思想政治工作基本知识大全11篇

思想政治工作基本知识篇（1）

Abstract: This article from the new situation of ideological and political workers must have the basic qualities of departure; these workers should have a higher political, quality professional qualities and moral literacy.Key words: Political Staff; political quality; professional quality; moral qualities

中图分类号：D412.62 文献标识码：A文章编号：

思想政治工作者是思想政治工作的主体,他们的知识水平、综合素质决定了思想政治工作的效果。新形势对企业思想政治工作者必须具备的的基本素质提出了更高的要求。所谓思想政治工作者必须具备的素质,主要指政治素质、业务素质和良好的道德素养。

一 目前我国企业思想政治工作现状分析

随着我国社会主义现代化建设进入一个崭新的发展时期,科学发展观、可持续发展、构建社会主义和谐社会等已成为新时期企业政治思想工作的主题.现在人们的经济关系、生活方式、思维方式、生活内容都走向多样化、多元化,企业思想政治工作的环境、条件、内容、形式等也都发生了较大的变化.

（1）企业工作者对思想政治工作缺乏认识。在一些企业中，由于受传统习惯和思维的影响，部分企业工作者认为做好业务工作是“实”，思想政治工作是“虚”，一味地追求业务工作的达标创优，注重硬指标、硬任务，存在重业务、轻政治的现象。

（2）思想政治工作与行政管理工作相混淆，没有专职政工人员。在我国的一些企业中，思想政治工作机构不健全，或在其他部门设一兼职人员做思想政治工作，个别思想政治工作人员素质较低，缺乏应有的素质和工作方法，把简单的说教当做思想政治工作,把企业法规、行政手段、高压政策代替思想政治工作，使职工产生反感，不易接受。

（3）企业以提高生产率追求经济效益为目标，对思想政治工作投入甚少，一些企业在思想政治工作成效方面多年都是空白，基本不开展各种形式的思想政治活动。

二提高培养企业思想工作者素质的重要性

思想政治工作影响到企业的各个方面，思想政治工作是我们建党、建国的法宝。随着社会主义市场经济体制的逐步完善，社会分工更细，利益更加明确，人们生活方式已有很大改变，世界观的转变和思想观念的千变万化使思想政治工作更显出其重要性。党的十七大报告指出:“加强和改进思想政治工作，注重人为关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”同志在中央思想工作会议上强调指出:“党的思想工作是经济和其他一切工作生命线，只有发挥思想政治工作这一政治优势，才能保证经济工作和其他工作的正确发展方向。”

企业思想政治工作的重要性体现之一，提高企业的劳动生产率。企业中任何一个人的利益与企业的利益都是息息相关的，希望通过个人劳动增加企业积累，改善自己生活是每个人的想法。而在工作中能否将每个人的才能更大地激发出来靠的就是思想政治工作是否能够做到位。也就是说，是主动工作还是被动工作是有区别的，主动工作就会使劳动生产率得到大幅提高。可见，思想政治工作可以转化为生产力。从政治经济学的角度解释，生产力就是生产资料、生产工具和劳动者的结合，其中劳动者是最活跃的因素。由此，我们可以说在企业中思想政治工作可以促进生产力的提高，可以激发人的责任感和创造力。进而使企业的经济效益进一步提高。企业思想政治工作的重要性体现之二，是解决企业职工实际问题的有力武器。思想政治工作可以做到每一个人的心里，可以转变思想，提高职工对企业的忠诚度和责任感，激发创造性，产生职工对企业的向心力。提高劳动者素质，将企业文化灌输到职工的头脑中使其知道企业兴亡是每个人的责任，减少琐碎事对生产经营的干扰，提高企业生产经营效率。

三 企业思想政治工作者素质的培养和提高的途径

1 提高政治素质

政治素质是思想政治工作者所必须具备的基本素质。主要指坚定的政治立场、高度的责任感、饱满的政治热情、强烈的改革意识。

(一)坚定的政治立场。政治坚定就是指有坚定的马克思主义立场,坚持四项基本原则,在政治上、思想上同党中央保持一致。企业思想政治工作者保持政治立场坚定,需要打好三个根基:要打好理论路线根基，要打好政策法纪根基,要打好群众路线根基。企业思想政治工作是党联系群众的重要纽带,因此密切联系群众,是企业思想政治工作者的必修课和基本功。

(二)高度的责任感。思想政治工作者应当认清自己的光荣职责,认清思想政治工作者在企业发展和改革开放中的地位,进一步增强从事思想政治工作的责任感。要加强责任感,对企业处于困难时期出现的新问题进行思考,提出解决问题的新方法、新途径,引导和动员员工与企业同呼吸,共患难,增强政治责任感,提高做好思想政治工作的积极性。

(三)强烈的改革意识。思想政治工作如果缺乏改革意识,就不可能解答改革中出现的新问题,也不可能很好地改进思想政治工作。思想政治工作者要有强烈的改革意识,它是做好改革开放条件下思想政治工作的前提,也是搞好新形势下思想政治工作自身改革的重要保证。

2 提高业务素质

要搞好思想政治工作,就必须刻苦学习思想政治工作的相关知识,努力提高自身业务素质。思想政治工作者的业务高低,主要看是否有一定的知识能力。

(一)要有宽广的知识面。企业思想政治工作是一门科学,没有一定的文化底蕴和理论修养,开展工作就会以其昏昏,使人昭昭。企业思想政治工作传授给人们的东西,不能停留在原则性、政策性的表面,更要具体深入到人们的心灵中去。因此,企业思想政治工作者需要具有宽广的知识面。所谓宽广的知识面,就是思想政治工作者要具有较丰富的知识、较合理的知识结构。具体讲,企业思想政治工作者需要掌握以下几方面的知识:

基础知识。主要包括马克思列宁主义、思想基本原理、邓小平理论和三个代表重要思想,以及科学发展观等方面的知识,如马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义和国际共产主义运动史等。

专业知识。主要包括教育学、社会学、伦理学、心理学、行为科学和现代管理科学等知识。掌握这些知识,并把它运用到思想政治工作中,更好地把握企业员工的心理发展、变化规律和思想政治教育的规律,这是不容忽视的。

辅助知识。主要包括与思想政治工作相关的一些知识,比如经济学、美学、法学、人才学、政治学和文艺学等方面的知识。

(二)要有精深的业务能力。企业思想政治工作者在掌握这些基础知识的同时,还要学会独立思考,把理论与实践相结合,把基本原则物化,才能真正以理服人。因此企业思想政治工作要加强自身的学习,做一名学习型人才,博览群书,努力提升自己的自身素养,掌握比较精深的业务能力。

企业思想政治工作者业务能力是多方面的,一方面是所从事岗位的专业知识,另一方面是企业相关专业知识。对于从事思想政治工作岗位来说,应具备三个方面的业务能力:一要能说。在做报告时要有理有据,扣人心弦;做演讲时要引经据典,引人入胜;做思想工作时要以情感人,入脑入心,这些靠的就是口才。二要能写。能把需要让员工掌握的理论、思想用通俗的语言、喜闻乐见的事例写出来,引经据典、通俗易懂,不讲空话、套话。三要能干。就是深入基层,深入实际,深入员工中开展调查研究,做调查研究的专家。同时,作为思想政治工作者,还应掌握企业相关的专业知识。俗话说,外行不能管理内行,了解和掌握企业思想政治工作对象的一些专业知识,是做好思想政治工作最有力的支撑,只有了解员工的工作情况和思想动态,才能使思想政治工作有的放矢,找到突破口,做到点子上,具有针对性,增加亲和力,让人心悦诚服,以提高员工的积极性,增强员工的凝聚力。

（3）良好的道德素养

良好的道德素养是思想政治工作者的重要条件。思想政治工作者只有自觉地接受社会主义和共产主义的道德教育,逐步培养和形成适合于思想政治工作要求的道德品质,才能使思想政治工作具有感染力、说服力和号召力。因此,从这个意义上说,思想政治工作者加强道德修养、提高自身道德素质也是做好思想政治动作的基本条件。

总之，每一位思想政治教育工作者，都应该清醒地认识到这个特殊的时代背景和社会形态，要积极主动地运用我们的思想政治工作能力去做好引导和鼓励工作，并在我们的工作中不断理顺职工思想，使职工始终保持奋发图强、积极向上的劲头，将自己的生活幸福与企业的繁荣昌盛融为一体。

