教学研究杂志好投吗?发表周期长吗?

《教学研究》作为一本教育领域的学术期刊,投稿难度一般,但仍需要作者具备一定的学术实力。具体详情需结合期刊定位、审稿流程以及投稿者的研究质量综合评估。以下是详细分析:

了解期刊信息:

《教学研究》期刊创刊于1978年,是由河北省教育厅主管燕山大学主办的教育类双月刊。该杂志以中文出版,拥有国内刊号:CN 13-1216/G4及国际刊号:ISSN 1005-4634。旨在成为教育领域的先锋,及时反映教育改革与发展的最新成果,深入探索教育规律,助力教育事业的繁荣。通过高质量的论文和研究成果,为教育工作者提供有价值的参考,促进学术交流与合作,推动教育创新与进步。

期刊级别与定位:

《教学研究》 期刊被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等数据库收录。获得了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等荣誉。主要栏目:课程教学改革、教育教学管理、学习科学、基础教育教学改革、“名著导读”专题、教师教育、实践教学改革、教育论坛、教育访谈等,注重理论与实践结合。该期刊的读者群体主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及对教育领域感兴趣的读者。

投稿须知:

(一)征稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献。

(二)一级标题,数字后面用顿号,如“一、”“二、”,居中。

(三)参考文献著录格式:执行GB/T7714—2005《文后参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出,并将序号置于方括号中,排列于文后。

(四)正文应条理清晰,层次分明。文中插图应比例适当、清楚美观,标明图序与图题;表格应结构简洁,尽量采用“三线表”,必要时可添加辅助线,要有表序与表题。

(五)来稿请按如下顺序撰写:文题、作者姓名、摘要、关键词、作者简介、正文、参考文献。

发表周期:

采用三审制(初审、复审、终审),《教学研究》期刊预计审稿时间:1个月内,如果超过预计的审稿时间仍未收到回复,可以主动联系编辑部询问进度,若想缩短周期,流程协助可咨询在线客服

投稿建议:

投稿《教学研究》期刊需注重选题创新性与格式规范性。建议投稿前充分研读近期刊发文章,并严格遵循杂志社要求,对于具备一定学术实力的作者来说,是一个相对好投且发表周期较短的期刊选择。

教学研究发表范例

  • “跨学科课程”教学在项目研究中的实践

    作者:蒋建明

  • 超常教育的“后花园”——分流资优生的心理健康与学业发展

    作者:赵缈缈

  • 在规划与小结中资优成长——谈规划小结本在中学资优班班级管理中的运用

    作者:阮莉雯

  • 试论基于“人地协调观”培养的人文地理教学策略——以“农业的区位选择”为例

    作者:杨益芳; 董正江

  • 数学教学中审辩式思维的培养

    作者:王元春

  • 录以备考:中国科技大学少年班办学之缘起

    作者:司有和

  • 报刊“悦读”,激发学生阅读动机的途径

    作者:殷铭

  • 英语文学阅读促进中学生审辩思维的实践研究

    作者:韩帅

  • 国内中小学创客教材结构优化策略研究

    作者:单俊豪; 李帅帅

  • 国学经典教育的内涵、意义及实践超越

    作者:王莉娟

本文内容整理自网络公开平台,如遇信息错误,请及时通过在线客服与我们联系。

投稿咨询
教学研究杂志

教学研究杂志

主办单位:燕山大学

主管单位:河北省教育厅

友情链接