《教学研究》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
该刊是一本由燕山大学主办的教育期刊，1978年创刊，本刊主要栏目有：课程教学改革、教育教学管理、学习科学、基础教育教学改革、“名著导读”专题、教师教育、实践教学改革、教育论坛、教育访谈。旨在推动教育学科发展和教育教学实践创新。
二、内容与格式规范
(一)征稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献。
(二)一级标题，数字后面用顿号，如“一、”“二、”，居中。
(三)参考文献著录格式：执行GB／T7714—2005《文后参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出，并将序号置于方括号中，排列于文后。
(四)正文应条理清晰，层次分明。文中插图应比例适当、清楚美观，标明图序与图题；表格应结构简洁，尽量采用“三线表”，必要时可添加辅助线，要有表序与表题。
(五)来稿请按如下顺序撰写：文题、作者姓名、摘要、关键词、作者简介、正文、参考文献。
三、审稿周期
《教学研究》期刊预计审稿时间：1个月内，发行周期为：双月刊，期刊级别：省级期刊，建议投稿前仔细核对格式要求，避免因细节问题延误发表。
教学研究杂志创刊于1978年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：双月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
教学研究杂志2000年获“全国高教期刊研究会年度优秀期刊二等奖”；2006年获“全国质量进步社科学报”奖励；同年“教育论坛与学习科学”栏目被评为“河北省高校社科学报‘三优’特色栏目”；入选第三、四届(2013-2016)《中国学术期刊评价研究报告》“RCCSE中国核心学术期刊（A-）”；2018年入选“中国人文社会科学期刊A刊扩展版”。
该刊被国内多个核心数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这显示了其在教育学界的学术影响力和权威性。
此外，《教学研究》期刊还荣获了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些荣誉不仅证明了其学术质量得到了广泛认可，也为其在教育学术界树立了良好的口碑。
教学研究数据统计
主要参考文献期刊分析：
主要引证文献期刊分析：
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