参考文献

思想政治工作基本知识篇（2）

【中图分类号】D64文献标识码：B文章编号：1673-8500（2013）04-0054-02

政工干部作为油田企业政治工作的“工程师”，担负着引导人、教育人、塑造人、激励人的工作重任。当前，新形势和新任务的急速发展变化使油田企业思想政治工作面临新的挑战和机遇，对油田企业的政工干部也提出了新的更高的要求。当前，油田企业基层政工干部队伍文化水平、知识结构发生了明显变化，整体素质逐步提高，在油田企业思想政治建设起到主力军作用。

1油田企业基层政工干部队伍的现状

目前来看，油田企业基层政工干部队伍思想稳定，工作认真，作风踏实，是基层政治教育的中坚力量。但是由于受主客观原因的影响，也存在着基层政工干部队伍专业知识薄弱、培训力度不够、政工干部流动性大等实际问题，制约着基层政工干部队伍的健康发展。

一是基层政工干部专业知识薄弱。思想政治工作主要是做人的工作，如果政工干部本身知识素质明显低于工作对象，就很难胜任工作岗位。最近几年，油田虽然加大了政工干部的选调力度，基层政工干部队伍知识结构、文化水平有明显变化。但是，真正经过正规的政工专业培训的干部不多，大多是半路出家。在实际工作中，基层政工干部也多是按照领导意图和上级文件精神，凭自身浅薄的一点经验体会干工作，对政治工作的组织、干部、宣传、工会等方面的专业知识了解掌握不深不细不透；对涉及干部职工关心的组织、人事、工会等方面的政策法规一知半解，每次教育都只是照本宣科，根本没有进行深入的讲解和针对当前国际国内的形式分析，大多数存在只能穷于应付书本，无法更新知识和研究、讲授新知识，效果不佳。

二是基层政工干部培训力度不够。首先是基层单位政工部门精力有限，使教育培训很难形成规模，存在着质量不高，效果不佳等问题。近年来，尽管每年都开展岗位练兵等活动，但是，这些活动对于政治工作不够系统、全面，针对性也不是很强。

三是基层政工干部队伍不够稳定。基层政治工作是一项综合性、政策性、原则性较强的系统工程，如果没有一定的理论知识、业务技能、文化水平、基层政治工作经验是很难适应本职工作岗位的。“政治上强于人、素质上高于人、知识上优于人、要求上严于人、形象上正于人”的高标准、严要求，推动了“没人愿干政工干部工作”的现象在油田企业上下普遍存在，也深层次地推动了部分现任岗位的政工干部急于脱离政工队伍。

2存在问题的主要原因

对基层政工干部岗位重要性认识不到位、存在畏难思想是制约油田企业思想政治教育效果的关键。主要表现在：一是对政工干部的岗位存在模糊认识。有的同志没有真正认识到思想政治教育工作的重要地位，没有真正把握思想政治教育工作以人为本的特殊性质。二是感到做政治工作难度大。三是存在畏难思想。由于油田企业存在着点多、线长、面广，高度分散的特点，加之，干部职工身处闹市之中，易受金钱、灯红酒绿的影响，干部职工的思想波动大，对做好干部职工的思想教育工作有畏难思想。四是政工干部素质要求较高。政工干部基本要求为“强化学习，要做明白人；带头宣讲，当好引路人；深入调研，成为知情人；做好表率，胜任责任人”。

3加强政工干部队伍建设的必要性和紧迫性

加强和抓好政工干部队伍建设，就必须对其必要性和紧迫性有着清醒的认识，这主要体现在以下三个方面：

1.政治工作的特殊地位决定了政工干部的特殊作用。油田企业思想政治工作，是坚持党领导的根本性、基础性工作，是加强油田企业全面建设、完成各项任务的中心环节，是培养合格干部职工的重要手段，是增强油田企业凝聚力、生产力的重要保证。

2.形势任务的发展变化使政治工作面临新的挑战，对政工干部提出了新的更高的要求。当前意识形态领域斗争更加尖锐复杂，形势更加复杂多变，加之油田企业的职能任务拓展对油田企业政治教育工作是一个考验和挑战。

3.当前政工干部队伍存在着诸多不适应，加强队伍建设显得尤为紧迫。鉴于当前政工干部队伍存在着来源渠道不畅，大部干部“半路出家”，缺乏专业人才的现状；政工干部队伍不稳，岗位调整频繁、干部流动快、不安心基层等状况；培训机制不全，为政工干部开设的专门培训课程和培训班较少，油田企业基层单位在抓培训上存在局限性；工作热情不够，工作岗位得不到优待，体现不出先进性，成绩不易被看到，激励政策不明显等现实状态，想要有效改变上述现状，就必须加强政工干部队伍建设。

4加强政工干部队伍建设应采取的对策措施

油田企业各级要切实增强“政治工作是一切工作的生命线”的地位作用的理解，提高对基层思想政治工作重要性的思想认识，坚持科学发展、和谐发展和以人为本的管理理念，把思想政治建设放在工作和油田企业建设的首位，真正加强基层政工干部队伍建设，提升全油田企业思想政治工作效果。

一要营造良好的环境和机制。从目前的政工干部队伍来看，还存在政工干部队伍结构不合理，缺乏专业政工干部；政工干部队伍不稳定的倾向；政工干部对思想政治工作调研活动不够活跃；培训机制不健全等现象。

思想政治工作基本知识篇（3）

中图分类号：D64 文献标识码：A

1锤炼政治素质

1.1坚定的政治立场

政治坚定就是指有坚定的马克思主义立场，坚持四项基本原则，在政治上、思想上、同党中央保持一致。企业思想政治工作者保持政治立场坚定，需要打好“三个根基”：一是要打好理论路线根基。就是要认真学习马列主义思想、邓小平理论、科学发展观，树立正确的思想观念，掌握正确的理论路线。二是要打好政策法纪根基，树立依法治企的理念，牢牢掌握党的方针政策和国家的法律法规，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律。三是要打好群众路线根基。企业思想政治工作是党联系群众的重要纽带；因此密切联系群众，是企业思想政治工作者的必修课和基本功。

1.2高度的责任感

思想政治工作者应当认清自己的光荣职责，认清思想政治工作者在企业发展和改革中的地位，进一步增强从事思想政治工作的责任感。要加强责任感，对企业处于困难时期出现的新问题进行思考，提出解决问题的新方法、新途径，引导和动员员工和企业同呼吸，共患难，增强政治责任感，提高做好思想政治工作的积极性。

1.3强烈的改革意识

世界是不断变化发展的，现在的思想政治工作是改革中的思想政治工作，改革是思想政治工作的内容处于不断变化之中，这对思想政治工作提出了更高的要求，思想政治工作必须不断进行自身改革，才能适应改革发展的需要。思想政治工作如果缺乏改革意识，就不可能解答改革中出现的新问题，也不可能很好地改进思想政治工作。思想政治工作者要有强烈的改革意识，它是做好改革条件下思想政治工作的前提，也是搞好新形势下思想政治工作自身改革的重要保证。

2 提升业务素质

2.1练就广阔的知识面

所谓广阔的知识面，就是思想工作者要具有较丰富的知识、合理的知识结构。具体讲，企业思想政治工作者需要掌握以下几方面的知识：

基础知识。主要包括马克思列宁主义、思想基本原理、邓小平理论和三个代表重要思想，以及科学发展观等方面的知识，如马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义和国际共产主义运动史等。

专业知识。主要包括教育学、社会学、伦理学、心理学、行为科学和现代管理科学等知识。掌握这些知识，并把它运用到思想政治工作中，更好地把握企业员工的心理发展、变化规律和思想政治教育的规律，这是不容忽视的。

辅助知识。主要包括与思想政治工作相关的一些知识，比如经济学、美学、法学、人才学、政治学和文艺学等方面的知识。

2.2培养精深的业务能力

企业思想政治工作者在掌握这些基础知识的同时，还要学会独立思考，把理论与实践相结合，把基础原则“物化”，才能真正以理服人。因此企业思想政治工作要加强自身的学习，做一名学习型人才；博览群书，努力提升自己的自身素养，掌握比较精深的业务能力。企业思想政治工作者业务能力是多方面的，一方面是所从事岗位的专业知识，另一方面是企业相关专业知识。对于从事思想政治工作岗位来说，应具备三个方面的业务能力：一要能说。在作报告时要有理有据，扣人心弦；做演讲时要引经据典，引人入胜；做思想工作时要以情感人，入脑入心，这些靠的就是口才。二要能写。能把需要让员工掌握的理论、内涵用通俗的语言、喜闻乐见的事例写出来，引经据典、通俗易懂，不讲空话、套话。三要能干。就是深入基层，深入现场，深入员工中开展调查研究，做调查研究的专家。

