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区域发展视角下研究生教育结构优化探索——基于2016~2017年学位点动态调整的数据分析

李博 吉林农业大学
学位点调整   研究生教育结构   学科建设  

摘要:自《学位与研究生教育发展“十三五”规划》正式印发以来,研究生教育被提到前所未有的高度。学位点动态调整是优化学科专业结构的重要途径,通过分析近两年各高校学位点增列、撤销相关数据,探索构建与国家、区域重大战略和科技发展需求相适应的研究生教育结构。

简介:《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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