摘要：新媒体时代下,多媒体技术被广泛地应用到了教育教学当中。多媒体教学不仅可以丰富教学资源,还可以进行传统音乐不能完成的多媒体演示,让学生从听觉和视觉两个方面进行音乐审美体验。本文对新媒体时代多媒体对小学音乐教育的影响进行分析,并提出多媒体技术在小学音乐教学中的应用策略。

简介：《学园》（CN：53-1203/C）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社