2.3提高创新能力

善于在贴近实际中创新。贴近实际的过程就是创新的过程，只有贴近实际，创新工作才有针对性，才有生命力。将党的方针政策与本单位具体工作实际有机结合，这是思想政治工作者必须具备的素质，结合得越紧思路就越清晰，工作就越踏实，效果就会越好。如果工作脱离实际，高谈阔论，空洞无物，那么工作的针对性与感召力则大大削弱。要对党组织的工作加以完善，既要体现集中又要体现分工协作，确保各项工作的落实。在班子建设上，实行“三个注重”。一是注重班子沟通；二是注重科学管理；三是注重民主决策。经济责任制落实上，支部要紧密结合实际，坚持“三个结合”。一是把经济责任制落实与党务、行政、工会、监管工作相结合；二是与队伍作风建设紧密结合；三是与基层建设相结合。

思想政治工作基本知识篇（4）

高校思想政治教育体系知识的分析往往涉及知识的基本原理及知识的发展与应用，而在实际分析过程中，更多学者愿意从思政教育知识应用方向进行探究，然而实际逻辑分析或者对知识体系本身构建的逻辑思考却相对缺乏，这种情况下，整个高校思政教育知识体系的逻辑结构无法得到明确，或者说对于整个知识体系结构的把握无法以合理逻辑进行梳理。因此无论从知识体系内容本身，还是从知识理论基础拓展方面讲，基于高校思政教育知识体系进行逻辑建构性分析有显著的必要性。

1.高校思政教育理论逻辑分析的基本内容

文章基于高校思想政治教育知识体系对高校思政教育理论逻辑分析的基本内容进行探究，从不同方面对高校思政教育理论分析探究的基本组成进行介绍，进而为文章整体分析提供相关切入点，保障文章分析的有效性。

1.1思政教师与思政研究员是高校思政教育的基本主体。

根据基本定义，主体指有目的地从事实际认识活动或者实践活动的人，在高校思政教育理论研究与实践过程中，一线思政教师及研究人员往往是整个教育体系实践的基本主体。其中研究人员主要从学科发展、知识脉络把握、理论与实践的结合等方面不断验证知识体系的科学性及实用性，进而不断促进学科有效发展。对于思政教师来说，一方面主要是从事思政教学工作的人，主要工作是通过合理的课程设置完善整个教学工作，进而传授学生间接经验，指导学生在高校的正常生活及正确价值观的构建。另一方面则是高校辅导员或者班主任等从事思政教育工作的人员，通过自身对思政理念的有效把握将相关理论知识运用于实践教育过程中，进而通过理论不断指导实践，并通过实际思想教育工作不断完善理论体系构建。研究人员、一线教师及思政辅导员构成了思政教育的基本主体，其从知识理论的研究、间接知识的传授、理论实践等方面不断对思政教育体系的构建与验证产生影响。

1.2学生是高校思想政治教育研究与实践的客体。

高校思想政治教育知识体系的研究不仅在于学科体系的有效发展，更在于对学生的正确教育与有效指导。高等教育环境下，学生逐渐形成自己的价值观、判断观念，而其主体意识或者对外界认可的渴望程度愈发强烈，如果在专业教育过程中不能对学生的思想发展做出正确引导，帮助学生树立正确的价值观念，则学生的行为很容易发生偏差，进而其个人发展将受到严重阻碍，因此高等教育环境下有效开展思想政治教育工作有显著的必要性。而由于研究与实践的客体不同，高校在开展思想政治教育体系研究的过程中，实际侧重点及研究主要方向需要适度改变，现阶段大量对课程知识的研究局限于整个思政教育的本身，其与高校实际联系的内容显得相对缺乏，因此从这一方面讲，理论体系的构建要对研究客体给予高度重视，明确知识体系构建的基本方向，保障高校思政理论逻辑分析的特点与有效性。

1.3高校思政教育理论逻辑分析重点内容。

高校思政教育理论逻辑分析内容非常繁多，其中以马克思主义指导下的价值观、认识观教育为主要内容，而从实际学生教育方面讲，个体的思想教育、人格与道德观念的构建是整个教育的主要内容。从理论体系方面讲，在高校从事思想教育理论逻辑分析工作时，相关研究人员要充分结合高校教育实际目标，从思想教育的基本内容、价值观、人生观、荣辱观等方面进行基础知识体系构建，而在后期，思想教育内容可以从社会层面进行职业观等方面知识内容的补充。从实际思政教育工作讲，一线教师要从学生实际角度出发，根据学生入学时的情况对学生开展基本道德观、学习观等教育，而在学生成长发展阶段，教师可以结合理论知识实际内容对学生进行个人品格、社会实践认知方面教育，最后在学生进入社会前期，教师还可以根据思政教育中的职业观指导理念，对学生融入社会进行指导。这两方面内容从不同层次构成了整个高校思想政治教育知识体系逻辑分析的基本内容，其与思政研究的主体及客体共同构成了整个教育知识体系，为整个学科的逻辑构建提供了基础。

2.现阶段高校思想政治教育研究分析逻辑的简单评价

为了更好地探讨高校思政教育知识体系下的逻辑建构性，文章在本节对现阶段高校思想政治教育研究分析逻辑进行简单评价，根据体系发展现状找寻更多参考，保障文章对高校思政教育知识体系下逻辑建构性分析的有效性与合理性。

2.1高校思想教育分析逻辑的基本原理构建不足，体系分析缺乏基础。

基本原理构建是整个学科分析严谨性、严密性的基础，如果缺乏必要的理论支持，则整个知识体系的构建及逻辑分析基础将会失去必要的科学性。现阶段高校思想政治教育理论体系构建过程中虽然拥有马克思主义基本原理及中国特色社会主义理论体系支持，但是在学科研究方面，各个学者对于理论的解读出现了非常大的差异，同时对于理论知识与高校思想教育知识体系的结合方面，整个知识体系构建出现了非常多的不同点。进而在这种情况下，对于高校思想政治教育体系的逻辑分析缺乏必要的理论依据，即在基本原理无法完整构建的基础上，整个思想政治教育体系的逻辑思考进程受到限制。在微观应用方面，高校思想教育知识的逻辑分析缺乏合理支持，很多时候，所谓的理论体系依据知识在原有相关理论基础上找寻了一个研究或者应用方向，而后形成的对于体系的构建、应用等方面还是缺乏共同认可的参考。在这一背景下，高校思想政治教育分析逻辑的基本原理构建就显得非常不足，体系构建的认可程度不高，实际教育效果无法凸显出来。

2.2逻辑分析的统一指标缺乏，实证分析难以开展，规范分析缺乏必要依据。

高校思想政治教育体系的分析工作长期缺乏统一指标，即使在现阶段大量学者研究的基础上，整个理论体系仍然没有形成共同认可的判定因素。因此进行思想政治教育知识体系下的逻辑分析工作时，实证分析内容难以形成，数据的搜集、对现状的挖掘工作非常困难，即使对某一方面的具体分析工作，在现有数据下，大量学者也只能从应用层次对相关现象的发展趋势进行简单分析，本质问题的深层次解读工作难以展开。而对于规范分析方面，由于缺乏必要的实证研究，整个思想政治分析工作缺乏必要的现实依据，对现状判定的困难，对相关趋势的简化分析，对本质内容的浅显探讨都不能为实际思考提供强有力的支持与参考，进而整个规范分析工作也不能有效进行，很多时候高校思政教育的逻辑分析只能依附于其他学科，如经济学、管理学等进行一定研究。在这种情况下，课程逻辑体系要想实现科学化非常困难，学科内逻辑分析的结论差异化显著，观点的探讨及论点的辩驳很多时候带有显著的主观因素，学科理论体系实质性发展受到严重阻碍。

2.3思政教育体系下的逻辑分析缺乏科学方法，理论预测及理论应用缺乏保障。

统一的、科学的研究方法的缺失是现阶段高校思政教育体系下逻辑分析的一个显著欠缺点，由于学科发展偏重主观思考，整个高校思想教育知识体系的构建及相关逻辑思考一直以来没有形成科学的分析方法。从逻辑分析工作讲，很多时候这一学科下的逻辑分析工作往往只是指单一的主观思考或者对部分理论体系的解读，实际现象及逻辑科学性分析仍然非常欠缺。因此在这一情况下，基础原理的构建、理论体系的发展、理论知识的有效应用都无法得到保障；研究成果的互相交流、论点的科学辩驳及实际的验证也无法顺利开展起来。进而理论研究的最后成果即理论预测及理论应用也不能获得保障，学习体系的构建及逻辑思考的必要性和实用性无法凸显出来。

