和具体处置方面还存在不少分歧。

二是黑恶势力辨别能力有待提升。当前，不少新型黑恶 势力向新业态、新领域不断扩展，有的以注册多层控股的公司为 掩体， 建立了结构较为复杂的组织势力， 推动组织头目 “幕后化” ， 并通过从事不法资金募集和运营活动来谋求非法利益， 作案手法 愈加智能化、隐蔽化，给 xx 机关对案件的定性、取证以及法律 适用等带来了极大的困难和严峻的挑战。

（3）深挖“关系网” “保护伞”还需更细 一是纪法衔接机制还需完善。目前，许多地区纪检监察 和 xx 部门之间建立了较为顺畅的线索移交和反馈机制，但双向 移交和共同协查的调查机制还有待完善， 信息共享和情况互通还 需进一步加强。这直接导致了有的地方对党政机关党员干部、公 职人员涉黑涉恶腐败线索问题摸排不够全面深入， 特别是对这方 面的线索移送还不够及时。

二是打击“保护伞”力度还需加强。目前，许多地区和 部门存在就案办案、等待交办的倾向，没有主动深挖细查黑恶势 力背后是否存在“关系网”和“保护伞” 。还有一些地区的纪检 监察机关没有对涉黑涉恶案件开展“一案双查” ，导致一些黑恶 势力滋生蔓延的根源问题没有得到有效的解决， 区域黑恶势力还 存在“死灰复燃”的隐患。

三是对“保护伞”概念理解不够准确。虽然在专项斗争 中，我们对党政机关、央企国企和事业单位党员干部和公职人员 参与涉黑涉恶违法坚决打击、绝不姑息，但在具体操作过程中， 对于“保护伞”的概念界定和标准认定方面，客观上还存在不少 的分歧，这方面还需要从顶层加以清晰的界定。

（4）源头整治防范还需加力 一是行业领域整治覆盖不全。有的地区和部门对容易滋 生黑恶势力的重点行业和重点领域的日常监管不严、措施不实， 源头风险防控机制不够健全，不能够及时发现苗头性、倾向性问 题。比如，某地区黑恶势力盘踞二手车市场多年，但相关部门没 有引起高度重视，没有在资格审查和日常执法中及时发现，导致 黑恶势力垄断行业多年，损害了正常的市场竞争秩序。

教师个人材料剖析篇（9）

一、存在的主要问题

1、思想认识存在偏差。自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“效能风暴行动”的责任感、危机感认识片面，认识存有偏差，态度不够端正。

2、创新精神意识欠缺。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。

3、业务知识钻研不深。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，“船到桥头自然直”认为，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的主要原因

在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、重事务,轻学习。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对党的最新理论缺乏系统的学习，特别是对科学发展观的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信，重口头,轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入，缺乏深入实践考察研究。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力，满足现状。

三、今后的整改措施

教师个人材料剖析篇（10）

一、存在的主要问题

1、服务意识树立不牢。在服务老师、服务战士、同学的工作上没能尽职尽责，有时还在思想深处搀杂着私心杂念。比如在日常生活中，在保持和发挥先进性方面，自己虽然是一名共产党员，却对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧，甚至有时把自己混同于一般群众，这反映出我降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、开展批评与自我批评做得太少太浅。比如在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；批评别人撇不开情面，不愿意提出反对意见，不够大胆，怕伤害同志间感情，认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。

3、工作的标准要求太低。不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。对待问题有畏难情绪，满足于领导叫做什么就做什么，干些工作就有满足感的倾向，积极主动性不够强，缺乏创新意识和昂扬的工作热情，处理问题过于死板，灵活应用、创新观念的理念没有贯彻始终。

4、工作协调能力不强。比如作为一名教务工作者，与教研室同事沟通少，工作不细致，缺乏针对性，工作方式方法不灵活，不能及时高效的处理工作。

5、业务上出现明显松懈的问题。比如自从职称评聘后，有了满足感，很多比赛和科研工作都不想继续参与，有了享受生活的想法，也缺失了继续学习的动力，致使近期综合能力停滞不前。

二、存在的原因和下一步整改措施

针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，工作上有明显成效。

1、学习文件通读不全，存在侥幸心理，导致思想出现滑坡现象。今后要更加重视理论学习，提高理论水平，树牢服务意识。

2、思想学习不深入，批评工作不到位。今后要工作大胆，用于做批评和自我批评，让自身和同志都有所进步。

3、积极主动的工作和创新。一成不变的教学方式、方法会让学生觉得单调、无趣，所以必须适时的改变一些教学方式和方法从而起到吸引学生的注意力，进而对这门课程产生一定兴趣得作用。事实上，只要在工作中多用心，多观察，多思考，肯定可以根据具体的课程、面向具体的学生，提出不同的教学方式、方法，对于一成不变的教学方式来言就可以很容易的进行创新了。另外，在剖析了自己缺乏工作主动性的原因之后，努力在工作中寻找工作的乐趣，提高对工作的兴趣和热情，在面临很多的工作时，主动想到做为党员的责任和应该起到的模范带头作用，因此就能够主动的要求工作。

教师个人材料剖析篇（11）

1、理论功底不够。理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象，感觉学生越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比，现在比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，其实横向比较—观察才发现差距越来越大，年轻教师的理论水平已超在前列，而自己越来越怕写文章了。

2、专业知识缺乏，业务水平不高。学校的后勤涉及到财务、财产设备、基建维修、食品质量、市场经济、价格变化等等方面，在管理中按程序办事，是防止腐败，责任分担瓣措施，而专业知识精、业务水平高是现行市场经济，信息时代的社会特点中，少花钱，办好事的重要条件。由于自己专业业务水平不高，就比较重视按程序办事，有时对一件事做完了，也难以肯定此事是否最佳方案。如西溪校区的校园网建设。

3、执行制度存在欠缺，有碍于情面的现象，如发票签字程度，或有时为学校办事而“打的”的超范围报销现象以及有的事在赔偿或追究责任上，由于本人处理意见的不明确，使得总务处有关人员在管理中进退两难，影响了制度执行的严肃性。对待学生有时也是过的去就好没有严格的要求。

4、普通话水平低

二、对存在问题的原因分析

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，在管理事务中，常常会为别人着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原则性事，都会为别人开“绿灯”。即使学生在课堂上，只要他（她）是围绕课内容而随便发言，我也会为他（她）找理由，而不会严格要求去批评。实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制止不良现象。

3、在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，后勤管理中，条条块块都有专人负责觉得业务上的精应是他们的职责所以在本人负责管理的各块工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事时，集中时间突击了解学习一下，使得自己放松学习，难以真正的“沉”下去。

三、整改措施

1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、思想、邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。