播音主持语言表达问题及对策

一、广播电台播音主持语言表达的重要性

播音主持语言表达是提升节目质量的重要支撑，也是节目组织的重要载体。播音主持在电台节目中占据着重要的地位，发挥着不可替代的重要作用，在一定意义上是电台节目的灵魂，是节目信息传播和节目连接的操控者，播音主持借助自身独特的语言表达技巧让听众在获取信息的同时也感受和体会语言的魅力，在提升节目质量的同时也进一步提升节目收听率。因此，播音主持的语言表达是影响电台广播节目质量的重要因素，广播电台播音主持要重视对于语言的塑造和把控，并不断的提升自己的语言表达能力和表达技巧，进而在促进节目质量和节目收听率提升的同时推动广播电台相关节目的良好发展。播音主持的语言表达也是电台节目所具有的特色之一，一个优秀的电台节目播音主持不仅要具有高超的语言表达技巧，还要能够进行精巧的词藻传输，只有这样才能更好的发挥播音主持在电台节目中的连接和引导作用，才能使语言表达成为组织节目的重要载体。以语言为主体是很多广播电台节目的显著特征，主持人与听众之间没有画面和文字的指引而只能通过声音电波进行沟通和交流，在相对间接的互动中自然也不能从视觉上感受对方的神态及动作。由此可见，播音主持的语言表达能力和表达技巧是至关重要的，它是组织节目的重要载体，播音主持也必须具备一定的语言表达能力和表达技巧才能组织精确、协调的语言进行信息的传播，才能使听众对于所表达的观点有相对清晰的认识和理解，才能在科学客观的阐述事实的同时传递社会主义核心价值观，进而扩大电台广播的影响力。

二、广播电台播音主持语言表达存在的问题分析

(一)基本功不强

部分播音主持文字表述基本功有待于进一步提升，一些诸如语音、语法等常识性的错误在节目播音主持语言表达中屡见不鲜，含糊其辞、词不达意，不能清晰有效的传播信息，也非常容易使听众在信息的获取中断章取义，对于信息的理解和认识也会在一定程度上产生一定的偏差。

(二)重点不突出

能说会道并不能和播音主持语言表达联系在一起，语言是一门艺术，语言表达是一门艺术的行为方式，或抑扬顿挫，或慢条斯理，或慷慨激昂，或婉转低回，良好的语言表达可以营造出一种听觉上的音律美，在“潮起潮落”中使听众获得艺术的享受。然而，部分广播电台播音主持语言表达中还存在重点不突出的问题，在语流方面“一马平川”，在语速方面或快或慢等都是语言表达欠佳、不能突出重点的表现。“一马平川”的语流和语调不能对听众形成有效的吸引力，也不能将所要传递信息的重点进行突出和呈现，甚至还会引发听众产生一种昏昏欲睡的厌烦情绪和心理。另外，语速的过快或者过慢也都不能将信息的重点突出。新闻播报是播音主持的一项基本功，但是一些刚刚走上播音主持工作岗位的主持人由于受心理素质、主持经验等因素的影响，很难精准的把握播报的节奏。部分播音主持过于追求沉稳，在播报中拿腔拿调，容易破坏正常播报节奏，降低播报质量，在不能突出重点的同时也造成了听众对于信息的认识和理解。

(三)默性欠缺

播音主持在语言表达中适当的幽默性可以在活跃节目气氛的基础上进一步提升节目的整体效果和节目质量。但播音主持在语言表达中还存在着幽默性欠缺的问题，滥用或者过度引用幽默性语言的现象也层出不穷，不但不能发挥出积极的作用，甚至还会适得其反，使节目变得索然无味，降低受众对其的喜爱程度。

(四)情感的缺失

情感的缺失也是广播电台播音主持语言表达中存在的现实问题，部分播音主持在新闻播报中对于所有的稿件都使用相同的语调，使播音主持变得平淡无味而逐渐沦为“念稿子”的过程，听众也会容易产生如喝白开水一般的平淡无奇的感觉，语言表达苍白无力、不具有感染力，不能吸引听众的关注，也不能使听众获得身临其境的感受和体会，在降低信息传播效果的同时也影响了节目效果、拉低了节目质量。