3.高校思政教育知识体系下开展有效的逻辑建构性分析

根据文章之前的分析，高校思想政治教育体系逻辑分析的基本内容即理论主体、研究客体、研究内容对整个知识体系的构建产生重要影响，同时基本原理构建的缺乏、研究指标及研究方法的缺失又对现阶段高校思想政治教育知识体系下逻辑思考的构建造成严重阻碍，因此文章在本节以之前分析为基本参考，对高校思政教育知识体系下开展有效逻辑构建性分析进行探究。

3.1加强对基本原理的构建，开展独立课题形式的逻辑分析。

现阶段，由于高校思想政治教育体系逻辑分析的基本原理建构工作相对缺乏，因此整个学科的分析缺乏科学性，课题研究很难获得一致认可。因此在现有资源及前人分析的基础上，研究人员及一线实践者要加强对基础理论体系的研究，即从马克思主义体系及中国特色社会主义理论体系方面寻找切实的理论依据，并根据高校发展的实际情况提炼教育学、心理学、社会学等方面的经典理论，以形成统一认知，为整个高校思想教育知识体系分析逻辑的建构提供参考依据。同时在现有逻辑分析工作开展过程中，相关人员要提升对相关原理的解释比例，即有意识地凸显部分基本原理的构建工作，并适当寻求其他研究人员的点评与讨论，力求在学科讨论过程中共同构建完整的理论体系。而对于课题研究的客观条件方面，研究人员要尽量争取开展独立的课题形式，必要的时候可以高校学生管理部分内容为课题的切入点构建相关研究，以争取单位的支持，保障逻辑分析工作的有效性，进而从基本原理构建与客观条件方面促进高校思政教育知识体系下逻辑分析工作。

3.2借助社会学科及高校发展研究成果构建科学的逻辑分析体系。

由于研究指标的缺失及研究方法的缺乏，整个思想政治教育知识体系下的分析逻辑建构工作无法获得科学性、客观性的保障，进而实证分析无法有效开展起来，规范分析在缺乏必要支持下也不能进行，逻辑分析工作只能局限于主观理解与思考。思想政治教育体系相关社会学科及高校发展研究工作在整个发展过程中已经形成了一定的研究方法，其指标的评定体系为思政教育体系的逻辑分析提供了很好的参考。因此在现阶段开展逻辑分析的过程中，高校思政教育研究人员可以借助社会学科分析方法构建本学科必要的知识体系，思政教育内容本属于社会学科的一个部分，其研究方法具有一定的相通性，而教育学研究内容又对高校思政研究有一定的参考意义，尤其是高校思想教育的研究成果对学科的规范分析有实际的指导意义。在这两方面补充下，高校思想政治教育知识体系下逻辑分析方法的构建获得参考，实际分析方向及指标的构建得到保障，进而整个逻辑分析的科学化、客观化及分析成果的实用性也能得到显著提升。

3.3在传统学科交叉分析的基础上提升思政逻辑分析内容，强化逻辑分析的有效性。

传统高校思政教育逻辑分析工作往往以部分学科为基础进行，如经济学、管理学等，进而通过这些学科的分析方法、分析指标、分析思路及相关结论推动整个思政逻辑分析工作的进行。虽然在这一方法下，思政教育分析工作获得了显著推进，但是学科的主体性无法有效凸显出来。所以现阶段在高校思政教育知识体系下开展逻辑分析工作时，相关研究人员应当借助前期基础理论构建、研究方法的探究等工作不断强化思政逻辑分析内容，尽量将相关方法与思政研究分析内容结合，以思政研究主要目标与主要指标为指导开展研究工作，逐步把本学科的逻辑分析方法凸显出来，进而强化逻辑分析的有效性。只有在这种情况下，高校思政教育知识体系下分析逻辑的建构才能逐步获得认可，尤其在逻辑分析的独立性、客观性方面逐步获得提升。整个逻辑体系的分析工作在现有研究基础上也能逐渐变得科学化，整个逻辑分析对其他学科的依赖性逐渐降低，对于其他学科理论成果应用的效果逐步增强，自身理论分析结论形成与探讨也能获得认可。

文章根据现阶段高校思想政治教育体系对其分析逻辑建构性进行探究，在整体分析工作开展之前，文章首先对高校思政教育理论逻辑分析的基本内容进行探究，认定思政教师与思政研究员是高校思政教育的基本主体，学生是高校思想政治教育研究与实践的客体，并对高校思政教育理论逻辑分析重点内容进行基本探究。在对思政教育体系逻辑分析现状进行分析的过程中，文章对其基本原理构建不足，体系分析缺乏基础；逻辑分析指标缺乏及逻辑分析方法的缺失进行描述，进而客观分析现阶段思政教育体系下逻辑分析的不足。最后文章结合之前分析，从基本原理的构建，开展独立课题形式的逻辑分析；借助社会学科及高校发展研究的成果构建科学的逻辑分析体系；在传统学科交叉分析的基础上提升思政逻辑分析内容，强化逻辑分析的有效性等方面对分析逻辑建构性进行深入探讨，以求在高校思想政治教育知识体系发展的基础上不断完善逻辑分析工作，最终谋求学科分析的高度认可及学科地位的提升。

参考文献：

[1]陈雯.关于对高校思政教育知识体系分析逻辑建构性的思考[J].品牌（下半月），2014，12：245.

思想政治工作基本知识篇（5）

知识经济已作为一种事实出现，同时又处于起步或量变阶段，这是许多政治家、科学家、企业家的共识。尽管我国目前正处在知识经济的萌芽阶段，但必须从现在起实施面向知识经济的发展战略。我国只要制定正确的知识经济战略，就可以迎头赶上发达国家，在国际竞争中争取主动。

知识经济影响全社会的各行各业，必然也影响思想政治工作。面对知识经济，思想政治工作要从两方面来开展：一方面从思想政治工作的社会职能来看，要为发展知识经济服务；另一方面从思想政治工作的自身发展来看，要主动接受知识经济的，探索思想政治工作的新特点、新规律和新方法，以适应知识经济时代的环境。

思想政治工作如何适应知识经济时代的要求，本人认为首先要解决的问题就是思想政治工作队伍的知识化，也就是说，从事思想政治工作的同志，应具备现代科学知识，要有为政治经济服务的本领，本文就如何在知识经济新形势下，加强思想政治工作队伍的知识化，谈几点肤浅的看法。

一、思想政治工作队伍面临知识经济的挑战。

建设有中国特色的社会主义现代化，关键在人。做好思想政治工作，关键也在人。面对知识经济的冲击，思想政治工作将承受巨大的挑战。

第一，思想政治工作队伍稳定性的挑战。思想政治工作对从事思想政治工作的人员有着特殊的要求，不仅要求工作能力强，而且要求有坚定的信念，有丰富的经验。从人才成长规律来说，培养一个成熟的优秀思想政治工作人员，至少要在思想政治工作岗位工作10~15年。这样就要求思想政治工作人员必须长期从事这一工作，积累经验，经受磨炼，培养职业观念，要求思想政治工作队伍总体上要保持稳定。

从实际情况来看，保持思想政治工作队伍的稳定是非常困难的。原因有两个方面：一是组织上的原因，对政工队伍建设不重视，认为政工干部是万京油式的干耍嘴皮的，因此，前段时间，社会上流传着“10年经营成富翁，10年业务路路通，10年政工一场空”的说法，影响了思想政治工作队伍的稳定。那么，在知识经济条件下，则要受到社会流动、市场机制、自选职业等社会与体制因素的影响，思想政治工作队伍就更难以稳定了。

第二，思想政治工作队伍受到学历结构和知识结构的挑战。截止目前，全处在思想政治工作岗位上共有59人（包括工会人员），具备政工职称仅有25人，其中高级政工师1人，政工师8人，助理政工师及政工员16人。现有学历情况（包括后取得的学历）本科学历2人，大专学历24人，中专高中及其以下学历33人。从59人的职称及学历情况来看，这种现状不能适应适应知识经济的需要。思想政治工作是一项实践性很强的工作，要求运用多种科知识去分析问题和解决问题。这就对思想政治工作人员知识结构提出了很高的要求。要求思想政治工作人员，一方面有思想政治教育的专业训练，另一方面应有人文社会科学知识素养和较宽的其他知识面。从我处的实际情况看，有学历的专职思想政治工作人员大多数毕业于理工科专业，知识结构不够合理，需要在实际工作中不断学习，不断更新知识，使其尽快适应知识经济时代的要求。

第三，思想政治工作队伍受到先进技术的挑战。知识经济的重要特征是以信息技术为核心的先进技术群及其网络化发挥巨大的力量。这种力量以不可阻挡的成功进入社会各个领域，发挥技术的作用。与某些领域相比，思想政治工作领域不仅装备落后，而且应用先进技术的意识淡，应用能力很弱。

思想政治工作队伍面对知识经济的挑战是多方面的，除上述以外，还有思想观念、心理状态、适应新环境能力、建设方略、管理体制等。思想政治工作队伍同当前新形势新任务不相适应突出表现为四个方面：一是思想理论水平不适应；二是工作作风和工作方法不适应；三是科学文化沃吵适应；四是年龄结构不适应。这些说明，迎接知识经济时代的到来，加强思想政治工作队伍建设，具有必要性和紧迫性。

二、知识经济时代思想政治工作者应有的素质

知识经济时代呼唤高素质的人才。对此，许多学者从各方面作了阐述。澳大利亚未来委员会主席埃利雅德博士指出，一个人要想在未来取得成功，必须掌握三张“通行证”：

一是学术性通行证。它体现教育的传统作用，强调谈写和运算能力，强调要获得能使自己在社会上起有意义的、满足自我作用的知识。

二是职业性能通行证。它指的是集中进行的在一个技术快速变化的世界进行劳动所需要的教育。

三是事业心和开拓技能的通行证。它指的是一个人对于变化持积极的、灵活的和适应的态度，视变化为正常机会，而不视为问题。这三张通行证，对于思想政治工作者也有重要意义。从知识经济背景来说，就是要求思想政治工作者知识化。

思想政治工作者所应有的素质有两类：一类是以原有素质要素为基础，要求达到更高的水平，人们称这一类为“高素质”；另一类是知识经济时代特需的新的素质，要求学习和掌握，人们称这一类为“新素质”。

“高素质”要求，简单的说就是要求提高思想政治工作者的“素质水准”。就拿学历来讲，在知识经济时代要求在所有的学历基础上提高一个档次。比如，目前国家制定的对中小学教师学历达标计划，就是这种思想的体现。我国政府已制定规划，小学由中师提高到大专，初中由大专提高到本科，高中由本科提高到研究生。思想政治工作，应当有较高的学历和学位，具有深厚扎实的科学文化素养，有很高的政治理论与政策水平，系统专业技能训练，很强的社会交往与组织管理能力，善于学习，并适应知识经济社会的变化。

“新素质”要求是指知识经济时代对思想 作者提出的新素质要求。思想政治工作者应当具有关于知识经济的知识、观念和价值观，应当具有技能，如信息技术、网络技术、研究方法，应当具有思想政治工作所需要的新知识，包括自然科学、社会科学和人文科学的知识等，这就要在社会日新月异、知识爆炸的今天，善于学习，不断做到知识更新。

不管是“高素质”或是“新素质”，就是要求全面提高 思想政治工作者的综合素质，增加思想政治工作中的“知识含量”，增强思想政治工作者的战斗力。

三、思想政治工作队伍知识化的措施

第一、要明确思想政治工作队伍建设的基本任务和素质。按照政治强、业务精、作风正的要求来建设一支高素质的思想政治工作队伍，这是新时期思想政治工作队伍建设的基本任务，也是加强和改进思想政治工作的迫切需要。在建设过程中，还要根据知识经济社会的变化，进一步具体化，并作必要的修正，使之满足时代的需要。

第二、要建立正常的思想政治工作队伍的流动制度。思想政治工作人员的流动要形成制度，把一学历高，专业相对对口，有志于思想政治工作的优秀人才引进到思想政治工作队伍中来，同时允许一些学历低、年龄偏大的人员流向其他行业或岗位，使思想政治工作队伍既保持相对稳定又能进行流动。

第三、要抓好思想政治工队伍的培养工作。提高思想政治工作队伍的素质，必须加强培养。在知识经济条件下，要从制度上体现终身教育的思想，对思想政治工作人员的教育与培训制度化。

思想政治工作基本知识篇（6）

知识经济已作为一种事实出现，同时又处于起步或量变阶段，这是许多政治家、科学家、企业家的共识。尽管我国目前正处在知识经济的萌芽阶段，但必须从现在起实施面向知识经济的发展战略。我国只要制定正确的知识经济战略，就可以迎头赶上发达国家，在国际竞争中争取主动。

知识经济影响全社会的各行各业，必然也影响思想政治工作。面对知识经济，思想政治工作要从两方面来开展：一方面从思想政治工作的社会职能来看，要为发展知识经济服务；另一方面从思想政治工作的自身发展来看，要主动接受知识经济的，探索思想政治工作的新特点、新规律和新方法，以适应知识经济时代的环境。

思想政治工作如何适应知识经济时代的要求，本人认为首先要解决的问题就是思想政治工作队伍的知识化，也就是说，从事思想政治工作的同志，应具备现代科学知识，要有为政治经济服务的本领，本文就如何在知识经济新形势下，加强思想政治工作队伍的知识化，谈几点肤浅的看法。

一、思想政治工作队伍面临知识经济的挑战。

建设有中国特色的社会主义现代化，关键在人。做好思想政治工作，关键也在人。面对知识经济的冲击，思想政治工作将承受巨大的挑战。

第一，思想政治工作队伍稳定性的挑战。思想政治工作对从事思想政治工作的人员有着特殊的要求，不仅要求工作能力强，而且要求有坚定的信念，有丰富的经验。从人才成长规律来说，培养一个成熟的优秀思想政治工作人员，至少要在思想政治工作岗位工作10~15年。这样就要求思想政治工作人员必须长期从事这一工作，积累经验，经受磨炼，培养职业观念，要求思想政治工作队伍总体上要保持稳定。

从实际情况来看，保持思想政治工作队伍的稳定是非常困难的。原因有两个方面：一是组织上的原因，对政工队伍建设不重视，认为政工干部是万京油式的干耍嘴皮的，因此，前段时间，社会上流传着“10年经营成富翁，10年业务路路通，10年政工一场空”的说法，影响了思想政治工作队伍的稳定。那么，在知识经济条件下，则要受到社会流动、市场机制、自选职业等社会与体制因素的影响，思想政治工作队伍就更难以稳定了。

第二，思想政治工作队伍受到学历结构和知识结构的挑战。截止目前，全处在思想政治工作岗位上共有59人（包括工会人员），具备政工职称仅有25人，其中高级政工师1人，政工师8人，助理政工师及政工员16人。现有学历情况（包括后取得的学历）本科学历2人，大专学历24人，中专高中及其以下学历33人。从59人的职称及学历情况来看，这种现状不能适应适应知识经济的需要。思想政治工作是一项实践性很强的工作，要求运用多种科知识去分析问题和解决问题。这就对思想政治工作人员知识结构提出了很高的要求。要求思想政治工作人员，一方面有思想政治教育的专业训练，另一方面应有人文社会科学知识素养和较宽的其他知识面。从我处的实际情况看，有学历的专职思想政治工作人员大多数毕业于理工科专业，知识结构不够合理，需要在实际工作中不断学习，不断更新知识，使其尽快适应知识经济时代的要求。

第三，思想政治工作队伍受到先进技术的挑战。知识经济的重要特征是以信息技术为核心的先进技术群及其网络化发挥巨大的力量。这种力量以不可阻挡的成功进入社会各个领域，发挥技术的作用。与某些领域相比，思想政治工作领域不仅装备落后，而且应用先进技术的意识淡，应用能力很弱。

思想政治工作队伍面对知识经济的挑战是多方面的，除上述以外，还有思想观念、心理状态、适应新环境能力、建设方略、管理体制等。思想政治工作队伍同当前新形势新任务不相适应突出表现为四个方面：一是思想理论水平不适应；二是工作作风和工作方法不适应；三是科学文化沃吵适应；四是年龄结构不适应。这些说明，迎接知识经济时代的到来，加强思想政治工作队伍建设，具有必要性和紧迫性。