三、解决广播电台播音主持语言表达问题的对策建议

(一)注重播音主持基本功的提升

伴随着科学技术的快速发展，传媒行业的发展也呈现出勃勃的生机，电台播音作为传播信息的媒介之一，在为大众传递信息的同时也使社会大众的社会生活更加的丰富多彩，并在现代社会精神文化建设中发挥着重要的作用，在一定程度上促进着社会大众精神文化素养的提升。随着近年来传媒行业的良好发展，播音主持人才的需求也是越来越大，在这样的状况之下，越来越多的播音主持人进入到传媒行业从事播音主持的工作，为广播电台的良好发展提供了一定的动力支持。然而，在播音主持人增多的背后，也存在着素质和水平参差不齐的现实问题，针对播音主持语言表达中的文字基本功不强的问题，广大的播音主持人要从根本上引起重视，并加强学习、注意积累，不断的强化和提升文字基本功，以在清晰的、准确的、规范的进行语言表达的同时有效的传播信息，进而促进电台节目效果和质量的提高，从而提升收听率。

(二)注重对语境的把控

广播电台播音主持语言表达中要尽可能的对语境进行充分的分析和把控，这样有利于语言表达能力和表达技巧的培养和提升。例如在新闻播报中播音主持通过对语境的分析运用适当的语流和语调，并注意其中的变化，使受众在抑扬顿挫、跌宕起伏富有变化的语流和语调中更好的感知信息的重点。另外，播音主持还要锻炼自己的心理素质，以游刃有余的、合理的调控气息、把握语速，在传递信息的同时展现出语言所具有的无限魅力。

(三)合理的运用幽默语言

恰到好处的幽默可以活跃节目的气氛，可以使节目更加的生动和具有趣味性。受众是广播电台播音主持工作的主体，一个合格的、优秀的播音主持要能够合理恰当的运用幽默引发出受众内心的愉悦感，只有这样才会使受众对于节目更加的喜爱和期待。所以，广播电台播音主持要注重自身幽默感的培养和幽默性语言的学习，并在播音主持中适当的融入幽默性的语言和内容，进而提升节目效果。另外，亲和力是营造良好人际关系的重要支撑，也是人际交往不可或缺的粘合剂，亲和力促进了人与人之间良好的沟通和交流，可以使人与人之间的关系更加的融洽、和谐。所以，播音主持人员也要注重自身亲和力的塑造和提升，这样可以在受众的心中形成良好的印象，受到广泛的喜爱和支持，进而在增加社会影响力的同时提升节目的知名度，促进节目收听率的提升。

(四)培养和提升播音主持的情感表达技巧

语言是一门艺术，也是人类表达和抒发情感的有效路径。电台广播节目的受众众多，播音主持在语言表达中要尽可能的融入真挚、真诚的情感，这样才会使语言更加的具有感染力，才会更好的引起广大听众的共鸣，也才不会使所传递的信息显得苍白无力。所以，播音主持人员要注重自身情感表达技巧的提升，并不断丰富自身的情感世界，在遵守真实性、适度性和情感互动原则的基础上恰如其分的融入真挚的情感，从而在提高节目真实性的同时拉近和听众之间的距离，引发共鸣，提升节目的影响力和感染力。但是不能过多的融入自身情感，以免影响听众对事实的判断。

四、结语

随着信息技术的发展和新媒体的不断涌现，广播电台作为一种传统媒体依然受到了广大听众的青睐和欢迎，并作为主流媒体还在朝着良好的状况发展。播音主持作为在我国传统行业发展中发挥基础性作用的一项工作，促进了传媒行业的良好发展，也推动着广播电台不断前行。播音主持人员在新时期、新的社会形势下也要注重自身综合素质的提高，以适应新时期广播电台播音主持工作的实际需要。尤其在语言表达方面，要正视自身存在的一些问题，并进行积极的改进，促进自身语言表达能力和表达技巧的提升，进而提升节目质量，在为以后的工作打下坚实基础的同时也为我国广播事业的繁荣发展贡献自己的一份力量。