二、知识经济时代思想政治工作者应有的素质

知识经济时代呼唤高素质的人才。对此，许多学者从各方面作了阐述。澳大利亚未来委员会主席埃利雅德博士指出，一个人要想在未来取得成功，必须掌握三张“通行证”：

一是学术性通行证。它体现教育的传统作用，强调谈写和运算能力，强调要获得能使自己在社会上起有意义的、满足自我作用的知识。

二是职业性能通行证。它指的是集中进行的在一个技术快速变化的世界进行劳动所需要的教育。

三是事业心和开拓技能的通行证。它指的是一个人对于变化持积极的、灵活的和适应的态度，视变化为正常机会，而不视为问题。这三张通行证，对于思想政治工作者也有重要意义。从知识经济背景来说，就是要求思想政治工作者知识化。

思想政治工作者所应有的素质有两类：一类是以原有素质要素为基础，要求达到更高的水平，人们称这一类为“高素质”；另一类是知识经济时代特需的新的素质，要求学习和掌握，人们称这一类为“新素质”。

“高素质”要求，简单的说就是要求提高思想政治工作者的“素质水准”。就拿学历来讲，在知识经济时代要求在所有的学历基础上提高一个档次。比如，目前国家制定的对中小学教师学历达标计划，就是这种思想的体现。我国政府已制定规划，小学由中师提高到大专，初中由大专提高到本科，高中由本科提高到研究生。思想政治工作，应当有较高的学历和学位，具有深厚扎实的科学文化素养，有很高的政治理论与政策水平，系统专业技能训练，很强的社会交往与组织管理能力，善于学习，并适应知识经济社会的变化。

“新素质”要求是指知识经济时代对思想 作者提出的新素质要求。思想政治工作者应当具有关于知识经济的知识、观念和价值观，应当具有技能，如信息技术、网络技术、研究方法，应当具有思想政治工作所需要的新知识，包括自然科学、社会科学和人文科学的知识等，这就要在社会日新月异、知识爆炸的今天，善于学习，不断做到知识更新。

不管是“高素质”或是“新素质”，就是要求全面提高 思想政治工作者的综合素质，增加思想政治工作中的“知识含量”，增强思想政治工作者的战斗力。

三、思想政治工作队伍知识化的措施

第一、要明确思想政治工作队伍建设的基本任务和素质。按照政治强、业务精、作风正的要求来建设一支高素质的思想政治工作队伍，这是新时期思想政治工作队伍建设的基本任务，也是加强和改进思想政治工作的迫切需要。在建设过程中，还要根据知识经济社会的变化，进一步具体化，并作必要的修正，使之满足时代的需要。

第二、要建立正常的思想政治工作队伍的流动制度。思想政治工作人员的流动要形成制度，把一学历高，专业相对对口，有志于思想政治工作的优秀人才引进到思想政治工作队伍中来，同时允许一些学历低、年龄偏大的人员流向其他行业或岗位，使思想政治工作队伍既保持相对稳定又能进行流动。

第三、要抓好思想政治工队伍的培养工作。提高思想政治工作队伍的素质，必须加强培养。在知识经济条件下，要从制度上体现终身教育的思想，对思想政治工作人员的教育与培训制度化。

思想政治工作基本知识篇（7）

一、思想政治教育整体观对法律基础教学的整体观起决定性的作用

为了在思想政治教育教学过程中增强其时效性，我们必须要树立思想政治教育的整体观，从思想上坚持全方位、全程、全员育人的方针，只有这样我们才能揭示出思想政治教育的内涵和实质。第一，在思想政治教育整体观中思想政治教育的“主导观念”占了首位。学校以育人为本，但是必先要育德。这从根本上说明了学校的教育必须要将思想政治教育放在首位，贯穿于所有的教学中。在法律基础教学中我们也必须将思想政治教育放在首位，必须要以科学的态度对待法律基础教学。第二，所有课程中都能够发挥思想政治教育功能，是思想政治教育整体观实践的具体体现。长期以来，我们的老师仅仅将教学当作谋生的工具，只看中对学生知识的灌输，而忽略了在本课程教学中给学生思想教育的职责，认为思想政治教育只是由专门的教师来教授。现在高校的教学已经将思想道德修养和法律基础合并为一门课，“思想道德修养与法律基础”，高校的教学中将思想政治教育与法律基础知识的教学有机地结合在一起了，相辅相成，在法律基础知识的教学中融入了思想政治教育，从而有效地帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，这就充分地提现了思想政治教育整体观在法律基础教学中的重要性。第三，老师除了教授知识以外，还肩负着育人的责任，这已经成为所有教师的共识。在对学生思想政治教育的时候，我们一方面要将思想政治课老师、学校共青团干部和党政干部以及班主任的优势发挥出来，另一方面，我们将所有老师的积极性调动起来，从而将思想政治教育融入到各门学科中去。法律基础知识这门课可以以课程设置的方式教授伦理知识，从而从根源上对同学们的道德认知能力进行培养。

二、法律基础知识教学整体观由法学教育的使命所决定

有学者指出，“法学是正义和非正义的科学”。由此可见，道德与法律是两个不可分割的部分。我们在教授同学们法律知识的同时，更要引导学生站在道德和价值的角度去体会和学习法律精神。法学教育的使命是培养学生的道德思想，解析正义。所以在“法律基础知识”这门课程的教学中，我们的老师需要把握住思想政治教育的整体观。实现道德价值包含于法治的目标中。历史上，法律与道德始终是联系在一起的。正如康德所说，法是道德的外在化。而道德是法的精神之所在。没有道德就没有法，正因为有道德才有了法。思想道德提现了法律职业的精神和品格，在法律中包含了真善美与假丑恶等价值的判断，所以法律的教学是避免不了道德等内容的。法治的客观目标是公平与正义，要实现这样的目标有必须要有人的主观因素参与其中。仅仅是法律自身制度的完善，并不能诠释法律的生命意义。法律的生命很大程度是取决于法律工作者的素养和资质。司法过程实际就是法律工作者以自己的认知能力去证明已经发生的事实，并且根据已经制定的法律加以判决，这就要求法律工作者必须要将法律的公平和正义加以体现，这样法律工作这的思想道德素质便直接对法律公正产生影响。作为法律工作者，其职业道德素养便决定了公平正义实现的程度。通过上面的分析，我们可以知道法治的基础是法律工作者的道德思想内涵。所以在法学教育的过程中，我们必须要加强对思想道德的培养。思想道德的培养已经成为了法学教育中不能缺少的一部分。因此在教授“法律基础知识”这门课时，我们必须要将思想政治教育融入其中。所以本校在“法律基础知识”的课程设计时要紧紧抓住思想政治教育的主导观念，在教材的基础上将思想政治教育融入其中。

本文作者：刘青工作单位：江夏区卫生学校

思想政治工作基本知识篇（8）

1.1 政治素质。过硬的思想政治素质是有效开展思想政治工作的根本，是思想政治工作者素质的灵魂和核心，思想政治工作者要求有科学的世界观、人生观和价值观，有马克思主义的立场观点和方法，能科学判断形势，始终保持清醒的头脑，有坚定的共产主义信念，有较高的政治和决策水平，在大是大非的问题上旗帜鲜明，立场坚定，坚持不懈地运用党的基本路线、基本理论和基本纲领教育人，使邓小平理论和“三个代表”重要思想日益深入人心。

1.2 道德素质。良好的道德素质是有效开展思想政治工作的前提，思想政治工作者要努力成为一名严于律己、公平公正、言行一致、表里如一、待人热诚、爱岗敬业、认真负责、淡泊名利、无私奉献的高尚之人。只有这样，才能得到广大群众的信赖、拥护和支持，进而把工作做到人们的心灵深处。

1.3 知识素质。扎实的知识素质是有效开展思想政治工作的基础，知识素质是指思想政治工作者胜任相应岗位工作所应具备的科学文化知识，除掌握政治理论知识外，还要精通专业理论知识和其他相关科学知识，必须面向社会、面向科技、面向未来，不断拓宽知识，掌握现代的传媒手段，激发创造性思维，逐步向复合型人才转变。

1.4 身心素质。健康的身心素质是有效开展思想政治工作的保障，思想政治工作者必须有健康的体魄和良好的心理素质，时时保持精力充沛、心态积极阳光、斗志高昂，善于用理智驾驭自己的情绪和情感。及时了解别人的情绪，理解别人的感受，体谅别人的需求，胸怀博大，宽宏大度。还要学会善于表达，用完美的表达传达情感，打开被教育对象的心灵之窗。

2、思想政治工作者应具备的能力

2.1表达能力。表达能力包括语言和文字表达能力，它是思想感情交流的桥梁和中介。每个思想政治工作者都要培养自己的口才，做一个能言善辩的演说家、鼓动家、宣传家，要善于用自己出色的演讲赢得观众；同时，要有较强的写作能力，能撰写论文、宣传报道、调查研究等，善于用文字来宣传自己的主张，成为“品学兼优”的“心灵工程师”。

2.2 组织管理能力。因为思想政治工作同样具有一定的管理职能，思想政治工作者在具体工作中也面临着管理、协调的问题，因此，思想政治工作者必须学会管理，努力成为管理的内行，融会贯通，从根本上克服管理教育“两层皮”现象，发挥出教育的综合效能。

2.3 调查研究能力。开展调查研究，总结工作经验教训，是思想政治工作的重要内容和手段，没有调查研究，就不了解被教育者的思想动态，就不能对症下药、有的放失，因此，思想政治工作者要转变作风，深入实际，体恤民情，在调查中发现解决问题，不断深化思想政治工作。

2.4不断创新能力。随着新形势的不断发展，人们的思想观念随时在发生着飞快的变化，因此，思想政治工作者首先要走在时代的前列，根据形势和被教育者的思想变化采取有针对性的方式方法，搞好搞活教育，统领人们的思想。

2.5 自我调节能力。思想政治工作者的自我调节能力是指思想政治工作者自己做自己思想工作的能力。如敏捷感受各种反馈信息，调整自己的言行和思想作风，克服缺点，向更高目标迈进，控制自己的情绪，保持心理平衡，以极大的涵养和自制力，应对外界的种种刺激，保持良好的心态。树立良好的威信，不断提高自己的修养，顺利开展工作，磨练自己的能力。

2.6 分析判断能力。思想政治工作者要具备高层次的思维能力。要善于多路思维、辩证思维，要学会掌握比较、分析、归纳、演绎等正确的思维方法，在运用概念进行判断和推理的过程中做到概念清晰、判断准确、推理严密。就单位的思想政治工作而言，主要面对的是情况各异的职工，不能采取“一刀切”的方法，不能用一个模式去塑造千差万别的职工心灵。这就要求思想政治工作者必须掌握人们的思想、心理、行为变化的规律，学习关于教育学、心理学和管理科学的知识，同时，还要掌握关于企业文化、心理咨询及行为科学等方面的知识，不断改进工作方法。

3、提升思想政治工作者素质和能力的基本途径

3.1加强理论学习，提高政治素养。

3.1.1要认真学习马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义知识，在新的历史时期，特别要认真学习中国特色社会主义理论体系，用科学发展观武装头脑。要胸怀“中国梦”，从发展的高度上进行创新，加强前瞻性思维，对可能出现的情况和问题加以预测和分析，用新理论、新观点和新方法指导工作。

3.1.2要学习中国近代历史、现代史、中国共产党史，了解历史发展的进程，掌握历史发展的基本规律，深入进行爱国主义教育，革命传统教育和社会主义、集体主义教育。

3.2科学判断形势，提高政策水平。

3.2.1 要学习党和国家关于判断形势的基本要求和立场观点，以宽广的眼界观察社会，分析形势变化，把握发展趋势，深刻认识国际国内形势发展变化对思想政治工作的影响。

3.2.2要认真学习和深刻领会党的路线、方针、政策，坚持理论联系实际，注意结合思想政治工作实践，引导人们自觉地执行党的各项方针政策。

3.2.3要学会创新管理，正确认识和处理好当前和长远、局部和全部、个人和集体的关系，在思想政治工作中把前途讲明，把办法讲清，把困难讲透，为实现思想政治工作目标凝心聚力。

3.3继承前辈传统，提升心理素质。思想政治工作者要继承老一辈无产阶级革命家的优良传统，热爱思想政治工作，以积极的心态应对社会转型，应对思想政治工作中的矛盾和问题，克服困难，不怕挫折，勇于挑战，培养良好心理素质和心理承受能力。

3.4加强实践磨炼，强化综合素养。综合素质能力是思想政治工作者必须具备的基本能力，是做好工作的根本保障。综合素质能力 包括调查研究能力、科学思维能力、组织协调能力、语言表达能力、观察思考等多方面的能力。思想政治工作者要取得理想的工作效果，就必须使自己的工作有很强的针对性、实效性。为此，就要在提高综合素养的基础上，深入实践，认真地搞好调查研究工作，摸清工作对象的思想状况、存在的问题。然后再去粗取精，去伪存真，由此及彼，

思想政治工作基本知识篇（9）

总书记在中央思想政治工作会议上的讲话中指出:“面对新形势、新情况,思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上，必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面,努力进行创新和改进,特别要在增强时代感,加强针对性。实效性,主动性上下功夫。搞好思想政治工作，关键在党，关键在人。从总体上说，我们思想政治工作者的素质是好的，是一支值得信赖的队伍。正像同志对广大思想政治工作者评价的那样，我们思想政治工作者队伍是恪尽职守,辛勤工作,开拓进取,竭诚奉献的。但是,也要清醒的看到,面对世纪之交,思想政治工作者的需要和广大干部群众的期望,与我们在思想观念、政策水平、工作作风、业务能力等方面,还存在与新形势、新任务不相适应的问题。例如:较长时间以来,社会上有一种颇为流行说法,即“思想政治工作者是万金油,哪里也能擦,哪里也能抹.”而思想政治工作者也认为“自己是块革命砖,哪里需要哪里搬,”我看来,“万金油”也好“革命砖”也罢,不仅是党的需要,同时也反映了广大思想政治工作者的基本素质和奉献精神。一、 加强自身建设,提高思想政治工作者队伍的自身素质党的十七大以来,党的中央领导集体对思想政治工作的自身建设作了重要指示。同志指出,思想政治工作是全党的大事,所有的党员和党的领导干部都要做。要发挥基层党组织的战斗堡垒作用,选准切入点,抓准着力点,把工作落实到基层,落实到群众,克服热在上面,冷在下面的倾向。经验证明,思想政治工作,要有人去做,认真去做,自觉去做,就会有发展,就会有成效。要努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的思想政治工作者队伍,同时要关心他们的生活,支持他们的工作,提高他们的自身素质,更好的发挥他们的作用。下面,我结合思想政治工作者队伍的特点和工作需要,谈谈怎样全面提高思想政治工作者的自身素质。 （一）要具有坚定的政治立场1.做为思想政治工作者,要具有坚定的政治立场,那么,怎样才能站稳政治立场？就要靠思想政治工作者素质的高与低来判断,也就必须把提高政治素质放在首位。2.我们要高举邓小平伟大理论伟大旗帜,用马列主义、思想特别是邓小平理论武装头脑,坚持实事求是,理论联系实际,全面指导我们的工作方向。3.要具有共产主义远大理想,坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路，自觉贯彻执行党的基本路线和方针政策,坚持在思想上、政治上同以同志为核心的党中央保持高度一致,自觉维护党中央的权威。4.要具有政治敏锐性和鉴别性,善于从政治上和大局上观察、分析和处理问题,见微知著,明辨是非,保持高度的政治警觉,在大事大非面前头脑清醒,经得起政治风浪的考验。

思想政治工作基本知识篇（10）

适应新形势，更新思想政治工作的内容，要坚持思想性、时代性和知识性的统一。一是要突出思想性。思想政治工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，紧紧围绕经济建设这个中心，紧密联系党的建设和干部群众的思想实际，科学、合理地设置教育内容，如在继续加强传统的马克思主义基本理论、爱国主义、集体主义、社会主义、“三观”、“四德”教育的同时，增添与改革开放和社会主义市场经济建设相适应的平等观念、法治观念、效率观念、参与意识、竞争意识、合作意识等思想观念和道德准则，逐步实现思想政治教育内容的规范化和科学化。二是要突出时代性。思想政治教育的内容，要在突出党的基本理论、路线、方针、政策和党的基本知识等主要内容的基础上，及时吸收新成果，广泛宣传党的新理论和新任务。要不回避实际问题，紧紧抓住当前存在的热点难点，如国企改革、再就业、社会治安、腐败问题，对干部群众进行时事政策、经济政策、改革措施、党风廉政建设、法制建设等方面的宣传教育，使思想政治工作的内容富于变化，准确地把握时代脉搏，反映时代特征，紧贴现实生活。三是要有知识性。思想政治工作的内容既要包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的纲领、宗旨、指导思想、奋斗目标等基本知识，又要针对知识社会中科技知识与人们日常生活日益密切的特点，向群众普及自然科学、社会科学和生老病死等方面的知识，帮助人们掌握科学思想和科学方法，增强识别和抵制唯心主义、封建迷信及各种伪科学的能力，形成崇尚科学、崇尚知识、反对愚昧落后的良好风尚。同时，针对人们日益增长的精神文化需求，把丰富人们精神世界和陶冶高尚情操的精神食粮，吸纳到思想政治的内容中来。

二、改进思想政治工作的方法，做到晓之以理，动之以情，入情入理

思想政治工作的方法是决定思想政治工作实效性的重要环节。在市场经济条件下，人们的思想认识、价值观念、思维方式呈多变性，因此，思想政治工作不但要更新内容而且要改进方式方法，做到晓之以理，动之以情。情与理在思想政治工作中各自有着不同的作用，情固然重要，若不晓之以理，就会感情用事，达不到教育目的。只有把情和理结合起来，才能使思想政治工作取得满意的效果。

一是要实事求是。实事求是是党的思想路线的核心，也是思想政治工作最根本的思想方法和工作方法。实事求是，就是一就是一，二就是二，不要造假，不要夸大，不要文过饰非，不要添油加醋。老百姓心里有杆秤，只要我们说实话，他们就会觉得可信。成绩，他们会肯定；问题，说开了，也没有什么大不了的。不然的话，老百姓回你一句“吹牛,造假”，那你讲再多的话也是白说。只有实事求是，讲真话，说道理，这样的思想政治工作才是入情入理的。

二是要通情达理，富有人情味。思想政治工作，着眼的是整个社会的民主、和谐、进步，但同时也是对每个人的关爱。因此，无论灌输哪种道理，无非是帮助人们提高认识，解开思想疙瘩，抚平情绪，认清方向。这本身就是很有人情味的事情。如果忽视这一点，自觉或不自觉地采取的态度，就会让人感到思想政治工作似乎是生硬的、强制的、不得不听的，从而失去了人情味。为了防止这种扭曲，我们在思想政治工作中，就应该大力提倡尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人，尽量设身处地地为人着想，帮助人们解决具体的困难，让人感到平实可亲，听得实在，觉得有理，在温暖和煦的气氛中促进人的内心精神的升华。同时，对群众正当的要求和合理的需要，思想政治教育工作者都应该真心实意地去帮助解决，即使暂时解决不了的，也要作出令人满意的解释，这样才能点燃群众心中的热情之火，思想政治教育的本身才能充满生机和活力，收到实效。

三是要从群众的思想实际出发，增强思想政治工作的针对性。新时期思想政治工作的一个重要特点和方法就是要根据不同对象的不同情况、特点，分层次地提出恰如其分的要求，采取不同的教育方法，做到因人施教，各得其所。这样，思想政治工作才能取得预期的效果。

三、创新思想政治工作的形式，做到贴近群众，贴近生活，寓教于乐

思想政治工作的有效形式和活动载体，是思想政治工作有效开展的重要保证。过去“我讲你听”，或“通不通，三分钟；再不通，龙卷风”的模式已经不适应时代的要求，教育效果自然大打折扣，教育往往流于形式。随着形势的发展，要不断创新思想政治工作的形式和载体，采取喜闻乐见的形式，使思想政治工作真正入耳、入脑，深入人心。

一是思想政治工作的手段要现代化。科技的迅猛发展既为经济发展和精神文明建设创造了有利的条件，同时也带来了一些负面效应。如用微机算命，用互联网搞反动宣传，用激光视盘传播黄色污染等等。如果我们仅用传统的手段做思想政治工作，不增加科技含量，就不能对一些违法犯罪、封建迷信和黄赌毒等丑恶现象进行有力的揭露和批判，就难以解释科技发展带来的新变化，难以做好新时期的思想政治工作。因此，思想政治工作必须吸取运用先进的科技成果，以计算机、多媒体、网络、虚拟现实等为手段，使大量生动事例逼真地展现在群众面前，收到声形并茂、情理交融之效。思想政治工作还要注意吸收和借鉴其他学科，如心理学、社会学、教育学、美学、公共关系学、大众传媒学等的理论知识和最新科研成果。所有这些新技术、新手段都能使思想政治工作紧跟时展的步伐，焕发出勃勃生机和活力。

二是以活动为载体，置教育于有益身心的活动中。能够成为思想政治教育载体的活动，必须是融思想性、科学性、趣味性、娱乐性为一体，是受教育者喜闻乐见的活动。诸如重大节日歌咏比赛、演讲比赛、知识竞赛、“送温暖”“献爱心”“三下乡”活动、心理健康教育系列专题讲座等，类似这样的活动，其形式活泼，贴近生活，容易拨动受教育者的心弦，具有极强的参与性和感染力，对受教育者的理想、信念、态度、情感、习惯、兴趣等起到积极健康的引导作用，从而增强思想政治工作的吸引力和有效性。

思想政治工作基本知识篇（11）

企业政工干部在政治上必须打好“三个根基”：一是要打好理论路线根基。理论路线根底打好了，不管情况多么复杂，形势怎样变化，都会保持坚定正确的政治方向和政治立场；二是要打好政策法纪根基。牢牢掌握党的方针政策和国家的法律法规，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律；三是要打好群众路线根基。企业思想政治工作是党联系群众的重要纽带，因此密切联系群众，是企业政工干部的必修课和基本功。

二、道德高尚

道德品质优秀、作风正派的企业政工干部，对于做好企业思想政治工作具有举足轻重的作用，所以企业政工干部应是具有爱国主义、集体主义、社会主义思想、道德品质优秀和思想作风正派的人。

三、知识面广

企业思想政治工作是一门科学，没有一定的文化底蕴和理论修养。开展工作就会“以其昏昏，使人昭昭”。企业思想政治工作传授给人们的东西，不能停留在原则性、政策性的表面，要具体深入到人们的心灵中去。要让对象做出思想、观念上的自我调整，还必须求助于一些人文社会科学，甚至是自然科学。企业政工干部必须学会独立思考，理论与实践相结合，把基本原则“物化”，才能真正以理服人。企业思想政治工作涉及的科学知识是多方面的，政工干部不仅要学习政治理论知识，还要博览群书，更多地懂得经济学、管理学、自然科学等方面的知识。

四、业务精深

企业政工干部业务能力是多方面的，但最基本的有三个方面：一要能说。在做报告时要有理有据，扣人心弦；做演讲时要引经据典，引人人胜；做思想工作时要以情感人，入脑入心，这些靠的就是口才。二要能写。写文章不讲究辞章文采，文字干巴巴的，翻来覆去老是那么几句大话、空话、套话。让人听而生畏，有的甚至乱造概念，词句离奇，使人看不懂，那些空洞无实的文章，是没有人愿意阅读的。三要能干。干什么呢?就是深入基层，深人实际，深人员工中开展调查研究，主要是掌握员工思想动态，有针对性地开展思想政治工作的前提，首先自己应是调查研究方面的专家。

五、加强政工干部自身建设

新时期的企业政工干部，不仅要面对国内迅速多变的经济形势，同时还要面对国际复杂多变的政治形势对企业思想政治工作的影响，因此要建立一支高素质的企业政工干部队伍，就需要加强多方位的自身建设。

六、加强和改进培训工作，提高理论创新的能力

坚持用邓小平平理论和“三个代表”、“社会主义荣辱观”及“建设社会主义核心价值体系”等重要思想来武装企业政工干部的头脑，并且要理论与实际相结合，积极推进理论与实践创新，在工作实践和提高理论创新能力上不断取得新成效。企业政工干部还要建立落实学习考核和激励机制，围绕提高理论思维和解决实际问题的能力，不断加强和改进培训工作，适应经济社会发展和企业改革创新的需要。

七、学习和掌握现代管理知识，提高服务大局的能力

企业思想政治工作是做人的政治思想工作，涉及的对象又多是广大员工，这是一个范围广、数量大、动态性较强的群体。企业政工干部不仅要做思想政治工作，还要协助领导做些管理上的工作，所以政工干部具有较强的管理能力也是非常重要的，这是全面做好企业思想政治工作的前提和基础。要提高管理能力，就要掌握现代管理学和管理心理学等方面相关的知识，只有这样，才能提高管理实际能力。企业思想政治工作的根本目的，就是要促进企业发展和稳定，企业思想政治工作与企业经营管理目标是殊途同归的。